«О планировании в общеобразовательных учреждениях на 2011/12 учебный год» (стр. 3 из 4)
3. Мероприятия по обеспечению базового, профильного и дополнительного образования: формирование учебного плана, преемственность в обучении, повышение качества образования, обеспечение образовательных стандартов, предпрофильное и профильное обучение, использование индивидуальных образовательных программ, реализация муниципальной программы «Одаренные дети» и других программ, направленных на повышение качества обучения; внедрение инновационных технологий, в т.ч. цифровых образовательных ресурсов, расширение дополнительных образовательных услуг, повышение уровня социализации выпускников школы, др.;
4. Мероприятия по совершенствованию системы воспитательной работы и повышению уровня воспитанности обучающихся: нравственное, правовое, физическое, эстетическое, патриотическое, гражданское воспитание, профилактика негативных явлений среди обучающихся, общешкольные праздники, акции, мероприятия в школе и микрорайоне, по реализации городских программ, работа с семьей, общественностью, заинтересованными организациями и др.;
5. Мероприятия по повышению эффективности управления образовательным учреждением могут включать:
· оргпедмероприятия: совещания при директоре, при зам.директора, педагогические советы, регламент работы и др.;
· мероприятия по совершенствованию нормативно-правовой деятельности, документоведению, по введению электронного управления и др.;
· мероприятия по повышению эффективности работы с кадрами: педсоветы, аттестация, курсовая переподготовка, участие в профессиональных конкурсах, работа методического совета, методических объединений, школы молодого учителя, формирование у педагогов мотивации к инновационной деятельности и др.;
· мероприятия по взаимодействию с органами самоуправления: советом, управляющим советом, профсоюзным комитетом, советом бабушек, советом микрорайона и др., спонсорами, благотворителями, сетевое взаимодействие, взаимодействие с Учредителем и администрациями района и города, СКК и др.;
· мероприятия по созданию надлежащих условий функционирования ОУ, для обучающихся и работающих: обеспечение безопасности, совершенствование материально-технического и финансового обеспечения, эффективности работы со спонсорами и благотворителями и др.;
· мероприятия по повышению качества внутришкольного контроля: создание системы управления качеством образования, усиление аналитического и прогностического потенциала, мониторинг, диагностика, обеспечение результативности и др.
Возможные матрицы плана мероприятий:
а) по разделам и месяцам.
…………(месяц, четверть)
| Направления работы | 1-я неделя мероприятия | 2-я неделя мероприятия | 3-я неделя мероприятия | 4-я неделя мероприятия | 5-я неделя мероприятия |
| Раздел плана (название) | |||||
| …………. | |||||
| …………. | |||||
б)по разделам плана
Наименование раздела плана
| Основные направления деятельности | Сроки | Ответственные | Где рассматривается (или ожидаемые результаты) |
в)матрица плана ВШК
| Тема контроля | Цель контроля | Форма контроля | Ф.И.О. учителя | Сроки | Класс | Ответст-венные. | Где рассма- тривается |
Комментарий к компонентам структуры плана мероприятий.
1.Мероприятия по сохранению здоровья и здорового образа жизни должны быть направлены на сохранение здоровья школьников в период их пребывания в школе, на достижение допустимого здоровья, на создание условий для формирования здорового образа жизни.
2.Мероприятия по совершенствованию учебной деятельности должны быть направлены на создание системы обучения, обеспечивающей развитие каждого школьника в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями; на обеспечение оптимального уровня базового, профильного и дополнительного образования в соответствии с действующими государственными, региональными и муниципальными стандартами; на создание условий для реализации права граждан РФ на получение среднего (полного) общего образования; обеспечение условий для подготовки учащихся к продолжению образования, трудовой деятельности, к жизни в семье и обществе; способствовать развитию одаренности у детей.
3.Мероприятия воспитательного характера должны быть направлены на создание школьной воспитательной системы, ориентированной на достижение оптимального уровня воспитанности обучающихся, гармонического развития личности ученика с учетом его возраста, интеллекта и интересов, выявление и раскрытие его природных способностей, формирование уклада школьной жизни.
4.Мероприятия по совершенствованию управления школой должны исходить из задачи создания системы управления достижением оптимальных конечных результатов, включая все управленческие функции, в т.ч. организацию ВШК, работу с педкадрами, родителями, общественностью, вопросы материально - технического и финансового обеспечения образовательного процесса.
План мероприятий может быть представлен в текстовой, сетевой или графической форме. Независимо от формы плана он должен содержать сроки исполнения и ответственных.
Раздел 5. Приложение
В приложении концентрируется материал, иллюстрирующий основные разделы плана:
· Программа развития;
· Образовательная программа ОУ, в т.ч. учебный план;
· статистические материалы, использованные для построения анализа;
· планы структурных подразделений: библиотеки, психологической службы, социального педагога, МО, научно-методического совета, ШРР, НОУ, СКК, и др.;
· планы органов самоуправления и общественных объединений: Управляющего совета, совета бабушек, родительского комитета, совета профилактики и др.;
· другое - по усмотрению ОУ.
Планы ОУ могут быть различными по форме, содержанию и структуре. Главное: план должен быть удобен для его исполнителей и отвечать требованию:
план – это перечень дел, выполнение которых ведет к достижению поставленной цели, и твердые сроки выполнения этих дел.
Нормативно-правовое обеспечение планирования
Организация планирования закрепляется соответствующими локальными актами. Перечень планов отражается в номенклатуре дел ОУ.
Проект Плана принимается педсоветом, согласуется с органами самоуправления ОУ, Управлением образования, если это предусмотрено локальным актом, и утверждается приказом директора.
Источники информации:
Конаржевский Ю.А. Технология педагогического анализа учебно-воспитательного процесса. Ч.1,2.
Фриш Г.Л. Циклограмма работы директора школы. Библиотека журнала директора №8, 2005 г.
Научно-методические журналы «Завуч», «Практика административной работы в школе», «Школьное планирование», «Директор», «Народное образование».
Компакт-диск ИФ «Сентябрь» «Технология разработки годового плана».
Интернет-сайты.
Подготовлено МКУ НМЦ.
2011 г.
Приложение 1.
Титульный лист плана
:План
учебно – воспитательной работы (наименование ОУ)
на ……….учебный год
Пенза.2011
Приложение 2.
Примерная циклограмма
работы общеобразовательного учреждения (корректируется с учетом особенностей функционирования каждого конкретного учреждения).
Август
- Подготовка школы к новому учебному году. Готовность учебных кабинетов, мастерских, спортивного зала к началу учебного года
- Приемка школы
- Комплектование 1-х классов
- Комплектование 10-х классов
- Зачисление учащихся в школу
- Учет детей 6-15 лет в микрорайоне
- Проверка укомплектованности школьной библиотеки учебной и методической литературой
- Участие педагогов школы и администрации в августовской конференции
- Распределение учебной нагрузки, тарификация
- Августовский педсовет, утверждение плана работы школы, режима работы Знакомство с вновь принятыми педагогами
- Предварительный сбор учащихся. Обеспеченность учебными принадлежностями, учебниками
- Составление расписания уроков
- Составление графика работы сотрудников школы
- Составление графика дежурства администрации, учителей, учащихся
- Подготовка документации для сдачи статистической отчетности, тарификации
- Подготовка к празднику «День знаний»
Сентябрь
- Праздник «День знаний»
- Комплектование учащихся на 5 сентября
- Явка учащихся на 5 сентября
- Организация дополнительного образования (комплектование кружков, факультативов, спортивных секций и др.)
- Организация дополнительных образовательных услуг
- Комплектование ГПД
- Корректировка и утверждение расписания уроков
- Утверждение рабочих планов и программ, новых учебных программ, планов классных руководителей
- Составление графика проведения контрольных, лабораторных и практических работ на первое полугодие
- Организация обучения больных детей на дому
- Сдача отчетов в Управление образования, тарификация
- Организация горячего питания
- Заседания школьных методических объединений. Работа с вновь принятыми учителями
- Формирование органов самоуправления школы (Управляющего совета, родительских комитетов, ученического актива и др.)
- Сверка бланков строгой отчетности, алфавитной книги и личных дел
учащихся - Месячник по профилактике детского дорожного травматизма
- Проведение Дня здоровья
- «Входной» контроль в 5-х классах
- Контрольные работы по математике и русскому языку во 2-4-х классах с
целью организации повторения для выявления пробелов в знаниях учащихся. - Утверждение плана работы методического совета, графика проведения предметных декад, школьных предметных олимпиад
- Подготовка к школьной олимпиаде
- Изучение уровня адаптированности учащихся 1-х классов
- Подготовка школы к зиме
Октябрь