6. Вопросы для самоконтроля знаний.
1. Назовите основные инструменты денежно-кредитной политики?
2. Что собой представляет политика дешёвых денег и политика дорогих денег?
3. Как изменение учётной ставки процента влияет на объём денежной массы в обращении
4. Как обязательные резервы коммерческих банков влияют на их кредитную политику?
5. Как операции на открытом рынке влияют на денежную массу в обращении?
6. Сравните денежно-кредитную и фискальную политику; в какой ситуации эффективней применить денежно-кредитную политику, а в какой ситуации – фискальную политику?
7. Доклады и рефераты
1. Современная монетаристская концепция денежно-кредитной политики
2. Особенности денежно-кредитной политики в современной России.
Тема 12.Социальная политика
1. Основное содержание
Сущность социальной политики, ее основные направления и цели. Активная и пассивная социальная политика. Социальная политика в кейнсианских и неоклассических теориях.
Уровень жизни населения и его показатели.
Доходы населения и их распределение. Проблема бедности.
Кривая Лорреца и индекс Джинни. Индекс нищеты. Особенности социальной политики в современной России.
2. План семинарских занятий
2 а. Первое занятие.
1. Сущность, основные направления и цели социальной политики. Активная и пассивная социальная политика.
2. Уровень и качество жизни населения и его показатели.
3. Проблема повышения уровня жизни населения в современном обществе
3. Методические рекомендации
Следует уяснить, что социальная политика – это политика, нацеленная на решение социальных проблем, на удовлетворение потребностей и интересов граждан, а также кратко усвоить особенности социальной политики в различных странах (в частности, в Швеции – сильная социальная политика; в США – выборочная социальная политика и т.д.).
К общим показателям, характеризующим уровень и качество жизни, можно отнести: ВВП на душу населения, реальные доходы на душу населения, индекс развития человеческого потенциала, человеческий капитал на душу населения и др. Следует обратить внимание и на более частные индикаторы уровня и качества жизни.
4. Рекомендуемая литература: [№4 гл. 12; №3 гл. 17; №2 гл. 19; № 7 гл. 47; №10 гл. 20; №9 гл. 28; доп.: № 12 гл. 12; №24 гл. 20;]
5. Основные понятия
Социальная политика. Активная социальная политика. Пассивная социальная политика. Уровень жизни населения. Качество жизни.
6. Вопросы для самоконтроля знаний
1. Сформулируйте основные направления социальной политики государства и её цели.
2. На каких экономических теориях основана активная социальная политика государств (Швеция, Норвегия, Финляндия и т.д.)
3. Какими экономическими теориями может быть объяснено свёртывание социальной политики государств в ряде западных стран в современных условиях?
4. Какими показателями можно охарактеризовать уровень и качество жизни населения?
5. Каково место по уровню и качеству жизни занимает современная Россия?
7. Доклады и рефераты
1. Основные направления социальной политики в современной России.
2. Социальная политика Швеции.
3. Виды социальной политики в современных социально-экономических системах.
2 б. Второе занятие.
1. Доходы населения, их виды и источники.
2. Распределение доходов населения. Проблема бедности. Порог бедности и нищеты.
3. Кривая Лорренца, индекс Джинни, закон Парето.
4. Методы перераспределения доходов населения. Роль государства в перераспределении доходов и сглаживания их неравенства. Социальная защита населения.
3. Методические рекомендации
Основное внимание следует уделить измерению неравенства в распределении доходов: кривой Лорренца, индексу Джинни, закону Парето, а также рассмотреть методы перераспределения доходов и решающей роли государства в них.
Рассматривая проблему бедности, необходимо выяснить показатели, характеризующие бедность, её основные причины и методы борьбы с ней. Следует различать абсолютную и относительную черту бедности (обращая внимание на то, что имеются различные методики её расчёта).
4. Рекомендуемая литература: [№3 гл. 17; №9 гл. 28; №7 гл. 47, 48 ; №6 гл. 7.4; №10 гл. 20; доп.: № 23 гл. 15; №12 гл. 12;]
5. Основные понятия
Доходы населения. Первичные доходы. Перераспределённые доходы. Порог бедности. Кривая Лоренца. Индекс Джинни.
6. Вопросы для самоконтроля знаний
1. Какие виды доходов населения Вы знаете? Назовите их источники.
2. Почему в современной смешанной экономике необходимо перераспределение доходов населения? Какими методами происходит перераспределение этих доходов?
3. Изобразите графически кривую Лорренца. Как с её помощью можно проанализировать степень неравенства доходов и рассчитать индекс Джинни?
4. Почему даже в самых богатых странах не решена проблема бедности?
5. Почему рыночная экономика усиливает неравенство доходов населения?
6. В чём суть закона Парето: 80/20?
7. Доклады и рефераты
1. Проблема повышения уровня и качества жизни в современной России.
2. Доходы населения, их источники и дифференциация в современной России.
3. Проблема бедности населения в современных условиях.
Тема 13.Общее равновесие товарных и денежных рынков
1. Основное содержание
Кривая равновесия товарных рынков – IS. Факторы, влияющие на ее сдвиги. Кривая равновесия денежных рынков –LM. Факторы, влияющие на ее сдвиги.
Общее экономическое равновесие в модели IS – LM. Эффект вытеснения частных инвестиций.
Использование моделей IS – LM при разработке стабилизационной политики государства.
2. План семинарских занятий
2 а. Первое занятие.
1. Модель IS-LM. Выведение кривой IS.
2. Выведение кривой LM.
3. Модель равновесия товарных и денежных рынков в коротком и длинном периодах.
3. Методические рекомендации
Необходимо вначале рассмотреть формирование равновесия на товарном рынке - модель IS – в зависимости от изменения дохода и рыночной ставки процента – на основе кейнсианской функции инвестиций. Затем следует рассмотреть формирование равновесия на денежном рынке – модель LM – в зависимости от изменения дохода и рыночной ставки процента на основе модели денежного рынка. Следует также уяснить сдвиги кривой IS и кривой LM под воздействием влияющих на них факторов.
Совместное равновесие товарных и денежных рынков, достигаемое графически в точке пересечения кривых IS и LM при определённом уровне дохода и рыночной ставки процента (модель IS-LM) можно вывести и на основе следующих уравнений.
Y= C+I+G+Xп – макроэкономическое тождество
C= a+b (Y-T) – функция потребления
I= c-d R – функция инвестиций
M/P= kY-hR – функция спроса на деньги.
4. Рекомендуемая литература: [№1 гл. 9; №3 гл. 8; №7 гл. 28; доп.: № 12 гл. 5; №13 гл. 12; №18 гл. 9; №26 гл. 6;]
5. Основные понятия
Кривая IS. Кривая LM. Модель макроэкономического равновесия «IS-LM».
6.Вопросы для самоконтроля знаний
1. Какие переменные величины необходимо использовать из кейнсианских функций инвестиций и сбережений, чтобы алгебраически вывести кривую IS.
2. Что характеризует кривая IS?
3. Почему кривая IS не может пересекаться с осью абсциссы?
4. Как алгебраически вывести кривую LM, используя модель денежного рынка?
5. Что характеризует модель LM?
6. Что отражает горизонтальный участок кривой LM?
7. Что характеризует равновесие в модели IS-LM?
2 б. Второе занятие.
1. Выведение кривой AD на основе использования модели IS-LM.
2. Возможные варианты денежно-кредитной и фискальной политики с использованием модели IS-LM.
3. Методические рекомендации
Кривую AD для равновесного уровня дохода следует вывести графически на основе модели IS-LM с учётом введения гибких цен. При рассмотрении второго вопроса необходимо уяснить относительную эффективность стимулирующей и ограничительной бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики при различных положениях (крутизне) кривых IS и LM в их обобщённой модели IS-LM. При этом следует обратить особое внимание на эффект вытеснения инвестиций, снижающий эффективность стимулирующей фискальной политики, а также неприменимость денежно-кредитной политики в условиях «ликвидной ловушки» на горизонтальном отрезке кривой LM.
4. Рекомендуемая литература: [№1 гл. 9; №1 гл. 8; №7 гл. 28; доп.: № 12 гл. 5; №13 гл. 12; №18 гл. 9; №26 гл.6.;]
5. Основные понятия
Эффективная фискальная политика в модели «IS-LM», эффективная денежно-кредитная политика в модели «IS-LM», эффект вытеснения инвестиций, ликвидная ловушка.
6.Вопросы для самоконтроля знаний
1. Какая имеется взаимосвязь между моделями AD-AS и IS-LM?
2. Как графически вывести кривую AD, используя модель IS-LM?
3. Является ли фискальная политика эффективной, если кривая IS крутая, а кривая LM пологая?
4. Является ли денежно-кредитная политика эффективной, если крутизна кривой LM больше чем кривой IS?
5. Как изменится равновесие в модели IS-LM, если:
а) ЦБ увеличивает предложение денег
б) ЦБ повысит учётную ставку процента?
Тема 14.Открытая экономика. Международная торговля и торговая политика
1. Основное содержание
Открытая и закрытая экономика. Малая и большая экономика. Основные теории международной торговли. Теории относительных преимуществ Д. Рикардо. Современные теории международной торговли. Внешнеторговая политика, ее виды, методы и инструменты. Таможенные и не таможенные методы регулирования внешней торговли и их эффективность.
2. План семинарских занятий
2 а. Первое занятие.
1. Основные черты открытой экономики. Большая и малая открытая экономика.