2. Связь химии с технологией и промышленностью.
3. Ступени исторического развития химии.
4. Учение об элементах как отличительном признаке вещества.
5. Теория флогистона, ятрохимия, пневмохимия, кислородная теория А.Л.Лавуазье.
6. Философский смысл периодической системы Д.И.Менделеева.
7. Структурная химия как теоретическое объяснение динамической характеристики вещества.
8. Влияние возникновения и развития органической химии на естественные и гуманитарные науки, на стимулирование производства.
9. Кинетические теории как теории химического процесса.
10. Химические системы и их связь с концепцией самоорганизацией и синергетикой.
11. Три тенденции физикализации химии.
12. Методы химических исследований и проблема истины в химических науках.
Г) Философские проблемы экологии
1. Становление экологии как интегральной научной дисциплины.
2. Экология и среда обитания человека.
3. Причины превращения экологической проблематики в доминирующую мировоззренческую установку современной культуры.
4. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы.
5. Учение о ноосфере В.И.Вернадского.
6. Причины возникновения социальной экологии и ее основные задачи.
7. Специфика хозяйственной деятельности человека в процессе природопользования, ее основные этапы.
8. Основные направления преобразования производственной и потребительской сфер общества с целью преодоления экологических трудностей.
9. Особенности и разновидности экологических проблем.
10. Экологическая проблема, экологическая катастрофа, экологический кризис.
11. Истоки современного экологического кризиса.
12. Пути формирования экологической культуры.
13. Экологические проблемы и концепция устойчивого развития общества.
14. Особенности экологического воспитания и образования.
Д) Философские проблемы технических наук
1. Специфика философского осмысления техники и технических наук.
2. Понятие «техника» и его трансформации в ходе исторического развития.
3. Особенности техники в Древнем мире и Средневековье.
4. Техническая и научно-техническая революции.
5. Техническая и инженерная деятельность.
6. Основные концепции взаимодействия науки и техники.
7. Природа и техника; «естественное» и «искусственное».
8. Специфика технических наук.
9. Первые технические науки и особенности их появления.
10. Техническая теория: специфика строения, особенности функционирования и этапы формирования.
11. Понятия научно-технической дисциплины и семейства дисциплин данного типа.
12. Классические и неклассические научно-технические дисциплины.
13. Особенности методов исследования в современных научно-технических дисциплинах.
14. Связь между исследованием и проектированием в технических науках.
15. Влияние на развитие технических наук современных экологических процессов.
16. Проблема управления научно-техническим прогрессом общества.
17. Возможность комплексной оценки социальных, экономических, экологических и других последствий развития и функционирования техники.
18. Отличительные черты инженерной этики.
19. Проблема социальной ответственности инженера за результаты своих решений.
20. Социально-экономическая экспертиза научно-технических и хозяйственных проектов.
Е) Философские проблемы информатики
1. Знание и информация: общее и отличное.
2. Теория информации К.Шеннона и кибернетика Н.Винера.
3. Информатика в контексте развивающихся человекомерных систем.
4. Моделирование и эксперимент в информатике.
5. Взаимосвязь искусственного и естественного в информатике.
6. Гуманитарная составляющая концепции информационной безопасности.
7. Понятие киберпространства Интернет и его философское значение.
8. Проблема «порядка и хаоса» в Интернете.
9. Интернет как среда науки и среда образования.
10. Процесс познания в информатике.
11. Компьютерная этика и проблема интеллектуальной собственности.
12. Идея «искусственного интеллекта» и ее эволюция.
13. Концепция «информационного общества» (П.Сорокин, Э.Кастельс).
14. Проблема личности в информационном обществе.
15. Сетевое общество и задачи социальной информации.
Ж) Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарной направленности: эмпирические сведения и историко-логические реконструкции.
2. Науки о природе и науки об общества: сходство и различие.
3. Ценности, их природа и роль в социально-гуманитарном познании.
4. Социокультурное и гуманитарное понимание жизни (А.Бергсон, В.Дильтей, философская антропология).
5. История как одна из форм проявления жизни (Г.Зиммель, О.Шпенглер, Э.Гуссерль).
6. Социальное и культурно-историческое время.
7. Понятие «хронотипа» (М.М.Бахтин); особенности художественного хронотипа.
8. Коммуникативность как условие создания нового социально-гуманитарного знания; индоктринизация.
9. Проблема истины в социально-гуманитарных науках.
10. Объяснение и понимание в гуманитарных науках.
11. Интерпретации в социальных и гуманитарных науках.
12. Вера и знание, истина и сомнение в гуманитарных науках.
13. Критерии отличия социальных наук от наук гуманитарных.
14. Лидирующие дисциплины в социально-гуманитарном знании: исторический аспект.
15. Предвидение и прогноз в социальном познании. Типы социального прогноза: поисковый, нормативный, аналитический, предостерегающий.
Приложение 2
Примерный список тем рефератов
по «Истории науки» для аспирантов и соискателей, сдающих экзамен
кандидатского минимума по «Истории и философии науки»
История математики
1. Периодизация истории математики А.Н.Колмогорова с позиции математики конца ХХ века
2. Сущность и особенности кризисов в развитии математики
3. Математика Древнего Египта
4. Математика Древнего Вавилона
5. История развития понятия «число»
6. Знаменитые задачи древности (удвоение куба, трисекция угла, квадратура круга) и их значение для развития математики
7. Апории Зенона в свете математики
8. Трансформации аксиоматического метода с античного периода до работ Д.Гильберта
9. Теория отношений Евдокса и теория сечений Дедекинда (сравнительный анализ)
10. Интегральные и дифференциальные методы древних в их отношении к интегральному и дифференциальному исчислению
11. «Арифметика» Диофанта в контексте математики эпохи эллинизма
12. Средневековая математика Арабского Востока
13. Теория конических сечений в древности и ее роль в развитии математики и естествознания
14. Открытие логарифмов и проблемы совершенствования вычислительных средств в ХVII-ХIХ вв.
15. Алгебра Ф.Виета и «Алгебра» Р.Бомбелли
16. Рождение математического анализа в трудах И.Ньютона
17. Рождение математического анализа в трудах Г.Лейбница
18. Рождение аналитической геометрии и ее роль в развитии математики в XVII в.
19. Л.Эйлер и развитие математического анализа в XVIII в.
20. Спор о колебании струны в XVIII в. и понятие решения дифференциального уравнения с частным производным
21. Нестандартный анализ: предыстория и история его рождения
22. Проблема интегрирования дифференциальных уравнений в квадратах в XVIII – XIX вв.
23. Качественная теория дифференциальных уравнений в ХIХ – начале ХХ в.
24. Принцип Дирихле в развитии вариационного исчисления и теории дифференциальных уравнений с частными производными
25. Автоморфные функции: открытие и основные пути развития их теории в конце ХIХ – первой половине ХХ в.
26. Задача о движении твердого тела вокруг неподвижной точки и математика XVIII-ХХ вв.
27. Аналитическая теория дифференциальных уравнений ХIХ-ХХ вв. и 21-я проблема Гильберта
28. Теория эллиптических уравнений и 19-я и 20-я проблемы Гильберта
29. Учение Л.Брауэра о конструкции как единственном законном способе оправдания математического существования
30. От вариационного исчисления Эйлера и Лагранжа к принципу максимумов Понтрягина
31. Проблема решения алгебраических уравнений в радикалах от евклидовых «Начал» до Н.Г.Абеля
32. Рождение и развитие теории Галуа в ХIХ – первой половине ХХ в.
33. Метод многогранника И.Ньютона до конца ХХ в.
34. Открытие неевклидовой геометрии и ее значение для развития математики и математического естествознания
35. Московская школа дифференциальной геометрии от К.М.Петерсона до середины ХХ в.
36. Трансцендентные числа: предыстория, развитие теории в ХIХ – первой половине ХХ в.
37. Великая теорема Ферма от П.Ферма до А.Уайлса
38. Аддитивные проблемы теории чисел в XVII-ХХ вв.
39. Петербургская школа П.Л.Чебышева и предельные теоремы теории вероятностей
40. Рождение и первые шаги Московской школы теории функций действительного переменного
41. Проблема аксиоматизации теории вероятностей в ХХ в.
42. Развитие вычислительной техники во второй половине ХХ в.
43. Континуум-гипотеза и ее роль в развитии исследований по основаниям математики
44. Теорема Геделя о неполноте и исследования по основаниям математики в ХХ в.
45. Доклад Д.Гильберта «Математические проблемы» и математика ХХ в.
История механики
1. Проблема актуальной бесконечности. Парадоксы Зенона
2. Понятие движения в физике Аристотеля
3. Прикладная и теоретическая механика в Александрии: Евклид, Архимед, Ктесибий, Герон, Папп