Вниманию сдающих экзамен кандидатского минимума по
«Истории и философии науки»!!!
Прием экзамена кандидатского минимума осуществляется
осенью с 01 ноября по 15 декабря, весной – с 15 мая по 30 июня.
1. Организационно-подготовительная работа
- Занятия по подготовке к сдаче кандидатского экзамена организует отдел аспирантуры. Они проводятся ежегодно в период с декабря по апрель месяц. Группа формируется на основе записи в отделе аспирантуры.
- Аспиранты и соискатели могут подготовиться к экзамену самостоятельно, воспользовавшись вопросами (Приложение 1) и предлагаемым списком литературы (Приложение 5).
- С вопросами к кандидатскому экзамену по «Истории и философии науки» и расписанием консультаций можно познакомиться в отделе аспирантуры и на кафедре ФИСПН (Б-525).
- За месяц до начала экзаменационного периода необходимо записаться на экзамен на кафедре ФИСПН. В случае сдачи двух кандидатских экзаменов в течение одного экзаменационного периода необходимо вначале выяснить дату экзамена по иностранному языку (10 этаж корп. Б).
- За месяц до начала экзаменов необходимо сдать на проверку реферат по истории науки (список рецензентов находится в отделе аспирантуры).
- Перед экзаменом не забыть получить реферат с рецензией (Приложение 4) на руки.
2. Сведения, сообщаемые при записи на экзамен на кафедре ФИСПН
- Фамилия, имя, отчество (полностью);
- Аспирант, аспирант-заочник (с указанием кафедры), соискатель.
- Желательный период (5-7 дней) для сдачи экзамена.
3. Требования к реферату
- Тема реферата выбирается только из того раздела списка (Приложение 2), который совпадает с наименованием искомой степени при защите диссертации аспирантом или соискателем. Тема реферата согласовывается на кафедре ФИСПН с заведующим кафедрой (Б-511).
- Тема реферата может быть сформулирована самостоятельно аспирантом (соискателем), но и в этом случае она должна быть согласована.
- Реферат сдается в печатном виде, на русском языке.
- Автор самостоятельно подбирает литературу и составляет план работы.
- Объем – не менее 24 с., через 2 интервала.
- Обязательные структурные элементы реферата: титульный лист (Приложение 3), план, введение, текст, заключение, список литературы (с выходными данными).
- При рецензировании реферата учитываются следующие моменты:
а) согласованность темы заголовка, содержания плана и смысла текст;
б) наличие выводов, их логичность, обоснованность, доказательность;
в) преемственность разделов и параграфов;
г) наличие сносок и ссылок на цитируемую литературу (обязательно с указанием страниц) и правильность их оформления;
д) представительность списка литературы по теме реферата (подменять его списком цитируемой литературы недопустимо);
е) умение излагать и анализировать чужую позицию, сравнивать различные точки зрения по одному вопросу или общей проблеме.
4. Порядок прохождения экзамен:
- Аспирант (соискатель) допускается к экзамену лишь при наличии реферата с рецензией, в которой проставлена оценка.
- Билет включает в себя три вопроса: один - по общим проблемам философии науки, второй - по философским проблемам соответствующей области научного знания, третий - по истории науки (на основе написанного реферата и прилагаемой рецензии). Ответ на каждый из вопросов билета оценивается отдельно, затем выводится итоговая оценка.
- Экзамен проходит в форме беседы, в ходе которой оцениваются общая эрудиция и способности сдающего к аналитическому мышлению (умения доказывать, опровергать, сравнивать, критиковать, классифицировать, отвечать на поставленные вопросы, делать выводы).
Приложение 1
Вопросы к экзамену кандидатского минимума
по «Истории и философии науки»
I. Общие проблемы философии науки
1. Три аспекта бытия науки.
2. Современные модели развития научного знания (К.Поппер, И.Лакатос, Т.Кун, П.Фейерабенд, М.Полани).
3. Философия и наука. Специфика философского и научного мышления.
4. Наука и искусство; наука и обыденное знание.
5. Функции науки в жизни общества (мировоззренческая, производительная, культурная).
6. Преднаука и наука. Две стратегии порождения знания: обобщение и конструирование.
7. Становление первых форм теоретического знания в античной культуре.
8. Развитие логических норм научного мышления и организация науки в средневековых университетах.
9. Особенности манипуляции с природными объектами (алхимия, астрология, магия).
10. Западная и восточная наука в Средние века и эпоху Возрождения.
11. Рационалистическая метафизика XVII века (Ф.Бэкон, Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.В.Лейбниц).
12. Предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием (Г.Галилей, Ф.Бэкон, Р.Декарт).
13. Формирование науки как профессиональной деятельности.
14. Особенности возникновения технических наук
15. Условия становления социальных и гуманитарных наук.
16. Научное знание как система и процесс, его основные этапы.
17. Структура эмпирического знания (методы познания и формы существования).
18. Структура теоретического знания (методы познания и формы существования).
19. Идеалы и нормы научного творчества.
20. Научная картина мира, парадигма, исследовательская программа.
21. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания.
22. Проблема классификации наук, ее цель и критерии.
23. Классический и неклассический варианты формирования научных теорий.
24. Новации и традиции в развитии науки.
25. Научные революции, их признаки и разновидности.
26. Типы научной рациональности.
27. Прогностическая роль философского и научного знания: общее и особенное.
28. Философские и методологические проблемы современной науки (онтологические, логико-гносеологические, аксиологические).
29. Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного познания.
30. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.
31. Роль науки в преодолении современных глобальных коллизий.
32. Проблемы экологической этики в современной западной философии (Б.Калликот, О.Леопольд, Р.Аттфильд).
33. Научные сообщества и их исторические типы.
34. Историческое развитие способов трансляции научного знания.
35. Взаимоотношение науки с экономикой, властью и государством.
II. Современные философские проблемы областей научного знания
А) Философские проблемы математики
1. Взгляд на математику философов и ученых (И.Кант, О.Конт, А.Пуанкаре, А.Эйнштейн, Н.Н.Лузин).
2. Предмет математики и его динамика в истории науки (синтаксический, семантический и прагматический аспекты).
3. Доказательство, аксиома и аналогия в математике.
4. Рождение и развитие математики как теоретической науки в античном мире (пифагорейцы, Зенон, Платон, Эвклид, Диофант).
5. Ритуальная геометрия Древней Индии, нумерология Древнего Китая, «арабские» цифры средневекового Востока.
6. «Философская теория» мнимых и комплексных чисел в «Алгебре» Р.Бомбелли.
7. П.-С.Лаплас, его философские взгляды на сущность вероятности и становление теории вероятностей как точной науки.
8. Национальные математические школы и особенности национальных математических традиций (Л.Бибербах)
9. Специфика революций в математике (Д.Даубен, Е.Коппельман, М.Кроу, Р.Уайлдер).
10. Эмпирическая концепция математических понятий (Аристотель, И.Ньютон, Г.Гельмгольц, Н.Гудмен).
11. Идеи Г.Кантора о соотношении имманентной и транзиентной истины.
12. Учение Л.Бауэра о конструкции как единственно законном способе оправдания математического существования.
13. Представление математики на основе теории типов и логики отношений (Б.Рассел, А.Уайтхед).
14. Специфика приложения математических знаний в различных областях науки.
15. Границы применимости вероятностно-статистических методов в научном познании.
Б) Философские проблемы физики
1. Специфика методов физического познания.
2. Эволюция физической картины мира (механическая, электромагнитная, квантово-релятивистская).
3. Частицы и поля как фундаментальные абстракции современной физической картины мира. Проблема их классификации.
4. Эволюция представлений в физике о пространстве и времени (Г.Галилей, И.Ньютон, А.Эйнштейн, Г.Минковский).
5. Теоретические, методологические и эстетические предпосылки возникновения общей теории относительности.
6. Дискуссия по поводу соотношения причинности и закона (Д.Юм, О.Конт, Б.Рассел, Р.Карнап).
7. Философский смысл концепции дополнительности Н.Бора и принципа неопределенности В.Гейзенберга.
8. Изменение представлений о характере физических законов в связи с концепцией «Большого взрыва» в космологии и с формированием синергетики.
9. Представление о физических объектах как системах: три типа систем.
10. Эволюционные идеи в физике (на основе противоречий между классической термодинамикой, эволюционной биологией и концепцией самоорганизации).
11. Проблема объективности в современной физике.
12. «Недоопределенность» теории эмпирическими данными и внеэмпирические критерии оценки физической теории.
13. Роль математики в развитии физики.
14. «Материя», «энергия» и «информация» как фундаментальные категории современного физического знания.
15. Р.Фейнман о возможности моделирования физики на компьютерах.
В) Философские проблемы химии
1. Взаимосвязь химии с физикой, биологией, геологией и экологией.