- компьютеры: оценка, программирование;
- чтение научной литературы;
- игра в шахматы;
-самостоятельные прогулки.
Профессии I-типа: биохимик, ботаник, биолог, энтомолог, генетик, геофизик, антрополог, астроном, геолог, программист, криминалист, инженер-конструктор, искусствовед, психиатр, инженер проектировщик, физик, работник научно- исследовательской лаборатории, технический писатель, метеоролог.
Типичные направления образования: биология, зоология, биохимия, генетика, биофизика, медицина, математика, физика.
Оценки: аккуратность, изобретательность, направленность на достижение, независимость.
Самовосприятие: самоуверенность, ум, любопытство, логика, скрупулезность, склонность к анализу, сдержанность.
16
Предпочтительное поведение: анализирует проблему, оценивает варианты и данные, составляет план действий, анализирует результаты.
Стиль работы: предпочитает работать один; выясняет множество деталей, прежде чем прийти к заключению; хочет выяснить причины, которые стоят за тем или иным явлением, может слишком сфокусироваться на деталях и не видеть проблему целиком; часто затрудняется высказать свое мнение или принять решение без того, чтобы заново просмотреть информацию; предпочитает, чтобы информация велась стройным логическим способом.
I: Мыследеятельность, наблюдение, исследование, анализ, обобщение.
Решает проблемы: с использованием интеллектуальных и мыслительных операций, слов и символов.
Способы снижения стресса: избегает практических действий и повторяющихся операций.
Ценностные ориентации: теоретические и эстетические проблемы.
Деятельность: независимость в работе, не предлагает и не принимает поддержки.
Личные свойства: неконтактный, настойчивый, самоконтролируемый, анализирующий, независимый, интроверт, оригинальный, достигающий своей цели.
Самовосприятие и самохарактеристика I-типа.
У меня высокие показатели I-типа. Многие люди думают, что я немного странный, но это лишь потому, что они не понимают меня. Вы видите, что я полностью независим. Я не сильно забочусь о том, как видят те или иные вещи другие люди. Я думаю о проблеме целостно и вырабатываю способность делать свое собственное заключение. Вот как я подхожу к проблеме: я думаю о ней постоянно, я стремлюсь проникнуть в глубь проблемы.
Почти любая проблема может быть решена, если вы размышляете о ней тщательно, продвигаясь, шаг за шагом. Я не люблю, когда вокруг много людей. Вечеринки обычно — это скука (занудство). Иногда я счастлив, если могу найти человека, который, подобно мне, готов говорить об идеях, но это бывает так редко. Я обычно предпочитаю почитать книгу, чем идти на вечеринку.
Я люблю работать в одиночестве, и настолько долго, насколько мне этого хочется. Что меня действительно интересует, так это моя личная идея. Сидеть в своем офисе и мыслить, обдумывать — замечательно. Бюджеты, отчеты, все эти вещи, которые надо делать снова и снова — это ужасно.
Я постоянно думаю о чем-то новом, а кто-то ждет, чтобы это выливалось в определенную форму.
17
Наиболее трудное дело — это пытаться объяснять руководству мои планы. Но если они не видят ценность моих идей, это их проблемы.
Если бы я выиграл 10000 долларов, я приобрел бы хороший телескоп или я мог бы усовершенствовать мой компьютер.
Артистический тип (А)
Артистические личности предпочитают артистические карьеры, такие, как архитектор, писатель, технический редактор, литературный редактор, композитор, директор сцены, декоратор по внутренней отделке, дизайнер. Любят работать в сфере, которая предполагает много возможностей для самовыражения. Обычно обладают артистическими навыками, наслаждаются созданием оригинальных работ, имеют хорошее воображение.
Проявляют незначительный интерес к высокоструктурированным проблемам, которые требуют серьезной организации или применения больших физических усилий, предпочитая те, которые могут быть решены путем самовыражения, артистическими, творческими средствами. Артистический тип предпочитает работать более с идеями, чем с вещами. 18
Люди А-типа обычно избегают обсуждений экономических и политических проблем. Предпочитают самостоятельность в работе, независимость от других, гак как имеют большую потребность в индивидуальном выражении. Обычно напористы и настойчивы в своих собственных взглядах и устремлениях. Считают себя независимыми, оригинальными, чуждыми условностей, имеющими свой необычный взгляд на вещи и бурно проявляющими свои эмоции.
Окружающие описывают людей такого типа как открытых, с чувством воображения, оригинальных, интуитивных, с необычайным взглядом на вещи.
Предпочитаемые виды деятельности:
- художественное творчество (живопись, скульптура, фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество и т.п.);
- игра на музыкальных инструментах;
- исполнительская актерская деятельность.
Способности, которыми обладает А-тип:
- воображение, креативность;
- музыкальные способности;
- артистические способности:
- вербально-логическис способности;
- чувство гармонии, вкуса.
Личностные характеристики и ценности:
- независимость, самостоятельность, нонконформизм;
импульсивность, экспрессивность, эмоциональность, чувствительность;
-непрактичность, беспорядочность;
18
-интуитивность, ориентированность на ценности красоты и эстетичности, образность мышления, "правополушарность";
- стремление к самовыражению, демонстративность;
- оригинальность, открытость, свобода от условностей;
- допускает альтернативные варианты решения проблем.
Проблемы взаимоотношений: больше всего не схож с С-типом
(традиционным). Взаимодействуя с людьми этого типа, может проявить себя бессистемным и неорганизованным, более близок к исследовательскому и социальному типам.
Люди А-типа будут лучше контактировать, если тщательно спланируют время для реализации своих целей, чтобы четко сосредоточить свои усилия.
Предпочитаемое окружение:
- неструктурированные, гибкие организации, дающие возможность для самовыражения (артистические студии, театры, концертные залы и т.п.);
- музеи, библиотеки, галереи, рекламные и дизайнерские фирмы.
Типичные хобби:
- фотография, рисование, живопись;
- посещение танцевальных и музыкальных концертов, театров, музеев;
- сочинение поэм, рассказов;
- игра на музыкальных инструментах, занятия танцами,
- коллекционирование предметов искусства.
Профессии А-тнпа:
артист, архитектор, скульптор, дирижер, фотограф, учитель музыки, директор музея, художник, преподаватель искусств, писатель, карикатурист, композитор, певец, музыкант.
Типичные направления образования:
Искусство, дизайн, живопись, история искусств, искусствоведение, театр, музыка, танцы, изучение языков.
Оценки: красота, самовыражение, воображение, сознание, обычно либерализм в политических взглядах и в работе с персоналом.
Самовосприятие: созидательный, независимый, идеалистичный, открытый, оригинальный, без условностей, терпеливый.
Предпочтительное поведение: предпочитает созидательный подход к решению проблем, основанный, главным образом, на интуиции и воображении.
Стиль работы: дает свободу всевозможным решениям, не препятствует выполнению альтернативных планов и указаний.
На прошлой неделе я видел в галерее картину, которую хотел бы иметь. Можно было бы купить домашний кинотеатр. Ну, или я мог бы купить новый синтезатор.
19
Социальный тип (S)
Социальный тип предпочитает социальные карьеры, такие, как учителя, клинические психологи, психиатры, менеджеры по отбору и управлению персоналом, дефектологи.
Социальный тип обычно обладает социальными навыками, интересуется человеческими взаимоотношениями и любит помогать другим решать их проблемы. Это человек ответственный, гуманный, заботящийся о пользе других. Он любит быть среди других людей, любит выполнять деятельность, связанную с обучением, информированием, лечением, развитием людей. В ней умеет находить самовыражение. Любит внимание, ситуации, позволяющие быть в центре внимания, быть нужным другим. Социальный тип предпочитает работать с людьми более чем с вещами.
Предпочитает решать проблемы путем обсуждения их с окружающими, налаживая или разрывая отношения между людьми, более полагается на свои чувства и эмоции, чем на здравый смысл. Проявляет незначительный интерес в ситуациях, требующих физического напряжения или работы с машинами. Часто бывает лидером и популярным человеком в своем окружении.
Социальный тип окружающие характеризуют, как людей, всегда готовых придти на помощь, ответственных, теплых (приветливых), готовых к сотрудничеству, идеалистических, сознательных, тактичных, дружелюбных, добрых, симпатичных, великодушных, терпеливых и понимающих.
Предпочитаемые виды деятельности:
- ориентация на работу в группе с людьми, а не с предметами;
- обучение, объяснение, разъяснение;
- оказание помощи, консультирование;
- организация групповых мероприятий, ведение дискуссий.
Способности, которыми обладает S-тип:
- вербальные способности;
- навыки общения и взаимодействия с людьми;
- преподавательские, ораторские способности;
- навыки слушания.
Личностные характеристики и ценности:
-гуманность, неточность, идеалистичность, этичность, ответственность, моральность;
- кооперативность, настроенность на других, понимание других;
- тактичность, дружественность, жизнерадостность, оптимистичность;
- более всего несхож с R-типом и близок к А- и E-типам.