Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовых работ по предмету «Уголовный процесс» для всех специальностей, специализаций и форм обучения краснодар 2007 (стр. 2 из 4)

— работа выполнена по теме, определенной кафедрой (темы курсовых работ прилагаются) или согласованной с научным руководителем;

— работа написана самостоятельно на основе предварительного изучения и усвоения содержания научных публикаций по исследуемой теме;

— работа оформлена в соответствии с требованиями, указанными в данных методических рекомендациях.

Работы, выполненные с нарушением указанных положений, не рецензируются и возвращаются обучаемому.

Работа над одной темой нескольких обучаемых допускается лишь в случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучаемый работает над отдельной ее частью.

3. ПОДГОТОВКА К написанию КУРСОВОЙ РАБОТЫ

После выбора темы курсовой работы и назначения научного руко­водителя обучающийся совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, структуру работы, сроки её выполнения и необходимую для изучения литературу.

На подготовительном этапе формируется лишь замысел будущей работы. План ее составляется спустя некоторое время. Предварительное составление плана курсового сочинения представляется нецелесообразным, так как автор не может точно и подробно выстроить структурную схему будущей работы, пока «строительный материал» им еще не изучен.

Далее нужно определиться с теоретическим обоснованием исследуемых проблем, поиском необходимой литературы, систематизацией отбираемого материала.

План будущей работы слушатель или курсант составляет в процессе ознакомления с различными источниками информации, уже имея черновики рукописи.

Подготовительный этап написания работы может включать в себя следующие моменты:

- поиск и отбор необходимой литературы;

- группировку и систематизацию материалов в соответствии с предварительным планом работы;

- прогнозирование вероятного результата своего исследования и т.д.

Поиск литературы следует начинать в библиотеке университета. Следует обратиться к библиографическим справочникам по уголовному процессу, озна­комившись с которыми можно отобрать соответствующие теме исследования книги, статьи, другие материалы. К услугам слушателей и курсантов в нашем городе ряд общих биб­лиотек, биб­лиотек других вузов, книжные магазины и рынки.

При подготовке материала для написания курсовых работ можно рекомендовать в качестве примерного перечня следующую литературу:

· законодательство (Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Уголовный кодекс РФ, кодексы других отраслей права, отдельные законы, регламентирующие деятельность правоохранительных органов и др.);

· фундаментальные труды по проблемам философии, теории государства и права, теории уголовного процесса, уголовного права, криминалистики;

· монографии (научные труды по отдельным проблемам и темам);

· научные статьи, опубликованные в журналах («Государство и право», «Правоведение», «Законность», «Уголовное право», «Российский следователь» и др.);

· статьи из сборников научных трудов;

· статьи из материалов научно-практических конференций;

· рецензии на опубликованные научные работы;

· авторефераты диссертаций;

· материалы печати;

· научно-практические комментарии;

· учебники;

· информацию, имеющуюся в автоматизированных компьютерных базах систем «Кодекс», «Гарант» и др.

Какие-либо рекомендации относительно порядка изучения литературы дать сложно, поскольку это связано как с множеством особенностей личности (психики, памяти, восприятия и т.п.), так и уровнем эрудиции, жизненным опытом, степенью усвоения материала, организованностью человека. Таким образом, подготовительный процесс сбора материала весьма индивидуален.

В большинстве случаев процесс отбора, изучения и систематизации материала проходит по следующей схеме: найдя необходимую книгу, статью, рецензию слушатель (курсант, студент) в соответствии с замыслом осуществляет общее, предварительное знакомство с ней. На что необходимо обратить внимание? На титульный лист, выходные данные, краткую аннотацию (если она есть), оглавление, введение, заключение. Подобное поверхностное ознакомление позволит слушателю и курсанту уяснить общее представление о тех научных проблемах, которые пытался разрешить автор книги. Оглавление поможет понять построение, последовательность и логику научного исследования. Отдельные названия глав и параграфов подскажут обучающемуся направление творческого поиска, а так же помогут при составлении плана в чистовом варианте.

Название всех отобранных источников следует заносить на отдельные листы или карточки с краткими записями сути работы; затем эти карточки группируются и раскладываются.

4. требования к содержанию и оформлению

курсовой работы

Содержание курсовой работы должно соответствовать её теме и плану.

Курсовая работа имеет следующую структуру:

1. Титульный лист.

2. Оглавление (план).

2. Введение.

3. Основной текст (часть).

4. Заключение.

5. Список использованных источников (литературы).

6. Приложения.

Все разделы курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязаны.

Титуль­ный лист должен содержать: название учебного заведения, название кафедры, тему работы, фамилию, инициалы студента, номер группы, фамилию, инициалы и ученые академические звания научного руково­дителя, название города, а также год написания работы (Приложение 2).

Во введении обосновывается выбор темы, определяется её актуальность и значимость для науки и практики, определяется предмет (объект) исследования и основные цели работы, формули­руются задачи и цели для раскрытия темы.

В основная части курсовой работы на основе изучения литературных источни­ков отечественных и зарубежных авторов, нормативных актов рассматривается сущность исследуемой проблемы, анализируются различные подходы их реше­ния, излагается собственная позиция слушателя. Здесь же разрабатываются конкрет­ные предложения и рекомендации.

В заключении суммируются теоретические и прак­тические выводы и предложения, которые были сделаны в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими пол­ное представление о содержании, значимости, обоснованности и эф­фективности разработок.

Приложения содержат вспомогательный материал: таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методиче­ский материал, иллюстрации вспомога­тельного характера, формы отчетности и другие документы.

Содержание работы можно иллюстрировать схемами, диаграммами, графиками, рисунками и т.д. Графическому материалу по тексту необходимо давать пояснения.

В тексте курсовой работы не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых.

Курсовая работа выполняется на писчей бумаге стандартного фор­мата А4 на одной стороне листа, которые сшиваются в папке-скоросши­вателе или переплетаются. Выполнение курсовых работ на листах школьных или общих тетрадей не допускается.

В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. Второй страницей является содержание (оглавление, план) работы. На титульном листе номер страницы не проставляется. Каждая глава, «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы» начинаются с новой страницы, которые не нумеруются, но включаются в общую нумерацию работы.

Следу­ет соблюдать следующие размеры полей: левое —30 мм, правое –15 мм, нижнее и верхнее —20 мм.

Объем работы должен составлять примерно 25-35 страниц машинописного текста, не считая приложений.

Схемы, рисунки, таблицы можно выполнять черными черни­лами или тушью.

Графики, схемы, диаграммы располагаются в работе непосред­ственно после текста. Они должны иметь название, которое помеща­ется под ними.

Цифровой материал целесообразно помещать в виде таблиц, кото­рые нужно нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. Номер следует проставлять в левом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается ни­же слова «Таблица».

Приложения следует оформлять как продолжение курсовой рабо­ты. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок с указанием вверху страницы слова «Приложе­ние» и его обозначения.

Каждое приложение начинают с новой страницы и располагают в порядке появления ссылок на них в тексте.

Все приложения помещаются после списка использованной литературы и отделяются от него отдельной страницей, на которой пишется прописными буквами слово «Приложения».

Завершенная курсовая работа подписывается студентом и кон­сультантом (если по работе был консультант) на титульном листе и передается научному руководите­лю, который дает подробный письменный отзыв о содержании работы (Приложение 3), подписывает ее и передает на кафедру для дальнейшей защиты.

Оформление библиографических ссылок и списка литературы

При написании курсовых работ слушателям (курсантам, студентам) часто при­ходится обращаться к цитированию работ различных авторов, ис­пользованию статистического материала. В этом случае необходимо оформлять ссылку на тот или иной источник.

Кроме соблюдения основных правил цитирования (нельзя выры­вать фразы из текста, искажать его произвольными сокращениями, цитату необходимо брать в кавычки и т.п.). Следует также обратить внимание на точное указание источников цитат.

Существуют различные способы указания источников цитат в за­висимости от характера работы. В курсовых работах, как правило, используются следующие ссылки (сноски):

1. В подстрочных примечаниях ссылки (сноски) оформляются внизу страницы, на которой расположен цитируемый материал. Для этого в конце цитаты ставится цифра, которая обозначает порядко­вый номер цитаты на данной странице. Внизу страницы под чертой, отделяющей сноску (ссылку) от текста, этот номер повторяется и за ним следует название книги, из которой взята цитата, с обязательным указанием номера цитируемой страницы. Например: