Методические рекомендации
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ВЫПУСКНЫХ РАБОТ
(для слушателей факультета повышения квалификации
Института государственной службы)
Минск 2010
| Рецензент: | Проректор по научно-методической работе УО «РИВШ», кандидат исторических наук И.В. Титович |
| Составители: | М.Н. Кустовский , В.П. Клочков, А.А. Новикова, Т.А. Печенева |
Методические рекомендации по выполнению выпускных работ (для слушателей факультета повышения квалификации Института государственной службы) / Сост.: М.Н. Кустовский , В.П. Клочков,
А.А. Новикова, Т.А. Печенева Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2010. – 22с.
|
| Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2010 |
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ | 4 | |
| ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ | 5 | |
| АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ | 7 | |
| ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ И ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ | 10 | |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНЫХ РАБОТ | 11 | |
| РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ РАБОТ | 18 | |
ВВЕДЕНИЕ
В Республике Беларусь проводится последовательная и целенаправленная работа по совершенствованию государственного управления, в том числе и через повышение квалификации управленческих кадров всех уровней. Время требует непрерывного насыщения системы повышения квалификации конкретным содержанием в соответствии с требованиями Конституции, задачами и перспективами социально-экономического развития республики.
В целях дальнейшего повышения качества обучения слушателям предлагается подготовить выпускную работу. Такой вид самостоятельной работы способствует непрерывности образовательного процесса, выработке у слушателей умений работать с литературой, анализировать собственную профессиональную деятельность, а также изучать и обобщать передовой опыт, выделять и формулировать проблемы, разрабатывать пути их решения с позиций науки и практики.
Предлагаемая тематика выпускных работ предусматривает исследовательскую работу слушателей. Используя методические рекомендации по выполнению выпускной работы, слушатели имеют возможность глубоко и всесторонне изучить материалы по избранной теме, грамотно их изложить и оформить.
В предназначенной тематике выпускных работ определены основные направления обучения: вопросы теории и практики государственного управления, актуальные вопросы социально-экономического развития республики, совершенствование организационно-управленческой деятельности руководителя в современных условиях, государственные институты и идеологические процессы и др. Предложены также дополнительные темы выпускных работ для отдельных категорий слушателей.
Для написания выпускной работы слушатель может использовать предложенную тематику либо выбрать другую актуальную тему по своему усмотрению с учетом профиля его работы. Слушатель прибывает в Академию управления при Президенте Республики Беларусь с материалами для выпускной работы (проектом выпускной работы).
На факультете повышения квалификации назначается руководитель по подготовке выпускной работы. По согласованию с руководителем слушатель имеет право уточнить избранную тему, внести коррективы в ее формулировку, содержание и оформление работы.
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
1. Конституция Республики Беларусь о механизме осуществления государственной власти.
2. Конституционно-правовые основы политической системы Республики Беларусь.
3. Конституционно-правовые основы местного управления и самоуправления в Республике Беларусь.
4. Принцип разделения властей и механизм его реализации в Республике Беларусь.
5. Конституционно-правовые основы избирательного процесса в Республике Беларусь.
6. Пути реализации положений, содержащихся в ежегодных посланиях Президента Республики Беларусь А.Г.Лукашенко белорусскому народу и Национальному собранию Республики Беларусь.
7. Система органов государственной власти Республики Беларусь, их структура и компетенция.
8. Предназначение, сущность и особенности функционирования государственной службы.
9. Организационная структура государственного управления и пути совершенствования.
10. Принципы государственного управления, их роль, виды, формы реализации на уровне города, района.
11. Сущность государственного регулирования социально-экономических процессов города, района.
12. Функции государственного управления, их содержание и реализация ( на примере исполкома).
13. Роль и функции органов государственного управления в регулировании социальной сферой.
14. Приоритетные направления социальной политики Республики Беларусь на современном этапе и ее реализация на территории района, города.
15. Пути сокращения документооборота в системе государственного управления (в конкретном органе).
16. Информационные технологии в работе органов государственного управления.
17. Состояние и перспективы использования информационных технологий в республиканских, местных органах государственного управления.
18. Область применения информационных технологий в государственном управлении.
19. Государственное регулирование формирования и использования кадрового потенциала.
20. Система формирования кадрового потенциала органов государственного управления.
21. Государственная кадровая политика и пути ее совершенствования на уровне министерства, облисполкома, райисполкома.
22. Структура органов местного управления и самоуправления, их формирование и пути повышения эффективности работы.
23. Деятельность органов территориального общественного самоуправления в городе, районе, поселке.
24. Деятельность государственных органов по предотвращению коррупции.
25. Организация работы с заявлениями и обращениями граждан в органах государственного управления.
26. Практика работы органов государственного управления по дебюрократизации государственного аппарата в свете требований Директивы №2 Президента Республики Беларусь.
27. Меры по предотвращению преступлений, правонарушений и коррупции среди государственных служащих.
28. Особенности профессиональной деятельности в сфере государственного управления.
29. Управленческая культура современного руководителя и ее составные компоненты.
30. Место и роль управленческой культуры в устойчивом развитии общества.
31. Культура интеллектуального труда руководителя и ее самосовершенствование.
32. Древнекитайская философия государственного управления и ее влияние на мировоззрение современного руководителя.
33. Самоорганизация и управление с позиций социосинергетики. Теория и практика.
34. Управление конфликтными ситуациями в трудовых коллективах.
35. Государственная инновационная политика: управленческий аспект.
36. Этика служебных отношений в коллективе.
37. Этика государственного служащего.
38. Управленческая этика и ее роль в становлении руководителя.
39. Служебный этикет современного руководителя.
40. Истоки, принципы, функции делового этикета.
41. Основные требования и нормы профессиональной этики государственного служащего.
42. Деятельность органов государственного управления по повышению деловой квалификации руководящих кадров.
43. Роль руководителя в формировании социально-психологического климата в коллективе.
44. Социально-психологические основы управления и их роль в формировании современного руководителя.
45. Психологическая компетентность руководителя.
46. Психотехнологии формирования имиджа руководителя.
47. Искусство обращения руководителя с подчиненными.
48. Методы нравственного возвышения подчиненных.
49. Культура личности руководителя – основа успешного управления.
50. Акмеология профессионального становления руководителя.
51. Роль и место руководителя в развитии творческой активности сотрудников.
52. Особенности идеологической работы руководителя.
53. Сущность и содержание процесса воспитания в трудовом коллективе.
54. Современные методы управления персоналом.
55. Система управления идеологической и воспитательной работой в организациях.