1) Das Buch liegt auf dem Tisch. Es ist neu. 2) Die Vorlesung begann um 9 Uhr. Sie war interessant. 3) Das ist mein Haus. Es befindet sich im Zentrum der Stadt.
№ 4. Заполните пропуски в предложениях соответствующими личными местоимениями.
1) Gehst … heute ins Theater? 2) …studiere Fremdsprachen.
№ 5. Замените выделенные имена существительные соответствующими личными местоимениями.
1) Das Haus ist groß. 2) Der Professor lobt den Studenten. 3) Der Mantel ist teuer.
№ 6. Поставьте личные местоимения, заключенные в скобки, в соответствующем падеже.
1) Ich besuche (du) jeden Tag. 2) Der Lehrer lobt (wir). 3) Gib (ich) dieses Buch!
№ 7. Поставьте личные местоимения, заключенные в скобки, в соответствующем падеже.
1) Ich gebe (er) eine neue Zeitung. 2) Wir wünschen (ihr) alles Gute! 3) Darf ich (Sie) helfen?
№ 8. Заполните пропуски в предложениях притяжательными местоимениями в соответствующем роде, числе и падеже
1) Ich nehme … Heft. 2) Du nimmst … Bücher. 3) Er nimmt … Zeitung.
№ 9. Допишите окончания притяжательных местоимений.
1) Das Haus mein- Eltern ist groß. 2) Der Sohn dein- Bruders ist Student. 3) Ich rufe sein- Schwester an.
№ 10. Переведите на немецкий язык словосочетания с притяжательными местоимениями.
1) Мой дом. 2) Твоя машина. 3) Его сестра.
№ 11. Переведите в следующих предложениях местоимение свой притяжательным местоимением,
соответствующим подлежащему, в требуемом числе и падеже.
1) Ich sehe (свой) Bruder. 2) Du siehst (свой) Bruder. 3) Er sieht (свой) Bruder.
№ 12. Вместо точек поставьте соответствующий артикль в нужном падеже и числе, где это необходимо.
1) Das ist …Fräulein. … Fräulein lernt in unserer Klasse. 2) An der Wand hängt … Bild. … Bild stellt … Landschaft dar.3) Er hat … Buch. Er nahm … Buch in der Bibliothek. 4) Da steht … Junge. … Junge liest … Zeitung. 5) In der Ecke steht …Schrank. In … Schrank hängen Kleidungen. 6) Die Wohnung hat … Schlafzimmer, … Küche, … Saal. … Schlafzimmer ist gemütlich. … Küche ist hell. … Saal ist groß. 7) Auf dem Tisch liegt … Zeitschrift. … Zeitschrift ist farbig.
№ 13. Раскройте скобки, поставьте существительное в нужном падеже.
1) In … (die Erzählung) handelt es sich um … (ein Mädchen). 2) Er geht heute mit … (die Freundin) ins Kino. 3) … (die Stunden) beginnen an … (die Universität) um 9 Uhr. 4) … (Die Auswahl) … (die Bücher) in diesem Geschäft ist groß. 5) Im Sommer gehen wir oft zu … (der Fluß). 6) Ich gratuliere … (der Großvater) zu … (der Geburtstag). 7) Auf … (die Stunde)
schreiben wir … (die Aufsätze). 8) Ich wasche mich mit … (das Wasser).
№ 14. Определите, к каким типам склонения относятся следующие существительные.
Der Kopf, die Sängerin, das Fell.
№ 15. Поставьте существительные, заключенные в скобки, в требуемом падеже.
l) Die Mutter (der Junge) ist Ärztin. 2) Der Meister gibt (die Lehrlinge) Werkzeuge. 3) Die Übersetzung (der Text) war richtig.
№ 16. Разложите следующие сложные существительные и переведите их.
1) der Bahnhof; 2) der Geburtstag
№ 17. Образуйте сложные существительные из следующих слов и переведите их на русский язык.
Das Werk – die Bank; die Eltern – das Haus