Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению домашних заданий и других видов самостоятельной работы студентов по синтаксису современного русского языка Разработчик умк модуля: проф. (стр. 12 из 23)

При характеристике второстепенных членов предложения необходимо отмечать наличие синкретизма, т. е. сложной семантики второстепенного члена предложения. Например, косвенный субъекта на уровне членов предложения (формально-логическом уровне) является второстепенным членом предложения, дополнением, семантика которого осложняется субъектной функцией – синкретизм субъектного и объектного значения. Этот член предложения можно назвать субъектным дополнением. Несогласованные определения могут совмещать атрибутивную семантику с объектной или обстоятельственной. Ср.: дверь на балкон (дверь какая? дверь куда?), просмотр нового фильма (просмотр какой? просмотр чего?).

Образец разбора второстепенных членов предложения

Необычайно умеренной, ласковой, нежной / Удалась в этот год на России зима (Л. Ошин).

(удалась умеренной) в этот год – обстоятельство; распространяет сказуемое (грамматическую основу, простое предложения); отвечает на вопрос когда? выражено именным словосочетанием в форме предложного падежа с предлогом «в»; обстоятельство времени; неморфологизированный член предложения. Представляет темпоральную характеристику ситуации, маркированной структурной схемой предложения. Связь со сказуемым – предложенческая, детерминантная. Формальный способ выражения детерминантоной связи – аналог управления.

(удалась умеренной) на России – обстоятельство; распространяет сказуемое (грамматическую основу, простое предложения); отвечает на вопрос где?; выражено именем существительным в форме предложного падежа с предлогом «на»; обстоятельство места. Неморфологизированный член предложения; представляет локативную характеристику ситуации, маркированной структурной схемой предложения. Связь со сказуемым – предложенческая, детерминантная. Формальный способ выражения детерминантоной связи – аналог управления.

(умеренной) необычайно – обстоятельство; распространяет (конкретизирует) лексемы умеренной, ласковой, нежной, отвечает на вопрос насколько? в какой степени? Морфологизированное обстоятельство: выражено наречием меры и степени; обстоятельство меры. Представляет атрибутивную характеристику предикативного признака. Связь с распространяемыми словами присловная, предсказуемая, необязательная. Формальный способ выражения связи – примыкание.

(удалась умеренной) в этот год – обстоятельство; распространяет сказуемое (грамматическую основу, простое предложения); отвечает на вопрос когда? выражено именным словосочетанием в форме предложного падежа с предлогом «в»; обстоятельство времени; неморфологизированный член предложения. Представляет темпоральную характеристику ситуации, маркированной структурной схемой предложения. Связь со сказуемым – предложенческая, детерминантная. Формальный способ выражения детерминантоной связи – аналог управления.

(удалась умеренной) на России – обстоятельство; распространяет сказуемое (грамматическую основу, простое предложения); отвечает на вопрос где?; выражено именем существительным в форме предложного падежа с предлогом «на»; обстоятельство места. Неморфологизированный член предложения; представляет локативную характеристику ситуации, маркированной структурной схемой предложения. Связь со сказуемым – предложенческая, детерминантная. Формальный способ выражения детерминантоной связи – аналог управления.

(умеренной) необычайно – обстоятельство; распространяет (конкретизирует) лексемы умеренной, ласковой, нежной, отвечает на вопрос насколько? в какой степени? Морфологизированное обстоятельство: выражено наречием меры и степени; обстоятельство меры. Представляет атрибутивную характеристику предикативного признака. Связь с распространяемыми словами присловная, предсказуемая, необязательная. Формальный способ выражения связи – примыкание.

Упр. 39 стр. 156 – 157

Сделать полный синтаксический анализ предложений: дайте общую характеристику, сделать разбор всех членов предложения.

Тема: Односоставные предложения.

Вопросы для самоконтроля

Понятие односоставных предложений,

из истории их изучения

1. Принцип, лежащий в основе дифференциации простых предложений на односоставные и двусоставные.

2. Назовите компоненты, формирующие грамматическую основу предложения.

3. Из истории изучения односоставных предложений в русистике.

а) Почему представители логического направления отказывали односоставным предложениям в статусе специфического типа русского предложения? Назовите представителей этого направления и их работы. Кто из русских лингвистов классического языкознания отказывал именным конструкциям в статусе предложений? Почему?

б) Что характерно в учении А. А. Потебни о предложении и как это отразилось в его подходе к односоставным предложениям? Назовите работу А. А. Потебни. Какое из лингвистических направлений представляет А. А. Потебня?

в) Что общего во взглядах Д. Н. Овсянико-Куликовского и А. А. Потебни на природу односоставных предложений? Назовите известный вам учебник Д. Н. Овсянико-Куликовского.

г) Представителем какого направления в лингвистике является Ф. Ф. Фортунатов? Чем обусловлен его подход к предложениям типа Пожар как к неполным? Как вы понимаете термины «психологический субъект», «психологический предикат»? Как дифференцирует односоставные в традиционном понимании глагольные предложения этот лингвист? В какой из его работ представлена характеристика односоставных предложений?

д) В какой из работ впервые в русском языкознании признана дифференциация односоставных предложений на глагольные безличные, глагольные неопределенно-личные и обобщенно-личные, номинативные и инфинитивные?

е) Почему А. М. Пешковский, признав специфический тип русского предложения с одним главным членом, в номинативных предложениях главный член назвал сказуемым? В чём специфика взглядов А. М. Пешковского на природу признанных им предложений?

ж) Кому впервые в русском синтаксисе принадлежит термин «односоставные предложения»? В чём специфика взглядов А. А. Шахматова на природу главного члена односоставных предложений? Согласны ли вы с таким подходом к структурообразующему компоненту данного типа предложений? Свой вывод обоснуйте.

з) Какие типы односоставных предложений выделил А. А. Шахматов, какой признак был положен им в основу этой дифференциации?

и) В чём видит специфику односоставных предложений В.В. Бабайцева, какие признаки, положенные в основу дифференциации односоставных предложений, она выделяет? Чем характеризуется её подход к номинативным предложениям?

4. Используя рекомендуемую литературу, составить реферат: «История изучения односоставных предложений в отечественном языкознании».

Типология односоставных предложений.

Односоставные личные предложения.

1. Какие односоставные предложения называются личными. Почему?

2. Какое понятие подводится под термин односоставные определённо-личные предложения?

3. Перечислите способы выражения главного члена определённо-личных предложений. Чем отличаются формы единственного числа от форм множественного числа глаголов 1-го и 2-го лица? Приведите примеры переносных значений форм 1-го и 2-го лица.

4. Приведите примеры неполных предложений, в грамматической основе которых сказуемое представлено такими грамматическими формами, которые не могут реализовать семантику определённости действующего лица. Установите причину этого.

5. Как соотносятся между собой предложения с реализованной и нереализованной позицией субъекта со значением определённого лица? Всегда ли можно «опустить» личный субъектив в речевой реализации структурной схемы простого предложения? Что писал А. М. Пешковский по поводу стилистического предпочтения бесподлежащных предложений при глаголах 1-го и 2-го лица? Насколько правильным был его вывод?

6. Кто выделил впервые тип определённо-личных предложений в отечественной лингвистике? Как решался вопрос о статусе определённо-личных предложений как специфического типа русского предложения в послешахматовский период?

7. Что понимается под нулевым подлежащим? Кто ввёл в научный обиход этот термин?

8. Что представляет собой структурная схема простого предложения с позиций Н. Ю. Шведовой, В. А. Белошапковой, З. Д. Поповой, В. И. Казариной и других представителей теоретико-лингвистической школы Воронежского университета? Какая из теоретических позиций в подходе к структурной схеме представляется Вам более корректной?

9. Какие синтаксические конструкции подводятся под термин «неопределённо-личные предложения»? Приведите примеры.

10. Назовите компоненты, формирующие грамматическую основу неопределённо-личных предложений. Приведите примеры.

11. Своеобразие грамматической семантики главного члена неопределённо-личных предложений. Имплицитный и эксплицитный показатель семы `неопределённость` действующего лица. Покажите на примерах.