- осуществлять согласно врачебным назначениям раздачу лекарственных препаратов для приёма внутрь
- ухаживать за ребёнком: кормление, гигиенические процедуры
Задание на самостоятельную работу
- выполнение манипуляций согласно алгоритму (проведение оксигенотерапии детям разного возраста; оказание неотложной помощи при гипертермии, судорогах, анафилактическом шоке, остром стенозирующем ларинготрахеите; подсчёт частоты дыхательных движений; подсчёт частоты сердечных сокращений; пальпация, перкуссия, аускультация лёгких; введение капель в нос, уши, глаза; проведение ингаляций с травами, лекарственными веществами; осмотр зева больного ребёнка; пальпация лимфоузлов)
- решение ситуационных задач
- ответы на вопросы тестовых заданий
Список лекарственных препаратов для выписки рецептов
1. Мукалтин (таблетки)
2. Пертуссин (микстура)
3. Анальгин (таблетки, раствор для инъекций)
4. Реополиглюкин (раствор для инъекций)
Учебно – наглядные пособия
1. Таблицы, слайды
2. Информационная папка
3. Набор тестовых заданий и ситуационных задач
4. Набор рентгенограмм
5. Ингалятор
Практическое занятие 21
Заболевания органов кроветворения у детей
Вопросы к занятию
1. Формула периферической крови у детей в различные возрастные периоды. Факторы гемопоэза.
2. Классификация анемий у детей, этиология.
3. Диагностика, лечение, доврачебная помощь, профилактика анемий.
4. Острый лейкоз, диагностика, лечение, доврачебная помощь, уход.
Терминология: анемия, дефицитные анемии, апластические анемии, постгеморрагические анемии, гемолитические анемии, гипохромная анемия, нормохромная анемия, гиперхромная анемия, гемартроз, гематома.
Студент должен уметь
- собирать анамнез, анализировать полученные сведения, уточнять причину заболевания
- проводить объективное обследование, ставить предварительный диагноз и назначать план обследования и лечения данному ребёнку
- обосновывать клинический диагноз
- осуществлять приём ребёнка (осмотр и санитарную обработку), заполнять медицинскую документацию
Задание на самостоятельную работу
- выполнение манипуляций согласно алгоритму (оказание неотложной помощи при кровотечении; оценка общего анализа крови; оценка общего анализа мочи; оценка количества тромбоцитов в периферической крови; оценка анализа костного мозга; оценка рентгенограмм костей; выявление геморрагического синдрома; оценка коагулограммы)
- решение ситуационных задач
- ответы на вопросы тестовых заданий
Список лекарственных препаратов для выписки рецептов
1. Ферроплекс (драже)
2. Витамин В12 (цианокобаламин) (раствор для инъекций)
3. Фолиевая кислота (таблетки)
4. Ревит (драже)
Учебно – наглядные пособия
1. Таблицы, слайды
2. Набор тестовых заданий и ситуационных задач
3. Информационная папка
4. Набор анализов
5. Набор рентгенограмм
Практическое занятие 22
Ревматизм у детей
Вопросы к занятию
1. Ревматизм, этиология, патогенез, классификация. Клиника ревматических поражений сердца у детей: миокардиты, перикардиты.
2. Поражение суставов при ревматизме. Ревматические пороки сердца.
3. Диагностика ревматизма, дифференциальная диагностика, лечение, доврачебная помощь.
4. Профилактика ревматизма первичная и вторичная. Организация диспансерного наблюдения и реабилитации больных ревматизмом.
Терминология: миокардит, эндокардит, перикардит, полиартрит, ревматические узелки, аритмия, тахикардия.
Студент должен уметь
- собирать анамнез, анализировать анамнестические данные, выявляющие причины поражения органов кровообращения
- проводить объективное обследование ребёнка, диагностировать патологию
- определять тактику ведения больного ребёнка
- оформлять медицинскую документацию
- осуществлять приём ребёнка в отделение, проводить санитарную обработку, соблюдать личную гигиену и эпидемиологический режим больницы
- делать инъекции внутримышечные, подкожные, внутрикожные;
- осуществлять раздачу лекарственных препаратов для приёма внутрь
- следить за физиологическими отправлениями ребёнка, регистрировать в специальном листе
Задание на самостоятельную работу
- выполнение манипуляций согласно алгоритму (подсчёт частоты сердечных сокращений, пульса; определение границ сердца, оценка результатов; аускультация крупных сосудов; аускультация сердца; пальпация печени; оценка клинического анализа крови и мочи)
- решение ситуационных задач
- ответы на вопросы тестовых заданий
Список лекарственных препаратов для выписки рецептов
1. Дигоксин (таблетки, раствор для инъекций)
2. Коргликон (раствор для инъекций)
3. Кордиамин (раствор для инъекций)
4. Бициллин-5 (флаконы по 1500000ЕД)
Учебно – наглядные пособия
1. Таблицы, слайды
2. Набор анализов
3. Набор ситуационных задач и тестовых заданий
4. Информационная папка
5. Набор рентгенограмм
Практическое занятие 23
Заболевания органов мочевыделения у детей
Вопросы к занятию
1. Понятие об инфекции мочевыводящих путей, циститы, этиология, клиника.
2.Пиелонефрит, этиология, патогенез, классификация, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
3. Гломерулонефрит, этиология, патогенез, клиника, диагностика, доврачебная помощь
4. Понятие об острой и хронической почечной недостаточности.
5. Мочекаменная болезнь, этиология, патогенез, клиника, лечение, диета, уход, прогноз.
Терминология: отеки, мочевой синдром, гипертензионный синдром, дизурия, анурия, гематурия, никтурия, Зимницкого проба, диурез.
Студент должен уметь
- выслушивать жалобы, собирать анамнез, обследовать ребёнка, выставлять предварительный диагноз
- выбирать тактику ведения данного ребёнка
- осуществлять приём ребёнка в специализированное отделение, осуществлять санитарную обработку пациента, брать анализ кала на копрограмму, яйца гельминтов
- оформлять необходимые медицинские документы
- собирать мочу у детей разного возраста на общий анализ мочи, по Нечипоренко, по Зимницкому
Задание на самостоятельную работу
- выполнение манипуляций согласно алгоритму (оказание неотложной помощи ребёнку при почечных коликах, острой задержке мочи, при гипертермии, судорогах, анафилактическом шоке; пальпация почек; оценка общего анализа мочи; оценка общего анализа мочи по Нечипоренко; оценка общего анализа мочи по Зимницкому; оценка бактериологического посева мочи и степени бактериурии; измерение артериального давления; оценка биохимических анализов крови (остаточный азот, мочевина, креатинин, общий белок и фракции, холестерин); выявление скрытых отёков)
- решение ситуационных задач
- ответы на вопросы тестовых заданий
Список лекарственных препаратов для выписки рецептов
1. Фурадонин (таблетки)
2. Верошпирон (таблетки)
3. Кислота налидиксовая (невиграмон) (капсулы, таблетки)
4. Диакарб (порошок, таблетки)
Учебно – наглядные пособия
1. Таблицы, слайды
2. Информационная папка
3. Набор тестовых заданий и ситуационных задач
4. Урограммы
5. Набор анализов крови и мочи
6. Весы медицинские
7. Тонометр
Практическое занятие 24
Сахарный диабет
Вопросы к занятию
Терминология: гипергликемия, гипогликемия, глюкозурия, полиурия, полидипсия, полифагия, ангиопатия, кома.
Студент должен уметь
-выслушивать жалобы, собирать анамнез, обследовать ребёнка, ставить предварительный диагноз, определять тактику ведения больного
- составлять план обследования и лечения ребёнка с сахарным диабетом
- проводить санитарно-просветительную беседу с мамой о заболевании ребёнка
- заполнять систему для внутривенного введения глюкозы с должной дозой инсулина
- набирать в инсулиновый шприц назначенное количество единиц и вводить его ребёнку
Задание на самостоятельную работу
- выполнение манипуляций согласно алгоритму (оказание неотложной помощи при гипергликемической и гипогликемической комах; оценка физического развития; оценка полового развития; осмотр кожи; осмотр слизистых оболочек; измерение артериального давления; сбор мочи на сахар; расчёт дозы инсулина конкретному больному; оценка гликемического профиля)
- решение ситуационных задач
- ответы на вопросы тестовых заданий
Список лекарственных препаратов для выписки рецептов
1. Инсулин (во флаконах по 5мл)
2. Глюкоза (40% раствор для инъекций)
3. Тиреоидин (порошок, таблетки)
4. Калия бромид (порошок)
Учебно – наглядные пособия
1. Таблицы, слайды
2. Информационная папка
3. Набор ситуационных задач и тестовых заданий
4. Сантиметровая лента
5. Ростомер
6. Весы медицинские
7. Тонометр
8. Набор анализов
Практическое занятие 25
Семинар №3
Практическое занятие 26
Особенности аллергических заболеваний в детском возрасте
Вопросы к занятию
1. Особенности аллергических заболеваний в детском возрасте.
2. Основные аллергены, значимые в детском возрасте.
3. Клинические проявления респираторных аллергозов и дерматоаллергозов.
4. Диагностические критерии аллергических заболеваний. Осложнения.
5. Лечение, неотложная помощь, профилактика, прогноз аллергических заболеваний у детей.