3. Дайте характеристику основных школ экономической теории.
4. Выберите определения, которые наиболее полно определяют предмет экономической теории:
а) изучает деятельность, включающую производство и обмен товаров;
б) анализ отношений, связанных с производством, распределением, обменом и потреблением материальных и духовных благ и услуг;
в) экономика изучает, как общество планирует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей людей;
г) экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал;
д) экономика изучает экономические законы, управляющие производством, распределением, обменом и потреблением материальных и духовных благ, услуг.
5. Как понимать объективный характер экономических законов?
6. К списку приведенных ниже научных работ подберите имена авторов:
Работы:
а) «Принципы экономикса».
b) «Исследования о природе и причинах богатства народов».
с) Основы политической экономики.
d) «Капитал».
е) «Общая теория занятости, процента и денег»
Авторы:
а) А.Смит
b) Д.С.Миль
с) К.Маркс
d) А.Маршалл
е) Д.М.Кейнс
7. Автор одного из самых известных в мире учебников, лауреат Нобелевской премии по экономике, американский профессор Пол Самуэльсон приводит 5 возможных определений предмета экономической науки:
а) виды деятельности, связанные с обменом и денежными сделками между людьми;
б) использование людьми редких и ограниченных ресурсов для производства различных товаров и распределения их между членами общества в целях потребления;
в) повседневная деловая жизнедеятельность людей, извлечения ими средств к существованию и использования этих средств;
г) налаживание и осуществление производства и потребления;
д) богатство.
Какое из этих определений Вы предпочитаете?
8. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
а) производство в масштабе всей экономики;
б) численность занятых в национальном хозяйстве;
в) общий уровень цен;
г) производство сахара и динамику его цены.
а) экономика не является точной наукой, но она может использовать статистические методы анализа для исследования многих конкретных проблем;
б) студенты, хорошо изучавшие экономическую теорию, всегда будут иметь больше успехов в бизнесе, чем те, кто плохо освоил эту науку;
в) чтобы экономическая теория имела практическое применение, она должна подтверждаться в каждом конкретном случае;
г) макроэкономика изучает экономическую деятельность в обществе в целом, а не на уровне домашних хозяйств.
8. Если на основе фактов делаются обобщения, данный метод исследования называется:
а) анализом
б) системным подходом
в) индукцией
е) абстракцией
д) дедукцией
ТЕМА 2. Экономическая система общества и собственность
Вопросы для обсуждения и усвоения на семинарских занятиях
1. Экономическая система общества и ее типы.
2. Рыночная экономика и ее модели.
3. Собственность в экономической системе общества, ее формы и виды.
4. Разгосударствление и приватизация государственной собственности: понятия, методы, способы. Проблемы разгосударствления и приватизации собственности в РБ.
Основные термины и понятия: экономическая система, чистый капитализм, современный капитализм, рыночная экономика, смешанная экономика, переходная экономика, традиционная система, административно-командная система, модели становления рыночной экономики (американская модель, шведская, белорусская модель социально-ориентированного рыночного хозяйства), собственность, государственная собственность, муниципальная собственность, частная собственность, разгосударствление, приватизация, методы, формы приватизации, аукцион, акционирование, собственность на аренде, субъект собственности, объект собственности, хозяйственный механизм.
1. Экономическая система общества и ее типы.
Трудовая деятельность людей осуществляется в условиях господства определенной экономической системы. Термин «система» в переводе с латинского означает целое, состоящее из частей, отдельных элементов, находящихся в тесной взаимозависимости. Применительно к экономике экономическая система - это упорядоченная совокупность экономических элементов, обладающая организованностью, относительной замкнутостью и способностью выполнять определенные функции, которые не могут выполнить ее отдельные элементы или части. Другими словами, экономическая система – это совокупность всех экономических процессов и структурных элементов, функционирующих в обществе на основе действующих в нем отношений собственности и организационно – правовых норм. Структурно экономическая система представляет совокупность взаимосвязанных между собой структурных элементов экономики, включая хозяйственный механизм как метод решения важнейших экономических задач и привлечения людей к труду.
В учебной литературе дается еще ряд определений экономической системы:
1. как сообщность людей, объединенных общим экономическим интересом;
2. как совокупность производственных отношений, как целостная совокупность прочно взаимосвязанных экономических отношений;
3. как единство человека и общественного производства и др.
Все это говорит о сложности данного понятия, где каждый элемент системы можно рассматривать как подсистему.
Экономическая система характеризуется следующими чертами:
1. целостность и единство всех ее составляющих элементов, что и обеспечивает ее самостоятельность, обособленное существование и внутреннюю организацию;
2. взаимосвязь материальных, вещественных и социально- экономических сторон экономики;
3. историчность, т.е. экономическая система изменяется в связи с изменением ее подсистемы. Изменение той или иной подсистемы нарушает единство и требуется новый уровень его восстановления. Поэтому в каждой экономической системе есть элементы прошлого, настоящего и будущего;
4. сложность структуры, где все элементы взаимосвязаны и рассматриваются в единстве, целостности;
5. общность экономических интересов всех входящих субъектов и их самостоятельность в осуществлении хозяйственной деятельности.
Соотношения между экономическими элементами, которыми являются производительные силы, экономические отношения, отрасли, подотрасли, фирмы, домашние хозяйства, хозяйственный механизм, материальное и нематериальное производство, непроизводственная сфера образуют структуру экономической системы.
Существуют разные подходы к классификации экономических систем: формационный, технико – технологический и цивилизационный.
К.Маркс за основу классификации экономических систем взял формационный подход и выделил в развитии человеческого общества пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую.
Американский экономист У.Ростоу сформировал теорию стадии экономического роста, согласно которой экономические системы разграничены в соответствии с уровнем развития производительных сил.
У.Ростоу выделяет пять видов экономических систем:
1) традиционное общество. В его основе лежала ручная техника, преобладало аграрное производство, была низкая производительность труда, первостепенное значение в решении технико-экономических задач имели традиции, обычаи, практически отсутствует накопление;
2) переходное общество, где норма накопления составляет уже 5%;
3) общество сдвигов. Норма накопления – 10%;
4) стадия зрелости, где норма накопления составляет 20-25%. Преобладающей отраслью является промышленность. Ее основу составляет тяжелая промышленность. Рост производства обгоняет рост населения и соответственно увеличивается потребление;
5) стадия массового потребления.
На данной стадии высокие темпы экономического роста снижаются, снижается норма накопления, а доля потребления увеличивается. Уже в 70-ые годы Ростоу высказал мысль о шестой стадии – стадии поиска нового качества жизни.
В начале 70-х г.г. американский социолог Белл критически оценил формационный подход, исходя из того, что в основе данного тезиса лежит собственность. В его понимании собственность – юридическая категория, не может определять соответственно стадии экономического развития. По его мнению, социально-экономические изменения происходят вместе с изменениями в производстве и использовании научно-технических знаний. Он выделяет в развитии человеческого общества:
1) доиндустриальное общество, для которого характерным является низкий уровень развития производительных сил, основной источник существования человека – природа;
2) индустриальное общество, в основе развития которого лежит машинно – промышленное производство;
3) постиндустриальное общество характеризуется:
а) перемещением занятости из сферы материального производства в сферу услуг;
б) основу экономического прогресса составляет научные знания и нововведения;
в) в структуре занятых основное место занимают специалисты.
Третий подход – общецивилизационный, в основе которого лежат три основных признака:
1) открытость или закрытость экономики;
2) формы регулирования экономической жизни, т.е. пути решения трех главных задач: что производить, для кого и как?
3) формы собственности.
В соответствии с данными признаками выделяют:
1. Чистый капитализм (классический), экономической основой которого является частная собственность на ресурсы, свободная конкуренция на рынке, свободное установление цен на продукцию под воздействием спроса и предложения, невмешательство государства в экономическую жизнь.
Задача государства - гарантировать право частной собственности, соблюдать правовой порядок в обществе, следить за количеством денег в обращении, чтобы избежать инфляции. Это был период до конца XIX в., т.е. до того времени, когда в экономической жизни стали господствовать монополии. С их появлением регулирование экономики превратилось в объективную необходимость.