МОУ Селезянская СОШ осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к
познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее ( полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального, среднего профессионального ( по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми и
реализуемыми школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.
Для осуществления образовательного процесса школа разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.
Годовой учебный план создается школой самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения.
Образовательная программа состоит из основного (базового) и дополнительного компонентов образования.
Обучение и воспитание в школе ведется на русском языке.
Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего
образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.
Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившим программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Школа обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
Учебный год в школе, как правило, начинается 1 сентября.
Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
В школе устанавливается следующий режим занятий (одна смена):
а) начало уроков – в 8-30, продолжительность урока во 2-11 классах - 40 минут; в оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям ОУ в 1 классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре – 3 урока по 35 мин. каждый; со второй четверти – 4 урока по 35 мин. каждый. – 35 минут; перемены между уроками – четыре по 15 минут, а остальные по 10 минут;
б) Учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.
Количество классов и групп продленного дня в школе определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается «Типовым положением об общеобразовательном учреждении».
При проведении занятий по иностранному языку в 4-11 классах и трудовому обучению, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости 20 человек и более.
При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-3 классов при изучении иностранного языка.
С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем в школе открыты классы специально-коррекционного обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей ( законных представителей) на основании заключения психолого -медико-педагогической консультации.
Школа предоставляет следующие дополнительные образовательные услуги:
- корректировку заданий учащихся, имеющим пропуски по болезни и занятия с ними дополнительно;
- индивидуальное обучение на дому ( по соответствующим показаниям);
- консультации педагогов при овладении учащимися общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования, экстерната;
- занятия с обучающимися углубленным изучением предметов;
- репетиторство,
- обучение по дополнительным общеобразовательным программам;
- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин.
Участниками образовательного процесса являются ученики, как правило, до 18 лет, их родители (законные представители), учителя и все другие работники школы. В 1 класс школы принимаются все дети, достигшие возраста 6,5 лет на 1 сентября текущего года и не имеющие медицинских противопоказаний.
| № | Ступени образования | Количество классов | Средняя наполняемость | Число классов, где наполняемость выше нормы |
| 1. | 1-4 | 5 | 18 уч. | - |
| 2. | 5-9 | 6 | 18 уч. | - |
| 3. | 10-11 | 2 | 10 уч. | - |
1.6 Статистика профессиональной квалификации и уровня специального образования педагогических работников по годам.
| Уч. год | Всего чел. | Имеют высшее образов. | Квалификационная категория | |||
| Высшая | 1 | 2 | Без кат. | |||
| 04/05 | 30 | 77% | 17% | 33% | 40% | 10% |
| 05/06 | 30 | 77% | 7-23% | 13-44% | 10-33% | - |
| 06/07 | 32 | 72% | 8-25% | 12-37,5% | 12-37,5% | - |
| 07/08 | 27 | 74% | 8-30% | 9-33% | 10-37% | - |
| 08/09 | 29 | 70% | 11-41% | 8-30% | 6-22% | 2-7% |
| 09/10 | 26 | 76% | 12 – 46% | 8- 31% | 4 -15% | 2 -8% |
Раздел 2. Контингент учащихся.
2.1. Уровень обученности учащихся.
| Параметры | 2005/2006 | 2006/2007 | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009-2010 |
| обучалось в начальном звене 5 – 9 кл. 10 – 11 кл. всего учащихся (на конец года) | 79 146 39 264(в т.ч. 1ч.на инд.об.) | 87 131 40 258 | 92 124 29 245 | 104 116 18 238( в т.ч. 1 на ИО) | 95 104 20 219 |
| 2. отчислены 1 – 4 кл. 5 – 9 кл. 10-11 кл. | 1 3 | - 2(1вернулся) | - - | 1 1 | |
| 3. закончили год на «4» и «5» из них отличников | 83(35.2%) 13 | 74(31,8%) 8 | 66(29,9%) 8 | 61(29,6%) 8 | 78 (36%) 7 |
| 4. не успевают | 9(3,4%) | 2(0,8%) | 8(3,3%) | 6(2,5%) | 0 |
| 5. закончили школу: С аттестатом особого образца С золотой медалью С серебряной медалью | 1 1 4 | - - - | - - 2 | - 1 2 | - - - |
| 6. не получили аттестат Об основном образовании О среднем образовании | - - | - - | - - | 1 - | |
| 7. количество призёров районных туров, олимпиад | 19+1 ком. | 25 | 20 | 17 | 15 |
| 8. количество выпускников, поступивших в учебные заведения: ВУЗы Техникумы, училища | 15(75%) 5(25%) | 5(26%) 11(58%) | 14(74%) 4(21%) | 5(62,5%) 3(37,5%) | 3(33,3%) 6(66,6%) |
2.2 Уровень воспитанности учащихся.