Смекни!
smekni.com

Белорусский государственный университет на правах рукописи (стр. 11 из 15)

Новости на занятии иностранного языка представляют язык в живом контексте и, как правило, могут быть использованы как средство обучения иностранному языку на любом этапе. Новости связывают занятие с реальным миром и показывают язык в действии. Это обучающее средство, которое обогащает уже имеющиеся в арсенале преподавателя материалы. Кроме всего прочего, новости на иностранном языке могут помочь преодолеть культурный барьер.

Учебно-методическое пособие ”BBC NewsBox” [6], представленное автором данной работы, представляет собой сборник эпизодов теленовостей (на DVD-диске), а также текстовое пособие, которое включает в себя инструкции и задания к каждому эпизоду новостей компании BBC. Данное пособие внедрено в учебный процесс обучения английскому языку на отделениях международных отношений и международного права факультета международных отношений Белорусского Государственного Университета.

Выбор в пользу телеканала BBC был сделан не случайно. Отличительной особенностью от главного конкурента на рынке предоставления медиа-услуг - EuroNews - является то, что потребители новостных сюжетов видят как ведущих, журналистов, так и комментаторов отдельных сюжетов. Это является большим плюсом для тех, кто изучает иностранный язык, так как в этом случае процесс усвоения лексических единиц и речевых оборотов проходит гораздо быстрее и намного качественнее. Кроме того, часто комментаторы BBC - люди разных национальностей, что сказывается на вариативности произношения. Последнее представляет собой определенную трудность для понимания иноязычной речи, однако, вместе с тем, помогает студентам постепенно привыкать к разнообразию фонетических вариантов произношения тех или иных языковых единиц. Целью данного пособия является формирование навыков восприятия иностранной речи на слух и развитие на этой почве навыков говорения. К тому же, данные выпуски теленовостей предполагают расширение словарного запаса студентов по той или иной устной теме. Отличительной особенностью представления ньюз-блоков в данном пособии является то, что в каждом юните представлен блок "For your information", целью которого является ознакомление изучающих английский язык с интересными фактами, связанными с данным выпуском новостей.

В данном пособии представлены все общепринятые типы упражнений: языковые, условно-речевые, речевые.

1) языковые:

- дать определение словам и словосочетаниям, встречающимся в отдельном выпуске новостей;

- откорректировать представленные блоки краткого содержания эпизодов;

- заполнить пропуски в предложениях и использовать слова из таблицы в нужной форме;

- соотнести представленные картинки с перечисленными эпизодами;

- образовать прилагательные от названий перечисленных стран в новостном выпуске;

- найти синонимы или антонимы представленных слов в таблице;

- уточнить в словаре значения многозначных слов, используемых в эпизоде;

- "jigsaw" упражнение: переставить буквы в словах, чтобы они соответствовали дефинициям, представленным в таблице;

- вставить пропущенные цифры и предлоги в предложения;

- соединить части слов из разных таблиц;

- заменить слова в тексте представленными из таблицы, видоизменяя их форму;

- соотнести глаголы, представленные в новостных эпизодах, с их значением (позитивное/негативное);

- расположить предложения в нужном порядке, базируясь на представленные эпизоды;

2) условно-речевые:

- продолжить повествование эпизодов (дано лишь начало каждого эпизода);

- подготовить краткое содержание эпизода;

- отметить, являются ли представленные предложения правильными или нет и обосновать свой выбор;

- выразить согласие/несогласие с мнениями журналистов по поводу конкрентных эпизодов;

- ответить на вопросы интервью с известными людьми;

- ответить на вопросы, используя ключевые слова из таблицы;

- найти и исправить допущенные ошибочные утверждения в связном тексте, относящемся к событиям, описанным в конкретном выпуске новостей;

- разгадать кроссворд, составленный на основе новостных эпизодов;

- передать содержание просмотренных эпизодов, используя ключевые слова, данные в таблице;

- заполнить профайлы известных политиков и общественных деятелей, базируясь на данных в новостном блоке;

3) речевые:

- представить собственные новостные эпизоды, используя активную лексику;

- представить собственные новостные эпизоды о странах, представленных в данном новостном выпуске;

- представить собственные варианты окончания эпизодов.

Особенностью данного пособия является отсутствие опоры на родной язык (отсутствие переводных эквивалентов лексических и речевых единиц), что делает данный учебный материал универсальным для обучения английскому языку любой группы студентов и полностью соответствует требованиям коммуникативного подхода в обучении иностранному языку.

Инновационность учебно-методического пособия ”BBC NewsBox” заключается в первую очередь в противопоставлении консервативности в представлении видео-новостей на занятии иностранного языка, а также в возможности быстро адаптировать выполнение заданий для любой группы студентов с разной степенью языковой подготовки ввиду большого разнообразия упражнений. Разнообразие и, вместе с тем, тематическая связь новостных сюжетов, специально подобранных для данного учебного пособия, служат преемственности в содержании, формах и методах обучения иностранному языку. Переход университетов на многоступенчатую систему образования (первая ступень - бакалаврская подготовка, вторая ступень – магистерская подготовка) предопределяет дифференцированный отбор предметно-тематического содержания на каждом из уровней обучения. Учебно-методическое пособие ”BBC NewsBox” отвечает требованиям содержания материала модулей социокультурного и профессионального общения, которые включены в состав бакалаврской ступени подготовки специалиста. Модуль социокультурного общения решает задачи формирования личности специалиста, владеющего нормами социальной коммуникации и социального поведения в условиях непрофессионального иноязычного общения. Модуль профессионального общения призван обеспечить эффективную коммуникацию специалиста во всех сферах профессиональной деятельности [44]. Последний реализуется в данном пособии в большей степени ввиду соответствия сюжетов новостных эпизодов будущей профессиональной деятельности студентов специальностей “Международные отношения” и “Международное право”. Таким образом, формируется профессиональная иноязычная компетентность – главная цель современного обучения иностранным языкам в высшей школе.

Кафедра английского языка гуманитарных специальностей (АЯГС) факультета международных отношений использует информационные технологии в следующих формах:

- подготовка образовательных материалов с помощью глобальной сети Интернет;

- использование видеоматериалов на занятиях (образовательные фильмы и новости на английском языке);

- использование оцифрованных аудио-материалов к утвержденным пособиям обучению английскому языку на различных этапах (Upstream и Headway);

- использование персонального компьютера на занятиях с целью интенсификации процесса обучения и повышения мотивации учащихся;

- использование мультимедийного проектора на занятиях, в том числе на защите студенческих проектов по учебно-языковой практике;

- подготовка и размещение учебных заданий, требований и информационных бюллетеней на веб-сайте кафедры АЯГС;

- подготовка и использование экзаменационных материалов с помощью аудио-визуальных средств обучения (аудиомагнитофон, видеомагнитофон, ноутбук);

- создание и пополнение электронного банка данных кафедры.

Преподаватели кафедры английского языка гуманитарных специальностей в течение ряда лет проводят значительную работу по обеспечению качества образовательного процесса на основе информационных технологий.

Процесс обеспечения качества образовательного процесса рассматривается с позиций совершенствования содержания образования, информационной поддержки образовательного процесса, внедрения новых педагогических технологий и средств их поддержки, интеграции образования, науки и производства, создания и поддержки современной материально-технической базы и инфраструктуры учебного процесса. Платформой для процесса повышения качества обучения иностранному языку являются современные информационно-коммуникативные технологии.

В учебном процессе кафедры студент рассматривается как субъект, имеющий право на получение в полном объеме самой разнообразной учебной информации. Политика кафедры такова: студенту должны быть доступны все материалы, связанные с изучаемыми дисциплинами, причем как во время аудиторных занятий, так и в режиме самостоятельной работы, как в университете, так и за его пределами.

Основной канал доступа студентов к учебной информации реализован как через образовательный сайт факультета, так и через вебсайт кафедры английского языка гуманитарных специальностей (http://www.englishround.com), который находится на данный момент в тестовом режиме (идет обработка и заполнение информацией). Сайты содержат следующие учебные материалы: программы курсов, рабочие программы и программы экзаменов, требования к зачетам, ссылки на электронные учебники, разработанные в соответствии с требованиями учебных дисциплин и потребностями студентов.