Противник оказался хорошо подготовленным к войне, но тоже нёс значительные потери в людях. Финская армия, её оснащение, вооружение и тактика были приспособлены к ведению боевых действий на местности с многочисленными озёрами и большими лесными массивами, в условиях суровой многоснежной зимы, с использованием естественных препятствий.
Большие потери советских войск были обусловлены не только тем, что им пришлось прорывать сильно укреплённую оборону и действовать в сложных природно-климатических условиях, но и недочётами в подготовке Красной Армии. Советские войска не были подготовлены к преодолению плотных минных полей, к решительным действиям при прорыве сложной системы долговременных укреплений на Карельском перешейке. Серьёзные недостатки имелись в управлении войсками, организации оперативного и тактического взаимодействия, в обеспечении личного состава зимним обмундированием и питанием, в оказании медицинской помощи. Однако благодаря именно таким людям, как мой прадед, благодаря их доблести, героизму и преданности войска СССР обеспечили преодоление линии Маннергейма.(II, 3, с 237)
Мой прадед до конца прошёл эту войну. В 1940-ом вернулся домой, к родным. Вернулся навсегда, чтобы никогда больше не уезжать…
Немного посидев дома, он решил пойти работать. Жена отговаривала его, просила поберечь себя, говорила, что пока можно прокормиться и так: всё-таки свой огород, скотина. Но прадед настоял на своём. Он считал, что настоящий отец, настоящий муж и просто мужик не может «сидеть» дома.
3 июня 1940 года он, как обычно, вышел из дому на работу. Идти приходилось около пяти километров. Прадед прошёл одну заставу, переступил через другую и — упал. Он умер мгновенно, перемучившись до этого. Итак, снова прошёл месяц счастия молодой прабабушки; он сменился чёрным днём горя и траура. Этот месяц был последним. Всю свою оставшуюся жизнь прабабушка хранила верность своему единственному. А ведь, когда умер 36-летний прадед, ей было — только 31 год.
Конечно, тогда ещё, молодая и красивая, она могла бы выйти замуж. Только очень она любила своих девочек, особенно младшую, Римму, мою бабушку, и не смогла оставить их. Всё старалась делать для них. И где только она не работала после смерти деда! После тяжёлой сплавки леса какой-то добрый человек помог прабабушке устроиться работать на железную дорогу стрелочницей.
Когда прабабушке Татьяне было 32 года, старшей из сестёр исполнилось 14 лет, средней — 8, а младшей — 6, в 1941 году началась Великая Отечественная война…
Глава 3. Семья после смерти прадеда
Как жила женщина с тремя дочерьми в войну? Одно лишь можно точно сказать: не «жили», а «выживали». Впрочем, как и все. Только другие ждали с войны отцов, братьев, сыновей. А эта семья не ждала никого. Младший брат прабабушки Виктор ушёл из жизни совсем рано и трагично во время войны. В те времена людей безжалостно наказывали арестом и судом за прогул, а точнее невыход на работу. Именно за невыход, потому что с причиной отсутствия никто не считался. Была зима, когда у Виктора порвалась обувь, а денег на новую не было. Он очень боялся военного режима, но понимал, что ничего не может сделать, и не вышел на работу. Потом за отработанный месяц Виктор получил зарплату, накупил разных вкусных вещей, конфет, которые не всегда ели и по праздникам. Угостил всех родных, соседей по общежитию, сам наелся сладкого. Он очень любил конфеты… И повесился. Ему было всего 17 лет.
Старшую дочь прабабушке посоветовали отдать в училище: девочка будет учиться, а кормить будет государство. Что оставалось предпринять бедной вдове? Она согласилась, но всю свою жизнь жалела об этом. Так в 1941 году ушла из дома старшая дочь прадеда. Нине тогда было 14 лет. Выучившись, она работала и токарем, и сторожем в Лимендском порту в любую пагоду. Однажды, уже будучи матерью двух девочек и мальчика, заболела туберкулёзом и чуть не умерла, но выздоровела. И всю жизнь она так и не смогла разучиться нести на себе тяжёлый крест. Вышла замуж за алкоголика, который бил её, а позже сидел в тюрьме за воровство или убийство, потеряла единственного сына…
…Поэтому помогать этой семье было некому. Однако не все жили так бедно. Например, свекровь прабабушки с семьёй не голодала, но она не любила не только, невестку, но и своих родных внучек, дочерей родного погибшего сына. Когда те приходили к ней в дом, она закрывала полотенцем пироги, убирала с глаз всё съестное. Одной из причин её достатка служила её жадность и жестокость. После смерти прадеда она подала в суд, чтобы отобрать часть дома, в котором жила семья её сына. Суд удовлетворил её иск: теперь не только треть дома (притом, что она в нём не жила), но и треть пенсии (96 рублей), которую получала прабабушка в помощь от государства, принадлежали ей.
А вдова прадеда делала всё, что могла, чтобы уберечь дочерей от голода. Она работала 24 часа в сутки: 12 — стрелочницей, 12 — на путях. А дома ещё хозяйство, огород, козы. Конечно, ей помогали девочки. Им не было и 15-ти, а они пасли часами коз, носили тяжёлые веники, корзины с ягодами, грибами, ходили продавать зэкам козье молоко, сыр, который давали по карточкам. На деньги от продажи зелёного лука мама разрешала купить им заветные леденцы, что-то вроде петушков. Какая это была радость! Единственным, чего хватало, была картошка. Да и то, выкапывая по осени новую, из старой пекли лепёшки, добавляя сушёную измельчённую траву. Если на завтрак было молоко и варёная картошка, все в доме были счастливы.
Кроме сыра по карточкам давали спички и мыло, но последнего не хватало. На рынке можно было купить самодельное мыло. Бабушка вспоминает, как часто, придя домой с рынка, начав разрезать мыло на кусочки, они понимали, что снова купили камешек или брусок дерева, покрытый тонким слоем драгоценного продукта.
Приведу ещё один пример из детства бабушки. Однажды её маме выдали зарплату не деньгами, а ведром растительного масла. Оставшись дома одна, она очень захотела попробовать то, чего было целое ведро. Не зная, как нужно есть масло, бабушка выпила разом целый стакан. Конечно, вечером ей стало плохо, и прабабушка, придя с работы, спросила, что она кушала. Бабушка долго не хотела признаваться, но потом всё рассказала.
Бабушка вспоминает, когда в детстве над ними с сестрой смеялись дети из более зажиточных семей, когда их обижали подростки, они могли лишь поплакать на мамином плече, да и только в редкое свободное время.
Смерть прадеда сильно повлияла на судьбу нашей семьи в целом и на судьбу каждого в отдельности. В частности, на мою жизнь.
Заключение
В ходе своей работы пришла к следующим выводам:
1) В современном обществе ветеранов Великой Отечественной войны уважают, помнят их подвиг, уделяют им много внимания. Конечно, это замечательно, но ведь перед началом Великой Отечественной войны были и другие важные конфликты, в ходе которых проявлялся героизм русских солдат, за Родину погибали люди. Одной из таких являлась Советско-Финская война, датированная 1939-1940 гг. В учебнике для 9-го класса «История России» (авторы А.А.Данилов и Л.Г.Косулина, издательство «Просвещение»), по которому я учусь в школе, этой войне посвящена ровно одна страница. Я считаю, что это несправедливо, хотя бы потому что мой прадед прошёл всю Финскую и умер от полученного им во время войны ранения в возрасте всего 36-и лет. Тогда в тяжёлое время осталась вдовой прабабушка и сиротами моя бабушка с сёстрами. Погибло почти 130 тыс. человек, ранеными оказались около 250-и тыс.
Я не говорю о том, что нужно забыть подвиг русского народа Великой Отечественной войны. Нет, это будет преступлением. Просто нужно больше уделять внимания пусть не таким широкомасштабным, но важным событиям. Судьба распорядилась так, что мой прадед просто не дожил до Священной войны.
2) Получив от мамы на вопрос «Что ты знаешь о своём деде?» ответ «Ничего, спроси у бабушки», я сначала просто удивилась. Мне показалось это невозможным. Но потом стало так горько и обидно. Родители всегда дают наставления о том, что нужно учиться, чтобы быть образованным и уважаемым в обществе. Но как может быть уважаем человек, который ничего не знает об истории своей семьи или не хочет узнавать? Какое я имею право просто не знать, забыть и ничего не рассказать детям в будущем о наших предках? По причине отсутствия материальных источников, моя роль, я думаю, и заключается в том, чтобы донести до будущих поколений память о таких людях, как мой прадед, как его жена, вырастившая трёх дочерей, пожертвовавшая своим счастьем ради счастья детей.
Каким был мой прадед? Добрым, справедливым. Он мог быстро вспыхнуть, разозлившись, и быстро остынуть, сразу всё простив. Он любил жену и детей, никогда не поднимал на них руку, любил родителей. Он, как и большинство его современников, был предан своей стране и советскому правительству. Он отдал ради всего этого, дорогого и священного ему, всё, что имел, — свою жизнь.
Никогда не видя прадеда, никогда с ним не говоря, я уже люблю его всем сердцем, горжусь им и никогда его не забуду.
Список использованных источников и литературы
I. Источники:
1) Воспоминания бабушки;
2) Воспоминания мамы;
3) Фотографии из семейного архива.
II. Литература:
1) История Республики Коми: Научно-популярные очерки. — Сыктывкар: Коми книжное издательство, 1996. — 288 с.
2) Данилов А.А. История России: ХХ – XXI века. Учебник для 9 класса /А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, А.В. Пыжиков. – М.: «Просвещение», 2003. – 400 с.
3) Рубежи ратной славы Отечества: люди, события, факты. — М.: Издательский дом «Звонница-МГ», 2002. — 384 с.: ил.