Методические указания для студентов 2-го курса фармацевтического факультета по аналитической химии Донецк, 2007 (стр. 21 из 27)

Методика выполнения эксперимента	Уравнения реакций	Наблюдения и выводы
1.1. Действие группового реагента.
1.1. Действие серебра нитрата. К 2-3 каплям растворов солей, содержащих анионы II аналитической группы, прибавляют по 2-3 капли раствора серебра нитрата, подкисленного 2М раствором HNO3.	Cl- + Ag+ ↔ AgCl↓ Br - + Ag+ ↔ AgBr↓ I- + Ag+ ↔ AgI↓ S2- + 2Ag+ ↔ Ag2S↓	Белый осадок Бледно-желтый осадок Желтый осадок Черный осадок

Технологическая карта занятия

№ ПП	Этапы	Время в мин.	Учебные пособия. Средства обучения	Оборудование	Место проведения
1.	Организация занятия	5	Учебная лаборатория.
2.	Проверка готовности к занятию (устный опрос).	20	Учебная лаборатория.
3.	Инструктаж по технике безопасности.	10	Инструкция по технике безопасности.	Учебная лаборатория.
4.	Самостоятельная работа. Выполнение лабораторной работы	100	Граф логической структуры (приложение 1), алгоритм экспериментальной работы, целевые обучающие задания.	Центрифуга, водяная баня, химическая посуда, реактивы.	Учебная лаборатория.
5.	Анализ и коррекция усвоения материала.	10	Учебная лаборатория.
6.	Итоговый тестовый контроль.	10	Наборы тестов.	Учебная лаборатория.
7.	Подведение итогов занятия.	5	Учебная лаборатория.

Приложение 1

Граф логической структуры по теме: Характерные реакции анионов II- ой , III- ей аналитических групп и анионов органических кислот. Анализ смеси анионов II –ой и III- ей аналитических групп

ЗАНЯТИЕ № 12

Тема: Анализ смеси анионов I-ой – III-ей аналитических групп.

Актуальность темы. При изучении предыдущих занятий вы убедились, что анионы I –III аналитических групп входят в состав соединений, среди которых много лекарственных средств, широко использующихся в медицине. На практике часто применяют лекарственные формы, представляющие собой смесь нескольких веществ. При этом появляется необходимость идентифицировать различные анионы - составные части лекарственных веществ - при их совместном присутствии. Также испытание лекарственных средств на чистоту часто требует проведения реакций на несколько примесей-анионов (фториды, нитраты, нитриты и др.), которые могут присутствовать одновременно. Поэтому понимание особенностей химико-аналитических свойств и проведение систематического хода анализа анионов I –III аналитических групп при их совместном присутствии является важной задачей для фармацевта.

Общая цель. Уметь трактовать химико-аналитические свойства и ход систематического анализа анионов I – III аналитических групп при совместном присутствии для качественного химического контроля лекарственных средств.

Конкретные цели. Уметь:

1. Проводить предварительные испытания раствора, содержащего смесь анионов I –III аналитических групп.

2. Проводить систематический ход анализа смеси анионов I –III аналитических групп в растворе

3. Интерпретировать мешающее влияние анионов I –III аналитических групп при их совместном присутствии и методы его устранения.

4. Интерпретировать ход анализа смеси анионов I –III аналитических групп в случае их присутствия в лекарственных средствах.

Содержание обучения.

Перечень теоретических вопросов:

1. Предварительные испытания и наблюдения.

1.1. Определение цвета раствора.

1.2. Определение запаха раствора.

1.3. Окрашивание пламени горелки.

1.4. Отношение раствора к нагреванию.

1.5. Определение рН раствора.

1.6. Отношение раствора к воде.

1.7. Отношение раствора к уксусной кислоте.

1.8. Отношение раствора к минеральным кислотам.

2. Проба на анионы I аналитической группы.

3. Проба на анионы II аналитической группы.

4. Пробы на анионы-восстановители.

4.1. Действие раствора йода в слабощелочной среде.

4.2. Действие раствора йода в слабокислой среде.

5. Пробы на анионы-окислители.

5.1. Действие калия йодида в концентрированной HCl.

5.2. Действие калия йодида в слабокислой среде.

6. Проба на анионы нестойких кислот.

7. Обнаружение и отделение оксалат-ионов.

8. Анализ галогенид -ионов при их совместном присутствии.

9. Обнаружение йодид- и бромид-ионов.

10. Анализ азотсодержащих ионов.

10.1. Обнаружение нитрит-ионов.

10.2. Удаление ионов, мешающих обнаружению нитрат-ионов.

10.2.1. Удаление нитрит-ионов.

10.2.2. Удаление бромид- и йодид-ионов.

10.3. Обнаружение нитрат-ионов.

11. Анализ серусодержащих ионов.

11.1. Обнаружение сульфид-ионов.

11.2. Удаление сульфид-ионов.

11.3. Отделение сульфит- и сульфат-ионов.

11.4. Обнаружение сульфит- и сульфат-ионов.

11.5. Обнаружение тиосульфат-ионов.

12. Обнаружение фторид-, тетраборат-, ацетат-ионов сухим способом.

13. Обнаружение других анионов.

13.1 Обнаружение силикат-ионов действием солей аммония.