Методические указания к лабораторному практикуму по курсу «Экономико-математическое моделирование» для студентов очной формы обучения (стр. 8 из 20)

Определить оптимальный план перевозок бурого угля и затраты на обеспечение топливом теплоцентралей и электростанций.

Таблица 4

Расстояния между поставщиками и потребителями бурого угля, км

Шахты	Теплоцентрали				Электростанции
	I	II	III	IV	I	II
I	12	155	204	244	342	109
II	185	75	174	214	312	282
III	185	80	19	59	157	202
IV	235	130	31	79	177	332
V	63	173	74	114	190	160

В случае избытка добывающих мощностей определить также оптимальный план добычи в предположении, что вывоз угля за пределы региона нецелесообразен. В случае недостатка определить, какие теплоцентрали либо электростанции следует обеспечить углём, поставляемым из-за пределов региона по цене 6,2 тыс. руб./т.

Методические указания по выполнению задания

Задание можно выполнять с помощью микрокалькулятора, табличного процессора ПЭВМ или КПК либо самостоятельно разработанной программы, вычисляющей данные, необходимые для составления отчёта. Рекомендуется проверить результаты расчёта с помощью одного из программных средств для решения транспортной задачи, доступных в сети Internet.

Требования к отчёту

В отчёте должны быть представлены:

¨ математическая запись транспортной задачи с указанием названий и единиц измерения переменных и ограничений;

¨ оптимальное решение (значения переменных) и оптимальное значение целевой функции;

¨ доказательство оптимальности полученного решения.

Если иное не предписано преподавателем, отчёт сдаётся в электронном виде на дискете или с помощью средств электронных телекоммуникаций.

Литература

Экономико-математические методы и прикладные модели: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В. Федосеева. — 2-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — раздел 3.2.

Фомин Г.П. Математические методы и модели в коммерческой деятельности: Учебник. – 2-е изд. М.: Финансы и статистика, 2005. — раздел 2.2.6.

Вентцель Е.С. Исследование операций: Задачи, принципы, методология. М.: Высшая школа, 2001.

Варианты заданий

Таблица 5

Годовые объёмы добычи и потребления бурого угля, тыс. т.
(символом * отмечены предприятия, не имеющие доступа к железнодорожной станции)

Вариант	Добыча на шахтах					Потребление на теплоцентралях				Потребление на ГРЭС
	I	II	III	IV	V	I	II	III	IV	I	II
1.	600	120	700	250*	410	100	80	120	150	1000	730
2.	760	400	320	230	250	130	60*	60*	120	1000	950
3.	220	220	1150	1110	230*	70*	80	90	150	1000	1080
4.	540	360	360	980	800	50	100	150	100*	1000	1360
5.	400	450*	360	660	700	60	60*	130	130	1110	900
6.	900	410	490	330	890	70*	130	70*	130	1260	1100
7.	300	420	700	250	410	100*	80*	120	150	900	1030
8.	940	360*	360	1080	800	50*	100	150	100	1500	1360
9.	1200	360	360	360	550	60	60*	140	130	1110	900
10.	660	400	530	130	250*	130	60	60	120*	1300	950
11.	730	330	300	860	700	100*	110	100	50*	1200	1200
12.	1000	460	350*	460	400	70	60*	140	130	1100	1000
13.	600	460	350	960	650	70*	60*	100	130	900	1250
14.	730	730	340	560	760	110	60	100	50*	1000	1400
15.	470*	400	650	300	410	100*	80	120	150	1000	1430
16.	330*	330	430	430	540*	80	70	80	70	850	730
17.	1200	300*	460	300	250	50	60*	140	130	1310	800
18.	450	250	580	440	400	120	70	50	100	950	800
19.	330*	330	430	630	590	110	70	80*	70	850	730
20.	960	300*	360	800	560	100	110	100	50*	1050	1200

Примечание. Если аудиторное время, выделенное на выполнение лабораторной работы, составляет 4 часа, значения в зачёркнутых клетках используются для формирования индивидуального варианта. Если объём аудиторной работы составляет 2 часа, значения в зачёркнутых клетках при формировании индивидуального варианта задания принимаются равными нулю. Уточните у преподавателя правила формирования варианта индивидуального задания.