В поиске ответов на сложные вопросы исследования студенту рекомендуем использовать комплекс различных источников, вести их сравнительный анализ. Следует помнить о том, что всякий источник составляется людьми, отражает позицию того или иного учреждения, организации или точку зрения конкретного лица, и потому источнику присуща некая односторонность и необъективность.
Существенную помощь в подготовке курсовой работы оказывает литература или исследования отечественных и зарубежных авторов по выбранной студентом теме.
Какое значение для выполнения курсового и выпускного проектов имеет литература? Не будет преувеличением сказать, что ценность литературы практически равна ценности источников, которые анализирует студент. Действительно, приступая к разработке выбранной темы, студент должен, прежде всего, хорошо знать, что написали его предшественники - ученые России и зарубежных стран - по данной теме. Необходимо знать не только, что, но и как рассматривали ученые проблему, какие аспекты они считали наиболее важными для анализа. Следует узнать, о чем вообще не писали предшественники. Возьмем конкретный пример - внешняя политика стран Ближнего Востока. Написано множество исследований по арабо-израильскому конфликту, по ирано-иракской проблематике, по внешней политике конкретных ближневосточных государств. Однако мало что исследовано, по крайней мере, в отечественной (советской и российской) литературе в сфере процесса выработки и осуществления внешнеполитического курса конкретных стран региона. Если Турция, Иран, Израиль, в определенной степени Арабская Республика Египет стали хорошо изученным предметом, то прочие государства региона, в особенности, Иордания, Сирия, Ливан, Королевство Саудовская Аравия, ОАЭ, Эмират Кувейт только еще становятся предметом глубокого исследования российских ближневосточников. В этом отношении очень полезными для студентов-арабистов и тюрковедов станут монографии и другие научные издания московского Института изучения Израиля и Ближнего Востока.
Другой пример в смысле степени изученности темы - Европейский Союз. За последние 10-15 лет успешно продвигаются исследования институциональных, концептуальных, военно-политических и экономических аспектов европейской интеграции. В то же время европейская реальность преподносит исследователям «неожиданные» сюрпризы в области межнациональных отношений и регулирования миграционных потоков из стран Востока. Лишь в последние годы ученые, журналисты и политики стали всерьез обсуждать вопрос: сможет ли ЕС справиться с потоком восточных, неевропейских мигрантов? Будет ли Европа европейской в условиях небывалого роста жителей-мусульман в Великобритании, во Франции, ФРГ, Италии и других странах? Опасность размывания собственно европейской идентичности, которая так и не сформировалась окончательно, страх перед исламским радикализмом, массовой иммиграцией иностранцев с Юга, угроза международного терроризма - все эти проблемы в случае их нерешенности способны подточить фундамент кажущегося прочным «европейского дома».
Таким образом, изучение литературы по выбранной теме крайне необходимо. Проанализировав литературу, студент сможет определить свое место в разработке темы, так как он видит, что исследовано, как исследовано и что вообще не исследовано.
При подготовке курсовой работы и дипломного сочинения традиционно стоит вопрос: в какой степени студент должен опираться на источники и в какой степени на литературу? Здесь также может оказать помощь научный руководитель, но идеального, на все времена ответа здесь нет. Источники всегда суть основа, база, фундамент исследования в области международных отношений и регионоведения. В то же время любая тема содержит такие аспекты, где невозможно обойтись без ссылки на авторитетного ученого, на признанную в научном мире монографию или статью. Примером может служить тема генезиса и эволюции общин духоборов в Канаде, которую изучала студент-регионовед ФМО. Проблематика изучена в России слабо - не проблематика духоборов, проживающих в РФ, а именно духоборов Канады. Можно назвать 2-3, в крайнем случае, 4 имени исследователей, из них 1-2 проживают в Канаде и США и являются эмигрантами. Понятно, что в этой теме литература (исследования и статьи) имеет очень большое значение; студенту приходится быть пионером и самостоятельно искать и комментировать оригинальные источники. Однако и здесь исследователя подстерегает «ловушка». Так, известный историк-описатель духоборов В.Д. Бонч-Бруевич изучал общины с революционных позиций, с точки зрения борьбы с самодержавием. У него мы не найдем сравнительно-богословского анализа, а ожидаемый научный анализ нередко подменяется описательностью и политической критикой.
Студент, приступающий к изучению литературы, должен уметь пользоваться библиотечными каталогами, включая электронный каталог. В период первой курсовой работы он еще только знакомится с «классиками» выбранной темы, а на старших курсах уже знает не только необходимые монографии, но перечень специальных, профильных журналов - как отечественных, так и зарубежных. Статьи в научных журналах отражают развитие науки, продвижение в разработке темы, за которым студент просто обязан следить. Например, студент, исследующий международные отношения в регионе Ближнего Востока, должен знать такие журналы, как «Восток», «Азия и Африка сегодня», про-мидовский журнал «Международная жизнь». Военные аспекты ближневосточных событий помогает изучать «Зарубежное военное обозрение». Массу полезной информации содержит «Независимая газета» и ее «Военное обозрение». Все эти издания комплектуются в филиале университетской библиотеки на ФМО и в фундаментальной библиотеке ННГУ на Гагарина, 23, и доступны студентам. Рекомендуем в этом плане заглядывать на странички «Нижегородского журнала международных исследований» (НЖМИ), который содержит последние разработки ученых ФМО ННГУ и приглашенных исследователей. Еще большим подспорьем послужит «Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Международные отношения. Политология. Регионоведение». Здесь публикуются статьи преподавателей и сотрудников ННГУ и других вузов по самой широкой международной и регионоведческой проблематике. О том, какую ценность представляют два вышеназванных издания, говорит тот факт, что их регулярно читают сотрудники оперативно-дипломатического состава центрального аппарата МИД РФ, других государственных учреждений внешнеполитического комплекса России, а также дипломаты-сотрудники посольств зарубежных государств, аккредитованных в РФ. Факультет международных отношений получает благожелательные отзывы и рецензии на НЖМИ и «Вестник» из ведущих научных учреждений г. Москвы и Санкт-Петербурга.
Где искать источники и литературу? Ответ на этот вопрос, во-первых, дает научный руководитель, во-вторых, студент обязан заниматься самостоятельным поиском. К его услугам - библиотека факультета и университета, областная библиотека, всемирная сеть Интернет. Студенты, проходящие различные виды практик, направляются факультетом в Москву. Московские библиотеки весьма репрезентативны в плане документальных фондов, фондов литературы и СМИ. К услугам наших студентов – Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы (ВГБИЛ), Российская государственная библиотека («ленинка»), библиотека Института научной информации по общественным наукам РАН. Помимо того, существуют отечественные научно-исследовательские институты в системе РАН и частные. Они располагают крупными библиотечными фондами и прочими информационными ресурсами. Наши студенты, аспиранты и преподаватели традиционно обращаются в библиотеки таких институтов, как: Институт США и Канады РАН, Институт Европы РАН, Институт востоковедения РАН, Институт Дальнего Востока РАН, частный Институт Ближнего Востока и целый ряд других. На кафедрах ФМО также собраны очень интересные коллекции оригинальных документов и литературы. Некоторые документы из кафедральных коллекций можно найти только на ФМО ННГУ, потому что их аналоги находятся за рубежом. Пытливые студенты могут воспользоваться материалами текущего архива федеральных органов власти и местных администраций, особенно в период прохождения практики. Большое значение имеют встречи, интервью с экспертами, специалистами в интересующей студента области исследований, а также с участниками событий.
Консультации экспертов. Студенты I, II курсов, вероятно, не в полной мере осознают значение совета, который может дать специалист по выбранной теме, пишущий в течение многих лет по данной проблематике. На старших курсах студенту, как правило, приходит понимание ценности рекомендации, данной профессионалом. Студенты-старшекурсники проходят различные виды практик, непосредственно общаются с экспертами и понимают, что профессионалы глубже разбираются в динамике проблемы, обучают корректно ставить вопросы, искать нужные источники. Получивший консультацию у профессионала-практика, например, сотрудника МИД РФ или специалиста одного из комитетов Государственной Думы ФС РФ, студент, мы не сомневаемся, будет более широко смотреть на предмет исследования и напишет работу, более приближенную к реальности. Консультации эксперта реально получить на факультете, так как к нам регулярно приезжают ведущие специалисты, ученые и политики не только России, но и других стран. Они приезжают, чтобы участвовать в научных конференциях, или же оппонировать диссертационную работу в диссертационном совете. Постоянно приезжают наши коллеги из Института мировой экономики и международных отношений РАН, Института стран Азии и Африки при МГУ, Института востоковедения РАН, Московского государственного университета, Московского государственного института (университета) МИД РФ, Санкт-Петербургского госуниверситета и других вузов. Факультет международных отношений посещают высокопоставленные сотрудники центрального аппарата МИД России, имеющие многолетний стаж дипломатической службы за границей. Мы встречаем депутатов Государственной Думы ФС РФ, экспертов-политологов и международников, реально участвующих в процессе выработки и осуществления внешнеполитического курса Российской Федерации. На факультет приезжают сотрудники иностранных посольств, ученые из университетов стран Запада и Востока. Общение со всеми этими экспертами и политиками приносит немалую пользу студенту и формирует в нем профиль серьезного исследователя. Студенту необходимо только внимательно следить за объявлениями ФМО и приходить на встречи с гостями факультета.