Федеральное агентство по образованию
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РосСИЙский государственный университет ТУРИЗМА И сервиса»
ФГОУВПО «РГУТиС»
Экономический факультет
Кафедра “Государственное и муниципальное управление”
утверждаю:
Проректор по учебной работе
д.э.н., профессор
________________________Новикова Н.Г.
«_____»_______________________2008г.
по дисциплине
ГЕОПОЛИТИКА
для специальности 080504 “Государственное и
муниципальное управление”
Москва, 2008г.
Методические указания по проведению практических занятий составлены на основании рабочей программы дисциплины “Геополитика”.
Методические указания по проведению практических занятий рассмотрены и утверждены на заседании кафедры “Государственное и муниципальное управление”
Протокол № ___ «___» _____________ 200_ г.
Зав. кафедрой
“Государственное и
муниципальное управление” д.э.н.,проф Морозов В.Ю.
Методические указания по проведению практических занятий одобрены Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»
Протокол № _____ «_____» __________ 200__ г.
Методические указания по проведению практических занятий разработаны:
Преподаватель кафедры
“Государственное и
муниципальное управление” к.э.н., доцент Корнев С.А.
Согласовано:
Зам. проректора – начальник
Учебно-методического управления к.э.н., доцент Дуборкина И.А.
Начальник
Методического отдела Рыженок Н.В.
В современных условиях область применения геополитики как научного знания можно свести к трем аспектам.
Во-первых, она характеризует ту или иную мировоззренческую доктрину, обосновывающую экспансионистское или оборонительное направление международной политики национальными интересами в сфере контроля над географическим пространством.
Во-вторых, она характеризует конкретно-исторический тип международных отношений эпохи переделов уже в основном завоеванного либо освоенного старыми державами мира, практическую стратегию международной политики народов и государств Новейшей истории.
В-третьих, геополитика является наукой, активно формирующейся в междисциплинарном поле, со своим специфическим объектом, предметом, с собственной системой категориального аппарата и своей методологией исследования зависимости международных отношений, а также функционирования и развития тех или иных стран и народов от условий географического пространства.
В соответствии с учебным планом практические занятия по дисциплине “Геополитика” рассчитаны на 36 часов. По структуре они состоят из пяти разделов. На основе и в соответствии с лекционным материалом на занятиях раздела 1 (темы 1 - 4) изучаются теоретические основы геополитики, ее категориальный и методологический аппарат, дается обзор теоретических подходов, приведших в конце XIX века к становлению геополитики как самостоятельной дисциплины. На занятиях раздела 2 (темы 5 – 7) изучаются основные идеи и принципы классиков геополитики, созданных ими основных направлений и школ. Раздел 3 (темы 8 – 10) посвящен ознакомлению с современными геополитическими теориями и школами Запада и местом, которое отводится России в этих концептуальных построениях. Раздел 4 (темы 11 – 13) посвящен русской школе геополитики, ее современному развитию и месту в системе геополитического знания. В разделе 5 (темы 14 – заключительная) рассматривается и анализируется геополитическая ситуация в различных регионах мира, а также внешняя политика отдельных международных сообществ и государств, их геополитическая стратегия на современном этапе.
В течение семестра на каждом из практических занятий студенты дневного отделения делают доклады на темы, заранее согласованные с преподавателем, синхронизированные с лекционным материалом и посвященные одному из вопросов, рассматриваемых на занятии. Продолжительность доклада 10 – 15 минут. По содержанию доклада проводится обсуждение.
По желанию студента допустим выбор темы, посвященной актуальным внешнеполитическим событиям.
Тема 1. Геополитика как система представлений о контроле над пространством.
1. Два направления в геополитике: доктринально-нормативное и оценочно-концептуальное.
2. Основные источники геополитики.
3. Возникновение геополитики на базе трех научных подходов: цивилизационного, военно-стратегического и теорий географического детерминизма.
Вопросы для обсуждения
1. Дайте характеристику истории становления геополитики как науки.
2. Каково место геополитики в системе других наук?
3. В каких направлениях развивается геополитика?
4. Назовите научные источники геополитики.
Тема 2. Основные аспекты геополитики и историческая периодизация.
1. Глобальная мировая политика в военно-стратегическом, геоэкономическом, демографическом разрезах.
2. Геополитические эпохи.
3. Основные этапы изменений геополитической ситуации.
Вопросы для обсуждения
1. Что такое объект и предмет геополитики?
2. Раскройте сущность понятия «геополитические эпохи».
3. Назовите временные границы геополитических эпох.
Тема 3. Основные законы и применяемый категориальный аппарат.
1. Основные законы геополитики.
2. Геополитические поля.
3. Баланс сил и экспансия.
4. Политическое пространство и границы как факторы его безопасности.
5. Государственные интересы и механизмы их реализации.
Вопросы для обсуждения
1. Каковы основные законы геополитики?
2. Назовите основные категории геополитики.
3. Что понимается под фундаментальным дуализмом?
Тема 4. Методологическая основа и функции геополитики
1. Методы, применяемые в геополитике: системный метод (структурно-функциональный подход), деятельностный метод, сравнительный метод, исторический, нормативно-ценностный или аксиологический метод, функциональный, институциональный антропологический и общелогические методы.
2. Функции геополитики: познавательная, прогностическая, управленческая, идеологическая.
Вопросы для обсуждения
1. Перечислите методы геополитической науки.
2. В чем состоит главное отличие системного метода?
3. Раскройте особенности исторического метода.
4. Покажите суть основных функций геополитики.
Тема 5. Геополитические концепции континентальной Европы.
1. “Органицистская школа” Фридриха Ратцеля (1844-1904).
2. Доктрина “Континентального государства” Рудольфа Челлена (1864-1922).
3. Карл Хаусхофер (1869-1946) – автор теории “Континентального блока”.
Вопросы для обсуждения
1. Раскройте сущность органицистского подхода к государству Ф. Ратцеля.
2. Сформулируйте законы экспансии.
3. В чем заключается концепция Р. Челлена о “юных” и “старых” народах?
4. Выделите основные положения в геополитической системе К. Хаусхофера.
Тема 6. Теория “морского могущества” Альфреда Мэхена (1840-1914).
1. Военно-стратегический подход для морской державы (США).
2. Тождественность понятий “морская цивилизация” и “торговая цивилизация”.
3. Критерии геополитического статуса государства.
Вопросы для обсуждения
1. Назовите причины тождественности морской и торговой цивилизаций по А.Мэхэну.
2. Почему навигация рассматривается как элемент экономического цикла?
3. По каким критериям А.Мэхэн определяет геополитический статус государства?
Тема 7. “Географическая ось истории” Хэлфорда Маккиндера (1861-1947) и ее позднейшие ревизии.
1. Геополитические построения Х.Маккиндера и доминанты европейской геополитики. Три геополитических периода.
2. Коррекция теории Маккиндера в работах Николаса Спикмена (1893-1943). Шкала определения могущества государства.
3. Идея атлантического сообщества.
Вопросы для обсуждения.
1. Почему в концепции Х.Маккиндера Евразия выступает как “географическая ось истории”?
2. В чем заключаются геополитические построения: срединная земля-Евразия – внутренний полумесяц – внешний полумесяц?
3. Покажите суть пересмотра концепции“географической оси истории” Н. Спайкменом.
4. Раскройте содержание понятия “атлантическое сообщество”.
Тема 8. Теория современного атлантизма.
1. Деление геополитических реальностей на ядра и дисконтинуальные пояса.
2. Две версии новейшего атлантизма.
3. Столкновение цивилизаций: неоатлантизм Сэмюэла Хантингтона.
Вопросы для обсуждения.
1. Покажите сущность основных идей атлантизма.
2. В каких конкретных политических формах реализована концепция атлантистской солидарности?
3. Покажите различие между двумя версиями современного атлантизма.
4. Раскройте основные положения концепции “столкновения цивилизаций”.
Тема 9. Теория мондиализма как геополитическое выражение процессов глобализации.
1. Истоки мондиалистских геополитических конструкций.
2. Конвергенция как проект сосуществования двух миров.
3. Концепции “конца истории” и экономической глобализации.
Вопросы для обсуждения.
1. Назовите истоки мондиалистских геополитических конструкций.
2. Покажите сущность теории конвергенции как проекта сосуществования двух миров.
3. Выделите основные положения концепции “конца истории”.
4. Раскройте геополитическую суть экономической глобализации по Ж.Аттали.
Тема 10. Геополитика европейских “новых правых”.
1. Ален де Бенуа – “Европа ста флагов”.
2. Жан Тириар – “Европа от Владивостока до Дублина”.
3. Йордис фон Лохаузен – “Мыслить континентами”.
4. Жан Парвулеско – “Евразийская империя Конца”.