Инфляция в 2007 году превысила как целевой уровень, так и показатель предыдущего года. Динамика цен формировалась под влиянием высокого роста внутреннего спроса, а также значительного повышения цен на продовольствие в мире.
В IV квартале Банк России осуществлял меры, направленные на смягчение последствий воздействия внешних факторов, вызвавших ужесточение кредитных условий функционирования экономики в III квартале 2007 года. На фоне удорожания внешних заимствований и неустойчивости уровня ликвидности банковского сектора Банк России способствовал увеличению внутреннего рефинансирования, расширив как набор инструментов предоставления ликвидности, так и доступ кредитных организаций к ним.[12]
На конец октября 2006 г., по оценке Федеральной службы государственной статистики, численность экономически активного населения страны составила 74,6 млн. человек. Из них 69,6 млн. человек (93,4%) были заняты в экономике, а 5,0 млн. человек (6,6%) классифицировались как безработные в соответствии с методологией МОТ. По сравнению с соответствующим периодом 2005 г. численность экономически активного населения увеличилась на 0,3%, численность занятого в экономике населения возросла на 1,1%, а общая численность безработных уменьшилась на 9,9%. [рис.2]
В октябре 2006 г. органами службы занятости было назначено пособие по безработице 1407 тыс. официально зарегистрированным безработным. Хотя число безработных, получивших пособие по безработице за девять месяцев текущего года, на 2,2% меньше, чем за соответствующий период предыдущего года, их доля в общей численности граждан, имеющих статус безработного, выросла с 83,4 до 85,4%.
Уровень безработицы в США в октябре 2006 г. понизился до 4,4% от численности экономически активного населения. В среднем за январь октябрь 2006 г. он был равен 4,7% (в первые десять месяцев 2005 г. — 5,1%).[12]
Рис. 2. Уровень безработицы по методологии МОТ
(в % к экономически активному населению).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В своей работе я выполнила поставленные передо мной задачи:
1. Изучила литературу по исследуемому вопросу.
2. Проанализировала необходимость вмешательства государства в рыночную экономику.
3. Рассмотрела основные направления и методы регулирования государством рыночных экономик.
4. Выявила главные отличия государственного регулирования в России от развитых рыночных экономик на примере США.
Конечно, вмешательство государства в экономические отношения не должно быть безграничным – экономика не должна быть излишне административно «зарегулирована», так как это ущемляет экономическую свободу, приводит к коррупции государственного аппарата и возникновению теневой экономики. Государство не должно вмешиваться в те сферы экономики, где его вмешательство не является необходимым. Это не только ненужно, но и вредно для экономики.
Следует помнить, что, если государство пытается делать больше, чем ему отмерено рыночной экономикой, - продолжает распределять производственные ресурсы, удерживает административный контроль над ценами, прощает предприятиям кредитную задолженность, сохраняет рабочие места в технологически отсталых производствах, пытается обеспечить высокую социальную защищенность населения без учета реальных возможностей экономики, то в народном хозяйстве консервируется отсталая структура производства, низкое качество продукции, увеличивается отставание от развитых стран в области научно-технического прогресса и уровня жизни народа. В результате страдают те, ради кого государство шло на превышение пределов разумного вмешательства в экономику. Тогда рано или поздно становится необходимым разгосударствление экономики избавление ее от чрезмерной государственной активности.
Для сегодняшней России, в период перехода к рынку, особенно важно государственное регулирование. После десятилетнего тотального диктата государства в экономике, высказываются мнения о полном отказе от государственного вмешательства в экономику. Видимо, истина, как всегда, где-то посередине. Как мне кажется, основная задача государства состоит в том, чтобы удерживать "золотую середину" в сфере влияния на рыночную экономику. Именно поэтому для России важен мировой опыт государственного регулирования экономики, который нужно изучать. Например, опыт такой страны с очень развитой рыночной экономикой, как США.
Важно, чтобы каждый гражданин Российской Федерации ощутил на себе положительное воздействие экономического роста страны.
КТЗ 1
Что из перечисленного относится к экономическим функциям государства?
- А. Развитие системы образования;
- Б. Осуществление перераспределения доходов;
- В. Поддержка предпринимательства;
- Г. Создание системы обороны государства.
Ответ: Все четыре варианта относятся к экономическим функциям государства. Развитие системы образования относится к регулирующей функции государства Поддержка в этой сфере (как и в сферах науки, подготовки кадров и д.р., а также в решении социальных программ) может оказываться на основе субсидий. Второй вариант относится к распределительной функции государства. Распределение доходов в рыночной экономике не гарантирует каждому человеку приемлемые уровень дохода независимо от наличия у него фактора производства и итогов экономической деятельности. В этом состоит некая социальная “несправедливость” рынка. Так как государство обладает возможностями обязательного налогообложения, то оно лучше перераспределяет доходы в больших масштабах. Так же одной из функций является антимонопольное регулирование, которое достигается гибким маневрированием таможенным режимом, улучшением инвестиционного климата для зарубежных инвесторов, поддержкой предпринимательства, и т.д. Еще одной из функций государства является предоставление населению общественных товаров и услуг (товары и услуги коллективного пользования). К ним относятся: охрана общественного порядка, государственное управление, национальные сети коммуникаций и др., а также национальная безопасность, т.е. создание системы обороны государства.
КТЗ 2
Меры (методы) экономической политики включают:
А. Запрет;
Б. Разработку и реализацию комплексных программ;
В. Принуждение;
- Г. Стимулирование.
Ответ: Экономические методы нисколько не ограничивают свободу выбора, а иной раз даже расширяют ее. Появляется стимул, на который субъект может либо отреагировать, либо не обращать ни малейшего внимания, в любом случае оставляя за собой право на свободное принятие рыночного решения. Реализация целевых программ, предусматривающих элементы администрирования в отношении предприятий государственного сектора, является одной из, по крайней мере, шести просматриваемых областей, где административные приёмы достаточно эффективны, а порой даже имеют явное преимущество по сравнению с другими способами государственного регулирования рыночного хозяйства. Запрет и принуждение также относятся к административным методам государственного регулирования. Они используются в тех случаях, если все испробованные экономические меры не принесли требуемого результата.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Государство должно исчезнуть / Бабенышев А. / Новая газета: 2002. № 45
2. Экономика: учебник / Под ред. А.С. Булатова / М.: Юристъ, 2005.
3. Экономическая теория: учебник для вузов / Под ред. В.И. Видяпина / М.: ИНФРА-М, 2005.
4. США – государство и рынок / Под ред. А. В. Парканского / М.-1990 г
5. Основы экономики: учеб. пособие / Под ред. Б. А.. Райзберга / М.: ИНФРА-М, 2003.
6. Курс микроэкономики / Под ред. Р.М. Нуреева / М.: НОРМА, 2006.
7. Государственное регулирование экономики / Под ред. Ю.П.Лубнева
8. Государство и экономика / Под ред. Ф.А. Шалихалова
9. Государство и экономика: основы взаимодействия./ Под ред. Ф. Шамхалова/ М.: Экономика, 2000.
10. Экономическая теория. Кн.2 / Под ред. А.Ф. Шишкина / М: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС 1996.
11. http://2balla.ru/index.php?option=com_ewriting&Itemid=117&fanc=chapterinfo
12. http://www.cbr.ru