Студент при ознакомлении с тематическим планом должен уяснить, что значительная часть учебного материала изучается самостоятельно. В разделе 3 «внеаудиторная самостоятельная работа студента» даны рекомендации по выполнению данной работы и форма отчетности.
Студент, не выполнивший задания внеаудиторной самостоятельной работы и контрольной работы, к экзамену не допускается!!!
2.Содержание учебной дисциплины.
Введение
1. Структура дисциплины.
2. Назначение и классификация систем автоматизации и механизации сортировочных горок.
3. Исторический обзор развития горочных систем.
В результате изучения введения студент должен
· о задачах и значении дисциплины для данной специальности и её связи с другими дисциплинами;
Знать:
· назначение, классификацию и перспективы развития систем автоматики на сортировочных станциях.
Раздел 1. Общие принципы автоматизации роспуска составов на сортировочных горках
Тема 1.1 Организация работ на сортировочных станциях.
1. Технологические требования к горочным системам.
2. Оперативное управление эксплуатационной работой.
3. Организация работы информационного центра и объединенной технической конторой.
Тема 1.2 Технологический процесс расформирования составов на сортировочной горке
1. Технология расформирования – формирования составов.
2. План, профиль, высота горки.
3. Динамика скатывания вагона с горки.
4. Перерабатывающая способность сортировочных устройств.
5. Понятие об отцепах, хороших и плохих бегунах.
6. Интервал между отцепами. Регулирование скорости спуска оцепов с горки.
7. Интервальное и целевое (прицельное) торможение.
8. Структурная схема односторонней сортировочной станции.
В результате изучения раздела студент должен
· о технологических процессах сортировочных станций;
Знать:
· основные понятия, относящиеся к роспуску составов на сортировочных горках;
· основные принципы построения схем автоматики на сортировочных горках.
Раздел 2. Технические средства автоматизации и механизации сортировочных станций.
Тема 2.1 Элементы горочной автоматической централизации
1. Схематический план горки.
2. Расположение горочного поста.
3. Нумерация пучков и путей. Нумерация стрелок, педалей и фотоустройств. Нумерация светофоров. Нумерация указателей количества вагонов расцепщику. Нумерация иных замедлителей. Наименование стрелочно-путевых, межстрелочных путевых участков, оборудованных рельсовыми цепями. Нумерация путевых датчиков устройства контроля головной зоны (УКГЗ).
В результате изучения темы студент должен
· о схематическом плане горки;
· о расположении горочного поста;
· о нумерации напольных устройств горки;
Тема 2. 2 Аппараты управления
1. Горочный пульт. Назначение, расположение кнопок, лампочек, коммутаторов.
2. Пульты управления замедлителями парковой тормозной позиции.
3. Пульт электромеханика.
4. Заградительные колонки.
Лабораторное занятие № 1 - 2 часа
Изучение конструкции и монтажа аппарата управления ГАЦ
В результате изучения темы студент должен
· о назначении аппарата управления;
· о конструкции аппарата управления;
Знать:
· назначение кнопок, рукояток и коммутаторов на аппарате управления;
· индикацию на пульте;
Уметь:
· задавать маршруты;
· определять по индикации ситуацию на горке.
Тема 2. 3 Устройства контроля занятости стрелок
1. Нормально-разомкнутые рельсовые цепи 25 Гц. Защитный блок типа ЭС-75.
2. Схемы включения импульсных и путевых реле.
3. Защита горочных рельсовых цепей от потери шунта на стрелочных участках и при проходе длиннобазных вагонов.
4. Магнитные педали типа ПБМ – 56, путевые датчики ДП-50-80.
5. Фотоэлектрические устройства.
6. Двухниточный план путей рапределительной зоны.
В результате изучения темы студент должен
· о двухниточном плане путей распределительной зоны;
· о защите рельсовых цепей от потери шунта на стрелочных участках;
Знать:
· алгоритм работы рельсовых цепей;
· конструкцию и принцип действия магнитных педалей.
Тема 2. 4 Управление стрелочными электроприводами
1. Устройство и принцип действия бесконтактного электропривода типа СПГБ-4М.
2. Схемы управления стрелками (блок СГ-66, СГ-74, СГ-76М).