Смекни!
smekni.com

Методические указания по семинарам для студентов специальности: 040104 «Организация работы с молодежью» (стр. 2 из 3)

5. Как сочетаются в современной русской культуре традиции и новации?

6. Как связаны ценности русской культуры с природными условиями? С типами хозяйства? С особенностями исторического развития?

7. Охарактеризуйте систему ценностей российского общества, сложившуюся к началу XX века.

8. Подберите десять пословиц, выражающих, по вашему мнению, русский характер.

9. Назовите качества, характеризующие современного русского человека.

10. Каковы основные каналы культурной экспансии Запада на российскую культуру?

11. Каковы стереотипные представления о русских в Европе?

12. Россия и Запад: общность или отчуждение?

ЛИТЕРАТУРА:

Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов // Под ред. А.П.Садохина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. Учебное пособие. М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2004.

Тер-Минасова С.Г.Язык и межкультурная коммуникация. – М., 2000.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Космо-психо-логос. М.: Академический проект, 2007.

Гачев Г.Д. Ментальности народов мира. М., 2003.

2.5 Семинар 5

Система мусульманских ценностей (2 ч, самостоятельная работа 2 ч)

Мусульманский образ жизни. Мусульманская мораль и этика. Мусульманские обычаи и праздники. Прогрессивное и консервативное в бытовой и нравственной культуре арабо-мусульманского мира. Этикетные нормы некоторых мусульманских стран.

1. Причины и условия возникновения и развития мусульманства.2. Картина мира и система ценностей мусульманства. 3. Что означает понятие «мусульманскя этика»?4. Назовите системообразующие принципы мусульманской этики.5. Какие мусульманские обычаи и праздники Вы знаете?6. Расскажите о процессе модернизации в мусульманских странах.7. Опишите роль Корана и религии в мусульманском мире сегодня.8. Приведите примеры «типичных» ошибок при общении с мусульманами.9. Перечислите основные этикетные нормы при приветствии, представлении, общении, одежде, внешнего вида и пр.

ЛИТЕРАТУРА:

Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. Учебное пособие. М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2004.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Космо-психо-логос. М.: Академический проект, 2007.

Гачев Г.Д. Ментальности народов мира. М., 2003.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Курс лекций. М.,1994.

Ислам. Проблемы идеологии, права, политики и экономики. /Под ред. Ким Г.Ф. - М.: Наука, 1995.

Религии мира. Энциклопедия. т.6. - М.: "Аванта +", 1996.

А.А. Гусейнов. История этических учений. М.: Гардарики, 2003.

2.6 Семинар 6

Система ценностей в европейско-американской культуре (2 ч, самостоятельная работа 2 ч)

Приоритетные ценности. Истоки в римско-эллинской культуре (агон, демократия, «человек – мера всех вещей» и др.). Христианская картина мира и система ценностных ориентаций. Протестантизм и новоевропейская культура. Внутрирегиональные различия в европейской культуре: романский, германский, славянский культурные миры. Особенности американского менталитета. Европейский и американский этикет.

1. Назовите основные ценностные установки европейско-американской культуры.

2. Под воздействием каких факторов складывалась система ценностей в римско-эллинской культуре?

3. Каковы особенности религии, науки, литературы, нравов периода римско-эллинской культуры?

4. Место и роль христианской этики в формировании системы ценностей молодежи.

5. Перечислите особенности христианского мировоззрения.

6. Каковы основные принципы новоевропейской культурной парадигмы?

7. Дайте краткую характеристику внутрирегиональных течений в европейской культуре: романский, германский, славянский культурные миры.

8. Дайте определение понятия «менталитет» и выделите базовые характеристики американского менталитета.

9. В чем сходство и различие европейского и американского менталитета?

ЛИТЕРАТУРА:

Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. Учебное пособие. М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2004.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Космо-психо-логос. М.: Академический проект, 2007.

Гачев Г.Д. Ментальности народов мира. М., 2003.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Курс лекций. М.,1994.

Ислам. Проблемы идеологии, права, политики и экономики. /Под ред. Ким Г.Ф. - М.: Наука, 1995.

Байбурин А.К., Топорков А.Л. У истоков этикета: Этнографические очерки. Л., 1990.

2.7 Семинар 7

Особенности китайского менталитета (2 ч, самостоятельная работа 2 ч)

Приоритетные традиционные ценности. Семья – китайская модель порядка. Влияние конфуцианской этики. Особенности организации дальневосточных обществ, их быта и нравов. Праздники и обычаи. «Пресность» как добродетель: от эстетики к политике в китайской традиции. Китайский деловой этикет.

1. Охарактеризуйте четыре главные этические программы (конфуцианство, даосизм, моизм, легизм).

2. Каковы категориальные основы конфуцианской этики.

3. Семья – китайская модель порядка. Объясните суть модели.

4. Каковы особенности организации дальневосточных обществ, их быта и нравов.

5. Назовите китайские национальные праздники и обычаи. Опишите подробно один из них.

6. Приведите примеры норм китайского делового этикета.

ЛИТЕРАТУРА:

Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. Учебное пособие. М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2004.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Космо-психо-логос. М.: Академический проект, 2007.

Гачев Г.Д. Ментальности народов мира. М., 2003.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Курс лекций. М.,1994.

Ислам. Проблемы идеологии, права, политики и экономики. /Под ред. Ким Г.Ф. - М.: Наука, 1995.

Религии мира. Энциклопедия. т.6. - М.: "Аванта +", 1996.

А.А. Гусейнов. История этических учений. М.: Гардарики, 2003.

М.Т. Степанянц. Бог - человек - общество в традиционных культурах Востока. М., 1993.

2.8 Семинар 8

Особенности японского менталитета (2 ч, самостоятельная работа 2 ч)

Особенности мироощущения японцев. Специфика их быта. Японский дом. Японский характер. Японская мораль. Японская вежливость. Японская жизнь глазами европейца. Японский деловой этикет.

1. Какие особенности формирования менталитета японцев вы можете назвать? Каково влияние религии (синтоизма, буддизма)?

2. Опишите японский дом.

3. Как японцы дарят и принимают подарки?

4. Почему в Японии существует культ поклонов и извинений?

5. Перечислите основные особенности японского характера.

6. Как, когда и где проявляется «долг чести» в японской культуре?

7. Назовите десять заповедей японского делового этикета.

8. Как японцы воспитывают детей?

9. Каково отношение японцев к сексу и супружеской верности?

10. Проиллюстрируйте моменты из японской жизни глазами европейца.

ЛИТЕРАТУРА:

Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. Учебное пособие. М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2004.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Космо-психо-логос. М.: Академический проект, 2007.

Гачев Г.Д. Ментальности народов мира. М., 2003.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Курс лекций. М.,1994.

Ислам. Проблемы идеологии, права, политики и экономики. /Под ред. Ким Г.Ф. - М.: Наука, 1995.

Религии мира. Энциклопедия. т.6. - М.: "Аванта +", 1996.

А.А. Гусейнов. История этических учений. М.: Гардарики, 2003.

М.Т. Степанянц. Бог - человек - общество в традиционных культурах Востока. М., 1993.

2.9 Семинар 9

Особенности менталитета народов Южной Азии (2 ч, самостоятельная работа 2 ч)

Картина мира в индо-буддийской культуре. Основные цели жизни: дхарма, артха и кама. Теория стадий жизни. Специфика системы образования и воспитания в Индии. Свадебный этикет. Приветствие и прощание в Индии. Этикет приема пищи в Непале.

1. Каковы предпосылки формирования древнеиндийской культуры?

2. Какие основные религии Древней Индии?

3. Охарактеризуйте древнеиндийскую философию, мифологию, правовую культуру.

4. Перечислите основные особенности миропонимания в индо-буддийской культуре и охарактеризуйте их.

5. В чем проявляется специфика системы образования и воспитания в Индии? Каковы ее особенности?

6. Опишите основные правила свадебной церемонии, церемонии приветствия и прощания в Индии. Прокомментируйте их.

7. Расскажите об особенностях этикетных норм в Непале.

ЛИТЕРАТУРА:

Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. Учебное пособие. М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2004.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Космо-психо-логос. М.: Академический проект, 2007.

Гачев Г.Д. Ментальности народов мира. М., 2003.

Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Курс лекций. М.,1994.

Ислам. Проблемы идеологии, права, политики и экономики. /Под ред. Ким Г.Ф. - М.: Наука, 1995.

Религии мира. Энциклопедия. т.6. - М.: "Аванта +", 1996.

А.А. Гусейнов. История этических учений. М.: Гардарики, 2003.

М.Т. Степанянц. Бог - человек - общество в традиционных культурах Востока. М., 1993.

Сунил Кумар Джа. Непал: обычаи и этикет. www.e-reading.org.ua

3 Темы для написания реферата

1. Американский прагматизм.

2. Англоязычный мир и его культурное своеобразие.

3. Британская невозмутимость.

4. Британское чувство юмора.

5. Имидж и самооценка: сопоставительный анализ русской и французской культур.

6. Кинесика: рукопожатие в русской культуре.

7. Кинесика в русской культуре: улыбка и ее социальные функции.

8. Маркеры успешной личности в русской и европейской культурах.

9. Восприятие времени в русской культуре: пунктуальность и неформальное общение.

10. Восприятие времени в русской культуре: полихронность и поведение.