12
Вариант №8
Задание 1. Привести классификацию искусств. Охарактеризовать изобразительные и неизобразительные виды искусства, пространственные, временные и пространственно-временные виды искусств.
Задание 2. Описать особенности зрительного восприятия.' Восприятие одежды (обуви) с различной пропорциональной зависимостью элементов формы: "золотое сечение", контраст, равенство.
Задание 3. Дать определения художественных систем формообразования одежды. Привести классификацию художественных систем в моделировании одежды: модель, «семейство», «гарнитур», «комплект», «ансамбль», кол-лекция.
Задание 4. Определить свойства фактуры поверхностей материалов для одежды (обуви), ассоциации: мягкость, упругость, пушистость и т.д. Выполнить графическое изображение фактуры поверхностей различных материалов, так чтобы они вызывали конкретные ассоциации, но не на плоскости, как в текстиле, а на рельефной поверхности (см.приложение, рис. 10). .
Задание 5. Дать характеристику образного содержания формы. Привести примеры образных заимствований у природного и растительного мира в поиске новых форм одежды (обуви) (см.приложение, рис.6).
Вариант №9
Задание 1. Дать определение понятия «архитектоника». Описать виды и разновидности архитектонического творчества. Привести особенности произведений архитектонического творчества, материалы, используемые в архитектонических искусствах.
Задание 2. Описать значение пропорций членения формы в восприятии костюма: соразмерность частей костюма, диспропорция, масштабность.
Задание 3. Привести анализ современных концепций в дизайне: инновации в современных принципах формообразования, требования, предъявляе-
мые к промышленным изделиям (социально-экономические, эргономические, технико-экономические и эстетические).
Задание 4. Дать характеристику фактур материалов для одежды (обуви) и их декоративных свойств. Выполнить графическое изображение фактуры поверхностей различных материалов: трикотаж, бархат, атлас, кожа и мех (см.приложение, рис. 10).
Задание 5. Описать законы композиции костюма: ритм, метр, контраст, нюанс, тождество, подобие, симметрия, асимметрия. Выполнить эскизы и макеты моделей, используя различные закономерности формообразования костюма (см.приложение, рис.4,5).
. Вариант №10
Задание 1. Дать определение понятия "костюм". Определить физиче
скую и знаковую функции костюма. Анализ тектонических систем на примере
исторического костюма, выполнить стилизованные изображения с выделени
ем основных геометрических форм. '■
Задание 2. Охарактеризовать образное содержание формы. Привести примеры образных заимствований в поиске новых форм одежды (обуви) (см.приложение, риc. 6).
Задание 3: Привести варианты композиционного решения драпировок. Описать основные приемы и формообразование драпировок и основные типы складок.
Задание 4. Дать определение и характеристику «цвета» как элемента композиции. Нарисуйте цветовой круг. Опишите, как происходит гармонизация цветового решения, эмоциональные свойства цвета.
Задание 5. Дать характеристику процесса формообразования объектов с элементами комбинаторики. Выполнить эскизы моделей одежды, характеризующих различные комбинации композиционных решений.
14
ЛИТЕРАТУРА
I. Пармон Ф.М. Композиция костюма. - М.: Легпромбытиздат, 1997. - 583 с.
2. Горина Г.С. Моделирование формы одежды. - М.: Легкая и пищевая промышленность, 1982. - 382 с.
3. Черемных А.И. Основы художественного конструирования женской одеж
ды. - М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. - 452 с.
4. Козлова Т.В. и др. Основы моделирования и художественного оформления
одежды. - М.: Легкая индустрия, 1987. - 287 с.
5. Мерцалова М.Н. История костюма. - М.: 1972. - 312 с.
6. Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды: Учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. - М.:Мастерство; Издательский центр "Академия"; Высшая школа, - 2000.-184 с.
7.-Бердник Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. - Ростов н/Дону: Феникс, 2001. - 320 с.
8. Бердник Т.О., Неклюдова Т.П. Дизайн костюма. - Ростов н/Дону: Феникс, ' 2000.-448 с.
7. .Кунихико Касахара и Тоши Такахама. Оригами для знатоков. - Jарап Раblication, Inc., "АLSIO", 1987.
■ 9. Щипанов А.С. Юным любителям кисти и резца.: Книга для учащихся ■ старш.классов - М.:Просвещение, 1981.-416 с.