Студент внимательно изучает задания, характер поставленных в нем вопросов и список рекомендуемой литературы.
Следует подобрать всю указанную в списке литературу, а также необходимую цифровую базу по материалам статистических сборников и данным предприятий и организаций сервиса.
В процессе этой работы студент может обратиться за помощью к преподавателям.
Преподаватель на коллективный или индивидуальной консультации разъясняет, какие литературные источники в наибольшей степени отвечают содержанию того или иного вопроса, на что следует обратить особое внимание; какие появились новые работы; как следует работать с литературой и, особенно, с переводными источниками. Целесообразно студентам посоветоваться с преподавателем и о том, где взять цифровой материал, в какой форме его представить.
Осуществив всю необходимую подготовку, студенту следует приступить к изучению сущности и содержания вопросов задания. Для этого необходимо изучить конспект лекций по данной теме, ознакомившись предварительно со всем списком рекомендуемой литературы.
Успешная подготовка к занятию и усвоение материала во многом зависит от умения работать с литературными источниками. Важнейшее правило при этом - самостоятельная регулярная работа с книгой.
2. Тематика самостоятельных работ.
- Раскрыть сущность понятия «кризис» и его роль в социально-экономическом развитии.
- Назвать основные признаки кризисных явлений в экономике предприятий.
- Назвать основные составляющие теории антикризисного управления.
- Привести примеры кризисов экономики России на различных этапах ее развития.
- Раскрыть объективные и субъективные причины кризиса экономики России в переходный период к рыночным отношениям.
- Назвать основные направления антикризисного регулирования экономики России.
- Рассмотреть признаки неплатежеспособности предприятия
- Дать понятие несостоятельности (банкротства) предприятия
- Назвать особенности возникновения причин неплатежеспособности организаций в России в условиях перехода к рынку.
- Назвать факторы, определяющие необходимость государственного антикризисного регулирования.
- Разобрать в каких случаях предприятиям-должникам предоставляется безвозмездное финансирование
- Охарактеризовать систему подготовки специалистов по антикризисному управлению.
- Назвать основные цели банкротства.
- Перечислить внешние признаки банкротства.
-Назвать основные недостатки Закона «О несостоятельности (банкротстве) предприятий».
- Перечислить в каких случаях не вводится наблюдение как процедура банкротства.
- Перечислить меры по восстановлению платежеспособности предприятия при введение внешнего управляющего.
- Раскрыть особенности конкурсного производства
- Назвать основные направления аналитической работы и цель аудиторской деятельности
- Рассмотреть особенности анализа на различных этапах несостоятельности предприятия
- Назвать критерии выбора наилучшего развития предприятия в перспективе
- Назвать основные задачи контроллинга в системе управления организацией.
- Перечислить, что включает анализ конкурентных преимуществ предприятия
- Рассмотреть порядок выявления резервов снижения себестоимости
- Что включает в себя план финансового оздоровления предприятия
- Назвать критерии восстановления платежеспособности предприятия.
- Перечислить меры по финансовому оздоровлению предприятия на разных этапах его функционирования.
- Раскрыть, что представляет собой маркетинговый план
- Назвать мероприятия маркетинга, включаемые в бизнес-план для предотвращения кризисных ситуаций.
- Указать какая информация необходима для составления маркетинговой программы в бизнес-плане
- Охарактеризовать антикризисную кадровую политику организации.
- Раскрыть сущность и содержание основных ролей менеджмента по антикризисному управлению.
- Пояснить в чем заключаются особенности антикризисного управления персоналом
- Охарактеризовать особенности антикризисных мер в ФРГ после Второй мировой войны.
- Раскрыть этапы антикризисной политики в Японии.
- Охарактеризовать антикризисную политику, проводившуюся в Китае (АНР).
3. Список литературы
3.1. Рекомендуемая литература (основная).
3.2. Рекомендуемая литература (дополнительная).
Интернет-ресурсы:
Периодические журналы: Вестник МУ. Серия 6. Экономика.; Российский экономический журнал. Экономист Экономические науки.
4. Дистанционно-информационное обеспечение дисциплины
Перечь компонен6тов учебно-методических комплексов дисциплины, выполненных с использованием технологий дистанционного обучения.