Методические указания по выполнению контрольных работ и домашних заданий (рефератов) по дисциплине «этносоциология» для студентов специальности «Социология» 020300 (стр. 2 из 2)

Образец письменной контрольной работы приводится ниже.

Контрольное задание.

Вариант 4

1. Л.Гумплович, Г.Лебон и Э.Фромм о национальном характере

2. «Инструменталистская» концепция нации

3. Какими путями, по Фрейду, шел процесс формирования коллективной национальной психологии?

4. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ.

В соответствии с программой учебной дисциплины «Этносоциология» в рамках текущего контроля знаний студентов, также предусматривается обсуждение на практических занятиях самостоятельно подготовленных домашних заданий (рефератов) по тематике курса.

Выбор темы домашнего задания (реферата) предоставляется студенту, в соответствии с основной проблематикой изучаемого курса. На индивидуальных и групповых консультациях студенты могут получить дополнительную информацию по вопросам, вызывающим затруднения, а также совместно с преподавателем осуществить подбор необходимой литературы для самостоятельного изучения.

Домашнее задание (реферат) оценивается в соответствии с полнотой систематизации важного теоретического материала, проверке определенных теоретических концепций и гипотез. Полученный материал может быть использован в учебном процессе, а также в научно-исследовательской работе.

В случае необходимости, студенты также могут воспользоваться представленным ниже перечнем примерных тем домашних заданий:

1. Основные сущностные черты этнократии.

2. Типы этнократии: человеконенавистнические (расизм, шовинизм), превращенные (национализм, сепаратизм, фундаментализм), латентные (этнизм, этнонигилизм, «национальный спазм».

3. Феномен национализма, источники национализма, типы национализма.

4. Проблема национализма в работах Н. Бердяева и И. Ильина.

5. Постсоветская российская научная мысль (Л. Дробижева, В Коротеева, А. Миллер).

6. Типы национализма, проявившие себя в России.

7. Сущность и формы межэтнических контактов.

8. Теории этнокультурного взаимодействия.

9. Причины и типология межэтнических конфликтов.

10. Стратегии предупреждения и разрешения межэтнических конфликтов.

11. Понятие толерантности.

12. Роль и функции толерантности в межэтническом взаимодействии.

13. Этническая идентичность и толерантность.

14. Проблемы взаимодействия культур.

15. Язык как этнический символ.

16. Историко-психологические предпосылки формирования русской народности.

17. Миграции русского этноса.

18. Российский менталитет и национальный характер.

5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

1. Аклаев А.Р. Этнополитическая конфликтология. М., 2005

2. Арутюнян Ю.В. Испытание устойчивости нового политического сознания русских (этносоциологическое исследование), Этнографическое обозрение, 1994 г., №3, М., Наука

3. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. М., 1999

4. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации, М., Юнити, 2002 г.

5. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь, М., АСТ, 2003 г.

6. Гумилев Л.Н. От Руси до России. М., 2003

7. Идентичность и конфликт в постсоветских государствах, под ред. Олкотт М.Б., Тишкова В.А. и Малашенко А., М., Моск. центр Карнеги, 1997 г.

8. Ионин Л.Г. Социология культуры, М., Логос, 1996 г.

9. Крысько В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. М., 2002

10. Лурье С.В. Историческая этнология, М., «Аспект – пресс», 1998 г.

11. Матвеева С.Я., Шляпентох В. Э., Страхи в России в прошлом и настоящем, Новосибирск, «Сибирский хронограф», 2000 г.

12. Мнацаканян М.О. Нации и национализм: социология и психология национальной жизни, М., Юнити, 2004 г.

13. Платонов Ю.П. Основы этнической психологии, С.-П., Речь, 2003 г.

14. Садохин А.П. Этнология. М., 2002

15. Солдатова Г.У. Психология межэтнической напряженности, М., Смысл, 1998 г.

16. Социально-культурный облик советских наций (по материалам этносоциологического исследования), М., «Наука», 1986 г.

17. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 2003