Так же я спрашивал подростков – интересуются ли они проектом «Бибигон». Ни один из опрошенных не заходил на сайт «Бибигона», не брал оттуда информацию, не проводил там время своего досуга. Данный факт говорит о том, что «Бибигон», как государственный проект по правильному воспитанию ребёнка, пытающийся заинтересовать и привлечь его, не эффективен и не популярен среди нынешней молодёжи.
О таблице: знаком «+» отмечен тот факт, что ученик посещает отрицательный для его психики сайт, знаком «-», соответственно, отмечен факт, подтверждающий то, что ученик не интересуется такими сайтами. Так же опубликован пол опрашиваемого, из какого он (она) класса. Кстати, если говорить о поле, то в основном юноши посещают агрессивные сайты, девушки же, в большинстве своём, воздержались от ответа или просто говорили, что не знают ни одного подобного сайта. Возраст учитывался со средним показателем классов. 7 класс: 13-14 лет; 8 класс: 14-15 лет; 9 класс: 15-16 лет; 10 класс: 15-17 лет.
Саму таблицу вы можете увидеть в разделе «Приложение», стр. 21.
Телеканал «Бибигон», как отвлекающее средство от негативной информации СМИ
После того, как речь зашла о плюсах и минусах Интернета, о его положительном и отрицательном влиянии, хочется взять во внимание такой ТВ-проект, как «Бибигон». Он создавался для того, чтобы отвлечь подростающее поколение от негатива и агрессии в СМИ и Интернете, заинтересовать ребёнка и подростка. Бибигон охватывает довольно большой возрастной период. Это примерно от года и до 16 лет. От «Теле-няни» и до «Весёлых стартов», этот канал старается заинтересовать ребёнка соответствующего возраста. Создатели сайта разместили в Интернет-версии Бибигона различные статьи и архивы ТВ-материалов, интересные интервью и репортажи.
Бибигон - полузабытый герой поэмы Корнея Ивановича Чуковского, крохотный лилипут, который свалился на Землю с Луны и победил злобного индюка-колдуна Брундуляка. Именно этому задиристому мальчику-с-пальчик выпала честь стать лицом нового общедоступного государственного телеканала для детей и юношества. Первый "выход в свет" "Бибигона" состоялся 1 сентября 2007 года.
Особого внимания заслуживает фирменная графика "Бибигона" - яркая, живая, необычная. Она разработана известной английской дизайнерской студией Red Bee, бывшим подразделением ВВС.
Программы "Бибигона" можно будет увидеть сразу на нескольких телеканалах – «России», «Культуре», «Спорте».
Телеканал "Бибигон" также можно смотреть в сетях операторов непосредственного спутникового вещания: «НТВ-Плюс», «Триколор» Для Сибирского региона, «Орион – Экспресс», «Рикор ТВ».
Так же большинство выпусков телепрограмм можно увидеть повторно в Интернет-архиве, непосредственно на сайте Бибигон.ру.
На каждом из государственных каналов передачи "Бибигона" будут появляться в соответствии с их спецификой. На канале "Спорт" юные зрители вместе с профессиональными спортсменами будут делать зарядку и играть в спортивные игры, а на канале "Культура" вместе с филологами учиться правильно говорить по-русски и копить интеллектуальный багаж.
Подводя итог, хочется сказать, что Бибигон – действительно удачный и интересный для молодёжи проект. Но здесь уже создаётся некое замещение Интернета телевидением. Нужно больше уделить внимания этому проекту относительно Интернета, создавать новые интересные рубрики, Интернет-программы, транслирующиеся прямо на сайте. Возможно тогда ребёнок или подросток будет больше уделять внимания именно таким сайтам и Бибигону в частности, забыв или просто утеряв интерес к каким-либо негативным сайтам.[5]
Проблема "цензуры в российском Интернете" еще довольно молода, но уже успела навязнуть в зубах у многих. Цензура в Российской Федерации запрещена согласно пункту 5 статьи 29 Конституцией Российской Федерации, принятой в 1993 году. Статья 29 размещается в главе 2. Глава имеет название "Права и свободы человека и гражданина". Статья гласит:
"1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.
2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.
3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается." [6]
Тем не менее, в адрес государства регулярно слышатся обвинения в том, что оно собирается нарушать основной закон (Конституцию) и применять цензуру в отношении СМИ. Обвиняющие считают, что с помощью цензуры государство хочет манипулировать сознанием населения Российской Федерации, заставлять его голосовать за "нужные" политические объединения, а также не допускать распространения информации, государству неугодной. Государство в ответ заявляет, что цензура запрещена, но должна вестись борьба с информацией, противоречащей действующим законодательным нормам. Особый смысл этот вопрос приобретает, когда речь заходит об Интернете. Интернет, как известно, некоторое время оставался техногенной разновидностью телекоммуникационной индустрии, на которую обращали внимание только "продвинутые" члены общества, пока вдруг не стал оказывать заметное влияние на общественную жизнь, выполняя функцию масштабного СМИ, автором в котором может стать каждый желающий. Здесь и начались разговоры о "цензуре в Интернете", методах ее возможного внедрения и методах противостояния ей.[7]
Родительский контроль
«Родительский контроль» так же можно отнести к методам борьбы с негативным влиянием Интернета. Это специальная программа, представляющая собой некий барьер, через который не сможет переступить ребёнок или подросток, проводя своё время в Интернете. Родители, устанавливая данную программу, сами определяют уровень запретов, исходя из тематики сайтов. А дальше программа всё делает сама. И когда подросток хочет зайти на какой-либо сайт, не устраивающий его родителей, «Родительский контроль» просто не позволяет ему открыть эту страницу, не пропуская информацию из сети на экран монитора.
Проблема родительского контроля давно стала общей, средства для ограничения доступа к приложениям, играм и сайтам были включены в состав Windows Vista. Подобные средства с недавнего времени появились во многих комплексных приложениях для обеспечения безопасности, например, в Norton Internet Security и Kaspersky Internet Security. Есть и специальные программы, предназначенные исключительно для родительского контроля. Если несколько лет назад практически все они были англоязычными, то сегодня не проблема найти приложение, разработанное специально для русскоязычных пользователей, что, несомненно, говорит о том, что спрос на подобные решения есть. [8]
Родительский контроль предполагает введение родителями системы разумных ограничений использования компьютера и Интернета детьми. Эти ограничения должны учитывать возраст подростка, его психические особенности, особенности воспитания, уровень развития и т. п. Решения об ограничении использования подростком определённых сайтов.
Конечно, нынешние подростки временами гораздо сообразительнее родителей, и, наверное, нет такого средства, которое смогло бы удержать их от того, чтобы найти способ обойти ограничения. Поэтому всецело полагаться на программы для обеспечения родительского контроля не стоит, разговоры о правилах поведения в Интернете они не заменят. С другой стороны, они могут стать отличными помощниками в воспитании и контроле за детьми.
Приложение
| № | Класс | Сайты | Пол | № | Класс | Сайты | Пол |
| 1 | 10 | "- - -" | Ж | 51 | 8 | "- - -" | М |
| 2 | 10 | "- - -" | Ж | 52 | 8 | "- - -" | М |
| 3 | 10 | "- - -" | Ж | 53 | 8 | "- - -" | Ж |
| 4 | 10 | "- - -" | Ж | 54 | 8 | "- - -" | Ж |
| 5 | 10 | "+ + +" | М | 55 | 8 | "+ - -" | М |
| 6 | 10 | "+ - -" | М | 56 | 8 | "- - -" | М |
| 7 | 10 | "+ + -" | М | 57 | 8 | "+ + -" | М |
| 8 | 10 | "- - -" | М | 58 | 8 | "+ - -" | М |
| 9 | 10 | "- - -" | М | 59 | 8 | "+ - -" | М |
| 10 | 10 | "+ - -" | Ж | 60 | 8 | "+ + +" | М |
| 11 | 10 | "+ + +" | М | 61 | 8 | "- - -" | Ж |
| 12 | 10 | "- - -" | Ж | 62 | 8 | "- - -" | Ж |
| 13 | 10 | "+ - -" | М | 63 | 8 | "+ - -" | Ж |
| 14 | 10 | "+ - -" | М | 64 | 8 | "- - -" | Ж |
| 15 | 10 | "- - -" | Ж | 65 | 8 | "+ - -" | Ж |
| 16 | 10 | "- - -" | Ж | 66 | 8 | "+ - -" | Ж |
| 17 | 10 | "+ - -" | Ж | 67 | 8 | "- - -" | Ж |
| 18 | 10 | "+ - -" | Ж | 68 | 8 | "+ + -" | М |
| 19 | 10 | "+ - -" | М | 69 | 8 | "+ - -" | М |
| 20 | 10 | "- - -" | М | 70 | 8 | "+ + +" | М |
| 21 | 10 | "+ + +" | М | 71 | 8 | "+ + +" | М |
| 22 | 10 | "+ - -" | М | 72 | 8 | "+ - -" | М |
| 23 | 10 | "+ + -" | М | 73 | 8 | "+ - -" | М |
| 24 | 10 | "- - -" | Ж | 74 | 8 | "- - -" | Ж |
| 25 | 10 | "+ + -" | Ж | 75 | 8 | "- - -" | Ж |
| 26 | 9 | "+ - -" | Ж | 76 | 7 | "+ - -" | Ж |
| 27 | 9 | "+ - -" | Ж | 77 | 7 | "+ + +" | М |
| 28 | 9 | "+ + -" | М | 78 | 7 | "+ + +" | М |
| 29 | 9 | "- - -" | М | 79 | 7 | "+ + +" | М |
| 30 | 9 | "- - -" | Ж | 80 | 7 | "+ - -" | М |
| 31 | 9 | "- - -" | Ж | 81 | 7 | "+ - -" | М |
| 32 | 9 | "+ - -" | Ж | 82 | 7 | "+ + -" | М |
| 33 | 9 | "+ - -" | Ж | 83 | 7 | "+ + -" | Ж |
| 34 | 9 | "+ + -" | М | 84 | 7 | "- - -" | Ж |
| 35 | 9 | "- - -" | М | 85 | 7 | "+ - -" | Ж |
| 36 | 9 | "+ + +" | М | 86 | 7 | "+ - -" | Ж |
| 37 | 9 | "- - -" | М | 87 | 7 | "+ - -" | М |
| 38 | 9 | "- - -" | Ж | 88 | 7 | "+ + +" | М |
| 39 | 9 | "+ - -" | Ж | 89 | 7 | "+ + -" | М |
| 40 | 9 | "+ - -" | М | 90 | 7 | "+ - -" | М |
| 41 | 9 | "+ - -" | М | 91 | 7 | "+ + +" | М |
| 42 | 9 | "- - -" | Ж | 92 | 7 | "+ + -" | М |
| 43 | 9 | "+ + -" | М | 93 | 7 | "+ + +" | М |
| 44 | 9 | "- - -" | Ж | 94 | 7 | "+ + -" | М |
| 45 | 9 | "+ - -" | М | 95 | 7 | "- - -" | Ж |
| 46 | 9 | "- - -" | Ж | 96 | 7 | "+ + +" | М |
| 47 | 9 | "+ - -" | М | 97 | 7 | "+ - -" | Ж |
| 48 | 9 | "+ - - | М | 98 | 7 | "+ + +" | М |
| 49 | 9 | "+ - -" | М | 99 | 7 | "+ - -" | Ж |
| 50 | 9 | "- - -" | М | 100 | 7 | "+ + -" | М |