В течение года целенаправленно велась работа по вовлечению несовершеннолетних во внеурочную деятельность (кружки, секции, клубы и т.д.) - 92% охваченных из числа находящихся в социально опасном положении.
За 3 года состояли в ПДН, КДН следующее количество человек:
2007- 2008 уч.год - 17 чел.
2008–2009 уч.год - 19 чел.
2009-2010 уч.год - 2 чел.
Тесная связь с ПДН позволяет оперативно принимать меры по совершенным правонарушениям, а так же по их предотвращению. Этому способствуют беседы, проведённые на классных часах инспектором по делам несовершеннолетних Малик Ольгой Александровной и Жеребцовой Екатериной Анатольевной. Также отдельные учащиеся школы приглашались на индивидуальные беседы в ПДН. При нарушении прав ребёнка в семье направлено 6 заявлений в отдел по делам семьи опеки и попечительству, в результате направлены на принудительное лечение 2 мамаши, оказана материальная помощь в оплате коммунальных услуг 2 семьям, направлен в Кривошеинский реабилитационный центр один ребёнок, и все 6 семей поставлены на контроль КДН.
В течение учебного года в школе велась работа по профилактике наркомании и по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних, но не в системе, а разово. С этой целью в рамках атинаркотической акции "Думай до, а не после..." в школе оформлен стенд "Будущее без наркотиков - здоровое поколение" и проведены классные часы главным специалистом - Зинковской Светланой Викторовной, экспертом Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по Томской области для учащихся 7, 8А, 8Б, 9А, 9Б классов.
Результат:
1. В школе разработана и действует программа «Программа профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период с 2009 по 2011 годы».
2. Оказывается необходимая помощь детям из малообеспеченных семей. Ведется необходимая работа с детьми-инвалидами.
3. Получают бесплатное питание в течение года остронуждающиеся в нем учащиеся.
Проблема:
1. Снижается ответственность родителей за воспитание детей.
2. Нет необходимых средств для оказания более действенной помощи детям из малообеспеченных семей.
Возможные пути преодоления недостатков:
1. Обеспечение социально, психолого-педагогического сопровождения таких детей.
2. Полное выполнение совместного плана работы всех служб совместно со школой и его реализация.
3. Привлечение спонсорских средств для оказания помощи остронуждающимся детям.
Для успешного прогнозирования, осуществления и коррекции образовательного процесса на основе системного анализа и мониторинга необходимо своевременно корректировать образовательную среду. Очевидно, что в некоторых классах состояние эмоционально-психологических отношений оставляет желать лучшего, не все классы имеют хорошую групповую сплоченность. Остро стоит необходимость расширять использование таких методов работы, как работа с ценностно-смысловыми ориентациями учащихся, тренинги личностного роста, межличностного общения, самостоятельности, противостояния СМИ, рекламе, групповому давлению, манипуляциям. Многие классные руководители и сами нуждаются в советах профессионального психолога. Но, к огромному сожалению, в школе нет психолога, а социальный педагог не имеет специального образования, поэтому невозможно положительно решать воспитательные задачи. Эта проблема неоднократно поднималась для положительного решения, но время идёт и ничего не меняется.
Гражданское образование
Одно из важнейших событий учебного года – 65-ая годовщина Победы в Великой Отечественной войне. В преддверии 65-летия Победы работа по патриотическому воспитанию в школе получила дополнительный импульс. В школе прошёл гражданский форум «Как много лет тому назад…», посвящённый 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Программа форума включала в себя ряд мероприятий с охватом учащихся – 100% Также учащиеся школы принимали активное участие в областных и районных мероприятиях, результатом участия стали 16 призовых мест.
| Название мероприятия | Статус | Участники и результат | |
| 1 | Областная олимпиада школьников "Марафон знаний" | региональный | Кузнецова Анастасия, 5А класс - I место |
| 2 | Конкурс "Экологическая сказка". | региональный | Кучеренко Екатерину 1Б класс - II место, Тюменцеву Анну 1Б класс - III место, Плотникову Марию 1А класс - II место, Кириллова Надежда 1А - сертификат участника, |
| 3 | Открытый молодёжный форум "Новое поколение горожан: кадровый резерв XXI века - 2010" | региональный | Орешнюк Дарья, 8 «А» класс - Гран-при Кузнецова Анастасия, Кузнецов Сергей, Савкина Виктория, 5А класс - Гран-при Денисюк Алена, Левен Анна, Барский Максим, 9 класс - Гран-при Пойлова Маргарита, 6 А класс - Диплом 1 степени Денисенко Константин Андреевич, 9 «Б» класс - Диплом 1 степени Мордас Софья, 6 «Б» - Диплом 1 степени Анастасия Васильевна Жадобина, Богданова Лилия Игоревна 6А класс - Диплом 2 степени Покутнев Дмитрий, 3 класс - Диплом Кузьмина Татьяна, Новикова Арина, Крикова Кира 3 А класс - Диплом «За успешный дебют» Плотникова Нина, 4 класс - Диплом «За успешный дебют» Белолипецкий Павел, Рейс Евгений, Спирин Кирилл, 7 класс - Диплом участников |
| 4 | Районная научно-практическая конференция школьников | Кузнецова Анастасия, Кузнецов Сергей, Савкина Виктория, 5 «А» класс - Сертификат участника Пойлова Маргарита, 6 «А» класс - Сертификат участника Василенко Виктория, 2 «А» класс - Сертификат участника Плотникова Нина, 3 «А» класс - Сертификат участника Орешнюк Дарья, 8 «А» класс - Диплом победителя Денисюк Алена, Левен Анна, Барский Максим, 9 «Б» - Диплом лауреатов Покутнева Марина, 10 класс – Сертификат участника Богданова Лилия, Жадобина Анастасия, 6«А» - Диплом лауреатов Мордас Софья, 6 «Б» - Диплом лауреатов Хаменская Анастасия, Иванова Екатерина, 7 класс - Диплом лауреатов | |
| 5 | Интеллектуальная игра «Что ты знаешь о Германии», | региональный | Команда 9А класса Нумалова Анастасия, Киселева Юлия, Герр Сергей, Аксенова Виктория, Безугловау Надежда – 1 место |
| 6 | Конкурс чтецов, посвященный 65 годовщине Дня Победы. | муниципальный | Чирков Вадим, 1Б класса - II место |
| 7 | Конкурс «Молодые лидеры России» | муниципальный | Чагин Егор, 11 класс - призёр |
| 8 | Молодёжный карьерный форум | региональный | Команда 9-11 классов участие |
| 9 | Конкурс агитбригад | муниципальный | Команда 5б класса Андреева Т., Рейс М., Кузьмин Б., Туркин.В, 5Б класс – приз зрительских симпатий |
| Конкурс чтецов "Слово о маме" | школьный | Быканов Алексей, 1 А класс - I место Палий Елизавета, 1А - II место Василенко Виктория, 2А - I место Широков Илья, 2Б - II место Мезенцев Павел, 3Б - I место Быканова Алёна, 3В - II место Коробко Андрей, 3Б - III место Карбаинова Валерия, 5Б - I место Кузнецова Анастасия, 5А - I место Балуева Алёна, 8А - I место Тулузакова Мария, 9Б - I место Максимова Анастасия. 11 - I место Сеченов Дмитрий, Бембель Кристина, 9А - II место | |
| Конкурс «Логика и информатика» | региональный | Плотникова Н., Новикова А., 3А класс - I место Крикова К., Помалейко Е., 3А класс - призёры | |
| Конкурс «Новогодняя радуга чудес» | всероссийский | Помалейко Е., Плотникова Н., Кузьмина Т., Петрова Н., 3А класс - Дипломы | |
| Конкурс «Путешествие в мир растений» | всероссийский | Плотникова Н., 3А класс- I место | |
| Конкурс « Делу время – потехе час» | региональный | Помалейко Е., 3А класс – 3 место |
Также главными идеями работы в данном направлении являются формирование активной жизненной позиции; воспитание гордости за свою семью, школу, село, Отечество; поддержка стремления отстаивать свои права с позиции разума, понимание учащимися избранной ими программы поведения для будущего самоопределения. Эта работа, которая в большей степени укладывается не в рамки мероприятий, а является оперативной, постоянной. В этом году использованы разнообразные формы работы:
- Фестиваль инициатив – 2009
- Реализация классных воспитательных проектов
- Реализация общешкольных проектов «С компьютером на ТЫ», «Вожатый», «Английский клуб» в рамках подготовки создания Центра гражданского образования в школе.
- Участие в районной, областной краеведческих конференциях
- Уроки мужества, игры, конкурсы, викторины.
- День матери
- Организация и проведение классных часов, праздников с целью углубления знаний школьников о традициях русского народа, об истории России
- Экскурсии в районный музей.
- Участие в областном конкурсах
- Вечер встречи выпускников
- Встречи с ветеранами ВОВ
- Месячник военно-патриотического воспитания
- День самоуправления
- Массовое участие в Митинге 9 мая
- Работа школьного музея
- Работа детского объединения «Радуга»
- Работа молодёжного центра «Благовест»
- Работа школьного самоуправления
- Творческий отчёт школы
В соответствии с программой воспитания внеурочная деятельность организуется по своим законам и традициям. Каждый ученик, независимо от результата, получает сертификат участника какого-либо дела или мероприятия. В школе организуется оглашение результатов и торжественное награждение всех участников на линейке. У учащихся наблюдаетя достаточно высокая социальная активность: активное участие в различного уровня конкурсах, фестивалях, олимпиадах.