Управления образования, физической культуры, молодежной политики и спорта администрации Красненского района (стр. 2 из 6)

-победители районной олимпиады юных экологов (2006-20010)

Творческая группа МОУ «Новоуколовской сош» заняла 1 место в районном конкурсе видеофильмов, посвящённым борьбе с наркотиками» 2007, 1 место в конкурсе видеоклипов в рамках «Года семьи»,2008г. Обучающиеся активные участники муниципального этапа Всероссйской олимпиады школьников. Динамика результативности участия в районных олимпиадах за последние 5 лет представлены в приложении 1 таблица 3.

2.3. Деятельность научного общества учащихся « Колокольчик»

С 2005 школе основано и функционирует единственное в районе научное общество учащихся «Колокольчик» под руководством учителя географии Шеншиной Н.Н.. Научное руководство осуществляется кафедрой географии и методики преподавания географии Белгородского Государственного Университета (научный руководитель общества - профессор, кандидат географических наук Геннадий Николаевич Григорьев).

Основными видами исследовательской деятельности учащихся в рамках общества являются:

- проблемно-реферативный: аналитическое сопоставление данных различных литературных источников с целью освещения проблемы и проектирования вариантов ее решения;

- аналитико-систематизирующий: наблюдение, фиксация, анализ, синтез, систематизация количественных и качественных показателей изучаемых процессов и явлений;

- диагностико-прогностический: изучение, отслеживание, объяснение и прогнозирование качественных и количественных изменений изучаемых систем, явлений, процессов, как вероятных суждений о их состоянии в будущем; обычно осуществляются научно-технические, экономические и социальные прогнозы (в том числе в сфере образования);

- экспериментально-исследовательский: проверка предложения о подтверждении или опровержении результата;

- проектно-поисковый: поиск, разработка и защита проекта - особая форма нового, где целевой установкой являются способы деятельности, а не накопление и анализ фактических знаний.

Результаты работы юных исследователей представляются на научно-практической конференции в конце года. В мае 2011 года традиционно прошла научно – практическая конференция НОУ « Колокольчик», где были представлены проекты обучающихся секций: математика, филология, биология и химия, иностранный язык, история и обществознание, начальное образование.В 2010-2011 учебном году прошла районная научно-исследовательская конференция «Открытие» на базе нашей школы, в которой приняли участие 6 учащихся нашей школы, 4 из которых Дручинина Анна 11 класс, Капустина Елена 11 класс, Сорокин Андрей 9 класс, Скорых Алина 8 класс, приняли участие в региональной научно-исследовательской конференции «Открытие» в г. Шебекино, где получили сертификаты участников. Учащиеся 9 класса под руководством учителя биологии Андрус Е.И. заняли 3 место в региональном конкурсе социальных проектов «Я — гражданин России» с проектом «Создаем без суеты — дом добра и красоты), за что были награждены дипломом 3 степени.

Достижения членов НОУ « Колокольчик» за последние 5 лет (см. приложение № 1)

Считаем результатом также поступление учащихся, серьёзно занимавшихся исследованиями в учебные заведения:

1.Стрекозова Елена – классическая география БелГУ

2.Cухачева Лилия - классическая география БелГУ

3.Антипенко Наталья – медицина БелГУ

4.Затонских Юлия – экология и природопользование БелГУ

5.Косинова Таисия – «земельный кадастр», БелГУ

6.Сорокин Сергей – «Лесное хозяйство» ВГЛТА

Учащиеся школы активно участвуют во Всероссийских Молодежных предметных чемпионатах, где показывают хорошие результаты. В 2010-2011 учебном году более 40 учащихся приняли участие в молодежном чемпионате по обществознанию, по психологии, по английскому языку — Стрекозов Владислав 5 класс стал федеральным призером 3 степени. За активное участие в Молодежном предметном чемпионате учителя английского языка Саламахина Н.Н. и Косинова Н.И., учитель русского языка и литературы Еньшина Н.В. получили грамоты.

Второй год в школе функционирует поэтический клуб «Лира» под руководством учителя русского языка литературы Еньшиной Н.В., где обучающиеся школы учатся сочинять стихи. По результатам деятельности лучшие направляются в район, а затем в область. Авторские стихи детей опубликованы в районном поэтическом сборнике: Кузнецова Алина 9 класс, Затонских Анна 9 класс, Дручинина Анна 11 класс, Ковач Мария 9 класс. Стихи собственного сочинения Дручининой Анны ученицы 11 класса отправлены в областной поэтический сборник одаренных детей.

2.4. Характеристика учебного плана школы

Учебный план школы составлялся исходя из приоритетных задач:

- Создание условий для формирования у школьников умения осуществлять выбор

- Совершенствовать содержание образования в школе (учебный план, учебные программы)

- Совершенствовать систему дополнительного образования (корректировка программ, создание объединений по запросам обучающихся школы)

- Внедрять в школьную практику принцип выборности ряда учебных дисциплин на основе возможностей вариативной части учебного план

Учебный план школы ориентирован на требования государственного стандарта и состоит из предметов базисного и вариативного компонентов с учетом перспектив и особенностей развития школы в структуре образовательного учреждения.

Базисный компонент включает учебные предметы, позволяющие заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень, соответствующий государственному стандарту образования. Недельная нагрузка не превышает предельно допустимую.

План предусматривает сбалансированность между циклами предметов, преемственность между ступенями и классами в процессе обучения.

Учебный план имеет необходимое кадровое, методическое, материально-техническое обеспечение и будет способствовать демократизации и гуманизации учебно-воспитательного процесса, дает возможность развития творческого потенциала личности и удовлетворения образовательных запросов и познавательных интересов школьников.

Исходя из запросов учащихся и их родителей, а также возможностей школы в учебный план были включены следующие элективные курсы и исследовательская деятельность( приложение№ 2)

2.5.Реализация профильного обучения

С 2007 года школа реализует биолого-географический профиль. Профильные предметы – география, математика, биология.

Приоритетные проблемы школы в рамках реализации профильного обучения:

- Организация образовательного процесса с введением предпрофильной подготовки и профильного обучения и применяемых традиционных технологий

- Овладеть и внедрить образовательные технологии, адекватные структуре профильного обучения

- Осуществить переход от классно-урочной системы к лекционно- практической, предметно-групповой

- Разнообразить программы элективных курсов

- Разработать систему мониторинга по реализации целей профильного обучения и ПП

- Развивать у обучающихся способности к самооценке и рефлексии собственной учебной деятельности

- Осуществить переход к оценке личных достижений учащихся с помощью портфолио

Развитие учащихся профильных классов отслеживается по следующим параметрам: умение сотрудничать, культура речи, рефлексия

( приложение 3,4)

С 2007г по 2010 гг. отмечается устойчивый интерес обучающихся к профильным предметам: поступление в ВУЗы, исследовательская деятельность в рамках НОУ « Колокольчик», участие в конкурсах различного уровня по биологии и географии. Но в связи с невостребованностью географии при поступлении в ВУЗы, в 2011 г. на основании результатов анкетирования учащихся 9 класса и в связи с имеющимися кадрами профиль школы будет изменен на социально- гуманитарный

2. Режим работы школы

Школа работает в шестидневном режиме

В режиме 5-дневной недели обучаются (классы) 1 класс

В режиме 6-дневной недели обучаются (классы) 2-11 классы

Сменность – 1 смена 1-11 (классы); 2 смена (классы) -

Начало учебных занятий – 8 час 30 мин

Начало утренней зарядки – 8 час 10 мин

Приёмка кабинетов дежурным классом и медсестрой – 8 час 00 мин

Проверка сменной обуви – после зарядки

Место проведения утренней зарядки

Таблица 6

1-4 классы	5-8 классы	9-11 классы
Рекреация начальных классов	2этаж	Спортзал
Площадка у главного входа	Площадка у парадного входа	Стадион

Продолжительность уроков:

1 класс	2-11 классы
35 минут	45 минут

Общешкольная линейка проводится в субботу:

после 1урока - начальные классы 1-4

после 2 урока – средние классы 5-7

после 3 урока – старшие классы 8-11

2.7. Характеристика педагогического коллектива. Достижения.

В школе работает 29 педагогов, из них: педагог-психолог, социальный педагог, логопед, старшая вожатая, а так же вспомогательный учебный персонал: библиотекарь, лаборант, медсестра. Динамика качественного роста педагогического коллектива прослеживается в увеличении количества вторых и первых категорий, с 6 до 16 и 8 до 11, а так же в 2010 г присвоены две высшие категории (Саламахина Н.Н. и Еньшина Н.В. ) и одно звание « Почетный работник общего образования РФ» - Гребенниковой Н.В.( приложении №5)

Динамика качественного роста педагогического коллектива

Таблица №7

Учителя совместители: 2

Опыт многих педагогов нашей школы обобщён на районном и областном уровнях: Н.Н.Шеншина (областной), Н.Н.Саламахина (районный), Н.В.Еньшина (районный), В.И.Разиньков (районный), Ефимова В.М.(районный), Андрус Е.И.( районный)