Управления образования, физической культуры, молодежной политики и спорта администрации Красненского района (стр. 4 из 6)

Активно велась работа по профилактике употребления ПАВ:

Снизилось количество учащихся, имеющих вредные привычки по сравнению с с 2008-2009 учебным годом с 35 до 12 человек (Диаграмма №3) (курильщики). В течение года динамика вырисовывалась следующая:

на начало года – 20 учащихся (8,4%); на конец года – 12 учащихся (5%).

Диаграмма № 4 Количество курильщиков

2.10 Организация питания

Школьная столовая принадлежит к МОУ «Новоуколовская СОШ»,

В столовой работает два повара- кондитера 3 разряда, два подсобных рабочих. Заработная плата каждого из работников составляет 4330 рублей.

Качество приготовляемой пищи соответствует нормам СанПиН и технологических карт, пища приготавливается с соблюдением технологии и правил торговли.

Медицинским работником школы ежедневно проводится бракераж блюд и изделий, приготовленных на пищеблоке, ею ведутся бракеражные журналы.

В столовой имеется ежедневное меню, в которое входит диетические блюда.

- У поваров имеется фирменное блюдо пирожки с различными начинками, например, со сгущенным молоком ( рецепт приготовления на 232 человека: 8 пачек теплого молока, 2-3 ст. ложки сухих дрожжей, 3-4 ст. ложки соли, 5 ст. ложек сахара, 10 яиц. Замесить крутое тесто, дать ему подойти, затем разделить на порции, в которые кладем вареное сгущенное молоко и изюм, готовые пирожки смазываем яйцом, ставим в духовку нагретую до 250 градусов, выпекаем 15-20 минут).

- Так же школьная столовая предоставляет следующие дополнительные услуги: организация фитостола, фруктовый и овощной столы (фрукты и овощи заготавливаются на пришкольном учебно-опытном участке) .

- В 2008-2009 учебном году пищеблок был переоснащен современным оборудованием, после чего стало возможным внедрение в приготовление пищи новых технологий: хлеб нарезается на хлеборезке, мясо перекручивается с помощью электромясорубки, котлеты, тефтели, рыба приготавливаются в жарочном шкафу, оладьи жарятся на электросковороде, вода греется в пищеварочном котле, вода для мытья посуды нагревается водонагревателем.

- Снабжение продовольственными товарами происходит централизованно. Школа работает с постоянными поставщиками с которыми заключены договора.

- В столовой ведется книга отзывов и предложений, в которой отсутствуют жалобы и нарекания.

- По вопросам питания коллектив пищеблока тесно взаимодействует с педагогическим советом, родительским комитетом, Управляющим Советом и Советом старшеклассников.

- Столовая оснащена посудой, инвентарем, санитарной одеждой в достаточном количестве, технологическое оборудование и инвентарь находится в рабочем состоянии. Так же медицинским работником школы разработаны технологические карты для приготовления различных блюд для учащихся.

- Ежедневно медсестрой осматривается санитарное состояние производственных помещений. Санитарное состояние соответствует нормам СанПиН. Сроки реализации сырья и готовой продукции соблюдаются, что отражаются в бракеражных журналах.

- Обеденный зал эстетично оформлен: столы и скамьи одинакового цвета, на стенах висят картины природы, стенды оформленные в одном стиле, которые несут информацию о здоровом питании, освещают работу пищеблока и сообщают о предоставляемых услугах. По - домашнему красиво оформлен уголок для фиточаяпития.

- Для улучшения организации и качества школьного питания в 2010-2011 учебном году была создана нормативная- правовая база, которая включила в себя: федеральные законы по организации питания в ОУ, санитарно- эпидемиологические правила и нормативы по организации общественного питания, постановления министерства здравоохранения о сан минимумах в питании, областные и районные положения о правилах питания школьников и т.д. В 2010-2011 учебном году школа участвовала в муниципальном конкурсе

« Лучшая организация питания», где заняла 1 место( см. приложение 11)

2.11 Финансовые ресурсы

В соответствии с изменениями в законодательстве в 2004 г. финансирование школы осуществляется как из областного бюджета в виде субвенций, так и из муниципального бюджета.

За счет средств областного бюджета осуществляется финансирование расходов по организации учебного процесса, включая оплату труда сотрудников школы, расходы на приобретение учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов и предметов снабжения.

За счет средств муниципального бюджета обеспечивается содержание и организация работы школы (расходы на питание, оплату коммунальных услуг, заработанная плата технического персонала, приобретение оборудования, проведение текущего ремонта, прочие учебные расходы)

Для улучшения материально-технической базы школы привлекаются и внебюджетные финансы, а именно спонсорская помощь родителей и частных предпринимателей( организация летнего отдыха детей – подарки на открытие и закрытие лагерной смены – предприниматель Разинькова Н.С.), а так же спонсорство педагогических работников( организация учебно – воспитательного процесса, оформление развивающей среды, благоустройство территории школы) ( приложение № 14)

С 1 сентября 2008 г. школа использует методику начисления заработанной платы в рамках нормативно-подушевого финансирования.

2.12 Направления, по которым организовано дополнительное образование в общеобразовательном учреждении . Всего работает 10 кружков, 2 спортивные секции, 1 клуб. Охват детей дополнительным образование составляет 100%( Приложение 12)

3.Структура управления школой

3.1. Работа Управляющего Совета

С 2007 года в школе действует модель Государственно-общественного управления в новой форме - Управляющего Совета.

Управляющий совет - это коллегиальный орган, состоящий из избранных, кооптированных и назначенных (делегированных) членов и имеющий управленческие (властные) полномочия по решению тех или иных важных вопросов функционирования и развития школы.

За период работы УС в школе были рассмотрены следующие вопросы:

· изучена вся нормативно-правовая база ведения Управляющего Совета в школе; · рассмотрены и утверждены Положения о введении новой системы оплаты труда, распределении стимулирующей части фонда оплаты труда, о публичном докладе, информационном доступе; · создана структура взаимодействия с социальными партнерами; · введена школьная форма в классах; · принято решение об участии школы в конкурсе инновационных учреждений; · заслушаны отчеты комиссии по правам образовательного процесса, информационно-досуговой, финансово-хозяйственной; · сформированы предпрофильные классы; · проведен капитальный ремонт школы, ежегодно косметические ремонты классных комнат · закуплены конторки в начальную школу и жалюзи в рекреауцию 2 этажа · принято решение о создании сайта школы, стендов УС и изготовлении печати.

Все принятые решения были реализованы.

3.2 Сотрудничество школы с социальными партнерами

В течение многих лет МОУ « Новоуколовская СОШ» ведет активное сотрудничество со многими организациями сельского поселения рамках учебно - воспитательной работы( экскурсии, открытые уроки и т.д.), организация совместных мероприятий с Новоуколовским ДК и сельской библиотекой; помощь в благоустройстве территории школы администрацией сельского поселения.( Приложение № 13)

4. Основные направления ближайшего развития школы:

-на учебный год · продолжать активно участвовать в реализации президентской инициативы « Наша новая школа»( введение ФГОС в 1 классах); · обеспечивать высокий уровень культуры поведения учащихся, исключающий детскую агрессию и неадекватное поведение; · реализовывать профильное обучение в старших классах; · активизировать работу по развитию среды предметных кабинетов и рекреаций школы; · продолжить разработку и реализацию механизмов контроля качества обучения на всех ступенях образования · продолжить работу методической поддержки в рамках сетевого взаимодействия школ · продолжить работу по участию в муниципальном эксперименте по здоровьесбережению · открыть школьный эксперимент по духовно - нравственному развитию школьников -на ближайшие 3 года · определение и использование наиболее продуктивных форм и способов выявления и поддержки одаренных детей; · поддержка профессионального роста педагога в новых условиях проведения аттестации и соответствия должности ; · создание условий для проявления и развития творческих способностей всех участников учебно-воспитательного процесса; · формирование развивающей нравственно и эмоционально благоприятной внутренней и внешней среды становления личности, как ученика, так и учителя . · приобщение школьников к здоровому образу жизни путем эффективного функционирования школьного «Центра здоровья»

Приложение №1

Таблица №3

Динамика результативности участия в районных олимпиадах за последние 5 лет

Учебный год	Количество мест	Из них первые
2006-2007	21	7
2007-2008	16	8
2008-2009	12	6
2009-2010	6	6
2010-2011	6	5

Достижения членов НОУ « Колокольчик» за последние 5 лет: