По мнению десятиклассников, эффективному формированию познавательных способностей и умений учащихся, в работе школы мешают следующие факторы:
- В средней степени однообразие, шаблон, отсутствие творчества в проведении уроков у некоторых учителей и плохие наглядное и техническое оснащение уроков:
- В незначительной степени большой объем домашних заданий,необъективность в оценивании знаний учащихся.
5. Социальная активность и внешние связи учреждения
21.04.2011 проведена экологическая акция «Зеленый дом» совместно с Новочеркасской общественной организацией ООО «УК»Жизнь» и администрацией п. Донской
3.06.2011 - акция здоровья «Спорт вместо наркотиков» совместно с Новочеркасской общественной организацией ООО «УК»Жизнь», Министерством по физической культуре и спорту Ростовской области, Ростовским областным студенческим волонтерским движением «Молодежная спортивная лига», молодежной организацией «Здоровая планета».
13.11.2010. приняли участие в мероприятиях посвященных Дню науки в ЮРГТУ проведенного в рамках дней партнерского взаимодействия ЮРГТУ с образовательными учреждениями среднего общего образования.
Руководство Филиала ОАО «ОГК-6» Новочеркасская ГРЭС оказывает школе регулярную спонсорскую помощь в приобретении учебного, мультемедийного и технологического оборудования.
В рамках последовательной и целенаправленной работы по реализации принципа непрерывности и преемственности образования сотрудничество школы с ВУЗами и ССУЗами выражается в следующих направлениях:
– совместным проведением предметных олимпиад, семинаров и конкурсов;
– разработкой образовательных программ и обучающих технологий, обеспечивающих непрерывность и преемственность школьного и вузовского образования;
– создание и развитие внутрисистемных связей в образовании, осуществляемых через пропаганду профессий по которым готовят взаимодействующие со школой образовательные учреждения;
– информирование о правилах приема и условиях обучения в профильных вузах;
– публикации в местной печати, выступления по радио и телевидению с информацией о работе взаимодействующих образовательных учреждений;
– подготовку и распространение материалов о профильных вузах, в том числе и рекламных вузовских буклетов;
– выступление представителей профильных вузов в школе с лекциями о специальностях, по которым готовят профильные вузы;
– проведение дней открытых дверей во взаимодействующих образовательных учреждениях.
6. Финансово-экономическая деятельность
Годовой бюджет школы составляет 13,5 млн.руб.
По источникам получения:
Местный бюджет-4,7 млн. руб.
Субвенции-8,8млн. руб.
В том числе:
Заработная плата-6,6 млн. руб.
Начисления на выплаты по оплате труда-2,2 млн. руб.
Оплата работ, услуг -3.9 млн. руб.
Земельный налог – 0,5 млн. руб.
Приобретение основных средств и материальных запасов – 0,3 млн. руб.
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
8. Планы развития школы в ближайшей перспективе
1.Обновление содержания образования
· Внедрение ФГОС начального общего образования
· Повышение квалификации учителей начальной школы по проблемам внедрения ФГОС в
начальной школе
· Повышение квалификации учителей-предметников по проблемам внедрения ФГОС
основного общего образования
· Повышение качества и уровня образования
· Совершенствование системы предпрофильной подготовки учащихся 9 классов
внедрение новых систем оценки качества образования
· Повышение качества и уровня образования
· Обеспечение услуг подготовки детей к школе
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
· Развитие системы поиска, поддержки и сопровождения одаренных детей
· Участие учащихся в дистанционных олимпиадах и конкурсах
· Участие в проектной деятельности
· Способствовать развитию сетевого взаимодействия школы через вовлечение
школьников в дистанционное образование.
· Развитие системы поиска, поддержки и сопровождения одаренных детей
3. Совершенствование учительского корпуса
· Повышение квалификации по новой (региональной) системе повышения квалификации
· Повышение квалификации в области ИКТ
· Участие в конкурсах профессионального мастерства (в том числе дистанционных)
· Прохождение аттестации по новой форме
· Создание электронного портфолио учителя
· Участие в инновационной и экспериментальной деятельности
· Публикации по результатам инновационной деятельности учителей в сети Интернет, сборниках, альманахах и т.д.
· Участие педагогов в сетевых образовательных сообществах
· Обеспечить непрерывность, персонификацию и актуальность повышения квалификации педагогических работников
4. Изменение школьной инфраструктуры
· Создание условий для реализации основных образовательных программ
· Создание школьного ресурсного центра (библиотека как единый центр ЦОР, медиатека,)
· Создание условий для реализации основных образовательных программ
· Совершенствование школьной инфраструктуры
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
· Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и развитие физической культуры
· Интеграция общего и дополнительного образования
6. Развитие самостоятельности и открытости школы
· Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности школы
· Активизация участия общественности в конструктивном решении проблем образования в школе
· Сотрудничество школы с ВУЗами и ССУЗами
Предложения по участию в семинарах
| Категория | Форма участия | Месяц, год | ответственный |
| Учителя ГМО иностранных языков | Открытый урок | март | Ермолова Е.М. |
| Руководители ШМО русского языка и литературы | Открытый урок, внеклассное мероприятие | декабрь | Морозова Р.С. |
| Преподаватели-организаторы ОБЖ | Открытое мероприятие | Февраль 2012 | Гармашева О.В. |
Предложения по участию педагогов в августовской конференции 2011
| Секция | Тема | Ф.И.О. выступающего | Предмет, специальность | Форма (доклад, мастер-класс, выступление, участие в работе круглого стола, выставке) |
| ГМО учителей иностранных языков | Методы обучения школьников самостоятельной работе на уроках иностранного языка | Ермолова Е.М. | Учитель английского языка | Выступление |