Смекни!
smekni.com

Философско-эзотерической школы «Алес» (стр. 6 из 10)

Фантомы, как порождения «Начал», пронизывают все пространственно-временные континуумы и осуществляют расшифровку всех Качеств внутри Алес, тем самым, реализуя Космический План.

Категориальный аппарат ША включает три разновидности фантомов: фантомы Белой Луны, Черной Луны и Черного Солнца (название указывает на их происхождение[65]). Эти названия широко используются в двухтомном труде Е. Аноповой «Сезам, откройся!» С помощью фантомов этот эзотерический лидер пытается осуществлять различные магические операции, развивая теорию о том, что фантомные связи – многоуровневые энергетические «нити» из фантомных излучений – связывают людей по однородным отклонениям в соответствии с законом притяжения и отталкивания.

Классификацию фантомов Анопова проводит, если можно так выразится, по «половому» признаку.[66] Например, фантомы ЛИИТ (или Белой Луны) она относит к андрогинным: коагулируя материал, они делают его то женским, интровертивным, то мужским, экстравертивным. Этим автор «Сезам…» объясняет возможность человека инкарнироваться то мужчиной, то женщиной, но иногда и гермафродитом, или, наоборот, бесполым (с недоразвитыми первичными половыми признаками).

Фантомы ЛИЛИТ (Черной Луны) женские, интровертивные, работают на сексуальных энергиях, вызывающих плотские желания, сексуальные привязанности, которые на самом деле не свойственны, утверждает Анопова, животному телу.

Наконец, фантомы ГОРНА (или Черного Солнца) имеют мужскую направленность, действуют на энергиях воли и провоцируют ненависть и стремление к борьбе.

Все эти порождения «Начал» различаются по цвету, воспринимаемому на чакрах. Фантомы также, полагает основательница ША, повлияли на внешний вид человека, его цвет кожи. Под действие ЛИИТ сформировались северные народы (галлы, викинги) и вообще белая раса. ЛИЛИТ отразилась в желтой расе, а ГОРН – в черной. Арабы и евреи – народы, сформировавшиеся в результате смешения фантомов ЛИИТ и ЛИЛИТ, индийцы – фантомов ЛИИТ и ГОРНА.[67] Подобным же образом производится систематизация видов искусства.

2.3. ТЕОРИЯ КАЧЕСТВ. СИСТЕМА ОТКЛОНЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА. ЗОНЫ: ЛЕСТНИЦА ИАКОВА

В числе основных следствий человеческого «грехопадения», по вероучению ША, можно назвать «стягивание» вниз энергии верхних слоев, следствием чего было превращение чистых Качеств в перемешанные, пропитанные животными программами. В результате этого возник такой феномен как отклонения человека. Отклонения – термин, введенный ША, иными же словами это «грехи», т.е. искаженные проявления человеческой сути.

Теория отклонений по Качествам подробно изложена основателями школы «Алес» в их первых двух книгах – «Нетрадиционной астрологии» и «Стучащему, да откроется!». Схематично, но емко она отражена в «Лестнице Иакова» (см. Приложение 2: Лестница Иакова). Условно все Качества, которые надо освоить в процессе эволюции Земле и человечеству, распределены по 24-м нишам, которые именуются Зонами влияния Качеств (или просто Зонами). 1 – 12-я пассивная (левая половина схемы) – это женские, инволютивные Зоны. 12-я активная – 23 (правая половина) считаются мужскими, эволютивными. 10 – 14 ниши являются Зонами падения человека, его отклонением от Космического Закона. Отклонения группируются в схеме Лестницы Иакова попарно по следующим Качествам (слова, выделенные заглавными буквами, соответствуют названиям Зон):

1. Принцип МАТЕРИНСТВА (Качество порождения Матерью-Алес всего живого на Земле) 23. УЧИТЕЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (Качество преемственности и развития Духовного опыта человечества)
2. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ 22. МАГИЯ (познание законов тонкого мира)
3. СОДРУЖЕСТВО (иерархическое взаимодействие) 21. ТВОРЧЕСТВО
4. Качество ВЫНАШИВАНИЯ (рождение Нового: идеи, учения, произведения искусства, ребенка) 20. Качество ОТКРЫТОГО ПОЗНАНИЯ (соединение индивидуального сознания с Целостным, Планетарным сознанием)
5. ЖИВОЕ СЛОВО (воплощение идеи в мысли, а затем и слове, имеющем действенную силу) 19. Принцип ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (устремленной к реализации эволюционного закона в конкретных жизненных формах)
6. САМОВЫРАЖЕНИЕ (выражение на форме «высшего Я» человека) 18. ОСВЕТЛЕНИЕ ДУХОМ (одухотворение всех проявлений человека)
7. ВОСПИТАНИЕ (преемственность человеческого опыта) 17. Принцип СИЛЫ ЖИЗНИ (Качество проявляется как «Зов Крови» в родственных, племенных и др. отношениях)
8. САМООПРЕДЕЛЕНИЕ (качество, уравновешивающее внутреннюю свободу человека и ограниченность проявлений его индивидуальности внешними условиями) 16. САМОУТВЕРЖДЕНИЕ (определение своего собственного, индивидуального места в жизни, своей высшей жизненной задачи)
9. ГАРМОНИЯ ТЕЛА, ДУШИ И ДУХА (качество, уравновешивающее взаимодействие физического и духовного начала в человеке) 15. МУДРОСТЬ (развитие новых возможностей человеческого мозга, расширение сознания до восприятия мировых Законов)

Зоны, Качества которых являются незаконными:

10. РАБСТВО И РАБОВЛАДЕНИЕ 14. НЕНАВИСТЬ, ЗАВИСТЬ
11. ВАМПИРИЗМ (различные формы заема энергии у окружающих) 13. САМОУСЛАЖДЕНИЕ (отношение к окружающему миру лишь как к средству для собственного наслаждения)
12-я пассивная. БЕЗВОЛИЕ 12-я активная. СВОЕВОЛИЕ

Лестница Иакова включает также пантакли и эзотерические имена (названия токов) различных Небесных Сущностей (звезд, планет и пр.), которые необходимо, как считают в ША, использовать в медитациях, якобы «выравнивающих» по отклонениям данной Зоны. Отклонения описываются основателями ША в соответствии с чакровой системой человека.

Для большей ясности рассмотрим в качестве примера одну из Зон.

11-ая Зона: ВАМПИРИЗМ.[68] Из вводной схемы, предваряющей каждую главу «Нетрадиционной астрологии», нам видно, что медитация должна проходить на токи ВЕНУС (Венера), ХЕВА (Созвездие Девы) и ПРИСЦЕЛЬС (Юпитер). Подробнее с техникой медитации в ША читатель может ознакомиться в Гл. III. В данный момент мы лишь кратко изложим примеры отклонений по данной Зоне.

2а ((т.е. вторая чакра) уровень мысли): человек думает о том, как бы создать вокруг себя «питательную среду». Это выглядит как желание найти себе защитника, друга, общество, «прислониться» к кому-нибудь. Сам человек старается казаться добрым, приветливым. На этом же уровне существует «вампиризм ума» – перманентный информационный «голод»: человек читает запоем, постоянно смотрит телевизор, слушает радио, с кем-то разговаривает.

3а (уровень слова и действия): стремление вызвать к себе чувство жалости (человек рассказывает окружающим о своих несчастьях, болезнях, «неблагодарных» родственниках), вытягивание из других людей слова благодарности.

4а (уровень чувств): «голодное сердце», само не будучи в состоянии любить, все время провоцирует другого на чувства, идет на всяческие ухищрения, чтобы поддержать или вызвать любовь в другом. Как суррогат любви выступает постоянное раздражение чувств, сентиментальность, слезливое умиление от чувствительных сцен в кино или в книгах, хотя сентиментальность и жестокость считаются лишь двумя сторонами одной медали.

5а (уровень воли): люди питаются энергией скандалов, ненависти; провоцирование других на конфликтные столкновения; питание энергиями чужой боли (садизм) или собственной (мазохизм); жалость или ненависть к себе («самопоедание»).

6а (уровень сакрала): создавая вокруг себя ореол привлекательности, человек притягивает к себе множество людей противоположного пола, вызывая и поддерживая в них постоянное сексуальное желание, но стараясь не доводить отношения до полового акта. Питание энергиями влечения.

7а (уровень кундалини (жизни и смерти)): обмен энергиями этого уровня происходит, например, при половом акте. Если один из партнеров испытывает после этого чувство удовлетворенности, а другой – опустошенность, тоску, значит, тут имеет место акт «вампиризма». В таком случае, при продолжительной совместной жизни тот, кого «поедают», «может вообще умереть». Крайнее проявление этого Качества – изнасилование с убийством.

Конечно же, это всего лишь схема, и даже если основателям вероучения ША Лестница Иакова приснилась, как было в истории с самим Иаковом, это не явилось бы доказательством ее причастности к Божественному откровению. Схема остается искусственным, далеким от живого творчества, сухим конструктом, не учитывающим индивидуальные особенности личности. Не нужно забывать: что для одного человека «отклонение», то для другого вполне может быть «нормой», тем более, если «алесовцы» претендуют на принятие во внимание такого фактора, как «высшая Задача». Хотя, пусть только на лекциях, но о пользе наличия того или иного отклонения для осуществления собственной Задачи вскользь упоминалось.

С другой стороны, необходимо отдать должное тому, что теоретические выкладки в данной схеме на порядок выше обыденного сознания человека (это является одним из моментов, привлекающим слушателей в ША). Кроме того, изложение материала об отклонениях у Ульрих выверено логически; четко высвечивается многоуровневая структура построения (сама Ирина Владимировна по профессии математик, заканчивала мехмат МГУ).