Смекни!
smekni.com

Методика проведения исследований вопросы анкеты для молодежи Вопросы анкеты для родителей (стр. 4 из 8)

Формальным результатом мониторинга стало выступление министра образова­ния с предложениями к Госдуме приравнять пиво к алкогольным напиткам, ограничить его продажу и рекламу. Его пугают результаты проведенных опросов, он сказал: что «Те моло­дые люди, которые употребляют пиво, затем приобщаются к наркотикам». Правда, потом уточнил, что речь не идет о запрете рекламы пива, как марки напитка, но необходимо пере­смотреть подход к пиву, которое стало образом жизни для большинства молодых людей, как к безвредному напитку.

Исследования показали, что приобщить к потреблению нового продукта взрослого человека практически невозможно. Соответственно, реклама пива рассчитана на молодежную аудиторию. В ней снимаются молодые люди, доказывающие аудитории, что пиво - непременный атрибут тусовки.

Подростковый алкоголизм, который постоянно стимулируется модны­ми пивными рекламными роликами, еще более страшен, потому что, как правило, неиз­менно перерастает в спиртовой. Для подростков пиво идеально, так как оно дешево, мод­но и общедоступно.

Искоренить полностью лояльными способами эту проблему нельзя, но несколько ограничить распространение рекламы вполне возможно, что и сде­лало правительство РФ, издав закон «О рекламе». В соответствии со статьей 16 этого закона, реклама алкогольных напитков, распространяемая любыми способами, не должна:

· содержать демонстрацию процессов потребления алкогольных напит­ков, а также не должна создавать впечатление, что употребление алкоголя име­ет важное значение для достижения общественного, спортивного или личного успеха либо для улучшения физического или психического состояния;

· дискредитировать воздержание от употребления алкоголя;

· содержать информацию о положительных терапевтических свойствах алкоголя, представлять их высокое содержание в продукте как достоинство;

· обращаться непосредственно к несовершеннолетним, а также использовать об­разы физических лиц в возрасте до 35 лет, высказывание или участие лиц в возрасте до 21 года;

· распространяться в радио- и телепрограммах, при кино- и видеообслуживании, в печатных изданиях для несовершеннолетних;

· распространяться в радио- и телепрограммах с 7 до 22 часов местного времени;

· распространяться в детских, учебных, медицинских, спортивных, культурных орга­низациях, а также ближе 100 метров от них.

В некоторых странах Запада тоже приняли ограничения на рекламу пива:

Во Франции на телевидении реклама пива запрещена. На радио этот напиток нельзя рекламировать с 17 до 24 часов. Также ограничено содержание наружных объявлений и рекламы в печати. Кстати, после принятия ограничительного закона во Франции вдруг снизились... спонсорские поступления в детские учреждения.

В Финляндии разрешена реклама напитков с содержанием алкоголя до 22%.

В Германии немецкие производители пива добровольно ограничивают рекламу, руковод­ствуясь не законодательством, а корпоративными соглашениями.

Учитывая, что за последние годы в нашей стране потребление алкоголя получило распространение, не имеющее себе равного по размаху в мире, принимая во внимание огромные нравственные, демографические, экономические и экологические потери, которые понес и продолжает нести наш народ и государство, необходимо на государственном уровне решать данную проблему.

1.5. Последствия злоупотребления алкоголем у молодежи

Каждый человек должен иметь ясное представление о вредном воздействии алкоголя на организм. Длительное злоупотребление алкоголем может со временем привести к:

· нарушениям в деятельности сердечно- сосудистой системы (гипертонии, ожирению сердца, инфаркту и т.д.);

· заболеваниям пищеварительной системы (цирроз печени, гастриты, язвы, рак желудка и др.);

· склеротическим изменениям в поджелудочной железе, а это приводит к сахарному диабету;

· разрушению клеток коры мозга (1 г этанола, проникше­го в мозг, убивает около 200 нейронов, что приводит со временем к снижению умствен­ных способностей, появлению алкогольных психозов, «белой горячки», перерождению клеток мозга, ослаблению памяти, слабо­умию вплоть до деградации личности).

· нарушению репродуктивных функций (бесплодию, импотенции);

· рождению детей с различными патологиями (косо­глазием, врожденной глухотой, дистрофи­ей лица, врожденными пороками сердца, с маленькой головой, уменьшенным мозгом, умственно отсталые, психически больные, с тяжелыми уродствами (водянка мозга или отсутствие мозга вообще, волчья пасть, моз­говая грыжа, расщепление позвоночника, неполное число пальцев, их сращение, от­сутствие части скелета и т.д.

2. Методика проведения исследований.

1. Подготовка анкет для молодежи и родителей – исходя из поставленной цели был составлен перечень из 13 вопросов и предполагаемые варианты ответов.

2. Было проведено анкетирование учащихся среднего и старшего звена МОСШ №21 школы, студентов социально-гуманитарного колледжа, училищ и ВУЗов города в количестве человек. В анкетах они указывали только свой пол и возраст, в целях получения от них максимально правдивого ответа.

3. Было проведено анкетирование родителей, имеющих детей в возрасте старше 12 лет в количестве человек. Анкетирование проводили во время школьных родительских собраний и путем раздачи анкет родителям в детских садах, школах.

4. Обработка анкет. Ответы на каждый вопрос заносились в специальный лист, где в таблице ответы отмечались по разным возрастам и полам. Затем проводился подсчет количества ответов по каждому вопросу и исходя от всего количества анкетируемых находили количество ответов в процентах.

5. Анализ полученных результатов. Проводился на основе содержания каждого вопроса.

6. Выводы по полученным результатам формулировались исходя из содержания вопросов и процентного соотношения вариантов ответов.

2.1. Вопросы анкеты для молодежи

1) В каком возрасте Вы впервые попробовали алкогольный напиток?

а) до 10 лет (до 5 класса); б) 11- 17 лет (5 – 11 класс); в) с 18 лет; г) никогда не пробовал (-а);

Примечание: те, кто выбрал ответ Г, далее отвечают только на вопросы: 9, 10, 11, 12, 13.

2) Какой алкогольный напиток Вы попробовали в первый раз?

а) пиво; б) шампанское; в) вино ( коктейли); г) крепкие спиртные напитки.

3) При каких обстоятельствах Вы впервые попробовали алкогольный напиток?

а) у себя дома на дне рождения (на праздничном застолье);

б) в компании друзей (в кафе, на улице);

в) не помню.

4) Кто предложил Вам впервые алкогольный напиток?

а) родители (родные); б) друзья (знакомые); в) родители друзей;

г) сам попробовал (-а).

5) Как часто Вы употребляете алкогольные напитки?

а) не употребляю вообще; б) редко и только по праздникам; в) 1-2 раза в неделю; г) почти каждый день.

6) Какой алкогольный напиток Вы чаще всего употребляете?

а) пиво; б) шампанское; в) вино; г) коктейли; в) крепкие спиртные напитки.

7) Какова основная причина употребления Вами алкогольных напитков?

а) пью, чтобы не выделяться в компании; б) употребляю без всякой причины по привычке;в) желание расслабиться от стрессов (забыть свои проблемы); г) другие причины.

8) Какие последствия были у Вас по причине употребления алкогольных напитков:

а) объяснения с родителями; б) оказание помощи медицинских работников;

в) объяснения с работниками милиции; г) объяснения с учителями, социальными педагогами; д) ссоры или драки в компании; е) никаких серьезных последствий не было.

9) Каково отношение ваших родителей к тому, что Вы употребляете ( пробовали или можете употребить) алкогольные напитки?

а) они категорически мне запрещают все виды алкогольных напитков;

б) разрешают по праздникам легкие алкогольные напитки;

в) не знают, что употребляю, поэтому разговоров не было;

г) очень часто предупреждают о возможных последствиях злоупотребления;

д) я думаю, что им все равно – употребляю или нет;

10) Задумывались ли Вы серьезно о возможных последствиях пристрастия к алкогольным напиткам?

а) никогда не думал (-а) об этом, так как не употребляю;б) не думал (-а) об этом, хотя и употребляю; в) понимаю, что можно привыкнуть, поэтому стараюсь не злоупотреблять; г) эти последствия уже дают о себе знать;

д) последствия злоупотребления алкоголем я наблюдаю у близких мне людей.

11) Какого последствия злоупотребления алкоголем Вы боитесь больше всего?

а) ухудшение здоровья; б) деградация человека как личности; в) рождение больных детей; г) распад семьи; д) потеря работы; е) совершение преступления.

12) Выберите все утверждения, отражающее Ваше мнение по поводу алкоголизма среди молодежи:

а) в нашем городе проблемы алкоголизма среди молодежи не существует;

б) за последние годы количество молодежи, употребляющей алкоголь, растет; в) за последние годы молодежь стала употреблять алкогольные напитки меньше; г) газеты и телевидение недостаточно отражают проблему алкоголизма среди молодежи;

д) основной причиной распространения алкоголизма среди молодежи является дурной пример взрослых, в первую очередь, в семье; е) основной причиной распространения алкоголизма среди молодежи является доступность для молодежи легких алкогольных напитков; ж) алкоголизм – вредная привычка, с которой каждый может справиться сам; з) алкоголизм – болезнь, с которой человек сам не справится.

13) Какие две меры, на Ваш взгляд, являются самыми эффективными в борьбе с пивным алкоголизмом среди подростков?

а) родителям с раннего детства объяснять вред алкоголя и не подавать детям дурной пример; б) усилить контроль над торговыми предприятиями и ужесточить меры наказания за продажу спиртных напитков детям; в) чаще поднимать эту проблему в средствах массовой информации; г) вести профилактические беседы с детьми о вреде алкоголя; д) подвергать серьезным штрафам родителей, несовершеннолетние дети которых задерживаются в нетрезвом виде в общественных местах; е) вовлекать детей в спортивные секции, кружки и в другие полезные занятия.