Смекни!
smekni.com

Методические указания и задания к контрольной работе по дисциплине статистика для слушателей факультета повышения квалификации по специальностям (стр. 8 из 15)

Задача № 2

Имеются следующие данные о строительстве жилья в Приволжском федеральном округе в 2005 году

Субъект РФ

Ввод в действие жилья в сельской местности, кв.м

Ввод в действие жилых домов, кв.м

Республика Марий-Эл

673642

1604500

Республика Мордовия

66428

179866

Республика Татарстан

54085

176623

Удмуртская республика

361460

1631835

Чувашская республика

140459

370397

Кировская область

365867

732886

Нижегородская область

45885

250316

Оренбургская область

95823

636669

Пензенская область

206484

583008

Пермский край

56672

306851

Самарская область

134366

622258

Саратовская область

168339

902272

Ульяновская область

87024

678879

Сравните вариацию показателей ввода в действие жилья в сельской местности и ввода в действие жилых домов в целом. Необходимо рассчитать по каждой совокупности среднюю величину, моду, а также показатели вариации. Сделайте выводы. Для удобства расчетов выберите единицы измерения тысячи кв.м.

Задача № 3

По данным вашего предприятия рассмотрите ряд динамики экономического показателя на выбор (численности работников, объема произведенной продукции, стоимости основных фондов, размера балансовой прибыли, производственных затрат и т.д.) за период 2002-2006 гг

Для анализа динамики показателя вычислите:

1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2002 г., абсолютное содержание одного процента прироста. Полученные показатели представьте в виде таблицы;

2) среднегодовые показатели - величину уровня ряда; абсолютный прирост темп роста и прироста. Сделайте выводы.

Постройте график динамики уровня ряда за период 2002-2006 гг., проведите аналитическое выравнивание ряда (постройте математическую модель и график), сделайте прогноз на 2007 год.

Задача № 4

Имеются следующие данные по предприятию

Вид Изменение количества произведенной Производственные затраты, млн. руб.
продукции продукции, % Базисный Отчетный

№ 1

– 10

180

175

№ 2

+ 20

130

150

№ 3

+ 10

100

95

На основании имеющихся данных вычислите:

а) общий индекс затрат на производство продукции;

б) общий индекс себестоимости продукции;

в) общий индекс физического объема производства продукции.

Проверьте связь с помощью абсолютных отклонений.

Задача № 5

Для изучения тесноты связи между выпуском валовой продукции на один завод (результативный признак – у) и оснащенностью заводов основными производственными фондами (факторный признак – х) вычислите по полученным средним показателям задачи №1 линейный коэффициент корреляции, коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение. Поясните их значение.

Задача № 6

Имеются следующие данные об использовании рабочего времени рабочих промышленного предприятия:

Отработано рабочими, чел-дней

107 036

Число чел-дней целодневных простоев

69

Число чел-дней неявок, в том числе:
очередные отпуска

6 724

отпуска по учебе

668

отпуска в связи с родами

2 851

больничные листы

19 930

другие неявки, разрешенные законом

2 010

неявки, с разрешения администрации

139

прогулы

1 092

Число чел-дней праздничных и выходных

37 874

Определите: 1) коэффициенты использования фондов времени (календарного, табельного, максимально возможного); 2) структуру максимально возможного фонда рабочего времени (фактически отработанное; время, неиспользованное по уважительным причинам; потери рабочего времени).

Вариант 7

Задача № 1

Имеются следующие отчетные данные 10%-ного выборочного обследования 25 цехов завода одной из отраслей промышленности.

Номер цеха

Средний разряд рабочих

Производственный стаж работы (полных лет)

1

4

5

2

1

1

3

4

7

4

2

2

5

1

1

6

2

5

7

3

8

8

5

10

9

2

1

10

3

7

11

2

2

12

2

3

13

5

5

14

1

1

15

3

4

16

3

8

17

2

3

18

2

1

19

1

1

20

4

6

21

2

6

22

1

1

23

4

8

24

4

12

25

2

4

С целью изучения зависимости между производственным стажем и тарифным разрядом произведите группировку цехов по производственному стажу, образовав шесть групп цехов с равными интервалами. По каждой группе цехов подсчитайте: число цехов; средний производственный стаж; средний тарифный разряд. Результаты представьте в виде групповой таблицы. Напишите краткие выводы.