Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания для учащихся-заочников Новополоцк 2010 (стр. 1 из 10)

МИНИСТЕРСТВО

ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«НОВОПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ОСНОВЫ ПРАВА

Методические указания и контрольные задания

для учащихся-заочников

Новополоцк 2010

Составитель: преподаватель учреждения образования «Новополоцкий государственный политехнический колледж» Шкода А.О.

Рассмотрено и рекомендовано к утверждению на заседании предметной (цикловой) комиссии социально-экономических дисциплин.

«Согласовано»

Зам. Директора по

Учебной работе

________ С.М.Шерман

«___»_______2010 г.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основной задачей изучения дисциплины «Основы права» явля­ется приобретение знаний по конституционному, административно­му» уголовному, гражданскому, трудовому, семейному и другим от­раслям права. Программа дисциплины предусматривает изучение во­просов, касающихся понятий государства и права, их социального на­значения, взаимосвязи права и государства, источников права, уяс­нения основных понятий правоведения.

Право - система общеобязательных норм, регулирующих обще­ственные отношения в масштабах всего общества наряду с обычаями и моралью. Право призвано обеспечить реализацию и защиту прав и свобод личности, охрану существующего конституционного строя, демократических институтов и ценностей.

Правовое государство утверждает приоритет прав и свобод че­ловека, ограничивая сферу своей деятельности их охраной. Правовое государство предоставляет гражданам широкие возможности для уча­стия в управлении делами общества и государства, что требует от них знания своих прав и обязанностей, правомочий государственных ор­ганов и общественных организаций. Знание норм права и понимание их сущности является основой соблюдения законности, без которой не может быть построено правовое государство. Знание норм права не только повышает общий теоретический и культурный уровень учащегося, но и является для него практически необходимым.

Изучая основы права, учащиеся не только получают знания по данной дисциплине, по и углубляют их, расширяют кругозор по ос­новным отраслям права.

Будущие специалисты должны уметь находить нужные норма­тивные акты, разбираться в них, составлять правовые документы, от­носящиеся к их будущей профессиональной деятельности, при нару­шении прав и законных интересов уметь защищать себя, других лиц, интересы общества и государства.

Для этого учащийся должен знать:

- - основные понятия правоведения;

- основные права и обязанности гражданина, их содержание;

- механизмы защиты прав человека;

- устройство конституционного строя Республики Беларусь;

- структуру и содержание Конституции Республики Беларусь, других нормативных документов;

- - основные положения отраслей права.

Должен уметь:

- ориентироваться в нормативно-правовых документах и нахо­дить нужные нормативные акты;

- составлять правовые документы, относящиеся к профессио­нальной деятельности;

- правильно решать конфликтные ситуации правового характера;

- защищать свои законные интересы, интересы других лиц, общества и государства.

Преподавание дисциплины строится на сочетании лекционных занятий как основной формы обучения с са­мостоятельной работой учащихся над нормативно-правовыми доку­ментами.

Учебный план предусматривает установочные занятия, на которых преподаватель знакомит учащихся с содержанием курса, его значением, дает необходимые указания по самостоятельному изучению предмета и выполнению контрольных работ.

В межсессионный период важно изучение предмета самостоятельно с составлением учащимися конспекта, по форме, предложенной преподавателем на установочной сессии. Учащиеся должны приступать к выполнению домашней контрольной работы после изучения необходимого материала по данным темам и составлению по нему конспекта.

Для более глубокого изучения учебного материала по дисциплине «Основы права» учащийся должен соблюдать следующий порядок дей­ствий.

1. Ознакомиться с содержанием учебного задания и подобрать соответствующую нормативную литературу.

2. Изучить материал каждой темы по рекомендуемой норматив­ной литературе согласно методическим указаниям.

3. Проверить полученные знания по вопросам самоконтроля, помещенным после каждой темы учебного задания.

4. Выполнить контрольную работу и выслать на проверку со­гласно сроку, указанному в учебном графике.

5. Во время лабораторно-экзаменационной сессии выполнить практические задания.


Методические указания по изучению содержания

разделов и тем учебной дисциплины

Раздел 1. Общая теория государства и права.

1.1 Понятие общей теории государства и права, её значение для изучения отраслевых юридических дисциплин.

1.2 Система права и система законодательства.

Учащиеся должны знать основные понятия: право, государст­во, закон, естественные права, правовое государство, права челове­ка, социальная норма, мораль, обычай, табу, отрасль права, система права, нормативно-правовой акт, нормативно-правовая норма, система законодательства.

Учащиеся должны уметь отличать норму права от нормы мо­рали и других социальных норм, выделять их принципиальные от­личия, взаимосвязь, определять действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц; анализировать проблемы становления правового государства в Республике Беларусь.

Методические указания

Изучение теории происхождения государства и права - необходимое условие для успешного освоения предмета в целом. Государство и право появилось на определенной ступени развития человеческого общества. Согласно марксистско-ленинской теории, государство образовалось в результате разложения первобытнообщинного строя, раскола общества на антагонистические классы и появления частной собственности на орудия и средства производства.

Патриархальная теория (основоположник - Михайловский) утверждает, что государство произошло вследствие исторического развития семьи.

Договорная теория (основоположники - Спиноза, Радищев). Согласно этой теории государство возникло в результате договора между людьми. В свое время эта теория была прогрессивной, т. к. была направлена против феодального гнета. Существуют и другие теории происхождения государства и права.

Истории известны четыре сменяющих друг друга типа государства: рабовладельческий, феодальный, буржуазный, социалистический. Самым главным, составляющим сущность любого государства, является вопрос о власти. Под формой государства понимается устройство государственной власти, ее организация и методы деятельности. Форма государства рассматривается в трех аспектах.

Функция государства - это основные направления его деятельности.

Основные из них: внутренние и внешние; постоянные и временные.

Право - совокупность общеобязательных правил поведения, установленных государством, соблюдение которых обеспечивается принудительным аппаратом.

Право имеет свои основные черты. В отличие от других социальных регуляторов, право представляет собой систему норм, обязательных для всех членов общества. Все другие нормы обязательны только для определенных социальных групп или организаций, их устанавливает организация для всех членов, либо они устанавливаются путем признания их людьми добровольно.

Нормы права всегда устанавливаются в официальной форме, которая говорит об их обязательном значении. Такими формами правовых норм являются законы и иные нормативные акты, судебный прецендент, правовой обычай, договоры нормативного содержания.

Правовые отношения - это отношения, урегулированные нормами права, в которых связь между их участниками заключается в их правах и обязанностях. По своему содержанию правовые отношения носят самый разнообразный характер.

Положение личности в различных обществах. Понятие личности имеет значение, во-первых, для характеристики творческих, организаторских способностей человека и, во-вторых, просто для обозначения отдельного человека.

Личность - это человек, член общества, который характеризуется совокупностью многообразных прав и обязанностей, которые и определяют его положение в обществе. Каждая личность обладает возможностью влияния на развитие общества.

Нормы права устанавливаются в официальном порядке и находят свое выражение в особых юридических формах, именуемых источниками права. Источниками права в Республике Беларусь признаются нормативно-правовые акты, издаваемые государственными органами. В законах закреплены важнейшие нормы права, служащие основанием всех других правовых норм. Ни один правовой акт не может
расходиться с законом. Закон обладает высшей юридической силой и является главенствующим среди всех источников права. Для правильного применения правовых норм необходимо точно определить действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Нормативно-правовые акты: 1, 2.

Литература: 1, 2, 4, 5, 7, 20.

Вопросы для самоконтроля

Назовите теории происхождения государства.

Дайте определения государства и права.

Каковы различия между нормой права и нормой морали?

4. Что такое источник права? Какие виды источников права существуют и в чем отличие их друг от друга?

5. Какие отрасли права вы знаете?

6.Что такое правовое государство?

7.Назовите типы и формы государства.

8.Какие основные функции призвано выполнять государство?

9.В чем состоит отличие федерации от конфедерации?