Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): аудиторные занятия составляют 72 час. (36 час. – лекции, 36 час. – практические занятия). Самостоятельная работа – 54 час.
Основные дидактические единицы (разделы): структура общественного производства; структура и продукция транспорта; история развития транспорта в России; экономика размещения предприятий; концентрация, интеграция и диверсификация на транспорте; укрупненные расчеты потребностей провозных возможностей и оценка направлений их развития; понятие о надежности транспортного процесса; рынок транспортных услуг; ценообразование на транспорте; перспективы развития транспорта; транспортная отрасль и эффективность функционирования экономики.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: постановления правительства, методические и нормативные материалы по своей профессиональной деятельности; факторы и проблемы, формирующие и влияющие на темпы экономического роста транспортной отрасли; региональные аспекты структуры транспортной отрасли; концепцию развития транспорта; сущность неценовой стратегии; стратегию ценообразования.
уметь: самостоятельно приобретать и использовать знания о функционировании транспорта; анализировать и оценивать состояние транспортной отрасли в разрезе отраслей народного хозяйства; проводить исследования рынка транспортных услуг; проводить оценку конкурентоспособности; проводить расчеты формирования цены на транспортные услуги; проводить оценку эффективности инвестиционных проектов.
владеть: методами проведения исследований, включая применение готовых методик; методами исследования рынка транспортных услуг; методами расчета экономической эффективности.
Виды учебной работы: лекции; практические занятия; реферат
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
190600.62 «Эксплуатация транспортно – технологических машин и комплексов»
190600.62.02 «Автомобильный сервис»
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Россия в современном мире»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: сформировать у студентов на основе комплекса гуманитарных наук представления о России как о самобытном феномене; показать её позитивную роль и место в мировой цивилизации с целью воспитания патриотических чувств.
Задачей изучения дисциплины является:
- показать пути развития России с точки зрения её духовных ценностей;
- раскрыть своеобразие ресурсного обеспечения российской цивилизации и экономического развития, основанного на ценностных установках;
- исследовать географические, исторические, языковые, религиозные, художественные, культурные основы российской цивилизации, выделив их аксиологическое содержание;
- составить представление о национальном менталитете, положив в основу изучение традиций, роли семьи и рода, формирования толерантности в межэтнических отношениях.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
аудиторные занятия — 54 часа,
в том числе: лекции — 36 часов; практические занятия — 18 часов;
самостоятельная работа — 54 часа.
Основные дидактические единицы (разделы): Ресурсно-экономическое обеспечение и этнический состав российской цивилизации; Социокультурное развитие России; Общая характеристика национального менталитета.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- достижения российской цивилизации в разных сферах бытия;
- специфику ресурсного обеспечения России;
- основные характеристики культурного развития страны;
- составить представление о понятии «менталитет нации», его составе и конкретном проявлении в условиях современной России;
- понимать возможности и необходимость дальнейшего развития России как современной цивилизации.
уметь:
- свободно использовать историко-культурную информацию, полученную при изучении курса;
- оценивать культурное наследие России согласно современным концепциям картины мира;
- применять в практике сведения о важности аксиологических установок в любом виде деятельности;
- анализировать социально-культурные ситуации и процессы в современной России;
- вступать в продуктивный диалог с представителями других культур.
владеть:
- навыками адекватного поведения в случаях межнациональных и межрелигиозных конфликтов;
- навыками проявления толерантности на бытовом и профессиональном уровнях.
Виды учебной работы: Лекционные занятия – 36 часов; практические занятия – 18 часов, самостоятельная работа – 54часа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом
190600.62 «Эксплуатация транспортно – технологических машин и комплексов»
190600.62.02 «Автомобильный сервис»
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Теория и история культуры»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов культурных компетенций, обеспечивающих формирование мировоззрения, соответствующего современным концепциям картины мира, воспитание толерантности через умение интерпретировать культурные события в соответствии с различными системами ценностей.
Задачей изучения дисциплины является:
обеспечение необходимого уровня обученности студентов на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
аудиторные занятия — 72 часа,
в том числе: лекции — 54 часов; практические занятия — 18 часов;
самостоятельная работа — 72 часа.
Основные дидактические единицы (разделы): Культура как предмет изучения; Морфология и генезис культуры; Культурные ценности и нормы; Культура древних цивилизаций; Культура западноевропейского Средневековья и Ренессанса; Европейская культура Нового и новейшего времени; Древнерусская культура; Культура России XVIII-XIXвеков; Культура России XX-XXI веков.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
многообразные сферы культурной деятельности общества;
этапы и особенности развития мировой и отечественной культуры;
основы культурологии, способствующие развитию толерантного мировоззрения;
место и роль российской культуры в мировом контексте.
уметь:
ориентироваться в системах ценностей различных культур, в процессе формирования культурного наследия, традиций, норм;
адаптироваться к разным социокультурным реальностям;
проявлять толерантность к национальным, культурным и религиозным отличиям.
развить умение поиска и анализа информации, необходимой для принятия решения, и возможных путях их использования;
уметь аналитически оценивать аксиологическую модель культуры, ориентироваться в динамике и иерархии ценностей.
владеть:
навыками интерпретации социокультурных явлений в соответствии с многообразными системами ценностей;
навыками межкультурного диалога;
методами исследования культуры;
навыками подбора и использования новой информации, в том числе научных и популярных статей, федеральных и местных законов с позиций человека, имеющего представление о предмете на уровне принятых в научной среде понятий и определений;
способами моделирования пространства культуры, необходимыми для самоопределения в социальной или профессиональной группе;
навыками работы с информацией и опыт публичных выступлений перед аудиторией.
Виды учебной работы: Лекционные занятия – 54 часа; практические занятия – 18 часов, самостоятельная работа – 72 часа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
190600.62 «Эксплуатация транспортно – технологических машин и комплексов»
190600.62.02 «Автомобильный сервис»
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Правоведение»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целями изучения являются: формирование современного правосознания студентов; формирование у студентов представлений о праве в целом, о правовой системе России, тенденциях ее развития; формирование систематизированных знаний по отдельным отраслям российского права соответственно будущей профессиональной деятельности; обучение способам поиска нужной юридической информации и работы с ней.
Задачами изучения дисциплины являются:
- воспитание у студентов уважения к закону, стремления к неукоснительному соблюдению правопорядка;
- формирования четких представлений о единстве и различиях права и морали;
- формирование способностей к аналитическому мышлению в процессе сопоставления реальных событий и явлений с правовыми основами социальности;
- воспитание современного демократического стиля мышления, гражданской активности, толерантности.
Структура дисциплины:
Аудиторные занятия: 1,5 з.е. (54 часа) из них лекции – 0,5 з.е. (18 часов), семинарские занятия – 1 з.е. (36 часов).
Самостоятельная работа: 1,5 з.е. (54 часа), из них изучение теоретического курса – 1 з.е. (36 часов), подготовка и сдача реферата – 0,25 з.е. (9 часов), другие виды самостоятельной работы (выполнение домашних заданий) – 0,25 з.е. (9 часов).