О результатах самообследования (стр. 15 из 27)
Разработка информационного обеспечения и внедрение новых информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс осуществляется преподавателями и сотрудниками филиала в рамках проводимой научно-исследовательской работы «Совершенствование образовательной деятельности филиала в едином информационном пространстве». Одним из направлений использования современных технологий в образовательном процессе является разработка мультимедийных учебно-методических комплексов и курсов лекций. В этой работе принимают участие специалисты в области педагогики и психологии, эргономики и ведущие преподаватели филиала. В настоящее время в филиале создана библиотека мультимедийных курсов, которая систематически пополняется новыми электронными изданиями.
Внедрение современных информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс НФ МГЭИ позволило существенно расширить спектр услуг филиала по предоставлению учебной информации студентам. Для этого, были приобретены или разработаны преподавательским коллективом филиала мультимедиа курсы, электронные учебно-методические комплексы, электронные версии учебных и учебно-методических пособий. Возможности учебно-материальной базы филиала позволяют использовать источники электронной библиотеки на всех видах занятий и при самостоятельной работе студентов. В настоящее время, электронная библиотека филиала содержит более 60 мультимедиа курсов и УМК, а также более 600 электронных версий учебных и учебно-методических пособий.
При проведении занятий используется следующее программное обеспечение: «Консультант плюс технология 3000 серия 200», включающий разделы: законодательство (в раздел входят: информационные базы версия проф., эксперт приложение, Нижегородская область); судебная практика; формы документов; международные правовые акты; 1С Бухгалтерия (версия 6.0), 1С Предприятие (версия 7.7), Тест Люшера, АРМ психолога «Профориентация».
Всего в учебном процессе используется 53 программных продукта: в т.ч. информационно-справочные системы – 2, контролирующие – 2, обучающие – 47, моделирующие – 1, расчетные – 1.
3. Информационное обеспечение через внешнюю информационную сеть Internet. Локальная компьютерная сеть филиала подключена к сети Internet через широкополосный быстродействующий радиоканал, что позволяет реализовать выход в глобальную сеть с любого компьютера. Сеть Internet в образовательном процессе широко используется преподавателями и студентами при изучении соответствующих тем по дисциплине Информатика, ряда специальных дисциплин, практики АРМ, при курсовом и дипломном проектировании, при прохождении промежуточной аттестации путем тестирования по технологии ФЭПО или АСТ. Для удобства пользования создана база основных информационных сайтов для студентов и всех категорий сотрудников филиала.
В филиале имеется собственный Интернет-сайт - www.nfmgei.ru. Информация на сайте достоверная и разносторонняя.
Динамика развития филиала в области качества учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения в аттестационном периоде заключается в следующем.
1. В расширении и значительном обновлении собственного фонда библиотеки с 87 608 единиц хранения в 2003 году до 121838 - в 2007 году.
2. В переработке и приведении в соответствие с рабочими учебными планами, утвержденными в 2004 году, учебных программ по всем дисциплинам реализуемых ООП ВПО.
3. В достижении значения показателя по обеспеченности обязательной литературой не менее 1 экз./обуч. по всем реализуемым в филиале ООП ВПО.
4. В значительном расширении доступа сотрудников и студентов филиала к информационным ресурсам за счет создания сетевых баз данных и электронной библиотеки.
5. В повышении качества учебной лабораторной базы, за счет реализации программы компьютерной модернизации, разработки и приобретения новых видов программного обеспечения, размещения в аудиториях современных видов ТСО, видео и аудио аппаратуры.
Оценка качества учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения приведена в таблице 10 приложения.
ВЫВОДЫ комиссии:
1. Обеспеченность учебных дисциплин аудиторным фондом, учебно-методическими материалами, основной и дополнительной литературой соответствует требованиям ГОС.
2. Существующая в настоящее время учебно-информационная база находится на достаточном уровне и в полном объеме обеспечивает качественное проведение занятий по всем циклам дисциплин всех учебных планов, реализуемых в филиале ООП.
3. Для учебно-методического, информационного, библиотечного обеспечения студентов и преподавателей в филиале используются современные информационно-коммуникационные технологии.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
1. Обеспечить внедрение и развитие современных технологий предоставления информационных услуг студентам и преподавателям за счет обеспечения доступа к образовательным ресурсам через внешний Интернет-портал филиала.
2. Продолжить разработку автоматизированного рабочего места для самостоятельной подготовки студента МГЭИ, имеющего удаленный полный доступ к учебно - информационным ресурсам филиала и открытым Интернет – ресурсам.
3. Активизировать взаимодействие с другими вузами по обмену электронными учебно - методическими материалами собственной разработки.
11. Качество научно-исследовательской и научно-методической деятельности
Научно-исследовательская работа является одним из основных направлений деятельности профессорско-преподавательского состава филиала, неотъемлемой и значимой частью подготовки высококвалифицированного, инициативного, творчески мыслящего специалиста.
Научно-исследовательская работа в НФ МГЭИ регламентирована следующими документами, разработанными, как головным вузом, так и филиалом: Концепцией научной деятельности МГЭИ на 2004-2010 гг., Положением о научной деятельности МГЭИ и его филиалов, Положением о научной деятельности факультета, Положением о научной деятельности кафедры, Перспективным планом научной деятельности МГЭИ и его филиалов на 2005-2010 гг., Комплексным планом научной деятельности филиалов МГЭИ на год, Планом научной деятельности филиала на год, Планами научной работы кафедр на год, Положением о студенческом научном обществе, Положением о редакционно-издательской деятельности.
Непосредственно научно-исследовательской работой руководит заместитель директора филиала по научной работе, а координацию научной работы осуществляют директор филиала и Совет НФ МГЭИ.
Управление научной работой представляет собой многокритериальный процесс выработки и целенаправленного применения управляющих воздействий на все звенья приведенной на рис. 11.1 системы. Выработка управляющих воздействий основана на постоянном мониторинге состояния дел, планировании, отчетности, учете проведенных мероприятий, постановке задач и подведении итогов. Они направлены на реализацию установленных указанными документами целей научной деятельности филиала. Управляющие воздействия имеют форму приказов директора филиала, распоряжений, указаний должностных лиц, в компетенцию которых входит организация и управление научной деятельностью филиала. Так, за аттестационный период было издано 49 приказов директора филиала, относящихся к вопросам управления научной деятельностью.
| Директор филиала | Совет филиала |
| Заместитель директора филиала по научной работе |
| Факультет Экономики и управления | Факультет Психологии | Юридический факультет | Общефилиальские кафедры (3) |
| Кафедры (3) | Кафедры (2) | Кафедры (3) |
| Студенческое научное общество |
Рис. 11.1. Структура системы управления научной работой филиала
Основным звеном научной работы филиала являются кафедры.
В НФ МГЭИ налажена система отчетности и планирования научной работы кафедр, которая реализована в электронном виде и удобна для контроля и управления.
С апреля 2004 года в качестве основного научного направления МГЭИ принята комплексная НИР «Концепция высшего профессионального образования МГЭИ», которая позволила определить знаковые контуры стратегического поиска, который ведется в НФ МГЭИ в области организации научной работы. Головной вуз привлекает ученых филиала для проведения совместной КНИР, подготовки учебных пособий, проведения конференций, семинаров, разработки основных Положений и Концепций.