Рынок труда и его специфика. Труд как функция рабочей силы работника. Заработная плата как плата за использование экономического ресурса. Спрос на труд со стороны отдельной фирмы и рыночный спрос на труд.
Предложение труда отдельным работником и рыночное предложение труда. Спрос на досуг и предложение труда отдельным работником. Модель распределения времени между досугом и работой. Эффекты замещения и дохода, обусловленные изменениями в заработной плате. Уравнение Слуцкого для предложения труда. Решение не работать. Тройственный выбор: работать вне дома, работать в домашнем хозяйстве, иметь досуг.
Дискриминация на рынке труда. Теории дискриминации.
Гедонистическая теория заработной платы. Компенсирующие различия в заработной плате. Монопсония на рынке труда и ее влияние на уровень занятости и заработной платы. Профсоюзы и их воздействие на уровни занятости, заработной платы, производительность труда. Государственная политика цен и доходов. Установление минимального уровня заработной платы и результативность этой меры. Государственная политика занятости.
Характеристика рынка труда и его основных параметров в современной России.
Капитал: традиционные и современные трактовки. "Человеческий" капитал. Капитал в форме НИОКР, торговой марки, доброго имени фирмы и др.
Капитал как концепция запаса. Инвестиции и амортизация как концепции потока. Физический и моральный износ капитала. Нормальная и ускоренная амортизация.
Оценка эффективности инвестиционных проектов. Чистая дисконтированная стоимость. Внутренняя норма окупаемости.
Сбережения как источник финансирования инвестиций. Предложение и спрос на рынке заемных средств. Равновесная ставка процента. Факторы дифференциации процентных ставок.
Инвестиции в "человеческий" капитал со стороны фирмы и работника. Ориентированность на будущее и настоящее. Особенности спроса на образование. Государственная политика в области образования: эгалитарный и элитарный подходы.
Особенности ценообразования на услуги капитала. Аренда оборудования. Равновесный уровень арендных платежей и равновесный объем арендуемого оборудования в кратко- и долгосрочном периодах.
Монополия собственности на землю и монополия на землю как на объект хозяйства. Рынок земли и рынок "услуг" земли. Аренда земли.
Производительность участков земли. Ограниченность земли в целом и участков наилучшего качества в частности. Неэластичность предложения земли. Равновесие на рынке земли. Земельная рента и цена земли.
Дифференциальная и абсолютная земельная рента. Монопольная рента.
Тема 10. Национальная экономика и общественное воспроизводство.
Общественное воспроизводство, его сущность. Модель воспроизводственного процесса по Ф. Кенэ, Теория воспроизводства общественного капитала К. Маркса. Модель экономического оборота. Структура общественного производства. Совокупный общественный продукт и его структура по стоимости и натурально-вещественной форме.
Подходы к изучению общественного продукта в отечественной и западной экономике.
Валовой национальный продукт, понятие, способы подсчета. Проблема двойного счета. Промежуточный продукт и конечный продукт. ВНП как сумма добавленных стоимостей.
Кругооборот продукта и дохода. Расчет ВНП по расходам и доходам. Взаимосвязь между ВНП чистым национальным продуктом, национальным доходом и располагаемым доходом.
Валовой национальный продукт и «чистое экономическое благосостояние» общества. Национальный доход: производство, распределение, перераспределение, использование.
Национальное богатство: содержание и структура.
Динамика ВНП, оценка изменений. Номинальный и реальный ВНП.
Тема 11. Потребление. Сбережение. Инвестиции.
Теория мультипликатора-акселератора.
Общая характеристика потребления, сбережений и инвестиций. Средняя склонность к потреблению (АРС). Предельная склонность к потреблению (МРС). Средняя склонность к сбережению (APS). Предельная склонность к сбережению (MPS). Реальные инвестиции. Инвестиционный спрос и факторы, его определяющие. Взаимосвязь инвестиций и национального дохода. Теория мультипликатора. Графический анализ в теории мультипликатора. Двустороннее действие мультипликатора. Дефляционный и инфляционный разрыв. Принципы акселерации. Простейшая формула акселератора. Взаимосвязь акселератора и мультипликатора. Особенности действия мультипликатора-акселератора в России.
Тема 12. Теории экономического равновесия и экономического роста.
Общая модель рынка.
Теории макроэкономического равновесия. Совокупный спрос. Нисходящий характер кривой совокупного спроса. Эффект процентной ставки, эффект богатства, эффект импортных закупок. Совокупное предложение. Классический, кейнсианский и промежуточный отрезок совокупного предложения. Точка общего экономического равновесия. Классическая школа. Теория статистического равновесия А. Маршалла. Общее равновесие по Дж. Кейнсу. Неоклассическая модель динамического равновесия. Экономический рост. Сбалансированный (равновесный) рост экономики и эффективный рост. Источники экономического роста. Показатели экономического роста. Динамизм экономического развития. Темпы экономического роста. Структурная перестройка.
Тема 13. Экономическая нестабильность и безработица
Оценка безработицы с позиций экономического роста. Полная занятость и безработица. Безработица как благо и как потери общества. Причины и виды безработицы. Показатели безработицы.
Рынок труда. Методы борьбы с нестабильностью на рынке труда. Процесс стабилизации рынка труда. Методы борьбы с безработицей. Концепции современных мальтузианцев, Артура Пигу и др.
Кейнсианские программы борьбы с безработицей. Проблема социальной защиты населения в условиях безработицы. Проблема бедности. Проблема справедливости и равенства. Система социальной защиты. Особенности безработицы в условиях реформирования экономики России.
Тема 14. Макроэкономическая нестабильность и инфляция
Инфляция, ее определение и измерение. Причины инфляции. Факторы развития инфляции и товарного дефицита. Инфляция на основе роста спроса. Инфляция на основе роста издержек производства. Инфляция на основе измерений отраслевой структуры спроса. Возможные различия между инфляцией спроса и инфляцией издержек. Теория «ценовой накидки». Открытая и подавленная инфляция. Измерение инфляции. Экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика.
3.Методические рекомендации и пособия по изучению курса
Процесс изучения материала курса предполагает работу не только на лекциях и практических занятиях, но и самостоятельную работу с использованием различных информационных ресурсов. В качестве основных элементов учебного процесса выступают проблемно-ориентированные лекции, с последующим применении теоретических знаний на практических занятиях (семинарах) в виде как мини-тестов по теоретическому содержанию тем, решению практических задач, а также в рамках других обучающих форм занятий - деловых игр, мастер-классов, тренингов, диспутов и т.д. Деловая игра и тренинги проводятся с использованием групповой формы, и оцениваются для группы в целом, с целью получения навыков групповой (командной) работы. Кроме того, будет проводиться текущее и рубежное тестирование.
Уровень усвоения материала слушателями оценивается с помощью рейтинга. Слушатель в течении курса выполняет 2 контрольные работы и сдает экзамен за что соответственно получает итоговый рейтинг по курсу. Кроме того предусмотрен текущий рейтинг, который выставляется преподавателем перед экзаменом, и который является общей оценкой работы студента за все время обучения по данному курсу и включает оценку за выполнение заданий в рамках подготовки к семинарам (помимо рейтинговых), посещаемость занятий, активность на семинарах, результаты деловых игр в групповой форме (оценка на всю группу).
Самостоятельная работа слушателей состоит из трех направлений:
· Подготовка к опросам и выступлениям на семинарах.
· Выполнение эссе или практического задания (проекта) предполагает создание целостного проекта на произвольном конкретном примере при обязательном согласовании темы с преподавателем (тьютером). Практическая работа имеет целью научить слушателей применять полученные знания для комплексного решения конкретных практических задач, проведения научных исследований, производства расчетов. Оптимальный объем курсовой практической работы не должен превышать 40 страниц машинописного текста, отпечатанного через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, размер – 14, выравнивание текста по ширине страницы с расстановкой переносов. Сноски на используемую литературу печатаются внизу страницы, размер шрифта – 12. При наличии приложения (приложений) объем может быть несколько больше, но в любом случае не более 50 страниц.
· Подготовка к рубежному или итоговому контролю.
Список литературы:
4. Примеры контрольных и тестовых заданий