«Общероссийская танцевальная организация Федерация современных танцев России» фстр общероссийская общественная спортивная организация (стр. 1 из 10)

Общероссийская общественная организация

«Общероссийская танцевальная организация Федерация современных танцев России» ФСТР

Общероссийская общественная спортивная организация

«Союз Черлидинга России» СЧР

Черлидинг

Справка о развитии вида спорта в Российской Федерации и в Мире.

Исполнитель: Кокоулин Андрей Николаевич тел. +7-925-772-60-51

1.Время и место зарождения

Prior to 1898: Setting the stage for Cheerleading До 1898: создание условий для развития Черлидинга

The history of cheerleading is closely tied to the history of sports in the United States (ie American Football, Basketball and even Rugby), its sporting venues, as well as the historical development of overall crowd participation at many athletic events. История вида тесно связана с историей спорта в Соединенных Штатах Америки (американский футбол, баскетбол и даже регби), его спортивных центров, а также исторического развития участия болельщиков в массовых спортивных мероприятий.
The first American Football university/college game, the initial sporting environment to witness the birth of cheerleading, was held in 1869 between Princeton University and host school Rutgers University located in Piscataway, New Jersey, Northeastern USA; setting the stage for cheerleading to begin. Первый из американских университетов Колледж футбольной игры, стал инициатором зарождения группы поддержки. В 1869 между Принстонским университетом и принимающей школы Ратгерс университета, находящегося в Piscataway, Нью-Джерси, Северо-Восточный США, прошла товарищеская встреча в ходе которой они подготовили почву для создания условий применения групп поддержки.
By the 1880s, Princeton University's American Football sporting game atmosphere led to Princeton's students forming an all-male student “pep club” to lead “cheers” (unified chants and yells) in order to provide support to their team, as well as create a high energy sport environment. Cheers such as “Rah, Rah, Ray! В 1880 году американский Принстонский университет футбола для создания атмосферы во время матча предложил студентам Принстона сформировать всех учеников в группу поддержки "PEP club" и провел репетиции по отработке единого пения и кричалок Cheers, таких как: "Rah, Rah, Рэй! Tiger, Tiger, Sis, Sis, Sis! Tiger, Tiger, Sis, Sis, Sis! Boom, Boom, Boom! Aaaaah! Бум, бум, бум! Aaaaah! Princeton, Princeton, Princeton!” were commonly yelled from the seats of Princeton University's American Football stadium as a method to motivate their team on to victory. Принстон, Принстон, Принстон! Такая инициатива Принстонского университета футбола сразу же была подхвачена в стране как новый способ мотивировать свою команду к победе.
In 1884, one of Princeton University's graduated students, Thomas Peebles, moved to Minneapolis, Minnesota, USA (North Central USA), and introduced the Princeton “pep club” and “cheer” concept to the students of the University of Minnesota with great success at their American football games. В 1884 году один из бывших студентов Принстонского университета, Томас Peebles переехал в Миннеаполис, штат Миннесота, США (Северная Центральной США) и представил концепцию групп поддержки для студентов Университета штата Миннесота, что было с большим успехом принято на матчах по американскому футболу.
In the very same year, two University of Minnesota rugby players John W. Adams and Win Sargent created a “team yell” (SKI-YOU-MAH) to also help inspire their rugby team. Both rugby players decided to use the word “Ski”, a native America Sioux battle cry meaning victory, and they also added their own word “U-Mah” as a sound representing the University of Minnesota which also rhymes with “rah-rah-rah” to form a team cheer. Their “yell” became popular throughout the University, and would soon be instrumental to a student named Johnny Campbell credited with inventing what is known today as cheerleading. В том же году, в 2 университетах штата Миннесоты по инициативе регбистов Джон Адамса и Уин Сарджента были созданы команды поддержки СКИ-YOU-MAH также с целью вдохновения команд по регби. И Джон и Уин стали новаторами по подбору слов для кричалок. Многие их фразы стали сразу популярны во всех университетах. Однако многие удачные тексты приписывают хорошо известному Джонни Кэмпбеллу.
By 1889 stadium pep clubs, cheers, school yells, and even school “fight songs” continued to develop in many schools & universities around the USA to inspire their sport fans. Consequently in late October 1898, the University of Minnesota's American Football team had suffered 3 straight game losses, the university student body and student newspaper editorial made the following plea to their students, “Any plan that would stir up enthusiasm for athletics would be helpful” for their final game of the season versus rival school Northwestern University from the Chicago area. В 1889 клубов, развивающих пение и поддержку становиться много. Ни один матч, не обходиться без групп. Более того, появляются публикации в прессе, в которых четко ставиться в зависимость результат игр по американскому футболу от наличия поддержки.

1898: Birth of Cheerleading 1898: Рождение Черлидинга
Как написала 12 ноября 1989 года университетская газета Минессоты «Ариэль» студенты выработали новый план по привлечению в группу поддержки на финальный матч 2 ноября с Северо-западным университетом As a result, the University of Minnesota “pep club” students developed a new plan to further involve their crowd in order to win their final game on 2 November 1898 versus Northwestern University. As later quoted in the 12 November 1898 edition of the University of Minnesota student publication “Ariel”:и пригласили для его осуществления целую группу профессионалов: медиков, журналистов, юриста, ученых и др.. Это уже был серьезный прорыв в системной подготовки групп поддержки.
One of these nominated students previously mentioned, Jack “Johnny” Campbell, takes the credit as the very first of these “yell leaders” to pick up a megaphone, jump onto the sports field, and lead the crowd with the already popular university organized cheer: “Rah, Rah, Rah! Один из уже упомянутых Джонни Кэмпбелл, был первым, кто стал лидером организации кричалок с применением мегафонов и синхронных прыжков болельщиков. Именно он смог объединить группы в некий фан клуб болельщиков благодаря чему футбольный клуб Миннесоты выиграл финал чемпионата 1898 года со счетом 17-6. Именно этот момент и является фактом рождения черлидинг как серьезного движения.
Based on the success of Johnny Campbell and his fellow students at the University of Minnesota, cheerleading continued to grow and develop alongside the popularity of sports over the next coming years. As cheerleading continued to grow in participation, new techniques and skills were also added, and cheerleading would continue to refine itself into its current form. Основываясь на успехе Джонни Кэмпбелл и его товарищей по учебе в университете штата Миннесота, черлидинг продолжал расти и развиваться вместе с популярными видами спорта в последующие годы.

Между тем, с изобретением Баскетбола Meanwhile, the sport of Basketball , invented 7 years earlier in Springfield, Massachusetts USA (1891) by Dr. James Naismith as a means to further promote indoor youth fitness during the cold northeastern USA winter months, would also grow in popularity as well as become a major indoor sports environment in which cheerleading would further develop and prosper. Many of the following developments were incorporated on the sidelines of both Basketball (indoor) as well as American Football (primarily outdoor) games over the next 100 years. в городе Спрингфилд, штат Массачусетс США (1891) доктором Джеймс Нейсмит в качестве средства для дальнейшего развития крытых фитнес залов, черлидинг приобретает новое звучание. В течение последующих 100 лет черлидинг стал неотъемлемой и составляющей частью всех игровых видом спорта.

1923-1948: Women become the majority of Cheer athletes; new skills and techniques added. 1923-1948: женщины стали основой развития Cheer, привнеся новые навыки и методы.
For its first 25 years cheerleading was a “male only” activity. It wasn't until 1923 that the University of Minnesota introduced the first women cheerleaders at their sporting games. Although women continued to participate as cheerleaders in various parts of the USA after 1923, it wasn't until the 1940s that women became the majority of cheerleading's athletes during an era when the university men students left the country to fight in World War II. Today, women comprise of more than 90% of the world's cheerleaders.Первые Первые 25 лет Черлидинг был в основе своем мужским видом В 1923 году в университете Минессоты появились первые женщины. Но далее вплоть до 1940 года это было скорее исключение чем правило. И только с 1940 года, когда большинство молодых мужчин ушло воевать во 2-й мировой войне, женщины стали составлять большинство в командах. В настоящее время женщины составляют более 90% от общего числа участников групп поддержки во всем мире.
Additionally, the 1920's witnessed cheerleaders adding enhanced techniques and skills to improve their ability to lead and energize the crowd at games, witnessing the addition of various athletic skills, some tumbling, fight song team dances with traditional “motions” (arm movements), and acrobatics to their routines. A cheerleader at the University of Oregon (Northwest USA) introduced “flashcards” (now called “signs”) for the first time to increase crowd participation at their sporting events. Кроме того, 20-е годы прошлого столетия ознаменовались усовершенствованием методов и навыков работы с группами поддержки. Были привнесены и добавлены различные спортивные приемы а так же акробатика, борьба, танцы, песни и прочее.
1948: Introduction of cheerleading training camps; expansion of cheerleading begins.

1948: Проведение тренировочных лагерей и расширение развития черлидинга

After beginning his cheerleading career at North Dallas High School and later Southern Methodist University (Texas), Lawrence “Herkie” Herkimer was requested to introduce a “cheerleading clinic” in the state of Texas at Sam Houston State Teacher's College (now “Sam Houston State University”) in 1948. An immediate success to those interested in cheerleading, Herkie went on to develop his signature “Herkie” jump, the spirit stick, the “pom pon” (also called “shakeroos” in that time), all important elements in cheerleading to this day. Separate cheerleading pom pon teams (also termed “Cheerdance”) are also trained by Herkimer and begin to develop on sport sidelines around the United States as an added entertainment and game leadership component of cheerleading. В начале своей черлидинг карьеры в 1948 году в средней школе Северного Далласа, а затем и в Южном университете (штат Техас), Лоуренс "Herkie" Херкимер было предложено ввести в курсы обучения семинары\ лагеря в штате Техас в Колледж-Сэм-Хьюстон государственного педагогического (ныне "Сэм Хьюстон государственный Университет "). Получив поддержку и быстрый отклик она под логотипом своей фамилии успешно развила новые направления в черлидинге с применением помпонов. Они получили в то время название " shakeroos ", многое из того, что было придумано Херкимер, сохранилось и по сей день. Отдельные черлидинг помпон команды (также вид называется "Cheerdance") прошли подготовку по методике Херкимер и начали свое развитие как отдельное чир движение по всем Соединенным Штатам в качестве дополнительных номинаций и шоу для команд болельщиц.

1961: National Cheerleaders Association (“NCA”); hundreds of thousands of cheerleaders trained. 1961: Национальная Ассоциация Групп поддержки ("НКА"). Развитие и массовое увеличение команд Черлидинга.

By the 1960s, cheerleading could be found in virtually every high school and grade school across the USA, as well as pee wee and youth leagues everywhere in the country. In 1961, Herkimer incorporated the National Cheerleaders Association (NCA) and conducted cheerleading camps, and clinics to hundreds of thousands of cheerleaders all around the United States. With these innovations and the creation NCA, cheerleading had become one of the fastest growing youth activities in the United States. В 1960-х годов, черлидинг можно уже найти практически в каждой средней и начальной школе на всей территории США, а также Пи Ви и молодежных лигах по всей стране. В 1961 году была создана Национальная ассоциация Группа поддержки (НКА), которая провела ряд черлидинг лагерей и мастер-классов. Благодаря НКА черлидинг стал одним из самых быстрорастущих видов увлечения молодежи в Соединенных Штатах.

1974: Universal Cheerleaders Association (“UCA”), and start of modern day cheerleading. 1974: Создание Ассоциации групп поддержки UCA и начало современного черлидинга

In 1974, the former General Manager and Vice President of NCA, Jeff Webb, founded the Universal Cheerleaders Association (UCA) to teach higher levels of skills to cheerleaders around the United States. Cheerleading specific skills (partner stunts & pyramids) were introduced to make cheerleading more entertaining, thus augmenting cheerleading's traditional leadership function; a new era of cheerleading begins. В 1974 году бывший генеральный директор и вице-президент НКА, Джефф Уэбб, основал Ассоциацию Групп Поддержки (UCA) для создания системы обучения более высокого уровня по всем Соединенным Штатам. В Черлидинг были введены новые приемы построения пирамид и стантов, с которых и началась современная эра черлидинга.

These advanced skills are first introduced in the Southern & Central United States, and the new style spreads rapidly across the United States. United States former cheerleaders and coaches trained on the enhanced style begin to introduce cheerleading while traveling in various parts of the world over the next decade. Эти новые приемы и навыки первыми были представлены в Южной и Центральной частях Соединенных Штатов. Новый стиль далее быстро распространяется по всей территории Соединенных Штатов. Целая группа тренеров, прошедших специальное обучение по новому стилю начинают внедрять черлидинг во время специальных поездок в различных частях мира.

1975: UCA combines cheerleading skills with music, birth of the “cheerleading routine”. 1975: Новый стиль музыкального сопровождения в черлидинге

In July 1975, Jeff Webb's UCA College Spirit Camp Instructors opened their university cheerleader training camp held at Memphis State University (now, University of Memphis) in Tennessee (South Central USA) with a demonstration of cheerleading skills incorporating music; the “cheerleading routine” is born. В июле 1975, Джефф Уэбб UCA и инструкторы колледжа Дух Кэмп открыли свои университетские группы поддержки и тренировочный лагерь на базе Мемфисского государственного университета (в настоящее время, Университет Мемфиса) в штате Теннесси (Южной и Центральной США). В них успешно была внедрена новая система музыкального сопровождения групп черлидинга. Именно этот вариант музыкальных нарезок и существует по сей день.