3. Генералова Лариса Михайловна, к.ф.н., ст. преподаватель кафедры немецкой филологии Волгоградского государственного университета. «Внутренняя флексия как показатель номинации события через предикат действия и предикат состояния».
4. Гуляева Наталья Викторовна, аспирант Московского государственного лингвистического университета. «Методика экспертизы рекламных слоганов на предмет возможного нарушения законодательства». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Потапова Р.К.
5. Дронсейка Регина Пранасовна, преподаватель кафедры казахского, русского языков и делопроизводства Восточно-Казахстанского государственного технического университета им. Д. Серикбаева. «Транспозиционное употребление местоимения «мы» в значении «ты / вы», «он».
6. Загоруйко Ирина Владимировна, ассистент и аспирант кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета. «Этимологическая и структурно-семантическая характеристика производящей базы заимствованных глаголов в современном английском языке (на основе анализа словаря Concise Oxford English Dictionary 1th edition, revised, 2006)». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Агапова С.Г.
7. Кузнецова Евгения Анатольевна, ассистент кафедры ТПАЯ Педагогического института Южного федерального университета. «Образ женщины сквозь призму фразеологических единиц (на материале английского языка)».
8. Малахова Алена Викторовна, ассистент кафедры иностранных языков Алтайской государственной педагогическогой академии. «Межсубъектное взаимодействие в реализации категориального значения определенности».
9. Малинка Алёна Владимировна, аспирант и ассистент кафедры лингвистического образования и межкультурной коммуникации Сургутского государственного педагогического университета. «Когнитивные особенности пропозиционной номинации с количественными числительными в английском языке».
10. Романова Татьяна Александровна, доцент кафедры английского языка Алтайской государственной педагогической академии. «Динамика меняющегося мира в развитии идеи времени».
11. Трофимова Светлана Павловна, аспирант кафедры ЛМКК СурГПУ, учитель английского языка МОУ СОШ № 15 г. Сургут Тюменская обл. «Языковая синонимия тактильных глаголов в значении «восприятие окружающего мира» в современном английском языке». Науч. рук. – к.ф.н., доцент Путятина Е.И.
12. Шейко Юлия Владимировна, студент 5 курса отделения иностранных языков факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета. "Das Prinzip der Sprachökonomie als eine der Grundtendenzen der Entwicklung der Internetsprache (anhand der deutschen Internetforums)" / «Принцип языковой экономии как одна из основных тенденций развития Интернет-языка (на материале немецких Интерент-форумов)». Науч. рук. – к.ф.н., доцент Фирсова Е.В.
13. Яшкин Степан Сергеевич, аспирант Алтайской государственной педагогической академии. «Контексты межкатегориального сближения модальных и темпоральных экспонентов в английском языке». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Трунова О.В.
Секция № 3. Проблемы текстоведения
| Председатель: доц. Панамарева А.Н. Сопредседатель:доц. Климентьева М.Ф. | 29 апреля 12.00–16.00 | Ауд. 310, корпус № 8 (ул. Усова, 7) |
1. Алюнина Юлия Матвеевна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Фантасмагорическое» начало в повести Н.В. Гоголя «Невский проспект». Науч. рук. – аспирант ТГУ Баль В.Ю.
2. Баль Вера Юрьевна, аспирант ТГУ. «Традиция голландской живописи в экфразисе «живого портрета» в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» (на материале образа Плюшкина)». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Янушкевич А.С.
3. Вахрушева Татьяна Сергеевна, студент Сургутского государственного педагогического университета. «Лексические средства презентации женских персонажей в романе Jane Austen «Pride and Prejudice». Науч. рук. – преподаватель Быстренина Н.Н.
4. Ишевская Светлана Владимировна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Диалектика культур в повести М. Булгакова «Собачье сердце». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
5. Фельгауэр Александра Борисовна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Мистические мотивы в балладах В.А. Жуковского». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
6. Погодаева Елена Николаевна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Готическая эстетика и литературная этика в романе В. Пелевина «AmpierV». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
7. Кожемякова Екатерина Вячеславовна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Детвора» как «событие» рассказов А.П. Чехова». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
8. Нестерова Татьяна Максимовна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Гендерный аспект конфликта в ироническом детективе Б. Акунина «Левиафан». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
9. Шумилова Анастасия Владимировна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Симулякры культуры в романе В. Пелевина «Священная книга оборотня». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
10. Киприянова Евгения Анатольевна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Лирика В. Маяковского и плакаты «Окон РОСТА»: возможности сопоставления». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
11. Кладиева Ольга Сергеевна, уч-ся 11 класса Гуманитарного лицея. «Исторический текст в романах Б. Акунина «Турецкий гамбит» и «Смерть Ахиллеса». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
12. Котлова Дарья Алексеевна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Образы и мотивы Ф. М. Достоевского в ироническом детективе Б. Акунина «Пелагия и черный монах». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
13. Арсеньева Юлия Сергеевна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Чужой текст» в экранизации повести М. Булгакова «Собачье сердце». Науч. рук. – к.ф.н., преподаватель Климентьева М.Ф.
14. Алюнина Юлия Матвеевна, уч-ся 10 класса Гуманитарного лицея. «Фантасмагорическое» начало в повести Н.В. Гоголя «Невский проспект». Науч. рук. – аспирант ТГУ Баль В.Ю.
15. Двизова Анна Владимировна, студент 4 курса ФилФ ТГУ. «Способы отражения ситуации восприятия запаха в идиостиле Б. Пастернака». Науч. рук. – к.ф.н., доцент Крюкова Л.Б.
16. Масяйкина Елена Владимировна, уч-ся 10 класса Академического лицея. "The peculiarity of mysticism in the poetry of Edgar Poe (with the analysis of poems «The Raven» and «Conqueror Worm»)” / «Своеобразие мистицизма в поэзии Эдгара По (на примере анализа стихотворений «Ворон» и «Червь-победитель». Науч. рук. – учитель Разенкова Т.П.
17. Ожгибесова Ольга Юрьевна, студент Сургутского государственного педагогического университета. «Сопоставительный анализ англоязычного поэтического текста и его перевода на русский язык (на материале текста поэмы Г. Лонгфелло «Песнь о Гайавате»)». Науч. рук. – к.ф.н., доцент Путятина Е.И.
18. Фесенко Ольга Петровна, к.ф.н., доцент кафедры русского и иностранных языков Омского экономического института. «Письмо В.А. Жуковского С.Л. Пушкину (от 15 февраля 1837 г.): особенности языка и жанра».
19. Хаминова Анастасия Алексеевна, аспирант ФилФ ТГУ. «Мотив Цецелии в творчестве В.Ф. Одоевского». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Айзикова И.А.
Секция № 5. Актуальные вопросы межкультурной коммуникации
| Председатель: доц. Бакало Д.И. Сопредседатель: ст. преп. Хасаншин Ю.Р. | 29 апреля 10.15–12.00 | Ауд. 330, корпус № 8 (ул. Усова, 7) |
1. Гольц Маргарита Александровна, уч-ся МОУ СОШ № 22 г. Томска. “SMS Language: Its Influence on the Russian Language”.
2. Евсеева Татьяна Владимировна, к.ф.н., ст. преподаватель Педагогического института Южного федерального университета. «Понятие дискурса в современной лингвистике».
3. Личман Юрий Владимирович, студент Сургутского государственного педагогического университета. «Метафорический образ России в дискурсе англоязычной прессы». Науч. рук. – к.ф.н., доцент Засыпкин В.П.
4. Малышева Екатерина Валерьевна, аспирант кафедры общего и классического языкознания Тверского государственного университета. «Коммуникативный статус кинестетических проявлений в условиях диалогического общения». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Романов А.А.
5. Мирзаханова Булбул Мирзахановна, ассистент Тверской сельскохозяйственной академии. «Концепт "запрет" в разно-системных языках». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Романов А.А.
6. Мирзаханова Сапият Мирзахановна, ассистент Тверской сельскохозяйственной академии. «Концепт "дружба" в разносистемных языках». Науч. рук. – д.ф.н., профессор Романов А.А.
7. Петрова Екатерина Игорьевна, к.ф.н., доцент кафедры немецкого языка Педагогического института Южного федерального университета, Хуторная Анна Николаевна, студент 5 курса факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета. «Англо-американские заимствования в немецкоязычных публицистических текстах».
8. Попова Дарья Николаевна, студент 5 курса Сургутского государственного педагогического университета. «Словообразовательные модели в английских наименованиях социальных учреждений города Сургута» (на материале английского и русского языков)» Науч. рук. – преподаватель Быстренина Н.Н.