К концу 1 года обучения учащиеся должны:
Знать:
1. Интерфейс MS PowerPoint .
2. Настройки эффектов анимации.
3. Правила вставки рисунка, диаграммы, графика, звука..
4. Как создается слайд-фильм?
Уметь: Создавать мультимедиа презентацию, слайд-фильм
К концу 2 года обучения учащиеся должны:
Знать:
1. Что такое проектная деятельность
2. Этапы разработки проекта.
Уметь:
1. Определить тему для создания проекта.
2. Выполнить проект по выбранной теме исследования.
3. Подготовить доклад для защиты проекта.
4. Проанализировать свою работу. Выделять успешные и неудачные моменты
К концу 3 года обучения учащиеся должны:
Знать:
1. Виды сайтов.
2. Основы HTML.
3. Редакторы сайтов.
4. Дополнительные возможности создания Web-страниц.
5. Основы Web-дизайна.
Уметь: создавать сайт в Интернете.
Учебно-тематический план
1 год обучения.
| № п/п | Наименование разделов и тем | Общее количество учебных часов | В том числе | |
| Теоретических | Практических | |||
| 1 | Вводное занятие. | 2 | 1 | 1 |
| 2 | Знакомство с интерфейсом MS PowerPoint. Заполнение слайдов. | 2 | 1 | 1 |
| 3 | Конструктор слайдов. Настройка эффектов анимации. | 2 | 1 | 1 |
| 4 | Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылки. Демонстрация презентации. | 3 | 1 | 2 |
| 5 | Создание самопрезентации. (презентации о самом себе). | 8 | 2 | 6 |
| 6 | Демонстрация самопрезентации | 2 | - | 2 |
| 7 | Теория создания слайд фильмов. | 3 | 3 | - |
| 8 | Создание слайд фильма «Мультфильм». | 11 | - | 11 |
| 9 | Конкурс слайд фильмов. | 2 | - | 2 |
| 10 | Заключительное занятие. | 1 | 1 | - |
| Итого: | 36 | 10 | 26 | |
Учебно-тематический план
2 год обучения.
| № п/п | Наименование разделов и тем | Общее количество учебных часов | В том числе | |
| Теоретических | Практических | |||
| 1 | Вводное занятие. | 1 | 1 | - |
| 2 | Проектная деятельность учащихся . | 5 | 5 | - |
| 3 | Определение темы, уточнение целей исходного положения. Выбор рабочей группы. | 3 | 3 | - |
| 4 | Анализ проблемы. Определение источников информации. Постановка задач и выбор критериев оценки результатов. Распределение ролей в команде. . | 5 | 2 | 3 |
| 5 | Сбор и уточнение информации. Обсуждение альтернатив («мозговой штурм»). Выбор оптимального варианта. Уточнение планов деятельности. Выполнение проекта. | 10 | - | 10 |
| 6 | Подготовка доклада; обоснование процесса проектирования, объяснение полученных результатов. Коллективная защита проекта. Оценка. | 5 | - | 5 |
| 7 | Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого. Анализ достижения поставленной цели | 3 | - | 3 |
| 8 | Рассказ о понимании проекта, о выбранном пути её решения. Демонстрация результата продукта работы над проектом | 3 | - | 3 |
| 9 | Заключительное занятие | 1 | 1 | - |
| Итого: | 36 | 11 | 25 | |
Учебно-тематический план
3 год обучения.
| № п/п | Наименование разделов и тем | Общее количество учебных часов | В том числе | |
| Теоретических | Практических | |||
| 1 | Вводное занятие | 1 | 1 | - |
| 2 | Моя Web-страничка. | 2 | 1 | 1 |
| 3 | Графика. | 2 | 1 | 1 |
| 4 | Гипертекстовый документ. | 2 | 1 | 1 |
| 5 | Виды сайтов. | 2 | 1 | 1 |
| 6 | Основы HTML. | 2 | 1 | 1 |
| 7 | Редакторы сайтов. | 2 | 1 | 1 |
| 8 | Дополнительные возможности создания Web –страниц. | 3 | 2 | 1 |
| 9 | Основы Web –дизайна. | 6 | 3 | 3 |
| 10 | Размещение, “раскрутка” и поддержка сайта в сети. | 3 | 2 | 1 |
| 11 | Проектирование сайта. | 8 | - | 8 |
| 12 | Защита проектной работы. | 2 | - | 2 |
| 13 | Заключительный урок. | 1 | 1 | - |
| Итого: | 36 | 15 | 21 | |
Содержание программы.
1 год обучения.
1.Вводное занятие.
Теоретическая часть. Необходимость умение в современном мире создавать презентацию. Самопрезентация, как один из этапов множества конкурсов.
Практическая часть. Просмотр самопрезентаций учащихся- победителей конкурсов «Ученик года», «Золушка»; самопрезентаций учителей- победителей конкурса «Учитель года», «Самый классный классный».
2.Знакомство с интерфейсом MS PowerPoint. .Заполнение слайдов
Теоретическая часть. Запуск программы. Ознакомление с правилами заполнения слайдов.
Практическая часть. Фронтальная практическая работа: знакомство с окном программы MS PowerPoint. Использование изученных правил на практике
3.Конструктор слайдов. Настройка эффектов анимации.
Теоретическая часть. Использование конструктора слайдов для создания презентации. Изучение правил настройки эффектов анимации.
Практическая часть. Применение изученного материала на практике.
Применение изученного материала на практике.
4.Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылки. Демонстрацияпрезентации.
Теоретическая часть. Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылок при создании презентации. Демонстрация презентации.
Практическая часть. Применение изученного материала на практике.
5.Создание самопрезентации. (презентации о самом себе).
Практическая часть. Научить использовать сканер для перевода информации в цифровой вид. Составление презентации о себе по изученным правилам
6.Демонстрация самопрезентации.
Практическая часть. Демонстрация созданных презентаций для родителей. Конкурс презентаций. Опрос по итогам 1 года.