Смекни!
smekni.com

Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для дневного отделения Составитель: к и. н., доцент (стр. 63 из 86)

в) постепенное вырастание новых институтов из традиционных отношений и связей

г) насаждение крупной промышленности силами государства

д) аграрная революция предшествует промыш­ленной

е) догоняющий характер экономического развития

Вопрос 8. В чем причины процесса урбанизации в Европе в первой половине XIX в.:

а) перенаселенность деревни

б) массовое распространение огораживаний

в) падение ремесленного производства и мелкой торговли

г) кризисы перепроизводства

д) развитие сети железных дорог

е) усиление феодальной эксплуатации в посленаполеоновскую эпоху

ж) рост крупного промышленного производства

з) расцвет мелких крестьянских хозяйств

и) рост производительности сельскохозяйствен­ного труда

к) промышленный переворот

л) массовая эмиграция в Америку

Вопрос 9. Отметьте черты консервативной идеологии:

а) оценка любых мер не по их немедленным, а по отдаленным результатам

б) лучше революционные преобразования, чем либеральные реформы

в) критика идей французских просветителей

г) преемственность идей французских просвети­телей

д) уважение политических традиций

е) стремление ликвидировать все политические свободы

ж) признание необходимости некоторых реформ для предотвращения крупных потрясений

з) реформы не должны нарушать традиционные устои

и) отказ от решения внешнеполитических вопро­сов путем применения силы

к) безусловное признание неприкосновенности частной собственности

Вопрос 10. Отметьте черты либеральной идеологии:

а) необходимость ведения политической борьбы путем создания тайных обществ

6) безусловное признание принципа разделения властей

в) критика идей французских просветителей

г) преемственность идей французских просветителей

д) рассмотрение общества как суммы отдельных лиц с частными интересами

е) безусловное признание неприкосновенности ча­стной собственности

ж) допущение революционных преобразований при неудаче реформ

з) защита политических свобод граждан

и) отказ от решения внешнеполитических вопро­сов путем применения силы

к) признание наилучшей формой правления неог­раниченной монархии

л) уверенность в прогрессивно-поступательном развитии человечества

Вопрос 11. 0тметьте черты социалистических учений первой половины XIX в.:

а) критика частной собственности на средства производства

б) признание превосходства европейской цивили­зации над всеми другими

в) признание труда важнейшей обязанностью каждого члена общества

г) признание неизбежности и желательности со­циального неравенства

д) резкая критика несправедливого общественно­го строя Европы первой половины XIX в.

е) вера в достижение справедливого общественно­го устройства путем практической реализации библейских заповедей

ж) введение общественной собственности на сред­ства производства

з) вера в неизбежность мирового революционного взрыва

и) уверенность в прогрессивно-поступательном развитии человечества

к) требования установления равноправия мужчин и женщин

л) стремление ставить интересы отдельной лич­ности выше интересов общества

м) вера в возможность достижения идеального об­щественного устройства

Вопрос 12. 0тметьте цифрой 1 черты, присущие социалистическим учениям первой половины XIX в., 2 — либеральной идеологии XIX в.:

а) рассмотрение общества как суммы отдельных лиц с частными интересами

б) введение общественной собственности на средства производства

в) резкая критика несправедливого общественно­го строя Европы первой половины XIX в.

г) защита политических свобод граждан

д) вера в возможность достижения идеального об­щественного устройства

е) безусловное признание принципа частной соб­ственности

Вопрос 13. В чем причины появления социалистических учений в первой половине XIX в.:

а) посленаполеоновская реакция в Европе

б) разочарование в предсказанном французскими просветителями «царстве разума»

в) крах якобинской диктатуры во Франции

г) рост числа рабочих, живущих в плохих услови­ях

д) разорение мелких крестьян

е) быстрый промышленный рост

ж) успехи фермерских хозяйств

з) массовая эмиграция в Америку

и) сохранение общей веры в прогрессивно-посту­пательное развитие человечества

Вопрос 14. Какие средства для достижения своих общественных идеалов выдвигали социалисты первой половины XIX в.:

а) стихийный бунт угнетенных масс

6) массовые акции гражданского неповиновения

в) реформы, проводимые государством

г) личная инициатива крупных промышленников по созданию социалистических производствен­ных ячеек

д) вооруженные восстания, подготовленные поли­тическими партиями

е) принудительная ликвидация крупной капита­листической собственности

ж) предоставление рабочим избирательных прав

Вопрос 15. В чем К. Маркс и Ф. Энгельс видели основное противоречие капитализма:

а) постоянное обогащение буржуазии и обнища­ние рабочих

б) рабочие производят основные материальные блага, а политической властью обладает ограни­ченный круг людей

в) собственность на средства производства у огра­ниченного круга людей, а само производство но­сит общественный характер

г) основным противоречием являются кризисы перепроизводства

д) промышленное производство вызывает сопро­тивление крестьянства, которое разоряется и со­ставляет революционную силу

Вопрос 16. Отметьте новые черты экономики Англии первой половины XIX в. по сравнению с XVIII в.:

а) завершение промышленного переворота

б) огораживания общинных земель

в) активное железнодорожное строительство

г) высокая роль морской торговли

д) быстрое развитие машиностроения

е) развитие новых промышленных центров

ж) сокращение сроков найма батраков

з) расцвет мануфактурного производства

и) экономические кризисы перепроизводства

Вопрос 17. Отметьте цифрой I черты развития сельского хозяйства Англии в первой половине XIX в., 2 — Франции, 3 — Пруссии, 4 — Австрии:

а) преобладание мелких крестьянских хозяйств, свободных от феодальных повинностей

б) постепенная отмена крепостной зависимости, выкуп феодальных повинностей

в) расцвет крупных фермерских хозяйств

г) господство старого порядка в деревне, сохранение феодальных повинностей

д) широкое проникновение сельскохозяйствен­ных машин в деревню

Вопрос 18. Отметьте цифрой 1 черты развития промышлен­ности и торговли Англии в первой половине XIX в., 2— Франции, 3 — Пруссии, 4— Авст­рии (одна и та же черта может быть свойственна промышленности и торговле нескольких стран):

а) завершение промышленного переворота

б) начало промышленного переворота, сдержи­вавшегося узостью внутреннего рынка

в) постепенное появление областей с более высо­ким уровнем развития промышленности, чем по стране в целом

г) господство цеховых ограничений, внутренних таможенных пошлин

д) быстрое железнодорожное строительство

е) неспособность промышленности обеспечить ра­ботой значительное число разоряющихся кресть­ян

ж) высокая роль морской торговли

Вопрос 19. Какие черты характерны для революционного движения 20-х гг. в Европе:

а) военный и полувоенный характер революций

б) основные цели революционеров — экономиче­ские

в) в ряде стран более или менее выраженный раз­рыв революционеров с широкими массами

г) революции пока не сочетаются с националь­но-освободительной борьбой

д) революционеры действуют в согласии с основ­ными идеями социалистов

е) борьба за конституцию

Вопрос 20. В чем сущность парламентской реформы 1832 г. в Англии:

а) введение тайного голосования в парламенте

б) снижение имущественного ценза на выборах

в) увеличение количества депутатских мест от крупных промышленных городов

г) введение всеобщего избирательного права

д) предоставление части голосов избирателям Шотландии и Ирландии

е) введение платы за работу в парламенте

Вопрос 21. В чем заключались требования чартистов:

а) ежегодное избрание членов парламента

б) установление минимума заработной платы

в) ограничение права частной собственности

г) отмена имущественного ценза на выборах

д) всеобщее избирательное право для мужчин и

женщин с 21 года

е) провозглашение республики

ж) оплата работы членов парламента

з) введение тайного голосования в парламенте

Вопрос 22. Чем Хартия 1830 г. отличалась от Конституции 1814 г. во Франции:

а) были снижены возрастной и имущественный цензы

б) власть короля становилась выборной

в) однопалатный парламент был заменен двухпа­латным

г) был увеличен имущественный ценз

д) двухпалатный парламент был заменен однопа­латным

е) провозглашались политические свободы

Вопрос 23. Отметьте мероприятия политики Карла X, спровоцировавшие Июльскую революцию 1830 г.:

а) введение имущественной компенсации быв­шим эмигрантам

б) опора на наполеоновских военачальников

в) смягчение цензуры

г) сокращение избирательных прав

д) расширение полномочий палаты депутатов

е) уничтожение Национальной гвардии

Вопрос 24. Отметьте причины кризиса Июльской монархии во Франции в конце 40-х гг. XIX в.:

а) социальная напряженность в стране

б) стремление Луи-Филиппа компенсировать потери бывшим эмигрантам

в) недовольство французов высоким имущественным цензом

г) попытка установить в стране политический террор

д) непопулярность правительства Гизо