Смекни!
smekni.com

«Международные стандарты учета и финансовой ности» (стр. 2 из 37)

– лекции;

– семинары;

– практические занятия.

В процессе изучения предполагаются следующие виды работ, выполняемые студентами:

¨ на практических занятиях:

– решение задач;

– выполнение тестов;

– выступление с докладами;

¨ внеаудиторно:

– выполнение домашних заданий;

– подготовка докладов, рефератов;

– работа с основной и дополнительной литературой, работа с материалами в сети Internet.

Предусматривается текущий и итоговый контроль приобретенных знаний (см. раздел 8).

Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий

ДО

ЗО

(МЭ)

(Б)

Полная

Программа

(БЗ)

Сокращенная программа

(БЗВ/БЗС)

Всего по учебному плану (общая трудоемкость)

70

100

70/70

Аудиторные занятия

32

48

8

6/6

Лекции

16

32

6

4/4

Практические занятия

16

16

2

2/2

Семинары
Другие виды аудиторных занятий

-

-

-

-

Самостоятельная работа

38

52

92

64/64

Курсовая работа

-

-

-

-

Контрольная работа

-

-

20

20

Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины

10

16

160

170

Выполнение индивидуальных заданий

8

10

-

-

Подготовка к практическим и семинарским занятиям

16

20

20

14

Подготовка к контрольным мероприятиям

-

-

-

-

Рефераты

-

-

-

-

Другие виды внеаудиторной СРС

4

6

-

-

2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

В результате изучения курса студенты должны:

знать:

· роль и возможности международных стандартов финансовой отчетности в обеспечении пользователей достоверной и сопоставимой информацией; их значение в условиях глобализации экономики и их актуальность для России в связи с переходом к рыночным отношением, ее интегрированием в мировое экономическое пространство и реформированием отечественного бухгалтерского учета.

· принципы и структуру построения международных стандартов.

уметь:

· раскрывать концепцию подготовки и представления финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности.

· анализировать основные положения каждого стандарта, порядок и технику его применения, уделив внимание взаимосвязи отдельных стандартов и наиболее сложным моментам, возникающим в практике их использования.

· дать сравнительную характеристику международных стандартов финансовой отчетности с соответствующими российскими правилами и стандартами, а также с действующими системами учета и отчетности в других странах.

· отразить порядок составления отчетности согласно международным стандартам путем использования приема трансформации форм отчетности и путем ведения параллельного учета.

· показать дальнейшее направление развития международных стандартов финансовой отчетности.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов

Виды контроля

Формы контроля для ДО

Формы контроля для ЗО

Текущий

3 тестовых опроса по блокам тем, устные и тестовые опросы,

выполнение индивидуальных практических заданий

Выполнение контрольной работы

Промежуточный

коллоквиум

-

-

Итоговый

Экзамен

экзамен

экзамен

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено».

Рейтинговая система оценки успешности усвоения дисциплины

Результаты текущей учебной деятельности и промежуточной аттестации учитываются в итоговой аттестации по дисциплине (на дневном отделении) следующим образом:

Составляющие

Сумма баллов

Учебная деятельность

студента

Оценка

в аттестации

Баллы

(17 недель)

Текущая деятельность

70

Посещение и работа на занятиях. 0,7 балла в неделю 0,3 балла в неделю только за посещение

12

5

Тестовые опросы (3 опроса). 5, 4, 3, 2 Соответствует полученной оценке
Аудиторные самостоятельные работы (2 работы) 5, 4, 3, 2
Теоретический коллоквиум Зачтено Не зачтено 8-10 0
Выполнение заданий самостоятельной работы Оценка за каждое из 9 заданий 5 4 3 3 2 1
Сдача экзамена

30

1. Ответ на один вопрос 2. Ответ на два вопроса 3. Решение задачи 4. Дополнительные вопросы 1 2 1,5 0,5 8 16 10 4

Для допуска к экзамену на дневном отделении необходимо набрать не менее 30 баллов за текущую учебную деятельность. Курс считается освоенным, если студент набрал 50 и более баллов. Если студент набрал 65-70 баллов за текущую учебную деятельность, то он получает оценку за экзамен автоматом.

На заочном отделении студенты допускаются к экзамену только после сдачи выполненной контрольной работы.

Критерии оценки знаний студентов в целом по дисциплине:

· «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений (66-70 баллов);

· «хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности (55-65 баллов);

· «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации (50-54 балла);

· «неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач (менее 50 баллов).

3 МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОРЯДОК И СОДЕРЖАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ГОС

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

1. График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.

2. Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.

3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

· Вопросы на коллоквиум и экзамен,

· Задания на аудиторные контрольные работы по блокам тем в семестре (для дневного отделения);

· Задания для самостоятельной работы по темам (для дневного отделения);