5. Модель образования в области физической культуры, направленная на формирование готовности занимающихся к самообразованию и самосовершенствованию позволяет эффективно реализовывать задачи физического воспитания студентов, результаты исследования свидетельствуют, о том, что предполагающее акцентирующее внимание к теоретическому и практико-методическому разделам программы, оказало положительное влияние на развитии физической подготовленности юношей экспериментальной группы с уровня «ниже среднего» до уровня «средний», в общем уровне физической подготовленности девушек экспериментальной группы, достоверный прирост с уровня «ниже среднего» до «выше среднего». Физическое развитие юношей достоверно улучшилось, оставшись на «среднем» уровне, а у девушек экспериментальной группы имеет достоверно положительную динамику – на 20 %, причем, в начале эксперимента соответствовал «среднему» уровню в нижней границе, при его завершении был определён как «средний» в верхней его границе.
Список публикаций по теме диссертации
1. Лукина Л.Б. О здоровье и здоровом образе жизни // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: Материалы международной научно-практической конференции.– Ставрополь, 2004. – С. 297–299.
2. Лукина Л.Б. Формирование здорового образа жизни населения России // Физическая культура и спорт: Здоровье, образование, воспитание, тренировка: Материалы 50 научно-методической конференции преподавателей и студентов «Университетская наука – региону», посвященная 60-летию победы в великой отечественной войне. – Ставрополь, 2005. – С. 59–60.
3. Лукина Л.Б. Современные технологии и оздоровительные программы педагогического процесса по физической культуре в учебных заведениях // Физическая культура и спорт в системе высшего профессионального образования: сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 21-22 апреля 2005 года /Под ред. Г.М.Соловьева, О.В.Резеньковой, О.Ю.Джамалаевой и др. Ставрополь: Сервисшкола, 2005. – С. 60–63.
4. Лукина Л.Б. Значение самообразования в системе физкультурного образования студентов // Стратегия развития российской системы образования в сфере физической культуры (состояние, тенденции, перспективы): сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 21 февраля 2006 года /Под об. ред. Г.М. Соловьева. – Ставрополь: Сервисшкола, 2006. – С. 114–118.
5. Лукина Л.Б. Самоактуализация проблемы здоровья студентов в процессе физического воспитания //Актуальные проблемы сохранения и укрепления здоровья молодежи Сибирского региона: материалы международной научно-практической конференции.– Иркутск.–18-23 июня 2006.– С. 155–156.
6. Лукина Л.Б., Лукьяненко В.П. Самообразование и контроль качества в физкультурном образовании студентов // Вестник Ставропольского государственного университета. – Ставрополь: СГУ, 2007. Вып 49. – С. (издательство перечня ВАК).