Смекни!
smekni.com

Особенности производства по делам в отношении несовершеннолетних (стр. 8 из 9)

Допрос в суде, как и на предварительном следствии, будучи способом получения доказательств, представляет собой важное процессуальное средство установления фактических данных, имеющих доказательное значение.

Предметом допроса несовершеннолетнего в ходе судебного заседания является выяснение всех обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу. В соответствии со статьей 73 УПК РФ это:

· событие преступления (время, место, способ и другие обстоятельства совершения преступления);

· виновность лица в совершении преступления, форма его вины и мотивы преступления;

· обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого;

· характер и размер вреда, причиненного преступлением;

· обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния;

· обстоятельства, смягчающие или отягчающие наказание;

· обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности и наказания, а также обстоятельства, способствовавшие совершению преступления.

До начала допроса несовершеннолетнего председательствующий разъясняет педагогу, законному представителю их права и ответственность и берет подписку в порядке статьи 270 и 58 УПК РФ.

Председательствующий имеет право разрешить данным лицам задавать вопросы в течение допроса несовершеннолетнего. Эти вопросы должны быть связаны с ролью и задачами педагога как специалиста, привлеченного для участия в судебном следствии.

Перед допросом председательствующий разъясняет несовершеннолетнему значение для уголовного дела полных и правдивых показаний.

При допросе подсудимый вправе пользоваться письменными заметками, которые предъявляются суду по его требованию.

При допросе несовершеннолетнего подсудимого участвует защитник, который вправе задать ему вопросы (ч. 2 ст. 425 УПК РФ)

В допросе несовершеннолетнего, не достигшего шестнадцатилетнего возраста либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно (ч.3 ст.425 УПК РФ). Педагог или психолог помогает суду установить контакт с подсудимым и создать условия, способствующие успешному ведению допроса. Они могут с разрешения председательствующего задавать вопросы подсудимому (ч. 5 ст. 425 УПК РФ). Их участие в допросе должно помочь суду создать наиболее благоприятную обстановку для допроса, способствующую получению правдивых показаний.

Основания для удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания. Специфическое правило о возможности удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания, казалось бы, не согласуется с принципом гласности судебного разбирательства. Однако по силе своего воспитательного воздействия оно является в высшей степени гуманным и справедливым. Имея цель охраны прав и законных интересов несовершеннолетнего, это правило призвано оградить его от исследования обстоятельств, которые могут оказать на него негативное воздействие (например, о действиях соучастников преступления, связанных с глумлением, жестокостью, сексуальными извращениями, изощренными пытками, о противоправных или безнравственных поступках родителей и лиц, их заменяющих, и т. п.).

Суд вправе удалить несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания на время исследования обстоятельств, могущих оказать на него отрицательное воздействие, как по ходатайству стороны, так и по собственной инициативе на любом этапе судебного разбирательства. Однако во всех случаях удаления должны быть обеспечены права и законные интересы несовершеннолетнего:

1. решение о его удалении принимается судом в совещательной комнате либо в зале судебного заседания;

2. удаление допускается только на время исследования обстоятельств, которые действительно могут оказать на него отрицательное воздействие;

3. после возвращения несовершеннолетнего в зал судебного заседания председательствующий сообщает ему в необходимом объеме и форме содержание судебного разбирательства, проведенного в его отсутствие;

4. суд обязан предоставить подсудимому возможность задать вопросы лицам, допрошенным в его отсутствие;

5. на время удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания суд обязан обеспечить его изоляцию от свидетелей и других участников процесса, вызванных в суд, а также от влияния посторонних лиц.

Обжалование решения суда об удалении несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания не допускается.

Особый характер вопросов, разрешаемых судом при постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего. В ходе судебного разбирательства уголовного дела и постановления приговора в отношении несовершеннолетнего суд должен руководствоваться общепризнанными международно-правовыми принципами, в соответствии с которыми:

1. несовершеннолетнего не следует лишать свободы, если только он не признан виновным в совершении серьезного деяния с применением насилия против другого лица или в неоднократном совершении других серьезных преступлений, а также при отсутствии другой соответствующей меры воздействия;

2. помещение несовершеннолетнего в исправительное учреждение должно быть всегда крайней мерой, применяемой в течение минимально необходимого срока;

3. решение об ограничении свободы несовершеннолетнего должно приниматься только после тщательного рассмотрения этого вопроса, а само ограничение должно быть по возможности сведено до минимума;

4. меры воздействия всегда должны быть соизмеримы не только с обстоятельствами и тяжестью преступления, но и с положением и потребностями несовершеннолетнего, а также с потребностями общества;

5. ни один несовершеннолетний не может быть изъят из-под надзора родителей частично или полностью, если это не оправдано обстоятельствами дела (ст. 17, 18, 19 Пекинских правил 1985 г.).

При постановлении приговора и решении вопроса о назначении наказания несовершеннолетнему суд во исполнение требований закона (ст. 299 УПК) обязан специально обсудить и разрешить следующие вопросы:

1) о возможности освобождения несовершеннолетнего подсудимого от наказания и применения к нему принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных ст. 92 УК РФ;

2) о возможности условного осуждения и исправления несовершеннолетнего без отбывания наказания в течение испытательного срока на основании и в порядке, установленном ст. 73 УК РФ;

3) о возможности назначения ему соразмерного вида наказания, не связанного с лишением свободы (ст. 88 УК РФ).

При этом суд обязан учитывать не только несовершеннолетний возраст лица как смягчающее обстоятельство, но и все иные данные о совершенном деянии и личности подсудимого: тяжесть преступления и его последствия; признание вины; деятельное раскаяние; добровольное возмещение ущерба; наличие взрослых подстрекателей; первая судимость; законопослушное поведение до криминального акта, положительная характеристика по месту учебы, работы и жительства; стечение тяжелых семейных и жизненных обстоятельств и т. п.

Суд назначает несовершеннолетнему наказание в виде лишения свободы лишь тогда, когда приходит к выводу, что его исправление невозможно без изоляции от общества.

В случае постановления приговора об освобождении несовершеннолетнего подсудимого от наказания по основаниям, предусмотренным в законе, суд обязан указать, на какие специализированные государственные органы (ч. 6 ст. 73 УК РФ) или учреждения для несовершеннолетних возлагается осуществление постоянного контроля за поведением осужденного и выполнение возложенных на него определенных обязанностей.

В приговоре должен быть определен срок, в течение которого специализированные государственные органы или учреждения для несовершеннолетних обязаны осуществлять надзор и контроль за исполнением мер воздействия и поведением осужденного.

Некоторые виды наказаний, предусмотренные УК по отношению к несовершеннолетним не применяются на практике уже продолжительное время. Например, штрафы не назначаются из–за того, что у них нет самостоятельного дохода, аресты – в связи с отсутствием арестных домов, не применяется до сих пор и обязательные работы.

Освобождение судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовнойответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия. Принудительные меры воспитательного воздействия являются особой мерой государственного принуждения и применяются к несовершеннолетнему за совершение преступлений небольшой или средней тяжести с учетом данных о его личности и условиях жизни и воспитания. Они не влекут за собой судимости и назначаются в целях исправления несовершеннолетнего. Суд прекращает уголовное дело и применяет к несовершеннолетнему принудительные меры воспитательного воздействия, предусмотренные в ч. 2 ст. 90 УК РФ, только при наличии совокупности двух оснований:

1) совершения преступления небольшой или средней тяжести (ч. 2 и 3 ст. 15 УК РФ);

2) возможности его исправления без применения уголовного закона (ч. 1 ст. 90 УК РФ).

Решение о применении принудительных мер воспитательного воздействия может быть принято судьей при рассмотрении дела в стадии предварительного слушания по ходатайству сторон или по собственной инициативе, мировым судьей или федеральным судьей при рассмотрении дела в судебном заседании, судом апелляционной, кассационной или надзорной инстанции.

Таким образом, производство в суде первой инстанции по делам о преступлениях несовершеннолетних осуществляется в соответствии с главами 33 – 39 УПК РФ с учетом особых правил, предусмотренных в главе 50 УПК РФ.

При назначении судебного заседания по уголовному делу в отношении несовершеннолетнего, суд должен разрешить следующие вопросы: