Смекни!
smekni.com

Когнитивная наука Основы психологии познания том 1 Величковский Б М (стр. 75 из 120)

На этом примере можно видеть, как просто при подобной общности понятий находить многочисленные аналогии между различными теоре­тическими конструкциями. Как мы увидим в дальнейшем, данные экс­периментальных исследований, напротив, часто не согласуются с пози­тивной трактовкой внимания, свидетельствуя о том, что избирательный и произвольный характер наших действий обеспечивается, прежде все­го, с помощью торможения альтернативных активностей. Так, напри­мер, анализ методики селективного смотрения Найссера выявил в пос­леднее время некоторые особенности, которые говорят о торможении восприятия игнорируемой последовательности событий (см. 4.4.2). Ис­следование нейрофизиологических эффектов также скорее подтвержда­ет негативную трактовку, хотя и не обязательно в варианте классической теории фильтра. Согласно этим данным, внимание к объекту не обяза­тельно меняет характеристики ответов нейронов в центральной области их рецептивных полей, но обычно уменьшает размеры последних, что объективно ведет к подавлению процессов переработки периферической информации (Tovee, 1996).

При всей их многозначности и относительно слабой эмпирической обоснованности взгляды сторонников позитивной трактовки оказали заметное влияние на «второе поколение» теорий внимания в когнитив­ной психологии. Их суть в ряде случаев трудно выразить в виде блок-схем, а подчас они прямо противопоставляются структурным моделям. Для этого «энергетического подхода» характерно подчеркивание огра-

13 Для обозначения этих двух форм энергии в английских переводах произведений Фрейда используются псевдогреческие термины «катексис» и «гиперкатексис». Удиви­тельным образом эти слова отсутствуют в текстах немецких оригиналов. В качестве об­щего термина для обозначения психической энергии Фрейдом, как известно, использо-284 валось понятие «либидо»

ниченности 'общего объема внимания, находящегося в распоряжении индивида. Эти новые тенденции, казалось бы, уже не связаны непосред­ственно с компьютерной метафорой. Вместе с тем сама гипотеза фикси­рованного «пула ресурсов» соответствует известным ограничениям вы­числительных возможностей любого, даже очень мощного компьютера. Близкие положения энергетических теорий внимания Вундта и Фрейда, разумеется, имели другое происхождение. На них, как и на многих со­временников, произвело глубокое впечатление открытие Ю. Майером и Г.ф. Гельмгольцем закона сохранения энергии.

4.2.2 Внимание как умственное усилие и ресурсные модели

Когнитивные исследования традиционно направлены на изучение струк­туры процессов переработки информации. Представления об активации, энергетических затратах и ресурсах организма, напротив, типичны для психофизиологии и прикладных исследований функциональных состоя­ний — стресса и утомления. В когнитивной психологии первой и до сих пор наиболее известной концепцией, объединяющей оба подхода, стала теория внимания, разработанная Даниелом Канеманом14. Внимание ин­терпретируется в ней как внутреннее усилие, связанное с решением зада­чи. Наши усилия ограничиваются количеством (пулом) энергетических ресурсов. Общее количество ресурсов в каждый момент времени являет­ся постоянной величиной, но оно может меняться в незначительных пре­делах под влиянием состояний и раздражителей, сдвигающих уровень физиологической активации (рис. 4.9). Центральным когнитивным зве­ном модели является механизм, распределяющий ресурсы на выполнение отдельных действий (деятельностей). Принятие решений этим механиз­мом определяется как постоянными предпочтениями, так и ситуативны­ми обстоятельствами.

Канеман подчеркивает связь внимания с решением задач. Хотя мы субъективно осознаем наши усилия, их величина определяется не столько желаниями и сознательными интенциями, сколько объектив­ной сложностью задачи, о чем свидетельствует следующий простой тест:

«Во-первых, попытайтесь умножить в уме 83 на 27. За­кончив решение этой задачи, представьте себе, что вам долж­ны дать четыре цифры и что сохранение вашей жизни зависит от того, сможете ли вы удержать их в памяти в течение десяти секунд. Эти цифры семь, два, пять и девять. Закончив и эту

14 Его книга с описанием этой теории (Kahneman, 1973) была переведена и издана на
русском языке спустя 30 с лишним лет. За это время спектр научных интересов Канемана
сдвинулся в область процессов принятия решений и их зависимости от эмоциональных
(«гедонистических») переменных (см 8.4.1). 285
распределение ресурсов внимания

поведение Рис. 4.9. Модель внимания как внутреннего усилия (по: Kahneman, 1973).

задачу, вы, возможно, согласитесь, что даже ради сохранения собственной жизни нельзя работать с таким же напряжени­ем, удерживая четыре цифры, как перемножая два двузнач­ных числа» (Kahneman, 1973, р. 14).

По мере роста сложности задачи происходит некоторое повыше­ние уровня активации, а также увеличивается количество ресурсов вни­мания, выделяемых на решение задачи. Но количество выделяемых ре­сурсов (= внимания) постепенно отстает от растущей сложности задачи, поэтому процессы решения начинают давать сбои, что выража­ется в появлении ошибок. При всех условиях часть ресурсов обязатель­но остается в резерве для обеспечения решения каких-либо неожидан­ных задач15.


286

ь Подобное описание можег привести к ошибочному выводу, чго повышение уровня физиологической активации, увеличивая количество ресурсов, ведет к монотонному улуч­шению выполнения действия. На самом деле, соотношение активации и успешности не­монотонно. Чрезмерная активация ведет к проблемам в распределении внимания, в част­ности, к упоминавшимся эффектам туннельного зрения Похожая закономерность извест­на и из исследований мотивации, где соответствующее отклонение от монотонности но­сит название закона Йеркса-Додсона. Близость феноменов внимания и мотивации не­однократно отмечалась нами выше (см. 4 1.1).


Важной особенностью работ Канемана является демонстрация свя­зи стратегий распределения внимания с законами перцептивной организа­ции (см. 1.3.1). Как отмечают Д. Канеман и А. Хеник, «пренебрежитель­ное отношение к гештальтистским понятиям в современной психологии обычно оправдывается на том основании, что они имеют скорее описа­тельный характер. Но, поскольку гештальтпсихологи были великими мастерами очевидного, игнорирование их наблюдений иногда сочета­ется с созданием теорий, которые лучше объясняют мелкие и сомни­тельные эффекты, чем крупные и очевидные» (Kahneman & Henik, 1976, p. 319). В простых экспериментах, которые сделали бы честь и гештальтпсихологам, эти авторы показали, что воспроизведение предъявляемой на короткое время зрительной информации определяет­ся не столько остротой зрения и маскировкой, сколько перцептивной организацией материала и стратегиями распределения внимания. Пер­цептивное поле подвергается группировке, и на образовавшиеся группы символов последовательно выделяется все меньшая доля общих ресур­сов. Распределение ресурсов внутри каждой группы оказывается при­мерно равномерным.

В проведенных Канеманом и Хеником исследованиях определенная перцептивная организация навязывалась испытуемым либо цветовым кодированием, либо пространственной группировкой стимулов, приме­ром чего служат ряды цифр в табл. 4.1 слева (цифры обозначают здесь номера позиций, в эксперименте они выбирались случайно). Как пока­зывают данные, частично приведенные в той же таблице, перцептивная группировка ведет к появлению характерного профиля изменения веро­ятности правильных ответов и их корреляции по позициям. При этом прежде всего наблюдается относительная однородность успешности вос­произведения внутри групп и резкие перепады успешности между груп­пами с выраженной тенденцией ее уменьшения от первой группы к сле­дующей. Кроме того, хорошо виден негативный эффект включения в перцептивную группу иррелевантного элемента («зрительного суффик­са»), что, по-видимому, связано с отвлечением части выделенных данной группе ресурсов на его обработку. Эффект суффикса, кстати, доказыва­ет, что механизм, распределяющий ресурсы, сам по себе предвнимате-лен — он «не знает» идентичности элементов внутри группы и каждый элемент, независимо от его релевантности, получает определенную долю ресурсов.

Эффекты перцептивной организации особенно важны в задачах зри­тельного поиска, которые будут подробно рассмотрены-в конце этого раздела. Обычно присутствие иррелевантных объектов — дистракторов — затрудняет нахождение целевого объекта. Легко показать, однако, что добавление дистракторов может значительно облегчить зрительный по­иск, если в результате они образуют визуально компактные группы, по­зволяющие игнорировать их как целое (Banks, Bodinger & Ilüge, 1974). В контексте предложенного Найссером различения предвнимательных и фокальных процессов перцептивная организация относится к одной из


287


Таблица 4.1. Успешность воспроизведения цифр по позициям в зависимости от про­странственной группировки и присутствия иррелевантной буквы, или зрительного суф­фикса «к» (по: Kahneman & Henik, 1976).