Я считал, что методом работы должна быть посылка внутрь СССР через все границы листовок, пропагандирующих “трехлетку” . Повсеместный посев тайных, несвязанных друг с другом и с нами оппозиционных, революционных, национал-революционных, и фашистских ячеек с одновременным повсеместным их выступлением 1-го Мая 1938г.” .
ИЗ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДОСЬЕ
Российской Нации нужен передовой отряд, нужна Партия Нации - Всероссийская Национальная партия, Партия Национальной Революции - сегодня, Партия Национального строительства - завтра. Такой Всероссийской Национальной Партией призвана стать со временем наша Всероссийская Фашистская партия, потому что под знаменами ее собрались сильные, самодеятельные русские люди, потому что эта Партия явственно слышит родной голос Нации и в программе своей формулирует Национальную волю, потому что современная жизнь требует именно фашистских форм оформления Нации, - фашистские формы обеспечат победу над коммунизмом, фашисты дадут наилучшую организацию национальных сил в корпоративную систему национально-трудового государства, фашистские формы гарантируют от еврейской и масонской опасности... Выражая общерусские цели, Всероссийская Фашистская Партия только с максимальной отчетливостью формирует пути и способы борьбы - план свержения коммунизма и план возрождения России...
К. В. Родзаевский “С момента начала проведения фашистской трехлетки, - писал один из теоретиков русского фашизма Г. В. Тараданов, -Всероссийская Фашистская партия становится партией национал-революционной, главнейшей своей целью ставящая работу на революционную борьбу с коммунизмом. Работа в эмиграции должна свестись, главным образом, к подготовке национал-революционных кадров” . Здесь не случайно подчеркивается факт принадлежности российского фашизма к “национал-революционному” направлению российской послереволюционной эмиграции. И далее: “ВФП будет приветствовать всякое вторжение в СССР иностранных войск, коль скоро это вторжение будет иметь действительно целью ниспровержение коммунистической власти и не преследует никаких захватнических целей” . Расчет на “внешнюю войну” основывался прежде всего на уверенности, что она ускорит ниспровержение коммунистической власти, заставит события пойти более быстрым темпом: “... Приблизит нас к национальной революции - сократит нашу фашистскую трехлетку” . Что же касается слов “не преследует захватнических целей” , трудно судить, что это - наивность или демагогия.
Русская фашистская организация в 1927-1931 годах продолжала разработку идеологии русского фашизма. В этот период были изданы: “Основные положения Русского Фашистского Движения” , “Тезисы Русского Фашистского Движения” .
После войны, находясь в московской тюрьме, К. Родзаевский пишет в своих показаниях: “... Идеология Русского Фашизма разрабатывалась Покровским и Румянцевым, потом мною, в убеждении, что каждой эпохе свойственна своя международная ведущая идея, что такими идеями в прошлом последовательно были либерализм, демократия, социализм, что на смену им грядет “эра фашизма” и что “каждый народ должен создать свой фашизм, сочетающий общемировые формы с историческими традициями данного народа” . Эти исторические традиции мы усмотрели в идеале “Святой Руси” : государства, основанного на православной вере и социальной справедливости” .
В начале 1930-х годов положение эмигрантов сильно осложнилось. Основные причины тому были политические. Так, принятие СССР в Лигу Наций (1934г.) дало ему возможность саботировать меры помощи эмиграции и больше влиять на положение в других странах, которые к тому времени почти все установили дипломатические отношения с большевиками. В результате, после признания СССР Болгарией и Чехословакией (1934г.) , “издававшаяся в Софии эмигрантская газета вынуждена была эвакуироваться в Белград. В Праге... стали запрещаться собрания эмигрантов, прежде не встречавшие никаких препятствий. В Париже, после установления франко-советской дружбы, редактору русской газеты категорически было предложено умерить нападки на Москву” , - пишет И. В. Гессен.
С другой стороны, вторая половина 1930-х годов - это период окончательного краха “версальской” раскладки сил в Европе: восточноевропейские страны (Малая Антанта) и лимитрофы постепенно были перетянуты крепнувшей Германией в свою сферу влияния, Лига Наций стремительно теряла авторитет. В значительной мере это было следствием становления новых сил (фашизма) . Стоит уточнить, что в ту эпоху слово “фашизм” , еще не скомпрометированное последующими военными событиями и расистским гитлеровским режимом, привлекало внимание самых широких ученых кругов Европы (в области социально экономических реформ) , в том числе внимания католической Церкви (что нашло свое отражение в папских энцикликах) . В большой статье “Фашизм и освобождение России” , опубликованной в газете “НТС” , говорится: “Слово “фашизм” пользуется у нас большой популярностью. Хотя фашизм в своей социальной и политической сущности еще не определился, но только определяется, многие возлагают на него надежды в деле спасения России.
Сила идей несомненна. Они часто являются первопричиной действий. И многим фашистские идеи кажутся именно теми идеями, которым суждено уничтожить коммунизм.” Двумя основными разветвлениями пропаганды ВФП были: пропаганда в СССР и в эмиграции. Они, в свою очередь, распадались на ряд конкретных направлений. В документах русских фашистов определялись и формы пропаганды: устная и письменная агитация, диспуты, “радиоагитация” , “непосредственная агитация” : ношение значков, формы; праздники, шествия демонстрации, “фашистские уголки” , агитационные экскурсии, “агитационные игры” ; художественная агитация: фотографии, плакаты, карикатуры, “фаш. стихотворения, фаш. рассказы, фаш. пьесы, живые картины, живые газеты, киноагитация” и т.д.
Были определены “объекты” пропаганды: “враги” , “нейтральные” , “сочувствующие” и “фашисты” , и в отношении каждого из них ставились свои задачи. Так, задачей пропаганды среди “врагов” являлось: “Разделить - поссорить - создать неправильное представление о работе организации. - Вселить страх и мысль о поражении. - Вселить уважение. - Сделать нейтральными. - Заставить сложить оружие без боя. ““Нейтральных” предполагалось сделать “сочувствующими” , у “сочувствующих” - “вызвать решение встать в ряды организации” . Задачи пропаганды в отношении фашистов: “Создавать чувства единства, спайки. - Сглаживать противоречия. - Создавать правильное представление о работе организации. - Вселить бодрое настроение и уверенность в победе” .
Свои идеи РФП распространяла через центральный орган “Наш путь” , ежемесячный журнал “Нация” и журнал “Фашист” .
В то же время были созданы “Идеологический Совет” и “Комиссия по изучению СССР” , некоторое время готовившая ежемесячные сводки о положении в СССР для журнала “Нация” . В 1933 году в Харбине открылся Русский клуб - центральный штаб фашистов. Здесь же работал игорный притон, вносивший приличные суммы в кассу партии.
Так же на территорию СССР засылались группы, снабженные листовками и фашистской литературой. К этому пытались также привлечь капитанов пароходов. Фашистская литература закладывалась в бутылки, которые при выходе парохода на границу сбрасывались вводу в расчете на то, что часть из них попадет на территорию СССР.
В 1936 году совместно с японской военной миссией в СССР засылается “1-й фашистский отряд спасения Родины” . Плохо снабженный оружием и боеприпасами, он вскоре был настигнут частями НКВД и уничтожен.
4-й съезд (июнь 1939 года) Всероссийской фашистской партии постановил считать “трехлетку” частично осуществившейся, “так как в СССР введен культ родины и колхозники получили приусадебные участки” .
Новый генеральный план фашисты формулировали как “национальный антикоминтерновский сговор” .
Как писал К. В. Родзаевский: “Антикоминтерновский сговор должен был заключаться в сговоре со всеми иностранными фашистскими движениями, для построения против Коминтерна - Антикоминтерна всех иностранных фашистских организации, а также в поисках таких элементов в Германии и Японии, которые стояли бы на точке зрения войны не за отторжение территорий, а идеологической - уничтожение коммунизма для создания дружественной России...” Подготовка кадров первых русских фашистов в период существования РФО осуществлялась через “Политические курсы РФО” - еженедельные лекции и собеседования, проводимые Покровским и Румянцевым. В то же время начались первые доклады о фашизме для всех желающих в помещении Студенческого общества. Впоследствии существовала довольно четкая ступенчатая система политического образования: начальная - “Элементарные курсы фашизма” , средняя - “Районные школы фашизма” и высшая - “Фашистская академия имени П. А. Столыпина” .
Такие идеологические методы дополнялись и практическими. Фашисты срывали проводимые советской колонией в Харбине торжественные собрания по случаю революционных праздников, демонстрации советских фильмов, для чего отключали свет, подбрасывали сосуды с сероводородом, чихательные порошки...
Желающие вступить в ряды РФП писали заявление о том, что “разделяют вполне идеологию и тактику Русской фашистской партии” . Сначала их определяли в сочувствующие, затем - в кандидаты и через какой-то срок - в действительные члены. Существовали первичные (2-5 человек) организации - фашистские ячейки, более крупные - “очаги” и организации в одной или нескольких странах - “отделы” .