Смекни!
smekni.com

Основныепонятия, терминыи определения.


Всоответствиис Ус­тавом

Всемирнойорганизацииздравоохранения(ВОЗ) «здоро­вье—этосостояниефизического,духовного исоциальногоблаго­получия,а не толькоотсутствиеболезней ифизическихдефек­тов».Иными словами,здоровье —естественноесостояниеорга­низма,характеризующеесяего уравновешенностьюс окружающейсредой и отсутствиемкаких-либоболезненныхизменений.Ущербздоровью— это травмирование,заболевание,иное нарушениеего нормальногофункционирования.Деятельность—специфическаячеловеческаяформа активногоотношения кокружающемумиру с цельюего целесообразногоизменения ипреобразования.Дея­тельностьвключает цель,средство,результат,процесс реализа­ции.Формы деятельностиохватываютпрактические,интеллекту­альные,духовные процессы,протекающиев быту, трудовой,науч­ной,общественной,культурнойи других сферах.Совокупностьфакторов средыобитания,воздействующихна человека,составля­етусловия деятельности.

Подбезопасностьюпонимаютсостояниедеятельности,при ко­торомс достаточнойвероятностьюисключенопроявлениеопас­ностей(или отсутствиеявной опасности).Под опасностьюпони­маютпроцессы, явления,свойствапредметов,объектов,способ­ныев определенныхусловиях наноситьущерб (в томчисле и здо­ровью),т. е. любые явления,угрожающиежизни и здоровьючеловека.Количественнойоценкой опасностислужит риск,кото­рыйопределяетсякак частотаили вероятностьпоявленияодного событияпри наступлениидругого (безразмернаявеличина,изме­няющаясяв пределахот 0 до 1).

Процессраспознаванияобраза опасности,,установлениявоз­можныхпричин пространственныхи временныхкоординат,веро­ятностипроявления,величины ипоследствийопасностиназыва­етсяидентификациейопасности.

Подсистемой понимаютсовокупностьэлементов,взаимодей­ствиемежду которымиадекватноцели — ожидаемомурезультатунаправленныхдействий. Подпричинойпонимаютсобытие, пред­шествующеедругому событиюи вызывающееего, называемоеследствием.Причиныхарактеризуютсовокупностьобстоятельств,нследствиекоторых опасностипроявляютсяи вызываютнежела­тельныепоследствия(травмы, заболеванияи др.). Безопасностьжизнедеятельности(БЖД)— область научныхзнаний, изучающаяопасности испособы защитыот них.

Охранатруда — системаобеспечениябезопасностижизни и здоровьяработниковв процессетрудовойдеятельности,включаю­щаяправовые,социально-экономические,организационно-тех­нические,социально-гигиенические,лечебно-профилактические,реабилитационныеи другие мероприятия.С охраной трудатесно связанапожарнаябезопасность,посколькупри пожарахчасто гибнутлюди.

Техникабезопасности— системаорганизационныхмероприя­тийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиена ра­ботающихопасных производственныхфакторов.

Производственнаясанитария —система организационныхме­роприятийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиепа работающихвредных производственныхфакторов.

Условиятруда — совокупностьфакторовпроизводственнойсреды, оказывающихвлияние наздоровье иработоспособностьчеловека впроцессе труда.Требованиябезопасноститруда уста­новленызаконодательнымиактами, нормативно-правовойдоку­ментацией,правилами иинструкциями.

Опасныйпроизводственныйфактор —фактор, воздействиеко-Iорогона работающегов определенныхусловиях приводитк трав­ме илидругому внезапномурезкому ухудшениюздоровья.

Вредныйпроизводственныйфактор — фактор,воздействиекото­рого наработающегов определенныхусловиях приводитк заболеваниюили снижениюработоспособности.В зависимостиот уров­ни ипродолжительностивоздействиятакой факторможет статьопасным.

Безопасностьпроизводственногооборудования— свойствообору-шнаниясохранятьбезопасноесостояниепри выполнениизадан­ныхфункций вусловиях,установленныхнормативно-техничес­койдокументацией.

Безопасностьпроизводственногопроцесса —свойство сохранять соответствиетребованиямбезопасноститруда в условиях,уста­новленныхнормативно-техническойдокументацией.

Средствозащиты работающего—средство,применениекото­рогопредотвращаетили уменьшаетвоздействиена работающихопасных и (или)вредных производственныхфакторов.

Несчастныйслучай напроизводстве— событие,в результатекоторогозастрахованныйполучил увечьеили иное повреждениездоровья приисполненииим обязанностейпо трудовомудоговору(контракту)и в иных установленныхфедеральнымзаконом случаякакна территориистрахователя,так и за еепределами,либо во времяследованияк месту работыили возвращенияс места работына транспорте,предоставленномстрахователем,и которое повлеклонеобходимостьпереводазастрахованногона другую работу,временнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспо­собностилибо его смерть.

Производственнаятравма — травма,полученнаяработающимна производствеи вызваннаянесоблюдениемтребованийбезопас­ноститруда.

Производственныйтравматизм—явление,характеризующеесясовокупностьюпроизводственныхтравм.

Профессиональноезаболевание— хроническоеили остроезабо­левание,являющеесярезультатомвоздействияна работающеговредного (вредных)производственного(производственных)фак­тора (факторов)и повлекшеевременнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспособности.

Профессиональнаязаболеваемость—явление,характеризующе­есясовокупностьюпрофессиональныхзаболеваний.


1.Содержание,цель и заданыдисциплиныБЖД.


Безопасностьжизнедея­тельности— комплекснаянаучная дисциплина,изучающаяопас­ностии защиту человекаот них. Основныеположения еебазиру­ютсяна том, чтодеятельностьчеловекапотенциальноопасна; опасности,реализуясьв пространствеи во времени,причиняютвред человеку,проявляющийсяв нервныхпотрясениях,болезнях, травмах,инвалидныхи летальныхисходах и др.;защита отопас­ности— актуальнейшаягуманная исоциально-экономическаяпроблемагосударственнойзначимости.БЖД решаетзадачи иден­тификации(распознавания)опасностей(вид, пространственныеи временныекоординаты,величина,возможныйущерб, вероят­ностьи др.); профилактики(на основесопоставлениязатрат и вы­год);действия вусловияхчрезвычайныхситуаций (всвязи с оста­точнымриском частьопасностейможет реализоватьсяс опреде­леннойвероятностью).

По происхождениювсе изучаемыеопасностиделятся напри­родные,техногенные,антропогенные,биологические,экологи­ческие,социальные.Научно-методическоераскрытиеизложенно­госоставляетпрограммнуюоснову БЖДсо следующимиблоками: теоретическиеосновы; человек— элемент всистемахбезопаснос­ти;природные(метеосферные,гидросферные,атмосферные,кос­мические)опасности;техногенные(механические,электромаг­нитныеполя, ионизирующиеизлучения,электробезопасность,взрывы, пожарыи т. п.) опасности;химическиеопасности;эколо­гическиеопасности;социальныеопасности;экстремальныеи чрезвычайныеситуации;управлениеБЖД.

Отсюдаследует, чтоБЖД — неотъемлемаячасть и общаяобра­зовательнаясоставляющаяподготовкивсестороннеразвитойлич­ности, винтересахкоторой, а такжеобщества игосударстваБЖД должнаизучатьсястудентамивсех специальностейвузов. Приме­нительнок инженернымспециальностямдля предприятийАПК особоевнимание приизучении уделяетсясистеме законодатель-их актов,организационных,инженерно-технических,социаль­но-экономических,гигиеническихи лечебно-профилактическихмероприятийи средств,обеспечивающихбезопасность,сохране­ниездоровья иработоспособностичеловека. Цельдисциплины— теоретическаяи практическаяподготовкастудентов кобеспече­ниюздоровых ибезопасныхусловий труда,снижению иликвида­циипроизводственноготравматизмаи профессиональныхзаболеванийтрудящихся.Задача дисциплины— научить будущихинженеров-механикови инженеров-электриковприменятьпере­численныемероприятия,а также достижениясовременнойнауки и передовойпрактики дляпрофилактикитравматизма.

Изучившийдисциплинудолжен уметьуправлятьБЖД, т. е. организованновоздействоватьна системучеловек—среда.Управ­лятьБЖД — значитосознаннопереводитьобъект из опасногосо­стоянияв менее опасноеили безопасноепри соблюдений-условийэкономическойи техническойцелесообразностина основесрав­нениязатрат и полученныхвыгод.

Вуправленииважен системныйподход, заключающийсяв учете необходимостии достаточностичисла компонентов,которымиопределяетсябезопасность.Принципысистемногоанализа: про­цесспринятия решенияначинаетсяс формированияконечных и.:ей; проблемарассматриваетсякак единоецелое; выявляютсяальтернативныепути достиженияцелей; подцелии цель должныбыть реальными,предметными,количественноопределенными,адекватными,эффективными,контролируемыми.Требованиябезопасностинеобходимоучитыватьпри выполнениинаучно-ис­следовательскихи опытно-конструкторскихработ, проектирова­нииреализациипроекта, испытаниях,производстве,транспортировке,эксплуатации,модернизации,реконструкции,консерва­ции,ликвидации,захороненииотходов наоснове техническихи экономическихсоображений.

УправлениеБЖД включаетанализ и оценкусостоянияобъек-1,1, прогнозированиеи планированиемероприятий,организацию,1С. непосредственноеформированиеуправляемойи управляю­щейсистем, контрольза ходом организацииуправления,определениеэффективностимероприятия,стимулированиеработы.

Привыборе средствуправленияБЖД выделяютмировоззрен­ческий,физиологический,психологический,социальный,воспитательный,эргономический,экологический,медицинский,тех­нический,организационно-оперативный,правовой иэкономи­ческийаспекты. Соответственноперечисленнымаспектамсуществуетгамма средствуправленияБЖД, к которымотносятсяобразованиемасс, воспитаниекультурыбезопасногоповедения,профессиональныеобучение иотбор, психологическоевоздействиена субъектыуправления,рационализациярежимов работыи отдыха, техническиеи организационныесредстваколлективнойзащиты, индивидуальной



2.Социально-экономическиеаспекты безопасностижизнедеятель­ности,ее состояниеи перспективы.


Вусловияхстановлениярыноч­нойэкономикипроблемыбезопасностижизнедеятельностиста­новятсяодними из самыхострых социальныхпроблем. Связаноно с травматизмоми профессиональнымизаболеваниями,приво­дящимив ряде случаевк летальнымисходам, притомчто более половиныпредприятийпромышленностии сельскогохозяйстваотносится кклассу максимальногопрофессиональногориска.

Ростпрофессиональныхзаболеванийи производственноготравматизма,числа техногенныхкатастроф иаварий, неразвитостьпрофессиональной,социальнойи медицинскойреабилита­циипострадавшихна производствеотрицательносказываютсяна жизнедеятельностилюдей труда,их здоровье,приводят кдальней­шемуухудшениюдемографическойситуации встране.

Подтверждениемэтого служатследующиефакторы: высокийуисльныйвес(от трети дополовины занятыхв сфере материальногопроизводства)работников,занятых нарабочих местах,не отвечаю­щихэргономическими санитарно-гигиеническимтребованиями правиламтехники безопасности;быстрый ростуровня профессио­нальнойзаболеваемостии производственноготравматизма(темпы их увеличенияпри пересчетена единицувыпускаемойпродукцииили на фактическиотработанноевремя составляютза последние5 лет 15—20 % в год);увеличениетяжестипроизводственноготравматизма(за последние10 лет в среднемоколо 3 % в год)и его уров­нис летальнымисходом (в 3—9раз за последнее10-летие по срав­нениюс экономическиразвитымистранами).

Реальнуюугрозу возникновенияаварий с человеческимижертвами,увеличениячисла профессиональныхзаболеваний,несчаст­ныхслучаев напроизводстве,вредных выбросови сбросов вокружающуюсреду представляетвысокая степеньизноса основныхфондов, составляющаяоколо 43%, а машини оборудования

Особеннотяжелое положениесложилось вАПК, где объем

капитальныхвложенийуменьшилсяна 70 % по сравнениюс другимиотрасляминародногохозяйства,амортизационныйизнос оборудованияв перерабатывающихотраслях достиг85%, а в отдельных— 100 % и перешелв разряд критическогосостояния.Не отработанэкономическиймеханизм,побуждающийработодателяприниматьэффективныемеры по обеспечениюздоровых ибезопасностьусловий труда,хотя здоровьеи жизнь человекаобладают наивысшимприоритетомсреди общечеловеческихценностей.

Отнеудовлетворительногосостояниядел с безопасностьюжизнедеятельностистрана ежегоднонесет большиечеловеческие,финансово-экономические,материальныеи моральныепотери. Обеспечениебезопасностипроизводстваи охраны трудаработников— одна из основныхпроблем национальнойбезопасное!страны.


4.Рольученых в развитиинауки о безопасностижизнедеятельности.

Условиятруда и безопасностичеловека изучаютсяс давних вре­мен.Еще Аристотель(384—322 до н. э.) и Гиппократ(460—370 до н. э.) рассматривалив своих трактатахусловия труда.Опасности,связанные сгорным делом,изучали Парацельс(1493—1541) и Аг-рикола(1508—1557); М.В.Ломоносов(1711 — 1765) и Рамаццини(1633—1714) заложилиосновы профессиональнойгигиены. Рос­сийскиеученые В. Л.Кирпичев(1845—1913), Д.Н.Никольский(1855-1918), А. А. Скочинский(1874-1960), С. И. Каплун(1897-1943) и др. внеслизначительныйвклад в развитиетеории безопас­ности.И.М.Сеченов(1829—1905) определилфизиологическиекритерии дляустановлениядлительностирабочего дня.В 1901 г. в книге«Очерк рабочихдвижений человека»он впервыерассмотрелвопросы гигиенытруда. Крупныйфизиолог И.П. Павлов (1849—1936) установилсвязь междувнешней средойи высшей нервнойдеятельностьючеловека.Аэродинамическуютеорию, которуюис­пользуютдля расчетаработы вентиляторови систем вентиляции,разработалН. Е.Жуковский(1847—1921).

Обучениенекоторымположениямохраны труданачалось с1904г. в Санкт-Петербургев Технологическоминституте.Ныне БЖД какпредмет изучаютво всех 58 вузахаграрногопрофиля России.В некоторыхиз них успешнопроводятсянаучно-исследо­вательскиеработы. ВСанкт-Петербургскомгосударственномаг­рарномуниверситете(СПбГАУ) с 1974г.в аспирантуреи докто­рантурепроходятподготовкунаучные кадрыпо проблеме,а с 1987г. там работаютдиссертационныесоветы по защитеканди­датскихи докторских(с 1990г.) диссертацийпо специальностям05.26.01 «Охрана труда»и 05.26.03 «Пожарнаябезопасность».С 1973 г. в г. Орлеуспешно функционируетВсероссийскийнаучно-исследовательскийинститут охранытруда (ВНИИОТ)МСХ РФ.



5. Понятиетермина УСЛОВИЯТРУДА


Трудподразделяютна физическийи умственный.Вместе с темв каждой физическойработе присутствуютэлементыумственнойдеятельностии в каждойумственнойработе — элементыфизичес­кой.

Условиятруда формируютсяпод влияниемсоциально-эконо­мических,организационно-техническихи природныхфакторов. Группусоциально-экономическихфакторовсоставляютобществен­но-политические,нормативно-правовые,экономическиеи соци­ально-психологические.К организационно-техническимфакторам относятсредства труда,технологиюпроизводства,организациюпроизводстваи управления.Природныефакторы могутбыть гео­графическими,биологическимии климатическими.

Потравмобезопасностиусловиятруда делятна оптимальные,допустимыеи опасные.

Коптимальнымотносятусловия трудана рабочихместах, гдеоборудованиеи инструментполностьюсоответствуютстандартами правилам(нормативным,правовым актам);установленыи ис­правнытребуемыесредства защиты,инструмент;средстваинст­руктажаи обучениявыполнены всоответствиис требованиями:оборудованиеисправно.

Допустимыеусловия трудасуществуюттам, где поврежденыи неисправнысредства защиты,не снижающиеих защитныхфунк­ций (частичноезагрязнениесигнальнойокраски, ослаблениеот­дельныхкрепежныхдеталей и т.п.).

Опасныеусловия трудаприсутствуюттам, где повреждены,не­исправныили отсутствуютпредусмотренныеконструкциейобору­дованиясредства защитырабочих органови передач(ограждения,блокировки,сигнальныеустройстваи др.), неисправенинстру­мент;отсутствуютинструкциипо охране трудалибо имеющиесяинструкциисоставленыбез учетасоответствующихтребований,нарушены условияих пересмотра;отсутствуютсредства обучениябезопасноститруда (правила,обучающие иконтролирующиепро­граммы,учебные пособияи др.) либо онисоставленынекаче­ственнои нарушеныусловия ихпересмотра.

Ностепенивредности иопасностиусловиятруда подразделяют-

наоптимальные(1-йкласс), прикоторых нетолько сохраняетсяздоровьеработающих,но и созданыпредпосылкидля поддержаниявысокого уровняработоспособности;

допустимые(2-йкласс), прикоторых факторысреды и трудовогопроцесса непревышаютустановленныхгигиеническиминормативамидля рабочихмест и не оказываютнеблагоприятноговоз­действияв ближайшеми отдаленномбудущем насостояниездоровьяработающихи их потомство,а возможныеизмененияфункциональногосостоянияорганизмавосстанавливаютсяво времярегламентированногоотдыха или кначалу следующейсмены. Оптимальныйи допустимыйклассы соответствуютбезопаснымусловиям труда;

вредные(3-йкласс) характеризуютсяприсутствием вредныхпроизводственныхфакторов, уровникоторых превышаютгигиеническиенормативы иоказываютнеблагоприятноевоздействиена организмработающегои (или) его потомство;

опасные(4-йкласс) (экстремальные)характеризуютсятакими .уровнямипроизводственныхфакторов,воздействиекоторых создаётугрозу дляжизни, высокийриск возникновениятяжелых формострых профессиональныхпоражений.


Постепенипревышениягигиеническихнормативови выраженностиизменений ворганизмеработающихвредныеусловия трудапод­ия ют начетыре степенивредности:

Iя характеризуетсятакими отклонениямиот гигиеничес­киvнормативов,которые вызываютобратимыефункциональныеи чтения иобусловливаютриск развитиязаболевания;

2 яхарактеризуетсятакими уровнямипроизводственныхфакторов, которыемогут вызыватьстойкие функциональныенарушения,приводящиек росту заболеваемостис временнойутратойтрудоспособности,увеличениючастоты общейзаболеваемости появлениюначальныхпризнаковпатологии;

3 яхарактеризуетсятакими уровнямивредных факторов,

которыеприводят кразвитиюпрофессиональнойпатологии влегких формахв период трудовойдеятельности,росту хроническойобщесамотическойпатологии(постояннаяусталость,снижение,иммунитета),включая повышеннуючастоту заболеваемостис временнойутратойтрудоспособности;

4 я при котороймогут возникатьвыраженныеформы профессиональныхзаболеваний,отмечаютсязначительныйрост хроническойпатологии ивысокие уровнизаболеваемостис временнойIутратойтрудоспособности.

Особенностиусловий трудав сельскохозяйственномпроизводствесвязаны большимразнообразиемрастений,животных, техники,средств механизации,технологическихпроцессовпроизводства,переработки,хранения иреализациипродукции;сезонностьюработ и необходимостьювыполненияих в различныхпочвенно-климатическихи погодныхусловиях;спецификойра­бот, связанныхс биологическимиобъектами ипродовольствием,почвой, машинамии механизмами,транспортом,энергоносите­лями,водой, химическимипрепаратами,топливно-смазочнымиматериалами,излучателямии преобразователямиразличныхви­дов энергии.

Перечисленныеусловия трудасопровождаютсяфизическимиперегрузкамии выделениемразличногорода вредностей:шумов, вибраций,излучений,запыленности,повышенныхили понижен­ныхтемператур,влажности,напряженностии др. Частозначения этихфакторов превышаютпредельнодопустимыеи при длитель­нойработе отрицательновлияют наработающих,вызывая утомле­ние,ослаблениевнимания,отравления,травмы и заболевания.

Основныеисточникитравм — машиныи оборудование,ток­сичныеи опасныежидкости,животные, падающиепредметы,пе­стициды,электрическийток, статическоеэлектричество,грозо­выеразряды и др.

Изложенныеособенностиучитываютпри планированиикомп­лексатрудоохранныхмероприятийи формированиибезопасныхусловий труда,от которыхзависят здоровьеи работоспособностьчеловека.

6. Понятиеоб эргономикеи инженернойпсихологии


Дляликвидациипредпосылоктравмированиясоставляющиесистемы человек— машина —производственнаясреда согласовы­ваютпо осязательным,обонятельными вкусовымвозможностямчеловека. Сучетом этихпоказателейрассматриваютизделия и элементыих конструкции,эксплуатациякоторых связанас ис­пользованиемэнергетическихвозможностеймышечногоаппарата человека,особенностейорганов егочувств, а такжевлияние пока­зателейна объем искорость рабочихдвижений, объемзритель­ной,слуховой,тактильной(осязательной),обонятельнойи вкусо­войинформации,поступающейчерез органычувств, и определя­ютсредстваотображенияинформации,органы управленияи т.д.

Перечисленныепоказателии производственнуюсреду согласо­вываютпо следующимосновнымнаправлениям:пространствен­ному,временному,информационномуи энергетическому.

Пространственноесогласованиепредполагаеторганизациюпро­странства,в котором человекосуществляетсвою деятельность(ра­бочее место,зона и др.), атакже организациюв пространствепе­ремещенийи движенийсамого человека(зоны досягаемости,тра­екториидвижения,повороты,доступностьорганов управления,наклоны и др.).Оно связанос антропометрическимихарактерис­тикамичеловека,гигиеническими,физиологическими,психоло­гическимииэстетическимипоказателями.

Временноесогласованиехарактеризуетсяпродолжительностьюсовершениядвижения, простоя,реакции, поиска,слежения идифференцирования,режима работыи отдыха. Онопредполагает

учетвременнойдинамикиработоспособностии временныххарактеристикчеловека.

Информационноесогласованиесостоитв оценке количестваинформацииции,пропускнойспособности,помехоустойчивостиканаловсвязичеловека,различныхорганов чувстви нервной системыцелом на основеустановленияоптимальныхинформационных|.он от средствиндикации,знаков, указателей,фигур, мнемосхеми других изображений,звуковых сигналови т. д. Закономерностивзаимодействиясоставляющихсистемы выявляетэргономика— наука, изучающаяобъективныезакономерности

процессоввзаимодействиячеловека, техникии производственнойсреды.

Оптимальныеусловия работыобеспечиваютсясоответствием

технологическогопроцесса,оборудованияи оснасткифизиологи-

ии,психофизиологическими психологическимособенностямчеловека.Оптимальностьпредполагаетвысокопроизводительный

трудпри устойчивойработоспособностичеловека исохраненииего сил и здоровья.

Основноенаправлениеоптимизациисистемы человек— машина производственнаясреда — обеспечениеэргономическихтребованийк конструированию,оснащению ипланировкерабочих мест.

Эргономическиетребованияреализуютсячерез показатели,совокупностькоторых характеризуетэргономическийуровень системычеловек — машина— производственнаясреда. Различаютгигиенические,антропометрические,физиологические,психофизи-

ческиеи психологическиепоказатели.

Вгруппу гигиеническихпоказателейвходятуровни освещенности

влажности,давления,температуры,чистоты воздухана рабочемместе (токсичность,запыленность),шума, вибрации,напряженностиэлектрическогои магнитногополей и др.

Группуантропометрическихпоказателейсоставляютпоказалисоответствияконструкциипредметов исредств трударазмерам человека,форме тела иего отдельныхчастей. Ониотражают изменениеразмеровтелав зависимостиот его положения,

характеризуютфункциональнуюдосягаемостьрук. С учетомэтих

показателейможно достичьрациональнойи удобной рабочей

позы,правильнойосанки, оптимальногоохвата рукамипредметовтруда и органовуправленияи т. д. На их основеразрабатываюттребованияк сиденьям,ручкам, рукояткам,обуви, одежде.

Группафизиологическихи психологическихпоказателейхарактеризуетсоответствиеконструкцииоборудованиясиловым, скоростным,энергетическим,зрительным,психофизиологическим,слуховымвозможностямработающих.

Энергетическоесогласованиесвязано с учетомвлияния трудана мышечную,сердечно-сосудистуюсистемы наоснове установленияоптимальногообъема двигательнойдеятельности,внешней механическойработы, мышечныхусилий, степенивыносливости.


8.МЕТОДЫАНАЛИЗА ТРАВМАТИЗМА.Показателитравматизма

Показателипроизводственноготравматизмаизучают с помо­щьюразличныхметодов.

Статистическийметод основанна анализестатистическогоматериала потравматизму.Исходные данныедля анализасодер­жатсяв актах формыН-1, в отчетахпредприятийпо формам №7-т и 1-т. С помощьюэтого методаможно определитьсравнительнуюдинамикупроизводственноготравматизмаза ряд лет. Приэтом используютнесколькопоказателей.

Показательчастоты травматизмаПчпредставляетсобой от­ношениечисла травм(несчастныхслучаев) Т заотчетный период(с потерейтрудоспособностиза день и более)к среднесписочнойчисленностиработающихР за тот жепериод, отнесеннойк 1000:

Пч =1000Т/Р.

Показательтяжести травматизмаПт характеризуетсреднююпродолжительностьвременнойнетрудоспособностии представля­етсобой отношениечисла днейнетрудоспособностиД всех пост­радавшихза учетныйпериод к общемучислу случаевТ1 за тот жепериод (безучета смертельныхи инвалидныхисходов, учитывае­мыхотдельно):

Пт= Д/ Т1

Показательпотерь рабочеговремени Пп(на 1000 работающих)за определенноевремя полнеехарактеризуетсостояниетравматизма:

Пп = 1000Д/Р.

ПоказательлетальностиПлобычно используютпри анализетравматизмав большихподразделениях(в районе, области,рес­публике,в целом по системеагропрома) иопределяют(на 10000 работающих)как отношениечисла летальныхисходов Л ксредне­списочнойчисленностиработающихза идентичныепериоды:

Пл =10^4Л/Р.

К разновидностямстатистическогометода относятгрупповой итопографический.

Пригрупповомметоде травмыгруппируютпо однороднымпризнакам:возрасту,квалификациии специальностипострадав­ших;видам работ;причинамнесчастныхслучаев и т.п.

Поитопографическомметоде несчастныеслучаи наносятусловными-

знакамина план расположенияоборудованияв цехе или

Монографическийметод состоитв детальномрасследованииобстоятельствкаждого несчастногослучая (рабочегоместа, оборудования,технологическогопроцесса идр.).

Эргономическийметод заключаетсяв комплексномизучении

человек— машина —производственнаясреда (с учетомметрическихданных человека).

Экономическийметод основанна определенииэкономическогоущерба оттравматизмаи предназначендля выясненияэкономическойэффективностизатрат наразработкуи внедрениемероприятийпо охране труда.


11.Охранатруда женщин(и подростков)

Прииспользованиитруда женщинработодательобязан руко­водствоватьсяПеречнем тяжелыхработ и работс вреднымиили опаснымиусловиямитруда, привыполнениикоторых запрещает­сяприменениетруда женщин(постановлениеПравительстваРФ №163 от 25.02.2000г.),Трудовым кодексомРФ (гл. 41, ст. 253-264),Гигиеническимитребованиямик условиямтруда женщин(ГоскомсанэпиднадзорРоссии, 17.10.96 г.,СанПиН 2.2.0.555—96).

Эти идругие нормативныедокументыпредусматриваютряд особенностейправовогорегулированиятруда женщинв связи с социальнойролью материи физиологиейженскогоорганизма.На тяжелых(разгрузка ипогрузка бревенвручную, валкадеревьев ит. п.), вредных(пропиткадревесиныантисептиками,пайка свин­цовыхаккумуляторови др.) и опасныхработах запрещаетсяпри­менениетруда женщиндетородноговозраста илиц в возрастедо 21 года, а такжетех лиц, комуэти работыпротивопоказаныпо со­стояниюздоровья.

Запрещаетсяприменениетруда женщинна работах,связанных сподъемом иперемещениемвручную тяжестей,превышающихпредельнодопустимыедля них нормы.

Переченьтяжелых работи работ с вреднымиили опаснымиус­ловиямитруда, привыполнениикоторых запрещаетсяпримене

ниетруда женщин(далее — Перечень),по разделу«Сельскоехо­зяйство»включает лиц,занятых наработах вколодцах,жижесбор­никахи цистернах,силосохранилищахи сенажныхбашнях; ук­ладкедренажныхтруб вручную;погрузке иразгрузкетрупов жи­вотных,конфискаторовпатологическогоматериала;съемке шкурс трупов скота,лошадей и разрубкетуш; транспортировке,по­грузке иразгрузкеядохимикатов;работахтрактористами-маши­нистамисельскохозяйственногопроизводства;работах пообслу­живаниюбыков-производителей,жеребцов-производителей,хряков. С 01.01.1992г.запрещенопривлекатьженщин в возрастедо 35 лет к выполнениюопераций врастениеводствеи животновод­стве,птицеводстве,звероводстве,связанных сприменениемядо­химикатов,пестицидови дезинфицирующихсредств. С01.01.1991 г. запрещеноиспользоватьтруд беременныхженщин в растениеводствеи животноводствес моментавыявленияберемен­ности(за ними сохраняетсясредний заработокпо месту работуна весь периодбеременности).Для использованиятруда беременныхженщин создаютспециализированныеучастки, ширеиспользуютнадомный труд.С 01.01.1991 г. запрещенообучение, ас01.01.1992 г. — прием наработу женщинтрактористами-машинистами,водителямигрузо­выхмашин. Предельнодопустимыенагрузки дляженщин приподъеме ипе­ремещениитяжестей вручнуюсоставляют:подъем и перемеще­ниетяжестей причередованиис другой работой(до 2 раз в час)— 10 кг; подъеми перемещениетяжестей постояннов тече­ниерабочей смены— 7 кг; величинадинамическойработы, со­вершаемойв течение каждогочаса рабочейсмены, не должнапревышать срабочей поверхности1750кгм (=17,5кН-м), а спола — 875 кгм(=8,75кН-м). При перемещениигрузов нате­лежках илив контейнерахприлагаемоеусилие не должнопревы­шать10кг (98 Н).

Вночное время(с22 до 6 ч) труд женщинприменяетсятолько в случаеособой необходимостии в качествевременноймеры. Огра­ничениепривлеченияк ночным работамраспространяетсятакже на отцов,воспитывающихдетей без матери,и на опекуновнесо­вершеннолетних.К работе в ночноевремя не допускаютсяжен­щины —водителиавтомобилей.Работа в ночноевремя оплачива­етсяв повышенномразмере; размерыдоплат устанавливаютсяад­министрациейсамостоятельно,но они не могутбыть нижепре­дусмотренныхзаконодательством.В большинствеслучаев минимальныедоплаты закаждый часработы в ночноевремя оп­ределяютсяиз расчета40 % ставки (оклада).Недопускаетсяпривлечениек работам вночное время,к сверхурочнымработам и работамв выходныедни и направле­ниев командировкибеременныхженщин и женщин,имеющих детейв возрастедо 3 лет, детей-инвалидовдо 18 лет без ихсо­гласия.Беременныеи матери, имеющиедетей в возрастедо 12 лет, непривлекаютсяк дежурствамна предприятияхи в уч­режденияхпосле окончаниярабочего дняи в ночное время,а также в выходныеи праздничныедни. К работам,выполняемымвахтовым методом,не могут привлекатьсябеременныеи матери, имеющиедетей в возрастедо 1,5 лет. Этиположенияраспростра­няютсяи на отцов,воспитывающихдетей без матери.Одному изработающихродителей(опекуну, попечителю)для ухода задеть­ми-инвалидамии инвалидамис детства додостиженияими 18 лет предоставляютсячетыре дополнительныхоплачиваемыхвыходных дняв месяц (в размередневного заработказа счет средствФонда социальногострахованияРФ). Женщинам,рабо­тающимв сельскомхозяйстве,предоставляетсяпо их желаниюодин дополнительныйвыходной деньв месяц безсохраненияза­работка.

Беременнымна основаниимедицинскогозаключенияснижают нормывыработки,обслуживаниялибо их переводятна другую ра­боту,более легкуюи исключающуювоздействиенеблагоприятныхпроизводственныхфакторов ссохранениемсреднего заработкапо прежнейработе. Женщин,имеющих детейдо 1,5 лет, в случаене­возможностивыполненияими прежнейработы переводятна дру­гуюработу с сохранениемсреднего заработкапо прежнейработе додостиженияребенком возраста1,5 лет.

Побеременностии родам женщинампредоставляютсяотпускапродолжительностью70 (в случаемногоплоднойбеременности-84) календарныхдней до родови 70 (в случаеосложненныхро­дов—86, а приналичии двухи более детей— 110) календарныхдней послеродов. По желаниюженщин импредоставляетсяот­пуск поуходу за ребенкомдо достиженияим трехлетнеговозрас­та; вэто время онимогут работатьна условияхнеполногорабоче­го дняили на дому.На время отпускапо уходу заребенком заженщинойсохраняетсярабочее место.Женщинам, имеющимдетей в возрастедо 1,5 лет, предоставля­етсяпомимо общегоперерыва дляотдыха и питаниядополнитель­ныйперерыв длякормленияребенка нереже чем через3 ч про­должительностьюне менее 30 минкаждый (приналичии двухи более детейдо 1,5 лет перерывустанавливаетсяне менее часа).Перерывы длякормленияребенка включаютсяв рабочее времяи оплачиваютсяпо среднемузаработку.Беременностьи материн­ствоне могут служитьоснованиемдля отказа вприеме на рабо­ту.Увольнениебеременныхи матерей, имеющихдетей в возра­стедо 3 лет (одинокихматерей — приналичии ребенкадо 14 лет илиребенка-инвалидадо 18 лет), поинициативеадми­нистрациине допускается,кроме случаевполной ликвидациипредприятия

11. Охранатруда(женщин) и подростков


Предусмотренряд мер по охранетруда молодежи.Не допуска­етсяприем на работулиц моложе15 лет. Для подготовкимолоде­жи кпроизводственномутруду допускаетсяприем на работуобу­чающихсяв общеобразовательныхучреждениях,образовательныхучрежденияхначальногои среднегопрофессиональногообразова­ниядля выполнениялегкого труда,не причиняющеговреда здо­ровьюи не нарушающегопроцесса обучения,в свободноеот уче­бы времяпо достиженииими 14-летнеговозраста ссогласияроди­телей,усыновителейили попечителя.

Несовершеннолетние(моложе 18 лет)в трудовыхправоотно­шенияхприравниваютсяв правах ксовершеннолетним,а в облас­тиохраны труда,рабочего времени,отпусков идругих условийтруда пользуютсяльготами,установленнымизаконодательством.К ним относятся:сокращенныйрабочий день,ежегодныйоплачи­ваемыйотпуск продолжительностью31 календарныйдень; правоиспользоватьежегодныйотпуск в любоеудобное дляподросткавремя; ежегодныйбесплатныймедицинскийосмотр; установле­ниепониженныхнорм выработки;доплаты кзаработнойплате несовершеннолетних,допущенныхк сдельнымработам; квотиро­ваниерабочих местдля трудоустройствамолодежи;запрещениеприменятьтруд лиц моложе18 лет на тяжелыхработах, наработах с вреднымиили опаснымиусловиямитруда, некоторыхдругих ра­ботах;запрещениепривлекатьподростковк работе в ночноевре­мя и ксверхурочнымработам; ограничениепредельныхнорм пе­реноскии передвижениятяжестей.Запрещаетсяприменениетруда лиц моложе18 лет на тяжелыхработах и наработах с вреднымиили опаснымиусловиямитруда, на подземныхработах, а такжена работах,выполнениекоторых можетпричинитьвред их нравственномуразвитию (вигорном бизнесе,ночных кабареи клубах, впроизводстве,перевозке итор­говлеспиртными,табачнымиизделиями,наркотическимии ток­сическимипрепаратами).Запрещаютсяпереноска ипередвижениенесовершеннолетни­митяжестей,превышающихустановленныедля них предельныенормы.

Несовершеннолетниене могут привлекатьсяк работам,выпол­няемымвахтовым методом,к работам посовместительству.

Запрещаетсязаключениедоговора ополнойматериальнойот­ветственности;несовершеннолетнийне может заниматьдолжнос­тиили выполнятьработы, непосредственносвязанные схранени­ем,обработкой,продажей(отпуском),перевозкойили примене­ниемв процессепроизводствапереданныхему ценностей.Список работ,к которым немогут допускатьсянесовершеннолетние,ус­танавливаетПравительствоРФ.Постановлениемвводятся такжеопределенныеограниченияв обучениинесовершеннолетнихпро­фессиям,указанным вСписке. В частности,подготовкамолодежи напроизводствепо профессиям,указанным вСписке, допускает­сяпри условиидостижения18-летнего возрастак моментуокон­чанияобучения. Припрохождениипроизводственнойпрактики лица,не достигшие18 лет, обучающиесяв среднихпрофтехучили­щахлибо в техникумах,могут бытьзаняты в производствах,про­фессияхи на работах,перечисленныхв Списке, неболее 4ч в деньпри условиистрогогособлюдениясанитарно-гигиеническихнорм.

Выпускникисредних профтехучилищи техникумов,закончив­шиеобразовательнуюподготовкусо сроком обученияне менее 3 летпо профессиям,указанным вСписке, и недостигшие 18лет, допускаютсяк работе поэтим профессиямпод руководствомопытныхработников-наставниковпри условиисоблюдениянорм охранытруда. Лицамоложе 21 годапринимаютсяна работу лишьпосле пред­варительногомедосмотра,работники ввозрасте до18 лет подле­жатежегодномумедосмотру.Медосмотрылиц моложе21 года осуществляютсяза счет средствработодателя.

Работниковмоложе 18 летзапрещаетсяпривлекатьк ночным исверхурочнымработам и работамв выходныедни. При пятиднев­нойрабочей неделесверхурочнойсчитаетсяработа, проводимаясверх пятичасовойпродолжительностирабочей сменыдля лиц в возрастеот 15 до 16 лет, исемичасовойрабочей смены—для ра­ботниковв возрастеот 16 до 18 лет. Вусловияхшестидневнойра­бочей неделисверхурочнойсчитаетсяработа дляподростковот 15 до 16 лет свышечетырехчасовогорабочего дня,а в возрасте18 лет — свышешестичасовогорабочего дня.Разрешаетсяпривле­катьнесовершеннолетнихк работе впраздничныедни с соблюде­ниемопределенныхтребований(ст. 268 ТК РФ) исоответствую­щейоплатой. Длярабочих моложе18 лет нормывыработкиустанавливаются,исходя из нормвыработкидля взрослыхрабочих пропорциональ­носокращеннойпродолжительностирабочего времени.Зарплатаработниковмоложе 18 летпри сокращеннойпродол­жительностиежедневнойработы выплачиваетсяв таком жераз­мере, какработникамсоответствующихкатегорийпри полнойпродолжительностиежедневнойработы. Трудработниковмоло­же 18 лет,допущенныхк сдельнымработам, оплачиваетсяпо сдельнымрасценкам,установленнымдля взрослых,с доплатойпо тарифнойставке за время,на котороепродолжительностьих ежедневнойработы сокращаетсяпо сравнениюс продолжи­тельностьюежедневнойработы взрослыхработников.Оплата трудаучащихсяобщеобразовательныхшкол, профтехучилищ,средних специальныхучебных заведений,работающихв свобод­ноеот учебы время,производитсяпропорциональноотработан­номувремени илив зависимостиот выработки.Предприятиямогут устанавливатьучащимся доплатык зарплатеза счет соб­ственныхсредств.

Работодательобязан приниматьна работувыпускниковобще­образовательныхучреждений,образовательныхучрежденийнач-

альногои среднегопрофессиональногообразования,а также лицмоложе 18 лет,особо нуждающихсяв социальнойзащите и испы­тывающихтрудности впоисках работы(сирот, выпускниковдетс­ких домов,детей, оставшихсябез попеченияродителей, идр.), направляемыхорганамигосударственнойслужбы занятостив по­рядкетрудоустройствав счет квоты,устанавливаемойсубъектамиФедерации,органами местногосамоуправления.

Лица,окончившиеобразовательныеучрежденияначального,среднего ивысшегопрофессиональногообразования,обеспечива­ютсяработой всоответствиис полученнойспециальностьюи ква­лификациейна основаниидоговоров(контрактов),заключаемыхими с работодателями,или на основаниидоговоров оподготовкеспециалистов,заключаемыхобразовательнымучреждениеми ра­ботодателем.Органы исполнительнойвласти, в ведениикоторых находятсяобразовательныеучреждения,и органыгосударствен­нойслужбы занятостиоказываютсодействиевтрудоустройствевыпускниковобразовательныхучрежденийс учетом ихпрофесси­ональнойподготовкии квалификации.

Расторжениетрудовогодоговора сработникоммоложе 18 летпо инициативеработодателяпомимо соблюденияобщего порядкаувольнениядопускаетсятолько с согласиягосударственнойинс­пекциитруда субъектаРФ и районной(городской)комиссии поделам несовершеннолетних.


12. Видыгос. надзора за охранойтруда в РФ.

13. Ведомственныйи общественныйконтроль заохраной труда


Надзори контрольза соблюдениемзаконодательствао труде и требованийохраны трудана предприятиях,в учрежденияхи орга­низацияхнезависимоот форм собственностии подчиненностиосуществляютспециальноуполномоченныена то государствен­ныеорганы и инспекциив соответствиис федеральнымизакона­ми (гл.57 ТК РФ).

Государственныйнадзор и контрольза соблюдениемзаконода­тельстваи иных правовыхактов по трудуи охране трудаосуществ­ляетФедеральнаяинспекциятруда приМинистерстветруда и со­циальногоразвития РФ(Рострудинспекция)совместно сподве­домственнымией государственнымиинспекциямитруда субъек­товРФ и отраслевымиинспекциями.

Своюдеятельностьони осуществляютво взаимодействиис фе­деральнымиорганами надзора(Госгортехнадзор,Госэнергонадзор,Госсанэпиднадзор,Госатомнадзор,Государственнаяпротиво­пожарнаяслужба МВДРоссийскойФедерации),органамипроку­ратуры,другими органамиисполнительнойвласти, в томчисле субъектовФедерации.

Госгортехнадзоросуществляетконтроль забезопаснымведени­емработ, безопаснойэксплуатациейоборудованияв отдельныхотрасляхпромышленностии на отдельныхобъектах;Госэнергонадзор— за проведениеммероприятий,обеспечивающихбезопас­ноеобслуживаниеэлектрическихи теплоиспользующихустано­вок;Госсанэпиднадзор— за соблюдениемпредприятиямии орга­низациямигигиеническихнорм, санитарно-гигиеническихи санитарно-противоэпидемиологическихправил; Госатомнадзор—за ядернойи радиационнойбезопасностьюобъектов;Государствен­наяпротивопожарнаяслужба — засоблюдениемправил пожар­нойбезопасности;министерства,государственныекомитеты иведомстваосуществляютвнутриведомственныйконтроль засо­блюдениемзаконодательствао труде в отношенииподчиненныхим предприятий.Высший надзорза точным иединообразнымисполнениемзаконов о трудеосуществляютГенеральныйпроку­рор РФи подчиненныеему нижестоящиепрокуроры(ст. 353 ТК РФ)


13Общественныйконтрольосуществляютпрофсоюзы влице их соответствующихорганов и иныеуполномоченныеработникамипредставительныеорганы, которыемогут создаватьв этих целяхсобственныеинспекции.Уполномоченные(доверенные)лица по охранетруда профессиональныхсоюзов илитрудовогоколлективадействуют всоответствиис рекомендациями,разработаннымиго­сударственныморганом управленияохраной труда(ст. 25 Основ). Крометого, контрольведут ведомствасо своимиструктурнымиподразделениями— так называемыйвнутриведомственныйконт­роль.

Государственныйнадзор и контрольрегулируютсяТрудовым кодексомРФ (ТК), Федеральнымзаконом «Обосновах охранытруда в РоссийскойФедерации»,а также УказомПрезидентаРФ № 850 (от 04.05.94г.) «Огосударственномнадзоре и контролеза соблюдениемзаконодательстваРоссийскойФедерации отруде и охранетруда». Этимуказом определенстатус государственныхправовыхинспекторовтруда и государственныхинспекторовпо охране труда.ДействуетпостановлениеПравительстваРФ от 28.01.2000 г. № 78 «ОФедеральнойинспекциитруда».

Государственныйнадзор, крометого, регулируется:Положени­емо Федеральномгорном и промышленномнадзоре России(ут­вержденоУказом Президента18.02.93г. № 234); Положениемо государственномэнергетическомнадзоре вРоссийскойФедера­ции(постановлениеПравительстваРФ от 12.08.98 г. № 938).



14.Ответственностьдолжностныхлиц за нарушениезаконодательствапо охране труда.


Ответственностьза нарушениетребованийохраны трудапре­дусмотренаст. 23...26 Федеральногозакона «Обосновах охранытруда в РоссийскойФедерации»,Гражданскими Уголовнымко­дексамиРФ. Лица, виновныев невыполненииобязательствпо ох­ранетруда, предусмотренныхколлективнымидоговорамии согла­шениями,трудовымидоговорами(контрактами),нарушениитре­бованийохраны труда,препятствующиедеятельностипредстави­телейорганов государственногонадзора и контроляза соблюдениемтребованийохраны труда,а также органовобще­ственногоконтроля, несутответственностьв соответствиис зако­нодательствомРФ.

Организации,выпускающиеи поставляющиепродукцию,не отвечающуютребованиямохраны труда,возмещаютнанесенныйпотребителямвред в соответствиис Гражданскимкодексом РФ.

Деятельностьорганизацийили их структурныхподразделений,эксплуатацияоборудования,осуществляющиесяс опаснымидля жизни издоровьяработниковнарушениямитребованийохраны труда,могут бытьприостановленыв соответствиис предписания

-ми руководителейгосударственныхинспекцийтруда и государ­ственныхинспекторовтруда до устраненияуказанныхнаруше­ний.Обжалованиеэтих решенийне приостанавливаетвыполне­нияпредписанийдо принятиярешений вадминистративномили судебномпорядке. Потребованиюруководителяоргана исполни­тельнойвласти, ведающеговопросамиохраны труда,или руково­дителейфедеральнойинспекциитруда и еетерриториальныхор­ганов приналичии заключенияоргана государственнойэксперти­зыусловий трудасудом можетбыть приняторешение оликвида­цииорганизацииили прекращениидеятельностиее структурногоподразделения.

Ответственностьза нарушениетребованийохраны трудапод­разделяютна дисциплинарную,административную,уголовную иматериальную.

Дисциплинарнаяответственностьсостоитв обязанностиработ­никовотвечать передадминистрациейза невыполнениетребова­нийдисциплинытруда, т. е. правилвнутреннегораспорядкадля рабочихи служащих.Эти правилаобязываютвсех соблюдатьпра­вила иинструкциипо охране труда,пользоватьсясредствамиин­дивидуальнойзащиты. Ихневыполнениевлечет за собойследую­щиевзыскания:замечание,выговор, строгийвыговор, переводна нижеоплачиваемуюработу на срокдо 3 мес илисмещение наниз­шую должностьна этот же периодили увольнение.

Административнаяответственностьвыражаетсяв форме раз­личныхадминистративныхвзысканий —предупреждения,обще­ственногопорицания,штрафа. Штрафналагаетсядолжностнымилицами, осуществляющимигосударственныйнадзор в областиох­раны труда,или административнымикомиссиямипри районныхорганах исполнительнойвласти субъектовФедерации поих пред­ставлениюи только налиц административно-управленческогоперсонала.

Уголовнаяответственностьсостоит внаказаниилиц, допустив­шихнарушенияправил охранытруда, которыемогли привестиили привелик несчастнымслучаям илидругим тяжкимпослед­ствиямв соответствиис Уголовнымкодексом (УК).Так, в соот­ветствиисо ст. 140 УК РСФСРдолжностныелица в зависимостиот тяжестипоследствиймогут понестинаказание ввиде штрафадо 300руб., исправительныхработ, увольненияи лишения свобо­ды(до 5 лет). По другимстатьям кответственностимогут привле­катьсякак инженерно-техническиеработники,так и рабочие,преступнонарушившиеправила безопасностидвижения иэксп­луатацииавтотранспорта(ст. 211 и 213 УК РСФСР).

Материальнаяответственностьсостоит в том,что предприятиенесет материальнуюответственностьза ущерб, причиненныйтру­дящимсяувечьем илииным повреждениемздоровья,связанным сисполнениемих трудовыхобязанностей.Часть суммыв возмеще­ниеэтого ущербаможет бытьвзыскана сработникапредприятия,

елинесчастныйслучай произошелпо его вине.Возмещениеущерба проводитсяпо распоряжениюруководителяпредприятияпутем удержанияиз заработнойплаты при наличииписьменногосогласияработника.При отсутствиисогласия вопросо возмеще­нииущерба рассматриваетсясудом по заявлениюадминистрации.Материальнаяответственностьрегулируетсяразделом XIТК РФ, а иныевиды ответственности— ст. 419 ТК РФ.


15. Организацияработ по охранетруда


Различаютпериодический(разовый, единичный),оператив­ный(квартальный,декадный), текущий(годовой) иперспектив­ный(пятилетний)планы работпо охране труда.Ответственностьза разработкупланов несутруководителипредприятий.Основной документ— комплексныйпятилетнийплан улучшенияусловий трудаи санитарно-оздоровительныхмероприятий.

Мероприятияпервого уровня(первоочередные)включаютме­роприятияпо совершенствованиюи замене процессови оборудо­ванияс опасными ивредными факторамина такие, гдеэтих фак­торовменьше илиони полностьюотсутствуют;по внедрениюав­томатическогои дистанционногоуправленияопаснымипроцесса­мии оборудованием,сокращениюдоли ручноготруда и участияработающихв трудовыхпроцессахпутем их автоматизациии ком­плексноймеханизации.Если перечисленныемероприятияне обеспечиваюттребуемыхпоказателейбезопасности,то в планы поохране трудадолжны входитьмероприятиявторого уровня,направ­ленныена применениетехническихустройствколлективнойза­щиты; использованиесистем автоматическогоконтроля исигна­лизациио наличии опасныхи вредныхфакторов;применениеси­стем и устройств,обеспечивающихподдержаниефакторов внеш­нейсреды в допустимыхпределах;внедрениерациональныхрежимов трудаи отдыха; устранениенепосредственногоконтактаработающихс исходнымиматериалами,биологическимиобъекта­ми,продукциейи отходами,оказывающимивредное действие;со­вершенствованиеобучения ипропагандыпо охране труда;своев­ременноеудаление иобезвреживаниеотходов вредныхвеществ; организациюдейственногоконтроля засоблюдениемтребованийбезопасности;безопасноеразмещениеоборудования.

Кмероприятиямтретьего уровняотносятсямероприятияпо обеспечениюзапланированныхдействий вслучае возникновенияопасных иаварийныхситуаций;ликвидацииили уменьшенияопасности;применениюспецодеждыи других средствиндивиду­альнойзащиты; нормализациисанитарно-бытовогообеспеченияработающих.

Годовойплан по охранетруда разрабатываетсяс учетом мероп­риятий,предусмотренныхпятилетнимкомплекснымпланом и данныхпаспортизации.Этот планвключаетсяв соглашениепо социальнымвопросам иохране труда.В его разработкеучаствуютруководителиподразделений,рабочие, колхозники,профсоюз­ныйактив, специалисты.Он согласовываетсяс инженеромпо ох-

ранетруда и главнымспециалистомотрасли. Составляюттакже рабочийплан инженерапо охране труда,план-графикпроведенияпроверок ипаспортизации,планы обученияи повышенияквали­фикации,работы кабинетапо охране трудаи др.

Указанныев планах мероприятияобеспечиваютматериальны­ми,финансовымии трудовымиресурсами;назначаютответствен­ныхза каждый пунктплана и срокиего выполнения.


16. Видыинструктажейпо техникебезопасности,их проведениеи регистрация.


Всоответствиис ГОСТ 12.0.004-90 и ОСТ46.0.126—82 инст­руктажиработающихпо характеруи временипроведенияподраз­деляютна вводный,первичный нарабочем месте,повторный,внеплановыйи текущий(целевой).Сглавнымиспециалистамивводныйинструктажпроводитру­ководительпредприятияпри участииинженера поохране труда.С прибывшимина работу,производственноеобучение, практикуили в командировкуэтот инструктажпроводит главныйспециа­листотрасли, кудапоступаетработник, приучастии инженерапо охране труда.Вводный инструктажпроводят всоответствиис ти­повойпрограммой,как правило,в кабинетеохраны трудаили в специальнооборудованномпомещении сиспользованиемтехни­ческихсредств инаглядныхпособий. Опроведениивводногоин­структажаи проверкезнаний делаютзапись в журналерегистра­циивводногоинструктажа(личной карточкеинструктажа)с под­письюинструктируемогои инструктирующего.

Первичныйинструктажна рабочемместе проводятс вновь при­нятымиили переведеннымина другую работулицами индивиду­альноили с группойвыполняющиходинаковыевиды работ.Пер­вичный,повторный,внеплановыйи текущийинструктажипрово­дитнепосредственныйруководительработ. Первичныйинструк­тажна рабочемместе проводятв соответствиис инструкциямипо охране труда,разработаннымидля отдельныхпрофессийили ви­довработ, индивидуальнос практическимпоказом приемови ме­тодовтруда. Послепервичногоинструктажана рабочемместе и проверкизнаний в течение2...5 смен все рабочиевыполняютра­боту поднаблюдениемруководителя,после чегооформляют ихдопуск к самостоятельнойработе, которыйфиксируютдатой и подписьюинструктирующегов журналерегистрацииинструктажана рабочемместе.

Дляпроверки иповышенияуровня знанийправил и инструк­цийпо охране трудавсе работающиене реже чемчерез бмес(электрики —через 3) проходятповторныйинструктаж(индиви­дуальноили групповымметодом) попрограммеинструктажана рабочемместе.

Внеплановыйинструктажпроводятпри измененииправил по охранетруда, технологическогопроцесса, заменеили модерниза-

108

цииоборудованияили другихфакторов, влияющихна безопас­ность,нарушенииработникамитребованийбезопасноститруда, перерывахв работе болеечем на 30 днейдля работ, ккоторым предъявляютсяповышенныетребованиябезопасноститруда, и 60 дней— для остальныхработ. Внеплановыйинструктажпроводит­сяв объеме первичногоинструктажана рабочемместе.

Текущий(целевой) инструктажпроводятс работникамиперед работами,требующимиоформлениянаряда-допуска,где и фикси­руютего проведение.

О проведениипервичного,повторногои внеплановогоинст­руктажейлицо, их проводившее,делает записьв журналерегист­рацииинструктажана рабочемместе с подписьюинструктируемо­гои инструктирующего.Регистрируявнеплановыйинструктаж,указываютпричину егопроведения.

Инструкциипо охране труда— этонормативныедокументы,ус­танавливающиетребованиябезопасностипри выполненииработ. Они могутбыть предназначеныкак для работниковотдельныхпрофессий,так и для отдельныхвидов работ.Они должнывклю­чатьтолько тетребования,которые касаютсябезопасноститруда и выполняютсясамими работающими.

Типовыеинструкциисоставляютв соответствиис Основамиза­конодательствао труде, ССБТ,межотраслевымии отраслевыминормами иправилами,другими нормативными,нормативно-тех­ническимии организационно-методическимидокументамипо охране труда.В них не могутбыть учтеныконкретныеусловия от­дельныхпредприятий.

Типовыеинструкцииразрабатываютотраслевыеинституты(лаборатории)охраны труда(техники безопасности),головные (базовые)организациипо стандартизациив областибезопасноститруда, научно-исследовательские,проектно-конструкторскиеи технологическиеорганизации.

Инструкциидля работающихразрабатываютна основе типовыхинструкций,требованийбезопасности,изложенныхв эксплуата­ционнойи ремонтнойдокументациизаводов-изготовителейобо­рудования,а также на основетехнологическойдокументациипредприятияс учетом конкретныхусловий производства.Эти ин­струкциипри отсутствиив отрасли типовыхинструкцийсостаапя-ютна основеперечисленныхвыше документовс учетом конкрет­ныхусловий предприятия.Требованияинструкцийявляютсяобя­зательнымидля работающих;их невыполнениерассматриваетсякак нарушениепроизводственнойдисциплины.

Инструкциидля работающихпо профессиями на отдельныевиды работсоответствуютперечню, которыйсоставляетсяслуж­бой охранытруда при участиируководителейподразделений,ру­ководителейслужб главныхспециалистов,службы организациитруда и заработнойплаты.

Перечень разрабатывается на основании утвержденного на


редприятииштатногорасписанияв соответствиис Единымта­рифно-квалификационнымсправочникомработ и профессийра­бочих,Квалификационнымсправочникомдолжностейслужащих. Онутверждаетсяадминистрациейи рассылаетсяв структурныеподразделения(службы).

Новыеинструкциисоставляютруководителицехов, участков,отделов, лабораторий.Руководстворазработкойвозлагаетсяна главныхспециалистовотраслей. Внеобходимыхслучаях руковод­ствопредприятияможет привлекатьк составлениюинструкцийдля работающихспециалистовдругих подразделений.

Службаохраны трудахозяйствапостоянноконтролируетсвоев­ременностьподготовки,проверки ипересмотраэтих инструкций,оказываетметодическуюпомощь разработчикам,содействуетим в приобретениинеобходимыхтиповых инструкций,стандартовССБТ, а такжедругих нормативныхи нормативно-техническихдокументовпо охране труда.

Подготовительнаяработа присоставленииинструкцийвклю­чает:изучениетехнологическогопроцесса;выявлениевозможныхопасных и вредныхпроизводственныхфакторов;определениесо­ответствияприменяемогооборудованиятребованиямбезопаснос­ти;изучениеконструктивныхособенностейи эффективностисредств защиты;изучениеинформационныхписем, распоряже­нийи приказов,касающихсяаварий и несчастныхслучаев; прове­дениеанализапроизводственноготравматизма,аварийныхситуа­ций ипрофессиональныхзаболеванийна предприятии;определе­ниебезопасныхметодов и приемовработ, ихпоследовательности,а также техническихи организационныхтребований,подлежащихвключению винструкцию,и др.

При вводев действиеновых производствдопускаютсявремен­ныеинструкциидля работающих;они должныобеспечиватьбезо­пасностьтехнологическихпроцессов(работ) и эксплуатацииобо­рудования.Эти инструкциипредусматриваютсякак для профес­сий,так и для отдельныхвидов работна срок до приемкиуказан­ныхпроизводствв эксплуатациюгосударственнойприемнойкомиссией.Окончательныйпроект инструкциидля работающихдолжен бытьподписан главнымспециалистомотрасли, согласо­вансо службойохраны трудаи с другимиорганами (поусмотре­ниюслужбы охранытруда).

Инструкциидля работающихутверждаютсяруководствомпредприятияи профкомоми вводятся вдействие содня утвержде­ния(до внедрениятехнологическогопроцесса ипосле обученияработающих).

Каждойинструкцииприсваиваютнаименованиеи номер; в наименованииуказывают,для какойпрофессииили какоговида работона предназначена.

Типоваяинструкцияи инструкциядля работающихдолжны содержатьследующиепять разделов:общие требованиябезопас-

ности,требованиябезопасностиперед началомработы, во времяработы, в аварийныхситуациях ипо окончанииработы.

В разделе«Общие требованиябезопасности»отражают условиядопуска лицк самостоятельнойработе попрофессииили к вы­полнениюсоответствующейработы (пол,возраст, состояниездо­ровья,прохождениеинструктажейи т.д.); предупреждениео не­обходимостисоблюденияПравил внутреннеготрудовогораспо­рядка,запрещениекурения и распитияспиртных напитков;ха­рактеристикуопасных и вредныхпроизводственныхфакторов; нормыдля даннойпрофессииспецодежды,спецобуви идругих средствиндивидуальнойзащиты; требованияпо обеспечениюпо-жаро ивзрывобезопасности:порядок уведомленияадминистра­циио случаяхтравмированияи обнаружениянеисправностиобо­рудования,приспособленийи инструмента;способы оказаниядоврачебнойпомощи: правилаличной гигиеныи требованияпро­изводственнойсанитарии;порядок ответственностиработающегоза нарушениетребованийинструкции.

В разделе«Требованиябезопасностиперед началомработы» указываютпорядок подготовкирабочего местаи средствиндиви­дуальнойзащиты; проверкиисправностиоборудования,инстру­мента,ограждений,сигнализации,блокировочныхи других уст­ройств,защитногозаземления,вентиляции,местного освещенияи т. д.; проверкиналичия исостоянияисходныхматериалов;при­ема сменыв случае неисправнойработы оборудования.

В разделе«Требованиябезопасностиво время работы»излага­ютспособы и приемыбезопасноговыполненияработ; правилаис­пользованиятехнологическогооборудования,приспособленийи инструмента;требованиябезопасногообращения сисходными ивспомогательнымиматериалами;правила безопаснойэксплуата­циитранспортныхсредств, тарыи грузоподъемныхмеханизмов;указания обезопасномсодержаниирабочего места;основные видыотклоненийот нормальноготехнологическогорежима и ме­тодыих устранения;действия,направленныена предотвращениеаварийныхситуаций;требованияк использованиюсредств инди­видуальнойзащиты работающих.

В разделе«Требованиябезопасностив аварийныхситуациях»описываютдействия привозникновенииаварии илиситуации, котораяможет привестик аварии илинесчастномуслучаю; пооказаниюмедицинскойпомощи пострадавшимпри травмирова­нии,отравлениии внезапномзаболевании.

Вразделе «Требованиябезопасностипо окончанииработы» приводятпорядок безопасногоотключения,остановки,разборки, очисткии смазки оборудования,приспособлений,машин, меха­низмови аппаратуры,а при непрерывномпроцессе —передачи ихсмене; сдачирабочего места;уборки отходовпроизводства;изве­щенияадминистрациио всех недостатках,обнаруженныхво вре­мя работы.




17.Испытание,регистрациягрузоподъёмустройств

Перерегистрациюпроводят послереконструкциии ремонта, еслина машину былсоставленновый паспортпередачи машинывладельцу,перестановкикрана мостовоготипа на новоеместо. Не регистрируютв органахтехнадзора:краны всехтипов с ручнымприводом,, атакже те, укоторых приручном приводемеханизмовпередвиженияв качествемеханизмаподъема примененпневмати­ческийцилиндр; кранымостовоготипа и передвижныеили пово­ротныеконсольныегрузоподъемностьюдо 10 т включительно,уп­равляемыес пола посредствомкнопочногоаппарата,подвешен­ногона кране; стреловыекраны грузоподъемностьюдо 1 т вклю­чительно,рассчитанныена работу спостояннымвылетом илине снабженныемеханизмомповорота илипередвижения;перестав­ныекраны для монтажамачт, башен,труб, устанавливаемыена монтируемомсооружении.

Нерегистрируемыегрузоподъемныемашины и съемныегрузо­захватныеприспособленияснабжаютиндивидуальнымномером, которыйзаписываютв журнале учета.Разрешениена пуск в рабо­турегистрируемыхгрузоподъемныхмашин получаютот органовтехнадзораперед пускомв работу вновьзарегистрированнойма­шины, послемонтажа нановом месте,после реконструкции,ре­монтаметаллоконструкцийс засечкойэлементовили сборочныхединиц с применениемсварки.

Разрешениена пуск в работувыдает инспекторГосгортехнадзорана основерезультатовтехническогоосвидетельствования,проведенноговладельцем,и после контрольнойпроверкиинспек­торомсостояниямашины, организациинадзора заней и ее об­служивания.Разрешениена пуск в работувновь изготовленногостреловогокрана, поставленногов собранномвиде, выдаеторган Госгортехнадзорапри его регистрациина основеиспытанийкра­на назаводе-изготовителеи техническогоосвидетельствования(без испытаниягрузом), проведенноговладельцеми записанногов паспорт.

Разрешениена пуск в эксплуатациюне регистрируемыхв орга­нахтехнадзорамеханизмоввыдает инженерно-техническийра­ботник понадзору загрузоподъемнымимеханизмамина предпри­ятиина основаниидокументовзавода-изготовителяи результатовтехническогоосвидетельствования.Разрешениена работугрузо­подъемныхкранов и грузовыхтележек, передвигающихсясовмес­тнос кабинойуправления,записываютв их паспорт,а других гру­зоподъемныхмашин, съемныхгрузозахватныхприспособленийи тары — в журналучета и осмотра.

Вновьустановленныемеханизмы игрузозахватныеприспособ­лениядо пуска в работуподвергаютполному техническомуосви­детельствованию.Находящиесяв работе механизмыпроверяют

частично— не реже одногораза в 12 мес;полностью —один раз в 3 года(за исключениемредко используемых,освидетельствуеммых через каждые5 лет). Внеочередноеосвидетельствованиепроводят послемонтажа нановом месте,реконструкции,ремон­таметаллическихконструкцийс заменойрасчетныхэлементов,установкивновь полученногоот завода-изготовителясменногостреловогооборудования,смены крюкаи канатов.Проверкавоз­лагаетсяна работникапо надзору ипроводитсявладельцемпри участиилица, ответственногоза исправноесостояние.Освиде­тельствованиювладельцемне подлежатмашины, выпускаемыес завода иперевозимыена место эксплуатациив собранномвиде, а такжестреловыекраны, так каких проверяютна заводе передотправкой.

Приполном техническомосвидетельствованииосуществляютосмотр, статическоеи динамическоеиспытание(при частичномстатическоеи динамическоеиспытание непроводят).Статичес­коеиспытаниепроводятнагрузкой,на 25 %превышающейгрузо­подъемность;при этом проверяютпрочностьмашины и еесбо­рочныхединиц, а устреловыхкранов — такжегрузовуюустойчи­вость.Мостовой, козловойи передвижнойконсольныйкраны считаютсявыдержавшимииспытания,если под действиемуказан­ногогруза, поднятогона 200...300 мм в положениинаибольшегопрогиба ивыдержанногов течение 10 мин,не обнаруженооста­точныхдеформаций.

Пристатическомиспытаниикранов стреловоготипа стрелуус­танавливаютотносительноходовой платформыв положение,от­вечающеенаименьшейустойчивостикрана, грузподнимают на100...200 мм. Если втечение 10 мингруз не опуститсяна землю, а такжене будет обнаруженотрещин, деформацийи других повреж­дений,кран считаетсявыдержавшимиспытание.Динамическоеиспытаниепроводят грузом,на 10 % превышающимгрузоподъем­ностьмашины. Егоцель — проверкадействиямеханизмови их тормозов.Допускаетсядинамическоеиспытаниерабочим грузом;при этом проводятповторныйподъем и опусканиегруза, а такжепроверяютдействие всехдругих механизмовмашины.

Результатыосвидетельствованиякрана и грузовойтележки,пе­редвигающейсяпо надземнымрельсовымпутям совместнос каби­нойуправления,записываютв паспорт суказаниемсрока следую­щегоосвидетельствования,а других грузоподъемныхмашин в журналих учета иосмотра. Лицо,ответственноеза содержаниемашин в исправномсостоянии,обязано обеспечитьсвоевремен­ноеустранениевыявленныхнеисправностей.Съемные грузозах­ватныеприспособленияподвергаютосмотру ииспытаниюнагруз­кой,в 1,25 раза превышающейих номинальнуюгрузоподъем­ность.

Дляобеспечениябезопасностиработ на грузоподъемныхмеха­низмахважное значениеимеет выборгрузозахватныхприспособ-

лений(стропы, траверсыи т. д.). Канатыи цепи следуетподби­ратьтакой длины,чтобы уголмежду их ветвямине превышал90°. Стальныеканаты и цепиперед установкойдолжны бытьпрове­ренырасчетом напрочность.Расчет проводятпо формуле

Р/Т»К

гдеР—разрывноеусилие каната,принимаемоепо его сертификату,Н; Г—наи­большеенатяжениеветви канатас учетом КПДполиспаста;Н; К—коэффициентзапаса прочности;для грузовыхканатов приручном приводеК—4.примашин­ном К—5...6(в зависимостиот режима работы).

Принеизвестноймассе грузаQнатяжение Т,возникшеев каж­дой ветви(рис .1), определяютпо формуле

T=Q/n*cosα

гденсчислостроп; α—угол наклонастроп к вертикали.

Стальныегрузовые канатыиканаты стропвыбраковываютв зависимостиот числа оборванныхпроволок наодном шагесвив­ки. Приналичии 10 %оборванныхпроволок наодном шагесвив­ки канатвыбраковывают.Шаг свивкиопределяюттак: на однуиз прядей меломнаносят метку,затем от этойметки в сторонунаи­большегоизноса отсчитываютстолько прядей,сколько ихимеется в сеченииканата, и ставятвторую метку.Расстояниемежду метка­мии есть шаг свивки.

Руководствопредприятияобеспечиваетсодержаниемеха­низмовв исправномсостоянии ибезопасныеусловияих рабо­ты,для чего назначаетответственныхза безопаснуюэксплуата­цию,создает ремонтнуюслужбу, устанавливаетпорядокпрофи­лактическихосмотров, обученияи периодическойпроверки зна­нийперсонала,обслуживающегогрузоподъемныемашины, а такжепроверки знанийинженерно-тех­ническогоперсонала.

Надзорза безопаснойэксплуа­тациейосуществляетназначенныйинженерно-техническийработник (послепроверки егознаний). Пе­риодическуюпроверкузнанийпроводят через3 года. Ответствен­ностьзасодержаниемашинв ис­правномсостояниивозлагаетсяна инженерно-техническогоработ­ника(после проверкиего знаний,






22.Классификацияпомещений поопасностипораженияэл. током.


Безопасностьобслуживанияэлектрооборудованиязависит отхарактерасреды, в которойоно работает.Например, жараи влаж­ностьспособствуюткак быстромуснижениюсопротивленияизо­ляции, таки снижениюсопротивлениякожи человека.По степе­ниопасностипораженияэлектрическимтоком помещенияпод­разделяетна три класса[1].

Помещениябез повышеннойопасности неимеют признаковпо­мещенийдвух следующихклассов.

Помещенияс повышеннойопасностью:сырые,т. е. с относитель­нойвлажностьювоздуха, длительнопревышающей75 %; с прово­дящейпылью, выделяющейсяпо условиямпроизводствав таком количестве,что она можетоседать напроводах,проникатьвнутрь машини аппаратови ухудшатьих изоляциюили охлаждение;с токопроводящимиполами (земляные,сырые деревянные);жар­кие (температуравыше 35 °С постоянноили периодически— бо­лее Iсут); с возможностьюодновременногоприкосновениячело-

136

века кметаллическимкорпусамэлектрооборудованияс одной стороныи к соединеннымс землейметаллоконструкциямздания илимеханизмам— с другой.

Помещенияособо опасные:особосырые (относительнаявлаж­ностьвоздуха близкак 100 %, при этомпотолок, стеныи все пред­метыпокрыты влагой):с химическиактивнымипарами, газамиили плесенью,разрушающимиизоляцию; имеющиеодновремен­нодва и болеепризнаков,характерныхдля помещенийс повы­шеннойопасностью.

К помещениямпервого изэтих классовотносят, например,учебные лабораториипри условии,что электрическоеоборудова­ниеустановленодостаточнодалеко отрадиаторов,труб отопле­ния,водопровода.Ко второмуклассу можноотнести, например,склады с землянымиполами, а ктретьему—теплицы, бани,ко­ровники.

СогласноГОСТ 12.1.013—78«Электробезопасностьв строи­тельстве»различают непомещения, аусловия повышеннойили особойопасности,которые могутбыть вне помещений.Жаркими считаютне только условияпри температуреболее 35 °С длитель­но,но и более 40 С°кратковременно.К особо сырымусловиям от­носяттакие, при которыхна рабочееместо могутпопадать снег,дождь.

Помещенияс электроустановкамиразличаютеще и по доступ­ностиэлектрооборудованиядля неквалифицированногов областиэлектробезопасностиперсонала.Помещенияили их части(ого­роженные,например,сетками), доступныетолько дляквалифи­цированногоэлектротехническогоперсонала,называютэлектро­помещениями.


20.Осмотр, освидетельствованиеи испытаниекотлов.


К обслуживаниюкотлов допускаютлиц, достигших18 лет, прошедшихмедицинскоеосвидетельствование,сдавших экзаменпо программедля подготовкикочегаров(операторов)и получив­шихквалификационныеудостоверения.При переводеоператора наобслуживаниекотлов, работающихна газовомтопливе, егознания проверяютв порядке,установленномПравиламибезо­пасностив газовомхозяйстве.Операторовобучают безопасномувыполнениюработ в соответствиис ГОСТ 12.0.004—90 и ОСТ46.0.126-82.

Техническоеосвидетельствованиекотлов проводятпод руко­водствомответственногоза их содержаниеи безопаснуюэксплу­атацию.Оно состоитиз осмотра игидравлическогоиспытания.Осмотр припервичномосвидетельствованиинеобходимдля про­веркисоответствиякотла и котельногооборудования,а также ихразмещениятребованиямзаводскойэксплуатационнойдокумен­тации,правильностивключениякотла в системуотопления,со­стояниякотельной,наличия производственныхинструкцийпо безопасноститруда. Припериодическихосвидетельствованияхцель осмотра— установитьисправностьи надежностькотла и котельногооборудованиядля дальнейшегобезопасногоисполь­зования.

Гидравлическиеиспытаниядля проверкипрочностиэлементовкотла и плотностиих соединенийпроводят водойтемпературойне ниже 5 °С. Котлывместе с установленнойарматуройиспытыва­ютпробным давлениемдля паровыхкотлов и поГОСТ 10617—83 дляводогрейныхкотлов в течение5 мин, после чегодавление сни­жаютдо рабочегона время всегоосмотра. Пробнымдавлениемпроверяютвновь установленныекотлы, еслиони не былииспыта­ны назаводе-изготовителе.

Котлы,находящиесяв эксплуатации,контролируютпробным давлениемчерез каждые6 лет или 3 года(котлы, недоступныедля внутреннегоосмотра). Пробнымдавлениемпроверяюттакже котлыпосле их ремонта.Испытаниерабочим давлениемпрово­дятежегодно ипосле каждогоремонта и чистки.Результатыре­монта, чисткии освидетельствования,разрешение(запрещение)работы и срокиследующегоосвидетельствованиязаносят в пас­порткотла. Возможностьдальнейшейэксплуатациикотла опре­деляетответственныйза его безопаснуюэксплуатациюи содер­жание.

Особоевнимание уделяютмерам безопасностипри использо­ваниипаровых котловс избыточнымдавлениемпара выше 0,07 МПаи водогрейныхкотлов с температуройводы более115 °С. Это оборудованиеподведомственноинспекцииГосгортехнадзо-ра.


19.Характеристикаопасных факторовпри работе сэнергосиловымоборудованием.Требованияк обслуж. персоналу.


Требованиябезопасностиразработаныс учетом вероятностии возможнойтяжестиэлектропоражения,Посколькусопротивлениетела человеканепостоянно,трудно оцениватьусловия безопасно­стипо току, которыйможет проходитьчерез телочеловека приэлектропоражении.Поэтому электроустановкиклассифицируютпо напряжению.Раньше различалиустановкивысокого инизкого напряжения,т. е. установки,в которыхнапряжениемежду любымиз проводови землей можетв течениедлительногопериода пре­вышать250 В, и установки,где этого нет.Однако принапряжении220 В случаи сосмертельнымисходом бываютчаще, так какэти установкинаиболеераспространеныи их используютлица, не имеющиеэлектротехническихзнаний. Крометого, термин«низ­кое напряжение»многие понимаюткак «безопасноенапряжение»и пренебрегаюттребованиямибезопасности.Поэтому теперьраз­личаютустановки сноминальнымнапряжениемдо 1000 В и выше.Для этих группустановоктребованиябезопасностиразличны изависят отконкретныхнапряжений.Применяют,например, тер­мин«малое (или«сверхнизкое»)напряжение».Это напряжениедо 42 В в соответствиис ПУЭ или до50 В по ГОСТ 30331.3—95.


Вселица, занятыена обслуживаниидействующихэлектроуста­новоквысокого инизкого напряжения,должны бытьздоровы, неиметь увечийи болезней,препятствующихфизическомутруду и повышающихвероятностьпоражениятоком в электроустановкахили его тяжелогоисхода. Этонекоторыеболезни зрения,слуха, сердца,почек, кожи,хроническийалкоголизм,наркоманияи др. Электрикидолжны проходитьмедицинскийосмотр припоступ­лениина работу изатем раз в2 года, а еслиони должныработать навысоте, то разв год. В зависимостиот квалификациивсе лица, обслуживающиедействующиеэлектроустановки,делятся напять групп,которые несовпадают срабочимиразрядами. Всоответ­ствиис Правиламитехники безопасностипри эксплуатацииэлек­троустановокпотребителейлицам, относящимсяк группам 1...1У,должно бытьне менее 18 лет.Только практикантывузов, технику­мов,профессионально-техническихучилищ, колледжеймогут ра-

ботатьс 17 лет. Лиц, недостигших 18лет, не допускаютк монтажукабельныхмуфт, работамбез снятиявысокогонапряженияи вер­ховымна ЛЭП при высотеболее 3 м доступней ног,а также кэлектроизоляционнымпри использованииэпоксидно-фенольныхсмол и лаков.

Кгруппе /относятлиц, проходящихинструктажпри поступле­ниина работу изатем периодически,не реже одногораза в квар­тал,связанных собслуживаниемэлектроустановок,но не владею­щихэлектротехническимизнаниями. Онидолжны иметьлишь элементарноепредставлениеоб опасностиэлектрическоготока и мерахбезопасностив электроустановках,а также практическиоз­накомитьсяс приемамипо оказаниюпервой помощипострадав­шим.К группе Iотносятсяученики электромонтеров,уборщицы вэлектроустановках,водителиавтокранов,операторымашинногодоения коров,лица, работающиес электрифицированныминст­рументом,строительныерабочие. ГруппуIим присваиваетответ­ственныйза электрохозяйствоили по егопоручениюлицо с груп­пойIIIпосле инструктажаи проверкизнания безопасныхметодов работы.Присвоениегруппы фиксируютв журнале сподписямипроверяющегознания и проверяемого.Выдаватьудостоверенияне требуется.

Кгруппе IIвыше)относят лиц,ежегоднопроходящихпровер­кузнания правилбезопасности.К этим лицампредъявляютследу­ющиетребования:стаж их работыв данной установкедолжен со­ставлятьне менее месяца,а для прошедшихобучение попро­грамме,рассчитаннойна 72ч, и практикантовпрофессионально-техническихучилищ, техникумов,колледжей ивузов стажне нормируют;эти лица должныбыть ознакомленыс электроустанов­ками,отчетливопредставлятьсебе опасностиэлектротока;им не­обходимознать основныемеры предосторожностипри работе вэлектроустановках,приобрестипрактическиенавыки оказанияпервой помощина манекене-тренажере.Группу IIприсваиваютэлектромонтерам,уборщицам вустановкахнапряжениемвыше 1000 В, такелажникампри обслуживанииподстанций.

Кгруппе IIIотносятлиц. к которымпредъявляютследующиетребования:стаж работыс группой IIдля различныхкатегорийперсонала неменее 1...6мес(для практикантоввузов и технику­мов—неменее 3 мес),причем дляработающихв установкахна­пряжениемвыше 1000В стажучитываюттолько по этимустанов­кам(также и дляпоследующихгрупп); им необходимознать уст­ройствои Правилаэксплуатацииэлектроустановокпотребителей,общие правилатехники безопасности,в частностиправила до­пускак работам вэлектроустановке,а также специальныеправила техникибезопасностипо тем видамработ, которыевходят в ихобязанности,уметь обеспечитьбезопасноепроведениеработ и надзорза безопасностьюработающих;знать правилаоказания

138

первойпомощи и уметьоказывать еепрактически.Эту группуприсваиваютоперативномуперсоналу иэлектромонтерам.

Кгруппе /Котносятлиц со стажемработы вэлектроустановкахне менее 2...6 месс группой III(для окончившихвуз или техни­кум—2мес). Они должнызнать кромеуказанногодля предыду­щихгрупп электротехникупо программеспециализированногопрофтехучилища;иметь полноепредставлениеоб опасностяхпри работе вэлектроустановках;знать правилатехники безопасности,правила примененияи испытаниясредств защиты,используемыхв электроустановках;знать установкитак, чтобысвободноразби­раться,какие именноэлементы должныбыть отключеныдля вы­полненияработы, уметьнаходить ихв установкеи проверятьвы­полнениемер безопасности,а также уметьобучать персоналпра­виламбезопасности.В группу IVвходят старшиеэлектромонтеры,оперативныйперсоналэлектростанций,начинающиеинженеры итехники-электрики.

Кгруппе Vотносятлиц. имеющихстаж работыв электроуста­новкахне менее 3...24 месс группой IV(для лиц с законченнымвысшим илисреднимэлектротехническимобразованиемстаж не менее3 мес), твердознающих правилатехники безопасностии имеющих ясноепредставлениео том, чем вызванотребованиетого или иногопункта; умеющихорганизоватьбезопасноепрове­дениеработ в установкенапряжениемкак до 1000 В, таки выше; твердознающих правилаоказания первойпомощи и умеющихпрактическиее оказывать;знающих схемыи оборудованиесвоего участкаработы. Этугруппу присваиваютстаршим монтерам,мас­терам,техникам,инженерам.

Знанияправил техническойэксплуатацииэлектроустановоки техникибезопасностипри их обслуживаниипроверяютежегодно уперсонала,обслуживающегодействующиеэлектроустановкиили выполняющегов них наладочные,электромонтажныеи ре­монтныеработы илииспытания, атакже улиц,организующихэти работыили оформляющихнаряды на них.Инженерно-техничес­киеработники,не относящиесяк перечисленномуперсоналу,проходят проверкузнаний раз в3 года. Результатыуспешной про­веркиотмечают вудостоверении,где указываютприсвоеннуювладельцугруппу и датупроверки.


21. Метыбезопасностипри работе ссосудами ибаллонами,находящимисяпод давлением.


Сосудыи их элементы,работающиепод давлением,изготовля­ютв соответствиис требованиямиГОСТов, нормамии ТУ на предприятиях,которые имеютна это разрешениеместных орга­новГосгортехнадзора.

Сосудпоставляетсязаказчикузаводом-изготовителемс пас­портомустановленнойформы и инструкциейпо монтажу ибезо­паснойэксплуатации.На корпусесосуда укрепляютпластину снаименованиемзавода-изготовителя,заводскимномером сосуда,годом изготовления,рабочим и пробнымдавлением,допустимойтемпературойстенок. Крометого, паспортныеданные заводнано­сит наодну из наиболеевидных частейсосуда. Сосудыснабжают приборамидля измерениядавления итемпературысреды, предох­ранительнымиустройствами,запорнойарматурой,указателямиуровня жидкости.

Установкасосудов, регистрируемыхв органахГосгортехнад­зора,в жилых, общественныхи бытовых зданиях,а также в при­мыкающихк ним помещенияхне разрешается,а в производ­ственныхпомещенияхрегламентируетсяотраслевымиправила­мибезопасности;монтаж воздухосборниковкомпрессорныхус­тановокрегламентируетсясоответствующимиправилами.При этом должнабыть обеспеченавозможностьосмотра, ремонтаи очистки сосудовс внутреннейи наружнойсторон и исключеноих опрокидывание.

Послемонтажа ирегистрациисосуда на еговидном местена­носят краскойрегистрационныйномер, разрешенноедавление, дату(месяц, год)следующеговнутреннегоосмотра игидравличес­когоиспытания.До пуска в работусосуды регистрируютв органахГосгортехнадзора;не подлежатрегистрациисосуды первойгруп­пы, работающиепри температурестенки выше200 °С, у которыхпроизведениевместимостиК (л) на давлениер(МПа)не превы­шает50, а также сосудывторой, третьейи четвертойгрупп, рабо­тающиепри указаннойвыше температуре,у которыхпроизведе­ние/?Кнепревышает1000, и других всоответствиис указаннымивыше Правилами.

Всесосуды регистрируютсяпредприятиями-владельцамив специальнойкниге учетаи освидетельствования.Регистрациясо-

суда вГосгортехнадзорепроводитсяна основанииписьменногозаявленияадминистрациипредприятия— владельцасосуда. Длярегистрациинеобходимопредоставитьпаспорт сосудаи предохра­нительногоклапана, акт,удостоверяющий,что монтаж иустанов­касосуда проведеныв соответствиис проектом иправилами,со­суд и всеего элементыисправны, атакже схемувключениясосуда с указаниемисточникадавления,параметровего рабочейсреды, арматурыи др. Разрешениена пуск в работусосудов, подлежащихрегистрации,выдает инспекторГосгортехнадзорапосле регистра­циии техническогоосвидетельствования.

Разрешениена пуск в работусосудов, нерегистрируемыхв органахГосгортехнадзора,выдает работник,назначенныйпри­казом попредприятиюдля осуществлениянадзора засосудами, наоснованиирезультатовтехническогоосвидетельствования.Разрешениена пуск сосудав работу суказаниемсроков следую­щеготехническогоосвидетельствованиязаписываютв паспорт сосуда.

Сосудыподвергаюттехническомуосвидетельствованиюдо пус­ка вработу и периодическив процессеэксплуатации.Админист­рацияпредприятияобязана содержатьсосуды в соответствиис требованиямиуказанныхПравил, обеспечиваябезопасностьоб­служивания,исправностьсостояния инадежностьработы. Работ­ники,осуществляющиена предприятиинадзор затехническимсостояниеми эксплуатациейсосудов, а такжелицо, ответственноеза их исправноесостояние ибезопасноедействие,назначаютсяприказом изчисла инженерно-техническогоперсонала,прошед­шегопроверку знаний.На предприятииразрабатываютинструк­циюпо режиму работысосудов и ихбезопасномуобслуживаниюи периодическипроверяютзнания персонала.

Кбаллонампредъявляютряд дополнительныхтребований.Баллоны длясжатых, сжиженныхи растворенныхгазов вмести­мостьюболее 100л снабжаютпаспортом поформе, установлен­нойдля сосудов,работающихпод давлением.Боковые штуцеравентилей длябаллонов,наполненныхгорючими газами,имеют левуюрезьбу, а негорючими— правую. Каждыйвентиль длябал­лонавзрывоопасныхгорючих веществ,вредных веществпервого и второгоклассов поГОСТ 12.1.007—76 снабжаютзаглушкой,навертывающейсяна боковойштуцер. На верхнююсферическуючасть баллонананосят клеймениемследующиеданные: товарныйзнак завода-изготовителя,номер баллона,массу порожнегобал­лона (кг),дату изготовленияи год следующегоосвидетельствова­ния;рабочее и пробноедавление,вместимостьбаллона, клеймоОТК. Наружнуюповерхностьбаллоновокрашивают.



23.Методика оценкивеличинысопротивленияизоляции прводов.


электрическаяизоляциятоковедущихчастей электроустановокот частей,находящихсяпод иным потенциалом,в том числеот земли, необходимане только длянормальнойработы установки,но и для безопасностилюдей. Изоляцияпроводов икабелей пре­дотвращаетприкосновениек их токоведущимжилам. Крометого, в электрическойсети, питающейсяот генератораили трансфор­маторас изолированнойот земли обмоткой,через человека,при­коснувшегосяк одной изтоковедушихжил, пойдетток тем мень­ший,чем лучше изоляциядвух другихжил от земли.

Еслив какой-либоточке любогопровода произойдетповреж­дениеизоляции, товозникающееэлектрическоесоединениес землей в сетис изолированнойнейтральюназываетсяоднофазным

замыканиемна землю. Такоесоединениес землей неявляется ко­роткимзамыканием,потому чтона пути токаот провода спо­врежденнойизоляцией ктоковедущимжилам проводовдругих фазбудет активноесопротивлениеизоляции иемкостноесопро­тивлениеэтих проводовотносительноземли.

Токоднофазногозамыкания всети с изолированнойнейтра­льюзначительноменьше токакороткогозамыкания(к.з.) между проводамиили междупроводами иземлей в сетис заземленнойнейтралью.Если замыканиена землю произойдетчерез телоче­ловека, тов сети с изолированнойнейтральюток через человекабудет значительноменьше, чемв сети с заземленнойнейтралью.По этой причинев шахтах и наторфоразработкахэлектрическиесети напряжениемдо 1000 В работаютс изолированнойнейтра­лью.Так же работаютсети напряжением6. 10 и 35 кВ для боль­шейнадежностибесперебойногоэлектроснабжения.Продолжи­тельностьработы такойсети с однофазнымзамыканиемна зем­лю ограниченадо моменталиквидацииповреждения.Персонал долженотыскатьповреждениекак можно быстрее,так как длялюдей опасноприкосновениек предметам,через которыепро­изошлозамыкание наземлю, напримерк железобетоннойопоре, на которойповрежденизолятор. Опаснотакже приближатьсяк месту соприкосновенияс землей оборвавшегосяпровода ближечем на 8 м.

В установкахнапряжениемдо 1000 В сети сизолированнойнейтральюбезопаснеесетей с заземленнойнейтральютолько приусловии хорошейизоляции фазотносительноземли и сравнитель­нонебольшойпротяженностисети, так какчем длиннеепровода, тембольше значениеемкостныхтоков и токовутечки. В шахтахи на торфоразработках,где сети нестоль разветвленные,как в сель­скохозяйственныхэлектроустановках,ведется непрерывныйавто­матическийконтроль состоянияизоляции спомощью специаль­ныхреле утечкиили асимметров,которые немедленноотключаютсеть, еслисостояние ееизоляцииухудшилосьбольше, чемдопус­тимо.

Всельском хозяйствеи на промышленныхпредприятияхсети разветвлены,имеют значительнуюпротяженностьи даже прихо­рошем состоянииизоляции имеютбольшие токиутечки и емкост­ныетоки. Системас изолированнойнейтральюлишаетсяпреиму­ществ.Например, проводкав стальныхтрубах в коровникена 200 голов ужеимеет емкостьОД45мкФ, что дажебез учета активнойпроводимостиизоляции иемкости воздушнойлинии, а такжеэлектроприемниковсоздает токзамыкания наземлю 30 мА, т. е.опасный длячеловека, еслизамыканиепроизойдетчерез его тело.Надежнее реагируетна ухудшениеизоляции однойиз фаз системас заземленнойнейтралью,где всякоеповреждениеизоляции явля­етсяк.з. и поврежденныйучасток сетиотключаетсяустройствамизащиты. Поэтомув сельскомхозяйствепри напряжениидо 1000 В

применяютсистему 380/220 Вс заземленнойнейтралью.Исклю­чение— сети передвижныхэлектроустановок,питаемых отавто­номногогенератора.

Однакои при заземленнойнейтрали хорошеесостояниеизоля­цииважно с точкизрения электробезопасности.При хорошейизоляции менеевероятны к.з., связанныес искрениемили пере­гревомпроводов, ипереход напряженияс токоведущихчастей на такиеоткрытыепроводящие(металлические)части, которыенор­мальноне находятсяпод напряжениеми с которымиможет со­прикасатьсячеловек (например,корпус электродвигателя).

Изоляциюсиловой илиосветительнойэлектропроводкисчита­ютдостаточной,если ее сопротивлениемежду проводомкаждой фазыи землей илимежду разнымифазами на участке,ограничен­номпоследовательновключеннымиавтоматическимивыключате­лямиили предохранителямис плавкимивставками,или за после­днимпредохранителем,составляетне менее 0,5 МОм(5000000м). Сопротивлениеизмеряютмегомметром,рассчитаннымна напря­жение1000В. При этомвывинчиваютлампы из патронов.Про­веркуделают не режеодного разав 2 года, а в помещенияхсырых, особосырых, пожароопасных,взрывоопасныхили с химическиактивнымигазами — ежегодно.Если сопротивлениеизоляции окажетсяменьше нормы,изоляциюиспытываютпеременнымна­пряжением1000 В в течение1 мин. Участокпроводки можетбыть оставленв работе доплановой замены,если при испытанииизо­ляция непробивается.В промежуткахмежду измерениями(один раз в 6 или3 мес в зависимостиот назначенияпомещения)осмат­риваютпроводки,выключателии арматурусветильников.

Увновь смонтированныхэлектродвигателейпеременноготока напряжениемдо 1000 В сопротивлениеизоляции обмотокстатора должнобыть минимум0,5 МОм при температуре10...30 "С, у об­мотокротора синхронныхэлектродвигателейили асинхронныхс фазным ротором—0,2 МОм (причемстатор проверяютмегаом­метромна 1000В, а ротор—на 500В). Нормына сопротивлениеизоляции впроцессеэксплуатациидля статоровэлектродвигате­лейнапряжениемдо 660 В — 1 МОм вхолодном состоянииили 0,5 МОм при60 "С, а у обмотокротора — неустановлены.


26.Действие эл.тока на организмчеловека.


Переменныйток частотой50 Гц и силойпримерно 100 мА,протекая черезтело человекаот руки к рукеили от рукик ногам, можетпарализоватьсердце, еслипродолжительностьвоздействияего на человекане менее 3 с.Продолжительностьвоздействиятока имеетзначение потому,что опасностьпаралича сердцазависит отсовпадениямомента прохождениятока с той фазойв работе сердца,когда онооказываетсяособенночувствительнымк току. Еслипродолжительностьпротеканиятока превышаетпродолжи­тельностьодного цикла,ток обязательносовпадает сопасной фазой.

Фибрилляция,т. е. беспорядочноеподергиваниеотдельныхво­локон сердечноймышцы вместоодновременногоих сокращенияи расслабления,— наиболееопасное последствиепротеканияэлектрическоготока черезтело. Для восстановленияработы фибриллируюшегосердца необходимосвоевременноиспользоватьспециальныйаппарат (дефибриллятор),который можетприме­нятьтолько врач.На фибрилляциюприходится1/5 всех случаевпаралича сердцапри пораженииэлектрическимтоком, а в 4/5 случаевсердце простоостанавливается(асистола), иего работаможет бытьвосстановленапутем массажавручную. Токсилой в несколькоампер не вызываетфибрилляции,так как покаон те­чет, всеволокна сердечноймышцы сжаты,но при этомвозникаеттепловоеразрушениетканей телаи иногда параличдыхания из-запоражениянервной системы.Дыхание можетоказатьсяпарализо­ваннымуже при значениитока 50...80 мА, еслион протекаетдол­го. Присиле тока20...25мА, протекающегомежду рукойи нога­ми, пальцысудорожносжимают взятыйв руку предмет,оказав­шийсяпод напряжением,а мышцы предплечьяпарализуютсяи человек неможет освободитьсяот действиятока. У многихнасту­паетпаралич голосовыхсвязок, и онине .могут позватьна по­мощь.Чем дольшепротекаетток, тем меньшестановитсяэлект­рическоесопротивлениетела, и токвозрастает.Может наступитьсмерть.

Наибольшеезначение тока,при которомчеловек ещеможет самостоятельнооторвать рукиот предмета,находящегосяпод на­пряжением,называютмаксимальнымотпускающимтоком, ане­сколькобольшее значениеможно считатьпороговымнеотпускаю­щимтоком. Длямужчин максимальныеотпускающиетоки равны9...23мА, для женщин— 6...1бмА. Ток силой10 мАчасто считаютбезопаснымдля подавляющегобольшинствавзрослых людей,од­нако установлено,что из всехслучаев смертельныхпораженийэлектричеством42 %произошлипри силе токадо 10 мА. Наи­меньшеезначение тока,при которомнаступиласмерть, 0,8 мА, вто время какпороговыйощутимый токпри различныхобстоя­тельствахего протекания0,2...1,3 мА.

Возможностьгибели людейот едва ощутимыхтоков объясняет­сятем, что исходэлектропоражениязависит нетолько отдей­ствия токанепосредственнона сердце илиорганы дыхания,но и от егодействия нанервную систему,обладающуюразнообразны­мииндивидуальнымиособенностями(возможна смертьот не­рвногошока). Имеютзначение путьтока черезтело и особенноместа его входаи выхода. Известныслучаи смертельныхпораже­нийэлектрическимтоком, когдаток совсемне проходилчерез сердце,а шел, например,черезпальцына одной рукеили через дветочки на однойголени. Этообъясняетсявоздействиемтока на центральнуюнервную систему,когда он проходитчерез особоуязвимые точкина теле человека,которые используютпри лече­ниииглоукалыванием.

Ток,проходящийчерез телочеловека, зависитот его сопротив­ления,а сопротивление— от приложенногок телу напряжения.При низкихзначенияхнапряжениясопротивлениепочти целикомзависит отсостояниякожи, поверхностныйслой которойможно рассматриватькак тонкий инесовершенныйдиэлектрик,а мыш­цы и кровь— как проводник.В зависимостиот целости исостоя­ниякожи, а такжепути тока черезтело сопротивлениеможет составлятьприблизительноот 100000 (при оченьмалом напряже­нии)до 500 Ом. Сопротивлениекожи зависитот площади иплот­ностиконтакта, атакже от силытока и продолжительностиего действия.Чем они больше,тем меньшесопротивлениекожи (с увеличениемдлительностипротеканиятока увеличиваютсянагревкожи, потовыделение,в ней возникаютэлектролитическиеизме­нения).Сопротивлениекожи зависитот напряжения,потому чтоуже при напряжении10...42 В начинаетсяпробой ее верхнегоро­говогослоя. При напряжении127...220 В и выше кожауже почти невлияет насопротивлениетела, но, прикасаясьрукой к фазномупроводу в сетинапряжением220 В, человекоказываетсяпод воз­действиемтолько частиэтого напряжения,другая частьтеряется насопротивлениеобуви, полов.В расчетахпринимаютсопротив­лениетела равным850,..1000 Ом при напряжениина теле 25...50 В ивыше и 3...6 кОмпри 12...20 В.

27. Горениеи пожарныесвойстваматериалови конструкций


Горение—сложныйфизико-химическийпроцесс взаимодей­ствиягорючего веществаи окислителя,сопровождающийсявыде­лениемтеплоты иизлучениемсвета.

Для началагорения необходимыгорючее вещество,источникзажигания,наличие окислителя(содержаниекислорода ввоздухе более14%). При снижениисодержаниякислорода до10% горение переходитв тление. Источникизажиганияпри возникновениипожа­ра могутбыть открытыми(искры, све­товыеизлучения,пламя, накаленныепредметы) искрытыми {трение,удар, теплотахимическихреакций,микро­биологическиепроцессы ит. д.). При отсутствииконтакта горючеговеще­ства,кислорода иисточниказажига­ниягорение невозникает,что исполь­зуютпри тушениипожаров.

Подгорючимвеществомпонимаюттвердое, жидкое,газообразноевеще­ство,способноеокислятьсяс выделе­ниемтеплоты иизлучениемсвета. Окислителямислужат кислородвоз­духа, бром,хлор, азотнаякислота, бертолетовасоль.

Горючиевещества взависимостиот агрегатногосостоянияхарактеризуютсяпараметрами,определяющимиих огне- ивзры-воопасность.Основныехарактеристикигорения иогнеопасностивытекают изспособа возгораниявеществ илифизическихформ загорания(вспышка, воспламенение,самовоспламенениеи само­возгорание).

Вспышка— процессгорения паровойфазы жидкогоили твер­договещества, котораяобразуетсянад поверхностьюгорючего телапри воздействиина веществооткрытогоогня или раскален­ноготела.

По температуревспышки различаютлегковоспламеняющиеся(до 45 °С) и горючие(свыше 45 °С) жидкости.К легковоспламеня­ющимсяотносятсяацетон, скипидар,спирт, керосин,бензин, се­роуглерод,дизельноетопливо; к горючим— минеральныесмазки, растительныемасла, гидротормознаяжидкость.

Температуройвспышки называютминимальнуютемпературугорючеговещества, прикоторой надего поверхностьюобразуютсяпары и газы,способныевспыхнуть ввоздухе отисточниказажига­ния.Однако скоростьих образованияеще недостаточнадля пос­ледующегогорения.

Воспламенение— процесс,при которомвещество,нагреваясьдо температурыкипения, продолжаетгореть и тлетьдо тех пор, покапроисходитпарообразованиеили выделениелетучих углеводоро­дови других горючихсоединений.Температуравоспламенениявыше температурывспышки длягорючих веществна 5...30 °С, длялегковоспламеняющихся— на 2...5 "С.

Нижнийи верхнийконцентрационныепределы воспламене­ниянекоторыхвеществ (%) инижние пределывзрываемостипыли в воздухе(г/м3)приведеныниже: аммиак—4,1...27; бензин Б-72— 1,1...7,0; водород— 4,1...74,5; пыль кормовогобрикета, су­хоемолоко —7,6; пыльмельничнаясерая, отрубипшеничные —17,6; лигнин хлопковый— 63,0.

Наиболеераспространенныеспособы прекращениягорения: снижениеконцентрациикислорода взоне горенияи ее охлажде­ние.

Периодоминдукцииназываетсяпромежутоквремени тин,через которыйпосле соприкосновенияс открытымогнем илираскален­нымтелом происходитвоспламенениевещества. Завремя тиноб­разуетсягорючая смесь.На воспламеняемостьвещества влияетпромежутокиндукции. Есливремя охлажденияискры температу­рой*испр,попавшей вгорючую смесь,до температурывоспламене­нияэтой смесименьше периодаиндукции (Т]ин)>то воспламе­ненияее не произойдет.В противномслучае (т2>тин)смесь вос­пламеняется.

Самовоспламенениемназываютпроцесс самостоятельногоуско­ренияреакции, переходящийв горение.

Температуройсамовоспламененияназываютминимальнуютем­пературувещества, прикоторой происходитрезкое увеличениескоростиэкзотермическихреакций, заканчивающихсявозникно­вениемпламени горения.

По температуресамовоспламенениягорючие веществаподраз­деляютна две группы:воспламеняющиесяпри температуре,кото­рая вышетемпературыокружающейсреды, и воспламеняющиесяпри температуре,которая нижетемпературыокружающейсреды. Первыевоспламеняютсяпри нагревании,а вторые — безнагрева­ния.Самовоспламеняютсяжиры животногопроисхождения,мас­ла, уголь,торф, сульфидыжелеза, сено,солома, опилки,желтый фосфор,пылеобразныйцинк, алюминий,древесныйуголь и др. Поддействиемводы загораютсякалий, натрий,цезий, карбидкальция, негашенаяизвесть и др.Самовоспламеняютсяот взаимо­действияразличныегазообразныевещества, жидкиеи твердыеокислители;особо активныв этом отношениихлор, бром, фтор.Органическиевеществасамостоятельновоспламеняютсяот со-прикосновенияс азотнойкислотой,выделяющейпри нагреваниикислород.

Самовозгорание— процессзагораниявещества врезультатетеп­ловыхпроцессовокисленияили жизнедеятельностимикроорга­низмов.Способностьюк самовозгораниюобладаютрастительныеи животныемасла, уголь,щепа, зерно,торф, сажа идр.

Строительныематериалы погорючестиподразделяютна три группы.

1. Негорючие,которые поддействиемогня или высокойтемпе­ратурыне воспламеняются,не тлеют и необугливаются(бетон, черепица).

2. Трудногорючие— воспламеняютсяс трудом, тлеютили обуг­ливаютсяи продолжаютгореть илитлеть толькопри наличииис­точниказажигания(саман, камышит).

3. Горючие(сгораемые)— могут горетьили тлеть ипосле уда­ленияисточникаогня, вызвавшеговоспламенениематериала.

Для оценкистроительныхконструкцийприменяютдва количе­ственныхпожарныхпоказателя:минимальныйпредел огнестой­кости(время, в течениекоторого несущаяспособностьконструк­циипод воздействиемогня не утрачивается,в них не появляютсясквозные трещины,а температурана противоположнойот огня сторонене достигает220 °С) и максимальныйпредел распростра­ненияогня по конструкцииза 15 мин.

СогласноСНиП 201.97 «Противопожарныенормы» зданияподразделяютпо огнестойкостина пять степенейв зависимостиот значенияпоказателей,которымихарактеризуютсяконструкцииосновных элементовзданий (несущиестены, перегородкив зда­ниях,перекрытия,покрытия).

Например,перегородкив зданиях Iстепени должныиметь ми­нимальныйпредел огнестойкости0,5 ч, IIстепени и больше— 0,25 ч, причеммаксимальныйпредел распространенияогня по пе­регородкамв зданиях Iи IIстепеней —0, а начиная сIIIстепени и выше— 40 см.

Такиеже требованияпредъявляютк балкам, фермам,аркам и другимэлементампокрытий (крыш),но у зданийIIIстепени и вышеони могут дажене нормироваться(быть горючими).В зда­ниях Vстепени — всегорючее, кромепротивопожарныхстен, ко­торыеразделяютбольшое зданиена части. Дляориентировкиниже приведеныпримерныеконструкциизданий разныхстепе­нейогнестойкости.

I— здание изкамня, кирпича,железобетонас использованиемлистовых илиплиточныхнегорючихматериалов.

II— отличаетсяот Iстепени тем,что в покрытияхприменяют незащищенныеот действияогня стальныеконструкции(предел огнестойкостиниже).

III— отличаетсяот Iстепени тем,что допускаютсядеревянныепокрытия,защищенныештукатуркойили трудногорючимилисто­вымиили плиточнымиматериалами.Деревянныеэлементы по­крытиядолжны бытьобработаныогнезащитнымисоставами.Зда­ния степениШа — преимущественнокаркасные(каркас — изне-

366

защищенныхстальныхконструкций),а наружныестены — изстальных листовили другихнегорючихлистовыхматериаловс трудногорючимутеплителем.Здания степени1116 такие же, каки Ша, но одноэтажные,с деревяннымкаркасом ипанелями наруж­ныхстен, которыеподвергнутыогнезащитнойобработке.

IV—в отличиеот 1116 несущиеи ограждающиедеревянныеконструкциизащищеныштукатуркойили листовымии плиточ­нымиматериалами.Деревянныеэлементычердачногопокрытияподвергаютогнезащитнойобработке.Степень 1Уаотличаетсяот Ша тем, чтоутеплительгорючий. Однаков зданиях всехстепенейогнестойкостинезависимоот нормируемыхпределовраспростра­ненияогня допускаетсявыполнять изгорючих материаловкров­лю, стропилаи обрешеткучердачныхпокрытий, атакже полы,двери, оконныепереплеты,облицовкустен и потолков,но стро­пилаи обрешеткадолжны бытьобработаныогнезащитнымисо­ставамипри любой степениогнестойкости,кроме V.Кроме того,в зданиях счердаками,если стропилаи обрешеткавыполнены изгорючих материалов,не допускаетсягорючая кровля(кроме как взданиях Vстепени). СНиП2.01.02—85 содержати некоторыедру­гие исключенияи запреты.


28. Классификацияпомещ по пожарнойи взрывнойопасности

В зависимостиот пожарныхсвойств иколичествавеществ, илиматериалов,используемыхили образующихсяв процессепроиз­водстваи находящихсяв аппаратах,все производства,а также по­мещенияили здания,в которых ониразмещены,подразделяютна пять категорий.Для смесейвеществ илиматериаловкатегориюопределяютпо наиболееопасному веществу.

К категорииА (взрыво-,пожароопасная)относят помещения,где в производствеобращаютсягорючие газыили легковоспламе­няющиесяжидкости (ЛВЖ)с температуройвспышки неболее 28 °С в такомколичестве,что могутобразовыватьсявзрывоопас­ныепаровоздушныесмеси, привоспламенениикоторых развива­етсярасчетноеизбыточноедавление взрывав помещенииболее 5 кПа, атакже веществаи материалы,способныевзрыватьсяи го­реть привзаимодействиис водой, кислородомвоздуха илиодно с другими имеющиесяв таком количестве,что в помещенииможет развитьсяизбыточноедавление более5 кПа. Это, например,про­изводства,в которыхиспользуютили хранятдостаточнобольшое количествобензина илиметаллическогонатрия.

Ккатегории Б(взрыво-, пожароопасная)относят помещения,где в процессепроизводстваобразуютсягорючие пыли,волокна илиЛВЖ с температуройвспышки более28 °С, а такжегорючие жид­кости(ГЖ) в такомколичестве,что при воспламененииаэрозоля

ыли илипаровоздушнойсмеси в данномпомещенииразвиваетсярасчетноедавление более5 кПа. Это, например,выбойные ираз­мольныеотделениямельниц, крупорушеки мазутноехозяйствокотельных.

К категорииВ* (пожароопасная)относят помещения,где в процессепроизводстваобращаютсягорючие итрудногорючиежидкости, атакже твердыегорючие итрудногорючиевещества илиматериалы, втом числе пылии волокна,неспособныесозда­ватьвзрывоопасныесмеси с воздухом,но способныегореть, приусловии, чтоданное помещениене относитсяк категорииА или Б из-задругих веществ.Сюда относят,например,помещения,где в закрытыхемкостях хранятсядизельноетопливо,трансформатор­ноемасло (электрическиеРУ), деревообделочныеи комбикормо­выецехи и кормокухни,зерноскладыи зерноочистительныеотде­лениямельниц, цехипервичнойсухой обработкильна.

К категорииГ относятпомещения спроизводствами,связан­нымисо сжиганиемтоплива (в томчисле газа)или обработкойнегорючихвеществ враскаленномили расплавленномсостоянии,выделяющихлучистую энергию.Это котельные,кузницы,мото-роиспытательныестанции и машинныезалы дизельныхэлектро­станцийпри условии,что топливныйбак вне помещения.

К категорииД относятпроизводства,в которыхобращаютсятолько негорючиевещества впрактическихолодномсостоянии.Это. например,водонасосныестанции, консервныецехи, тепли­цына биологическомили техническомобогреве, крометех, где сжигаютгаз.

От категориипомещенийзависят мерыпожарнойбезопаснос­тив строительнойи технологическойчасти проектов.Категорииопределяюттехнологипроектныхорганизаций,которые ирассчи­тываютдавление взрыва.

Зданиеотносят ккатегории А,если в немсуммарнаяплощадь помещенийкатегории Апревышает 5%всейплощади, или200 м2,однако допускаетсяв случае, еслисуммарнаяплощадь помещенийкатегории Ане превышает25 %всейсуммарнойплощади здания,или 1000 м2,не относитьздание к категорииА при условииобору­дованияпомещенийкатегории Аустановкамиавтоматическогопожаротушения.

Зданиеотносят ккатегории Б,если оно неотносится ккатего­рииА и соблюдаютсяте же условия,что и для указанныхвыше зданий,отнесенныхк категорииА. Аналогичныусловия отнесе­нияздания к категорииВ, но если вздании вообщенет помеще­нийкатегорий Аи Б, то к категорииВ его относят,если помеще­нияэтой категориизанимают более10% всей площадиздания.

Допускаетсяне относитьздание к категорииВ, если помещенияэтой категориизанимают всумме не более25 %, или 3500 м2,при условииоборудованияпомещенийкатегории Вустановкамиавто­матическогопожаротушения.

Зданиеотносят ккатегории Г,если оно неотносится ккатегори­ямА, Б, В и суммарнаяплощадь помещенийкатегорий А,Б, В и Г составляетболее 5% площадивсех помещенийданного здания.При оснащенииавтоматическимпожаротушениемпомещений,отнесенныхк категориямА, Б, В, Г. допускаетсяне относитьзда­ние к категорииГ. если суммарнаяплощадь помещенийкатего­рийА. Б, В, Г меньше5000м2.

Остальныездания относятк категорииД.

Сточки зрениятребованийк конструкцииэлектрооборудова­ниявсе помещенияи наружныеустановки(или отдельныезоны в них) могутбыть или небыть пожаро-или взрывоопасными.ПУЭ подразделяютопасные зонына классы попожаро- ивзрывоопас­ное™.Пожароопасныминазываютзоны, в которыхпостоянноили периодическиприменяютили хранятгорючие вещества.Взрывоопасныминазываютзоны, в которыхмогут образовыватьсявзрывоопасныесмеси горючихгазов, паров,пылей или волоконс воздухомпри переходеих во взвешенноесостояние.Если объемвзрывоопаснойсмеси превышает5 %свободногообъема помеще­ния,то считается,что все оновзрывоопасно.Если же непревы­шает5 %,товзрывоопаснойсчитаетсязона в пределах5 м по го­ризонталии вертикалиот технологическогоаппарата, изкоторого возможновыделениегорючих газов,пыли или паровЛ ВЖ.

Взрывоопасныезоны классаВ-1 — это зоныв помещениях,в которыхвыделяютсягорючие газыили пары с такимисвойствамии в таком количестве,что они могутобразовыватьс воздухомвзрывоопасныесмеси не толькопри аварийных,но и при нор­мальныхрежимах работы,например, загрузкеили разгрузкетех­нологическихаппаратов,переливанииЛВЖ в открытыесосуды.

В зонахкласса В-1авзрывоопасныесмеси газовили паров своздухом могутобразовыватьсятолько вследствиеаварий илине­исправностей,поэтому здесьопасностьнесколькоменьше. При­мер— помещениеаккумуляторнойпри работебатареи пометоду заряд-разряд,если нет блокировки,которая прекращалабы заряд­куаккумуляторовв случае аварийногопрекращенияработы при-точно-вытяжнойвентиляции.

Зоныкласса В-16 отличаютсяот зон классаВ-1а одной изсле­дующихособенностей,дополнительноуменьшающихопасность:

горючиегазы в этихзонах обладаютвысоким нижнимконцен­трационнымпределомвоспламенения(15 % и более) и резкимза­пахом, чтопозволяетобнаружитьнеисправность,когда взрывеще невозможен(машинные залыаммиачныххолодильныхустано­вок);

при авариивозможна лишьместная взрывоопаснаяконпентра-

шиягазообразноговодорода итолько в верхнейчасти помещения.^Например,зарядные станциистартерныхи тяговыхаккумулятор-ьныхбатарей относятсяк категорииВ-16, так как присоблюденииОпределенныхтребованийк их естественнойвентиляциитолько верхняятреть объемапомещенияможет бытьвзрывоопаснойзо-ьной приаварийномвыходе из строяискусственнойвентиляции;

взрывоопасныезоны в лабораторияхили иных помещениях,ггде ЛВЖ илигорючие газыхранятся внебольшихколичествах,/достаточныхлишь для образованиявзрывоопаснойзоны объе-ъмомнеболее 5 %свободногообъема помещения,если работас рними проводитсябез примененияоткрытогопламени (еслира­боту с ЛВЖи газами ведутв вытяжныхшкафах илипод вытяж-Иымизонтами, тосчитается,что в помещениинет взрывоопас­ныхзон).

Зоныкласса В-1г —это пространствау наружныхустановок,содержащихгорючие газыили ЛВЖ


49. Огнегасвещества иих свойства.Машины дляподачи их кочагу


Вещества,снижающиескорость горенияили полностьюпрекра­щающиеего при введениив зону горения,называютогнегасительны­ми.Поагрегатномусостоянию ихподразделяютна жидкие (вода,бромистый'этил), твердыеили порошкообразные(сухой песок,земля, двууглекислаясода), газообразные(инертные газы,азот, углекислыйгаз, водянойпар) и смешанные(газообразныес твер­дыми— смесь углекислогогаза или воздухас порошкообразнымивеществами,газообразныес жидкими—пены). Огнегасительны-мисвойствамиобладают такжеасбестовые,войлочныеили бре­зентовыепокрывала.

Попринципу действияогнегасительныевеществаподразделя­ютна охлаждающие(вода,четыреххлористыйуглерод), разбавляю­щиегорючиевещества илиснижающиесодержаниекислорода взоне горения(вода, водянойпар, углекислыйгаз) и химическитормозящиепроцессгорения (бромистыйэтил, метил).

Для тушенияпожара наиболеешироко применяютводу, угле­кислыйгаз, пены, песок.Воду используютв чистом видеи с до­бавкамиповерхностно-активныхвеществ; онаотнимает отгорю­чеговеществазначительноеколичествотеплоты (дляиспарения 1гводы требуется2,258кДж теплоты),а пар затрудняетдоступ кислородак горючемуматериалу.Но вода имеети отрицательныесвойства: врезультатеее воздействияна слой угольнойили травя­нойпыли образуютсявзрывоопасныеконцентрации;способствуетмеханическомуразрушениюобъектов; плохосмачиваетнекоторыевещества (лен.хлопок, шерсть).

Длятушения такжеиспользуютводные эмульсии,образующи­есяиз воды и 3...10 %бромэтила,химическиепены, создаваемыепеногенераторамипри использованиипенообразующихпорош­ков иобразующиесяв огнетушителяхво время реакциирастворов,состоящих изщелочей и кислот.Для полученияхимическойпены в огнетушителяхприменяютсерную кислоту,водные растворысернокислогоалюминия илихлорного железа,бикарбонатана­трия. Химическаяпена состоитна 80 %изуглекислогогаза. Наря­дус ней для тушениянефтепродуктовприменяютвоздушно-меха­ническуюпену. Любаяпена .электропроводка.Для тушенияпожа­ров взакрытыхпомещенияхиспользуютуглекислыйгаз, а такжеинертные газы,дым, отработавшийгаз ДВС,


Средствапожаротушенияподразделяютна основные,специ­альныеи вспомогательные.

Основныесредствапредназначеныдля подачина пожар огнегасительныхвеществ: воды,пены, порошков,углекислогогаза, газо­водяныхи других составов.К ним относятсяпожарныеавтомоби­ли,автоцистерны,пожарныемотопомпы,огнетушителии др. По­жарныеавтомобилидоставляютк месту пожараличный состав.

Специальныесредстваиспользуютдля выполненияспециаль­ныхработ при тушениипожара. К нимотносятсяпожарныеавто­лестницыи коленчатыеподъемники,автомобилисвязи и освеще­ния,а также штабныеи оперативныеавтомобили.

Вспомогательныесредства служатдля выполненияработ, обес­печивающихнормальныеусловия подразделениямпожарной ох­раныпри тушениипожара. К нимотносятсяавтополивозаправщики,грузовыеавтомобили,автобусы, тракторыи другие маши­ны.

ПожарнуюавтоцистернуАЦ-90 (модель 146)на шасси автомобиляГАЗ-66-01 используютпри тушениипожаров водойили воздушно-механическойпеной в сельскойместности вусловиях плохихдорог илибездорожья.Она служиттакже длядо­ставки кместу пожарабоевого расчета,пожарногооборудования,воды илипенообразователя.

ПожарнаяавтоцистернаАЦ-30 (модель 184)— это модификацияавтоцистерныАЦ-90, она оборудованацистернойдля воды большейвместимостии специальнымбаком дляпенооб­разователя.

Пожарныемотопомпы,которымиобеспечиваютпосты проти­вопожарнойохраны, подаютводу из источникови пожарныхгид­рантовв очаг пожара.Они позволяютдоставать ееиз труднодос­тупныхдля пожарныхавтомобилеймест.

Различаютпереносныеи прицепныемотопомпы. Всельской местностинаибольшеераспространениеполучилипереносныемо­топомпыМП-600А, МП-800А иприцепныеМП-1200, МП-1400 и МП-1600.

Общийвид мотопомпыМП-600А показанна рис. 22.1. Онасостоит изодноцилиндровогодвухтактногокарбюраторногодвигателя,одноступенчатогоцентробежногонасоса 7и ротацион­ноговакуум-аппарата4,смонтированныхна легком сварномос­нованиис рукояткамидля переноски.Насос обеспечиваетрасход воды600 л/мин.

Ручныепожарные насосы(ПН-90, ПН-100 и ПН-120)также применяютдля подачиводы при пожаре.

Наобъектах сдорогостоящимиматериальнымиценностямидля тушенияпожара и подачисигнала тревогииспользуютсприн-клерноеи дренчерноеоборудование.Спринклерноеоборудованиепредставляетсо­бой сетьводопроводныхтруб, прикрепленныхна потолкездания, с ввинченнымив них головками-распылителями(форсунками).В такую сетьс помощью насосовподается водаиз водопроводаили резервуаров.Основная частьоборудования— спринклернаяго­ловка-распылитель.При повышениитемпературысверх установ­леннойвставка, состоящаяиз легкоплавкогометалла, расплавля­етсяи открываетпуть воде. Вода,ударившисьв спринклернуюро­зетку, широкоразбрызгиваетсяпо сторонам.Вставки рассчитанына температуру72, 95, 141 и 182 "С. Для этойцели используюти стеклянныевставки-капсулыс жидкостью.Спринклерыраспола­гаюттак, чтобы однаголовка обслуживала12м2площади пола,а там, где пожарнаяопасностьповышена, —10 м2.Вода, двигаясьво время пожарапо сетям спринклера,приводит вдействиеконт­рольныйсигнальныйаппарат. В теплыхпомещенияхспринклер­наясеть постояннозаполненаводой, а внеобогреваемых— возду­хом,который привозникновениипожара вытесняетсяводой.

Дренчерноеоборудованиеотличаетсяот спринк-лерноготем, что не имеетрасплавляющихсявставок. Дренчерызапускаютручным илиавтоматическимспособом ииспользуютдля образованияводяной завесыили целенаправленногопуска струйводы. Для тушениякарбидов, щелочныхметаллов илегко­воспламеняющихсяжидкостейводу применятьнельзя.


59. Огнетушители

На территориигаражей,деревообделочныхмастерских,мель­ниц, больниц,хлебопекарен,столовых,животноводческихферм устанавливаютпожарные шитыс наборомпожарногоинвентаря.Пункты переработкильна, коноплидополнительнообеспечиваютшестью метлами,четырьмя лопатами,двумя баграми,двумя топо­рамии одной приставнойлестницей.Здания, склады,фермы обо­рудуюти другимипервичнымисредствамипожаротушения:внут­реннимипожарнымикранами, емкостямис водой, а такжепожар­нымищитами с необходимымнабором оборудования.

Для тушениязагораний ипожаров вначальнойстадии приме­няютогнетушители,которые подразделяютна следующиеоснов­ныегруппы:

по видуогнегасительноговещества —пенные, химическиепен­ные (подаютхимическуюпену, образованнуюводными раствора­мищелочей и кислот);воздушно-пенные(подают воздушно-меха­ническуюпену, образованнуюводными растворамипенообразо­вателей);газовые и углекислотные(подают углекислыйгаз в твер­доми газообразномвиде; в качествезаряда примененжидкий углекислыйгаз); аэрозольныеи угдекисло-бромэтиловые(подают парообразующиевещества);порошковые(подают огнегаситель-ныепорошки типаПСБ, П-1А, ПФ);

по способуподачи огнегасительноговещества —под давлениемгазов, образующихсяв результатехимическойреакции (химичес­киепенные); поддавлениемзаряда илирабочего газа,находяще­госянад огнегасительнымвеществом(углекислотные,аэрозоль­ные,воздушно-пенные);в отдельномбаллоне(воздушно-пенные,аэрозольные,порошковые);свободнымистечениемогнегаситель­ноговещества(порошковыетипа «Турист»);

по количествуогнегасительного_вещества —малолитражныеручные с вместимостьюкорпуса до5л включительно;промыш­ленныеручные с вместимостьюкорпуса доЮл включительно;передвижныеи стационарныес корпусомвместимостьюдо Юл.

Средиручных огнетушителейнаибольшеераспространениеполучилихимическиепенные огнетушителиОХП-10, ОП-М и ОП-9ММ.Кислотнаячасть огнетушителейхранится встакане изполи­этиленаили винипласта.Чтобыпривести вдействиехимическийпенный огнетушитель,поднимаютвверх рукоятку,открывающуюклапан кислотногоста­кана, иопрокидываютогнетушитель.Вытекающаяиз стаканакис­лотнаячасть зарядасмешиваетсяс щелочной,залитой в корпусогнетушителя,и между нимипроисходитреакция собразованиемуглекислогогаза, заполняющегопузырьки пены.Углекислыйгаз создаетвнутри корпусадавление 1 МГГа,которое выталкиваетпену из огнетушителяв виде струи.Перед использованиемогнету­шителейнеобходимопрочиститьспрыск шпилькой,подвешеннойк его ручке.Приработе огнетушителяследует из­бегатьпопаданияхимическойпены на кожу.В противномслучае следуетбыст­ро смытьпену чистойводой. Корпусхимическогопенного огнетушителяпроверяют напрочность нереже одногораза в год.

ОгнетушительОХП-10 со­стоитиз стальногосварного баллона1(рис.22.2), в верхнейчасти котороговварена горловина3,закрытаячугунной крышкой5, уплотненнойпрокладкой6.Запорноеустройствоимеет резиновыйклапан Я укрепленныйна штоке 7, пружину8,прижимающуюклапан 9кгорловинекислотногостакана 2,иру­коятку 4дляподнятия иопусканияклапана. Накорпусе огнетушителярас­положенспрыск 10,закрытыймембра­нойдля предотвращениявытеканияжидкости избаллона. Мембранавскрывается,когда давлениепревыша­ет0,08 МПа. Для удобствапереносаог­нетушителяк его корпусуприваренарукоятка.Воздушно-пенныеогнетушителипредназначеныдля тушениязагоранийразличныхвеществ иматериалов(кроме щелочныхметаллов ивеществ, горяшихбез доступавоздуха), а такжеэлектроустановок,находящихсяпод напряжением.В качествезаряда, какправило. применяют6%-ныЙ водныйраствор пенообразователяПО-1. Раз­личаютдва вида воздушно-пенныхогнетушителей:ручные (ОВП-5и ОВП-10) и стационарные(ОВП-250 и ОВП-100).

ОгнетушительОВП-10 состоитиз стальногокорпуса 1(рис.22.3), крышки 7сзапорно-пусковьгмустройством,баллон­чикадля выталкивающегогаза (двуокисиуглерода),уплотненногопрокладкой6,исифонной трубки2с раструбом76" для получениявоздушно-механическойпены. На крышкеогнетушителяукрепле­ныпусковой рычаг9,баллон3суглекислотой,закрепленныйв держателе5, сифонная трубка2,атакже мембрана13дляпредотв­ращенияиспаренияжидкости изкорпуса.

Баллон3имеетна горловине8резьбу,на которуюнавернут ниппельс дозирующимотверстиеми латунноймембраной 4.Пусковоймеханизм состоитиз штока 11сиглой на концеи рыча­га 9,действующегона шток припроколе мембраныбаллона суг­лекислотой.Воздушно-пенныйнасадок имеетраструб 16,центро­бежныйраспылитель75, кассету сдвумя латуннымисетками 17

итрубку14дляприсоединенияк крышке огнетушителя.В верхней частираспо­ложенарукоятка 10дляпереноскиог­нетушителя.Нижняя частькорпуса имеетбашмак 18,обеспечивающийего устойчивостьна полу. Крышказакрыта защитнымколпаком 12.

Дляприведенияв действиеогнету­шителянеобходимонажать напуско­войрычаг. При этомпломба срываетсяи шток прокалываетмембрану балло­на.Выходящая избаллона черезнип­пель углекислотасоздает в корпуседаатение, поддействиемкоторого ра­створпо сифоннойтрубке поступаетчерез распылительв насадок. Внасад­ке растворсмешиваетсяс воздухом иобразуетсявоздушно-механическаяпена.

ОгнетушителиОП-М и ОП-9М аналогичныпо конструкции,вместимостьбаллонов 9л.

ОгнетушительОВП-5 отли­чаетсяот описанныхвыше огнетушите-лейялишь вместимостью.

Химическийвоздушно-пенныйогнетушительОХВП-10 имеетзаряд, состоящийиз двух частей:кис­лотнойи щелочной(в состав_ щелоч­нойчасти входитпенообразовательПО-1 в количестве500см3).Выброс зарядаиз корпусапроисходитпод давлениемуглекисло­гогаза, образующегосяв результатереакции междусерной кис­лотойи бикарбонатомнатрия. Пенаполучаетсяблагодаряподса­сываниювоздуха в пенныйнасадок. Времядействия 50 с;к кон­цу действияобразуется500л пены. Огнетушительпредназначендля тушениязагоранийразличныхматериалов,в том числеи лег­ковоспламеняющихсяжидкостей;запрещаетсяприменятьдля тушенияэлектроустановокпод напряжениеми щелочныхметал­лов.

Углекислотныеручные огнетушителиОУ-2, ОУ-5 и ОУ-8предназначеныдля тушениязагоранийуглекислотойв газо- и снегообразномвиде. Баллонызаполняютжидкой углекис­лотойна 75 %\всеогнетушителиснабженыпредохранительнымимембранами.

Огнетушителивыполнены ввиде стальныхбаллонов 1(рис.22.4), в горловинукоторых наконусной резьбеввернуты вентили2ссифоннымитрубками 5.Запорный вентильимеет предохра-

нительнуюмембрану. Раструбы4огнетушителейОУ-2 и ОУ-5 присоединенык корпусу вентиляшарнирами.

ОгнетушительОУ-8 имеет гибкийшланг; на егоконце укреп­ленраструб, которыйнаправляютна горящийобъект, поворачи­ваямаховик вентилядо упора. РаструбыогнетушителейОУ-2 и ОУ-5 удерживаютв заданномнаправленииза трубки 3,имеющиепластмассовыепокрытия, аогнетушительОУ-8 —за рукоятку,смонтированнуюна подводящейтрубе. Во избежаниеобмороже­ниязапрещаетсяприкасатьсяк раструбуоголеннымичастями тела.

Проверяютуглекислотныеогнетушителивзвешиванием.





3.Основныепонятия, терминыи определения.


Всоответствиис Ус­тавом

Всемирнойорганизацииздравоохранения(ВОЗ) «здоро­вье—этосостояниефизического,духовного исоциальногоблаго­получия,а не толькоотсутствиеболезней ифизическихдефек­тов».Иными словами,здоровье —естественноесостояниеорга­низма,характеризующеесяего уравновешенностьюс окружающейсредой и отсутствиемкаких-либоболезненныхизменений.Ущербздоровью— это травмирование,заболевание,иное нарушениеего нормальногофункционирования.Деятельность—специфическаячеловеческаяформа активногоотношения кокружающемумиру с цельюего целесообразногоизменения ипреобразования.Дея­тельностьвключает цель,средство,результат,процесс реализа­ции.Формы деятельностиохватываютпрактические,интеллекту­альные,духовные процессы,протекающиев быту, трудовой,науч­ной,общественной,культурнойи других сферах.Совокупностьфакторов средыобитания,воздействующихна человека,составля­етусловия деятельности.

Подбезопасностьюпонимаютсостояниедеятельности,при ко­торомс достаточнойвероятностьюисключенопроявлениеопас­ностей(или отсутствиеявной опасности).Под опасностьюпони­маютпроцессы, явления,свойствапредметов,объектов,способ­ныев определенныхусловиях наноситьущерб (в томчисле и здо­ровью),т. е. любые явления,угрожающиежизни и здоровьючеловека.Количественнойоценкой опасностислужит риск,кото­рыйопределяетсякак частотаили вероятностьпоявленияодного событияпри наступлениидругого (безразмернаявеличина,изме­няющаясяв пределахот 0 до 1).

Процессраспознаванияобраза опасности,,установлениявоз­можныхпричин пространственныхи временныхкоординат,веро­ятностипроявления,величины ипоследствийопасностиназыва­етсяидентификациейопасности.

Подсистемой понимаютсовокупностьэлементов,взаимодей­ствиемежду которымиадекватноцели — ожидаемомурезультатунаправленныхдействий. Подпричинойпонимаютсобытие, пред­шествующеедругому событиюи вызывающееего, называемоеследствием.Причиныхарактеризуютсовокупностьобстоятельств,нследствиекоторых опасностипроявляютсяи вызываютнежела­тельныепоследствия(травмы, заболеванияи др.). Безопасностьжизнедеятельности(БЖД)— область научныхзнаний, изучающаяопасности испособы защитыот них.

Охранатруда — системаобеспечениябезопасностижизни и здоровьяработниковв процессетрудовойдеятельности,включаю­щаяправовые,социально-экономические,организационно-тех­нические,социально-гигиенические,лечебно-профилактические,реабилитационныеи другие мероприятия.С охраной трудатесно связанапожарнаябезопасность,посколькупри пожарахчасто гибнутлюди.

Техникабезопасности— системаорганизационныхмероприя­тийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиена ра­ботающихопасных производственныхфакторов.

Производственнаясанитария —система организационныхме­роприятийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиепа работающихвредных производственныхфакторов.

Условиятруда — совокупностьфакторовпроизводственнойсреды, оказывающихвлияние наздоровье иработоспособностьчеловека впроцессе труда.Требованиябезопасноститруда уста­новленызаконодательнымиактами, нормативно-правовойдоку­ментацией,правилами иинструкциями.

Опасныйпроизводственныйфактор —фактор, воздействиеко-Iорогона работающегов определенныхусловиях приводитк трав­ме илидругому внезапномурезкому ухудшениюздоровья.

Вредныйпроизводственныйфактор — фактор,воздействиекото­рого наработающегов определенныхусловиях приводитк заболеваниюили снижениюработоспособности.В зависимостиот уров­ни ипродолжительностивоздействиятакой факторможет статьопасным.

Безопасностьпроизводственногооборудования— свойствообору-шнаниясохранятьбезопасноесостояниепри выполнениизадан­ныхфункций вусловиях,установленныхнормативно-техничес­койдокументацией.

Безопасностьпроизводственногопроцесса —свойство сохранять соответствиетребованиямбезопасноститруда в условиях,уста­новленныхнормативно-техническойдокументацией.

Средствозащиты работающего—средство,применениекото­рогопредотвращаетили уменьшаетвоздействиена работающихопасных и (или)вредных производственныхфакторов.

Несчастныйслучай напроизводстве— событие,в результатекоторогозастрахованныйполучил увечьеили иное повреждениездоровья приисполненииим обязанностейпо трудовомудоговору(контракту)и в иных установленныхфедеральнымзаконом случаякакна территориистрахователя,так и за еепределами,либо во времяследованияк месту работыили возвращенияс места работына транспорте,предоставленномстрахователем,и которое повлеклонеобходимостьпереводазастрахованногона другую работу,временнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспо­собностилибо его смерть.

Производственнаятравма — травма,полученнаяработающимна производствеи вызваннаянесоблюдениемтребованийбезопас­ноститруда.

Производственныйтравматизм—явление,характеризующеесясовокупностьюпроизводственныхтравм.

Профессиональноезаболевание— хроническоеили остроезабо­левание,являющеесярезультатомвоздействияна работающеговредного (вредных)производственного(производственных)фак­тора (факторов)и повлекшеевременнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспособности.

Профессиональнаязаболеваемость—явление,характеризующе­есясовокупностьюпрофессиональныхзаболеваний.


1.Содержание,цель и заданыдисциплиныБЖД.


Безопасностьжизнедея­тельности— комплекснаянаучная дисциплина,изучающаяопас­ностии защиту человекаот них. Основныеположения еебазиру­ютсяна том, чтодеятельностьчеловекапотенциальноопасна; опасности,реализуясьв пространствеи во времени,причиняютвред человеку,проявляющийсяв нервныхпотрясениях,болезнях, травмах,инвалидныхи летальныхисходах и др.;защита отопас­ности— актуальнейшаягуманная исоциально-экономическаяпроблемагосударственнойзначимости.БЖД решаетзадачи иден­тификации(распознавания)опасностей(вид, пространственныеи временныекоординаты,величина,возможныйущерб, вероят­ностьи др.); профилактики(на основесопоставлениязатрат и вы­год);действия вусловияхчрезвычайныхситуаций (всвязи с оста­точнымриском частьопасностейможет реализоватьсяс опреде­леннойвероятностью).

По происхождениювсе изучаемыеопасностиделятся напри­родные,техногенные,антропогенные,биологические,экологи­ческие,социальные.Научно-методическоераскрытиеизложенно­госоставляетпрограммнуюоснову БЖДсо следующимиблоками: теоретическиеосновы; человек— элемент всистемахбезопаснос­ти;природные(метеосферные,гидросферные,атмосферные,кос­мические)опасности;техногенные(механические,электромаг­нитныеполя, ионизирующиеизлучения,электробезопасность,взрывы, пожарыи т. п.) опасности;химическиеопасности;эколо­гическиеопасности;социальныеопасности;экстремальныеи чрезвычайныеситуации;управлениеБЖД.

Отсюдаследует, чтоБЖД — неотъемлемаячасть и общаяобра­зовательнаясоставляющаяподготовкивсестороннеразвитойлич­ности, винтересахкоторой, а такжеобщества игосударстваБЖД должнаизучатьсястудентамивсех специальностейвузов. Приме­нительнок инженернымспециальностямдля предприятийАПК особоевнимание приизучении уделяетсясистеме законодатель-их актов,организационных,инженерно-технических,социаль­но-экономических,гигиеническихи лечебно-профилактическихмероприятийи средств,обеспечивающихбезопасность,сохране­ниездоровья иработоспособностичеловека. Цельдисциплины— теоретическаяи практическаяподготовкастудентов кобеспече­ниюздоровых ибезопасныхусловий труда,снижению иликвида­циипроизводственноготравматизмаи профессиональныхзаболеванийтрудящихся.Задача дисциплины— научить будущихинженеров-механикови инженеров-электриковприменятьпере­численныемероприятия,а также достижениясовременнойнауки и передовойпрактики дляпрофилактикитравматизма.

Изучившийдисциплинудолжен уметьуправлятьБЖД, т. е. организованновоздействоватьна системучеловек—среда.Управ­лятьБЖД — значитосознаннопереводитьобъект из опасногосо­стоянияв менее опасноеили безопасноепри соблюдений-условийэкономическойи техническойцелесообразностина основесрав­нениязатрат и полученныхвыгод.

Вуправленииважен системныйподход, заключающийсяв учете необходимостии достаточностичисла компонентов,которымиопределяетсябезопасность.Принципысистемногоанализа: про­цесспринятия решенияначинаетсяс формированияконечных и.:ей; проблемарассматриваетсякак единоецелое; выявляютсяальтернативныепути достиженияцелей; подцелии цель должныбыть реальными,предметными,количественноопределенными,адекватными,эффективными,контролируемыми.Требованиябезопасностинеобходимоучитыватьпри выполнениинаучно-ис­следовательскихи опытно-конструкторскихработ, проектирова­нииреализациипроекта, испытаниях,производстве,транспортировке,эксплуатации,модернизации,реконструкции,консерва­ции,ликвидации,захороненииотходов наоснове техническихи экономическихсоображений.

УправлениеБЖД включаетанализ и оценкусостоянияобъек-1,1, прогнозированиеи планированиемероприятий,организацию,1С. непосредственноеформированиеуправляемойи управляю­щейсистем, контрольза ходом организацииуправления,определениеэффективностимероприятия,стимулированиеработы.

Привыборе средствуправленияБЖД выделяютмировоззрен­ческий,физиологический,психологический,социальный,воспитательный,эргономический,экологический,медицинский,тех­нический,организационно-оперативный,правовой иэкономи­ческийаспекты. Соответственноперечисленнымаспектамсуществуетгамма средствуправленияБЖД, к которымотносятсяобразованиемасс, воспитаниекультурыбезопасногоповедения,профессиональныеобучение иотбор, психологическоевоздействиена субъектыуправления,рационализациярежимов работыи отдыха, техническиеи организационныесредстваколлективнойзащиты, индивидуальной



2.Социально-экономическиеаспекты безопасностижизнедеятель­ности,ее состояниеи перспективы.


Вусловияхстановлениярыноч­нойэкономикипроблемыбезопасностижизнедеятельностиста­новятсяодними из самыхострых социальныхпроблем. Связаноно с травматизмоми профессиональнымизаболеваниями,приво­дящимив ряде случаевк летальнымисходам, притомчто более половиныпредприятийпромышленностии сельскогохозяйстваотносится кклассу максимальногопрофессиональногориска.

Ростпрофессиональныхзаболеванийи производственноготравматизма,числа техногенныхкатастроф иаварий, неразвитостьпрофессиональной,социальнойи медицинскойреабилита­циипострадавшихна производствеотрицательносказываютсяна жизнедеятельностилюдей труда,их здоровье,приводят кдальней­шемуухудшениюдемографическойситуации встране.

Подтверждениемэтого служатследующиефакторы: высокийуисльныйвес(от трети дополовины занятыхв сфере материальногопроизводства)работников,занятых нарабочих местах,не отвечаю­щихэргономическими санитарно-гигиеническимтребованиями правиламтехники безопасности;быстрый ростуровня профессио­нальнойзаболеваемостии производственноготравматизма(темпы их увеличенияпри пересчетена единицувыпускаемойпродукцииили на фактическиотработанноевремя составляютза последние5 лет 15—20 % в год);увеличениетяжестипроизводственноготравматизма(за последние10 лет в среднемоколо 3 % в год)и его уров­нис летальнымисходом (в 3—9раз за последнее10-летие по срав­нениюс экономическиразвитымистранами).

Реальнуюугрозу возникновенияаварий с человеческимижертвами,увеличениячисла профессиональныхзаболеваний,несчаст­ныхслучаев напроизводстве,вредных выбросови сбросов вокружающуюсреду представляетвысокая степеньизноса основныхфондов, составляющаяоколо 43%, а машини оборудования

Особеннотяжелое положениесложилось вАПК, где объем

капитальныхвложенийуменьшилсяна 70 % по сравнениюс другимиотрасляминародногохозяйства,амортизационныйизнос оборудованияв перерабатывающихотраслях достиг85%, а в отдельных— 100 % и перешелв разряд критическогосостояния.Не отработанэкономическиймеханизм,побуждающийработодателяприниматьэффективныемеры по обеспечениюздоровых ибезопасностьусловий труда,хотя здоровьеи жизнь человекаобладают наивысшимприоритетомсреди общечеловеческихценностей.

Отнеудовлетворительногосостояниядел с безопасностьюжизнедеятельностистрана ежегоднонесет большиечеловеческие,финансово-экономические,материальныеи моральныепотери. Обеспечениебезопасностипроизводстваи охраны трудаработников— одна из основныхпроблем национальнойбезопасное!страны.


4.Рольученых в развитиинауки о безопасностижизнедеятельности.

Условиятруда и безопасностичеловека изучаютсяс давних вре­мен.Еще Аристотель(384—322 до н. э.) и Гиппократ(460—370 до н. э.) рассматривалив своих трактатахусловия труда.Опасности,связанные сгорным делом,изучали Парацельс(1493—1541) и Аг-рикола(1508—1557); М.В.Ломоносов(1711 — 1765) и Рамаццини(1633—1714) заложилиосновы профессиональнойгигиены. Рос­сийскиеученые В. Л.Кирпичев(1845—1913), Д.Н.Никольский(1855-1918), А. А. Скочинский(1874-1960), С. И. Каплун(1897-1943) и др. внеслизначительныйвклад в развитиетеории безопас­ности.И.М.Сеченов(1829—1905) определилфизиологическиекритерии дляустановлениядлительностирабочего дня.В 1901 г. в книге«Очерк рабочихдвижений человека»он впервыерассмотрелвопросы гигиенытруда. Крупныйфизиолог И.П. Павлов (1849—1936) установилсвязь междувнешней средойи высшей нервнойдеятельностьючеловека.Аэродинамическуютеорию, которуюис­пользуютдля расчетаработы вентиляторови систем вентиляции,разработалН. Е.Жуковский(1847—1921).

Обучениенекоторымположениямохраны труданачалось с1904г. в Санкт-Петербургев Технологическоминституте.Ныне БЖД какпредмет изучаютво всех 58 вузахаграрногопрофиля России.В некоторыхиз них успешнопроводятсянаучно-исследо­вательскиеработы. ВСанкт-Петербургскомгосударственномаг­рарномуниверситете(СПбГАУ) с 1974г.в аспирантуреи докто­рантурепроходятподготовкунаучные кадрыпо проблеме,а с 1987г. там работаютдиссертационныесоветы по защитеканди­датскихи докторских(с 1990г.) диссертацийпо специальностям05.26.01 «Охрана труда»и 05.26.03 «Пожарнаябезопасность».С 1973 г. в г. Орлеуспешно функционируетВсероссийскийнаучно-исследовательскийинститут охранытруда (ВНИИОТ)МСХ РФ.





3.Основныепонятия, терминыи определения.


Всоответствиис Ус­тавом

Всемирнойорганизацииздравоохранения(ВОЗ) «здоро­вье—этосостояниефизического,духовного исоциальногоблаго­получия,а не толькоотсутствиеболезней ифизическихдефек­тов».Иными словами,здоровье —естественноесостояниеорга­низма,характеризующеесяего уравновешенностьюс окружающейсредой и отсутствиемкаких-либоболезненныхизменений.Ущербздоровью— это травмирование,заболевание,иное нарушениеего нормальногофункционирования.Деятельность—специфическаячеловеческаяформа активногоотношения кокружающемумиру с цельюего целесообразногоизменения ипреобразования.Дея­тельностьвключает цель,средство,результат,процесс реализа­ции.Формы деятельностиохватываютпрактические,интеллекту­альные,духовные процессы,протекающиев быту, трудовой,науч­ной,общественной,культурнойи других сферах.Совокупностьфакторов средыобитания,воздействующихна человека,составля­етусловия деятельности.

Подбезопасностьюпонимаютсостояниедеятельности,при ко­торомс достаточнойвероятностьюисключенопроявлениеопас­ностей(или отсутствиеявной опасности).Под опасностьюпони­маютпроцессы, явления,свойствапредметов,объектов,способ­ныев определенныхусловиях наноситьущерб (в томчисле и здо­ровью),т. е. любые явления,угрожающиежизни и здоровьючеловека.Количественнойоценкой опасностислужит риск,кото­рыйопределяетсякак частотаили вероятностьпоявленияодного событияпри наступлениидругого (безразмернаявеличина,изме­няющаясяв пределахот 0 до 1).

Процессраспознаванияобраза опасности,,установлениявоз­можныхпричин пространственныхи временныхкоординат,веро­ятностипроявления,величины ипоследствийопасностиназыва­етсяидентификациейопасности.

Подсистемой понимаютсовокупностьэлементов,взаимодей­ствиемежду которымиадекватноцели — ожидаемомурезультатунаправленныхдействий. Подпричинойпонимаютсобытие, пред­шествующеедругому событиюи вызывающееего, называемоеследствием.Причиныхарактеризуютсовокупностьобстоятельств,нследствиекоторых опасностипроявляютсяи вызываютнежела­тельныепоследствия(травмы, заболеванияи др.). Безопасностьжизнедеятельности(БЖД)— область научныхзнаний, изучающаяопасности испособы защитыот них.

Охранатруда — системаобеспечениябезопасностижизни и здоровьяработниковв процессетрудовойдеятельности,включаю­щаяправовые,социально-экономические,организационно-тех­нические,социально-гигиенические,лечебно-профилактические,реабилитационныеи другие мероприятия.С охраной трудатесно связанапожарнаябезопасность,посколькупри пожарахчасто гибнутлюди.

Техникабезопасности— системаорганизационныхмероприя­тийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиена ра­ботающихопасных производственныхфакторов.

Производственнаясанитария —система организационныхме­роприятийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиепа работающихвредных производственныхфакторов.

Условиятруда — совокупностьфакторовпроизводственнойсреды, оказывающихвлияние наздоровье иработоспособностьчеловека впроцессе труда.Требованиябезопасноститруда уста­новленызаконодательнымиактами, нормативно-правовойдоку­ментацией,правилами иинструкциями.

Опасныйпроизводственныйфактор —фактор, воздействиеко-Iорогона работающегов определенныхусловиях приводитк трав­ме илидругому внезапномурезкому ухудшениюздоровья.

Вредныйпроизводственныйфактор — фактор,воздействиекото­рого наработающегов определенныхусловиях приводитк заболеваниюили снижениюработоспособности.В зависимостиот уров­ни ипродолжительностивоздействиятакой факторможет статьопасным.

Безопасностьпроизводственногооборудования— свойствообору-шнаниясохранятьбезопасноесостояниепри выполнениизадан­ныхфункций вусловиях,установленныхнормативно-техничес­койдокументацией.

Безопасностьпроизводственногопроцесса —свойство сохранять соответствиетребованиямбезопасноститруда в условиях,уста­новленныхнормативно-техническойдокументацией.

Средствозащиты работающего—средство,применениекото­рогопредотвращаетили уменьшаетвоздействиена работающихопасных и (или)вредных производственныхфакторов.

Несчастныйслучай напроизводстве— событие,в результатекоторогозастрахованныйполучил увечьеили иное повреждениездоровья приисполненииим обязанностейпо трудовомудоговору(контракту)и в иных установленныхфедеральнымзаконом случаякакна территориистрахователя,так и за еепределами,либо во времяследованияк месту работыили возвращенияс места работына транспорте,предоставленномстрахователем,и которое повлеклонеобходимостьпереводазастрахованногона другую работу,временнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспо­собностилибо его смерть.

Производственнаятравма — травма,полученнаяработающимна производствеи вызваннаянесоблюдениемтребованийбезопас­ноститруда.

Производственныйтравматизм—явление,характеризующеесясовокупностьюпроизводственныхтравм.

Профессиональноезаболевание— хроническоеили остроезабо­левание,являющеесярезультатомвоздействияна работающеговредного (вредных)производственного(производственных)фак­тора (факторов)и повлекшеевременнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспособности.

Профессиональнаязаболеваемость—явление,характеризующе­есясовокупностьюпрофессиональныхзаболеваний.


1.Содержание,цель и заданыдисциплиныБЖД.


Безопасностьжизнедея­тельности— комплекснаянаучная дисциплина,изучающаяопас­ностии защиту человекаот них. Основныеположения еебазиру­ютсяна том, чтодеятельностьчеловекапотенциальноопасна; опасности,реализуясьв пространствеи во времени,причиняютвред человеку,проявляющийсяв нервныхпотрясениях,болезнях, травмах,инвалидныхи летальныхисходах и др.;защита отопас­ности— актуальнейшаягуманная исоциально-экономическаяпроблемагосударственнойзначимости.БЖД решаетзадачи иден­тификации(распознавания)опасностей(вид, пространственныеи временныекоординаты,величина,возможныйущерб, вероят­ностьи др.); профилактики(на основесопоставлениязатрат и вы­год);действия вусловияхчрезвычайныхситуаций (всвязи с оста­точнымриском частьопасностейможет реализоватьсяс опреде­леннойвероятностью).

Попроисхождениювсе изучаемыеопасностиделятся напри­родные,техногенные,антропогенные,биологические,экологи­ческие,социальные.Научно-методическоераскрытиеизложенно­госоставляетпрограммнуюоснову БЖДсо следующимиблоками: теоретическиеосновы; человек— элемент всистемахбезопаснос­ти;природные(метеосферные,гидросферные,атмосферные,кос­мические)опасности;техногенные(механические,электромаг­нитныеполя, ионизирующиеизлучения,электробезопасность,взрывы, пожарыи т. п.) опасности;химическиеопасности;эколо­гическиеопасности;социальныеопасности;экстремальныеи чрезвычайныеситуации;управлениеБЖД.

Отсюдаследует, чтоБЖД — неотъемлемаячасть и общаяобра­зовательнаясоставляющаяподготовкивсестороннеразвитойлич­ности, винтересахкоторой, а такжеобщества игосударстваБЖД должнаизучатьсястудентамивсех специальностейвузов. Приме­нительнок инженернымспециальностямдля предприятийАПК особоевнимание приизучении уделяетсясистеме законодатель-их актов,организационных,инженерно-технических,социаль­но-экономических,гигиеническихи лечебно-профилактическихмероприятийи средств,обеспечивающихбезопасность,сохране­ниездоровья иработоспособностичеловека. Цельдисциплины— теоретическаяи практическаяподготовкастудентов кобеспече­ниюздоровых ибезопасныхусловий труда,снижению иликвида­циипроизводственноготравматизмаи профессиональныхзаболеванийтрудящихся.Задача дисциплины— научить будущихинженеров-механикови инженеров-электриковприменятьпере­численныемероприятия,а также достижениясовременнойнауки и передовойпрактики дляпрофилактикитравматизма.

Изучившийдисциплинудолжен уметьуправлятьБЖД, т. е. организованновоздействоватьна системучеловек—среда.Управ­лятьБЖД — значитосознаннопереводитьобъект из опасногосо­стоянияв менее опасноеили безопасноепри соблюдений-условийэкономическойи техническойцелесообразностина основесрав­нениязатрат и полученныхвыгод.

Вуправленииважен системныйподход, заключающийсяв учете необходимостии достаточностичисла компонентов,которымиопределяетсябезопасность.Принципысистемногоанализа: про­цесспринятия решенияначинаетсяс формированияконечных и.:ей; проблемарассматриваетсякак единоецелое; выявляютсяальтернативныепути достиженияцелей; подцелии цель должныбыть реальными,предметными,количественноопределенными,адекватными,эффективными,контролируемыми.Требованиябезопасностинеобходимоучитыватьпри выполнениинаучно-ис­следовательскихи опытно-конструкторскихработ, проектирова­нииреализациипроекта, испытаниях,производстве,транспортировке,эксплуатации,модернизации,реконструкции,консерва­ции,ликвидации,захороненииотходов наоснове техническихи экономическихсоображений.

УправлениеБЖД включаетанализ и оценкусостоянияобъек-1,1, прогнозированиеи планированиемероприятий,организацию,1С. непосредственноеформированиеуправляемойи управляю­щейсистем, контрольза ходом организацииуправления,определениеэффективностимероприятия,стимулированиеработы.

Привыборе средствуправленияБЖД выделяютмировоззрен­ческий,физиологический,психологический,социальный,воспитательный,эргономический,экологический,медицинский,тех­нический,организационно-оперативный,правовой иэкономи­ческийаспекты. Соответственноперечисленнымаспектамсуществуетгамма средствуправленияБЖД, к которымотносятсяобразованиемасс, воспитаниекультурыбезопасногоповедения,профессиональныеобучение иотбор, психологическоевоздействиена субъектыуправления,рационализациярежимов работыи отдыха, техническиеи организационныесредстваколлективнойзащиты, индивидуальной



2.Социально-экономическиеаспекты безопасностижизнедеятель­ности,ее состояниеи перспективы.


Вусловияхстановлениярыноч­нойэкономикипроблемыбезопасностижизнедеятельностиста­новятсяодними из самыхострых социальныхпроблем. Связаноно с травматизмоми профессиональнымизаболеваниями,приво­дящимив ряде случаевк летальнымисходам, притомчто более половиныпредприятийпромышленностии сельскогохозяйстваотносится кклассу максимальногопрофессиональногориска.

Ростпрофессиональныхзаболеванийи производственноготравматизма,числа техногенныхкатастроф иаварий, неразвитостьпрофессиональной,социальнойи медицинскойреабилита­циипострадавшихна производствеотрицательносказываютсяна жизнедеятельностилюдей труда,их здоровье,приводят кдальней­шемуухудшениюдемографическойситуации встране.

Подтверждениемэтого служатследующиефакторы: высокийуисльныйвес(от трети дополовины занятыхв сфере материальногопроизводства)работников,занятых нарабочих местах,не отвечаю­щихэргономическими санитарно-гигиеническимтребованиями правиламтехники безопасности;быстрый ростуровня профессио­нальнойзаболеваемостии производственноготравматизма(темпы их увеличенияпри пересчетена единицувыпускаемойпродукцииили на фактическиотработанноевремя составляютза последние5 лет 15—20 % в год);увеличениетяжестипроизводственноготравматизма(за последние10 лет в среднемоколо 3 % в год)и его уров­нис летальнымисходом (в 3—9раз за последнее10-летие по срав­нениюс экономическиразвитымистранами).

Реальнуюугрозу возникновенияаварий с человеческимижертвами,увеличениячисла профессиональныхзаболеваний,несчаст­ныхслучаев напроизводстве,вредных выбросови сбросов вокружающуюсреду представляетвысокая степеньизноса основныхфондов, составляющаяоколо 43%, а машини оборудования

Особеннотяжелое положениесложилось вАПК, где объем

капитальныхвложенийуменьшилсяна 70 % по сравнениюс другимиотрасляминародногохозяйства,амортизационныйизнос оборудованияв перерабатывающихотраслях достиг85%, а в отдельных— 100 % и перешелв разряд критическогосостояния.Не отработанэкономическиймеханизм,побуждающийработодателяприниматьэффективныемеры по обеспечениюздоровых ибезопасностьусловий труда,хотя здоровьеи жизнь человекаобладают наивысшимприоритетомсреди общечеловеческихценностей.

Отнеудовлетворительногосостояниядел с безопасностьюжизнедеятельностистрана ежегоднонесет большиечеловеческие,финансово-экономические,материальныеи моральныепотери. Обеспечениебезопасностипроизводстваи охраны трудаработников— одна из основныхпроблем национальнойбезопасное!страны.





3.Основныепонятия, терминыи определения.


Всоответствиис Ус­тавом

Всемирнойорганизацииздравоохранения(ВОЗ) «здоро­вье—этосостояниефизического,духовного исоциальногоблаго­получия,а не толькоотсутствиеболезней ифизическихдефек­тов».Иными словами,здоровье —естественноесостояниеорга­низма,характеризующеесяего уравновешенностьюс окружающейсредой и отсутствиемкаких-либоболезненныхизменений.Ущербздоровью— это травмирование,заболевание,иное нарушениеего нормальногофункционирования.Деятельность—специфическаячеловеческаяформа активногоотношения кокружающемумиру с цельюего целесообразногоизменения ипреобразования.Дея­тельностьвключает цель,средство,результат,процесс реализа­ции.Формы деятельностиохватываютпрактические,интеллекту­альные,духовные процессы,протекающиев быту, трудовой,науч­ной,общественной,культурнойи других сферах.Совокупностьфакторов средыобитания,воздействующихна человека,составля­етусловия деятельности.

Подбезопасностьюпонимаютсостояниедеятельности,при ко­торомс достаточнойвероятностьюисключенопроявлениеопас­ностей(или отсутствиеявной опасности).Под опасностьюпони­маютпроцессы, явления,свойствапредметов,объектов,способ­ныев определенныхусловиях наноситьущерб (в томчисле и здо­ровью),т. е. любые явления,угрожающиежизни и здоровьючеловека.Количественнойоценкой опасностислужит риск,кото­рыйопределяетсякак частотаили вероятностьпоявленияодного событияпри наступлениидругого (безразмернаявеличина,изме­няющаясяв пределахот 0 до 1).

Процессраспознаванияобраза опасности,,установлениявоз­можныхпричин пространственныхи временныхкоординат,веро­ятностипроявления,величины ипоследствийопасностиназыва­етсяидентификациейопасности.

Подсистемой понимаютсовокупностьэлементов,взаимодей­ствиемежду которымиадекватноцели — ожидаемомурезультатунаправленныхдействий. Подпричинойпонимаютсобытие, пред­шествующеедругому событиюи вызывающееего, называемоеследствием.Причиныхарактеризуютсовокупностьобстоятельств,нследствиекоторых опасностипроявляютсяи вызываютнежела­тельныепоследствия(травмы, заболеванияи др.). Безопасностьжизнедеятельности(БЖД)— область научныхзнаний, изучающаяопасности испособы защитыот них.

Охранатруда — системаобеспечениябезопасностижизни и здоровьяработниковв процессетрудовойдеятельности,включаю­щаяправовые,социально-экономические,организационно-тех­нические,социально-гигиенические,лечебно-профилактические,реабилитационныеи другие мероприятия.С охраной трудатесно связанапожарнаябезопасность,посколькупри пожарахчасто гибнутлюди.

Техникабезопасности— системаорганизационныхмероприя­тийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиена ра­ботающихопасных производственныхфакторов.

Производственнаясанитария —система организационныхме­роприятийи техническихсредств, предотвращающихвоздействиепа работающихвредных производственныхфакторов.

Условиятруда — совокупностьфакторовпроизводственнойсреды, оказывающихвлияние наздоровье иработоспособностьчеловека впроцессе труда.Требованиябезопасноститруда уста­новленызаконодательнымиактами, нормативно-правовойдоку­ментацией,правилами иинструкциями.

Опасныйпроизводственныйфактор —фактор, воздействиеко-Iорогона работающегов определенныхусловиях приводитк трав­ме илидругому внезапномурезкому ухудшениюздоровья.

Вредныйпроизводственныйфактор — фактор,воздействиекото­рого наработающегов определенныхусловиях приводитк заболеваниюили снижениюработоспособности.В зависимостиот уров­ни ипродолжительностивоздействиятакой факторможет статьопасным.

Безопасностьпроизводственногооборудования— свойствообору-шнаниясохранятьбезопасноесостояниепри выполнениизадан­ныхфункций вусловиях,установленныхнормативно-техничес­койдокументацией.

Безопасностьпроизводственногопроцесса —свойство сохранять соответствиетребованиямбезопасноститруда в условиях,уста­новленныхнормативно-техническойдокументацией.

Средствозащиты работающего—средство,применениекото­рогопредотвращаетили уменьшаетвоздействиена работающихопасных и (или)вредных производственныхфакторов.

Несчастныйслучай напроизводстве— событие,в результатекоторогозастрахованныйполучил увечьеили иное повреждениездоровья приисполненииим обязанностейпо трудовомудоговору(контракту)и в иных установленныхфедеральнымзаконом случаякакна территориистрахователя,так и за еепределами,либо во времяследованияк месту работыили возвращенияс места работына транспорте,предоставленномстрахователем,и которое повлеклонеобходимостьпереводазастрахованногона другую работу,временнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспо­собностилибо его смерть.

Производственнаятравма — травма,полученнаяработающимна производствеи вызваннаянесоблюдениемтребованийбезопас­ноститруда.

Производственныйтравматизм—явление,характеризующеесясовокупностьюпроизводственныхтравм.

Профессиональноезаболевание— хроническоеили остроезабо­левание,являющеесярезультатомвоздействияна работающеговредного (вредных)производственного(производственных)фак­тора (факторов)и повлекшеевременнуюили стойкуюутрату импрофессиональнойтрудоспособности.

Профессиональнаязаболеваемость—явление,характеризующе­есясовокупностьюпрофессиональныхзаболеваний.


1.Содержание,цель и заданыдисциплиныБЖД.


Безопасностьжизнедея­тельности— комплекснаянаучная дисциплина,изучающаяопас­ностии защиту человекаот них. Основныеположения еебазиру­ютсяна том, чтодеятельностьчеловекапотенциальноопасна; опасности,реализуясьв пространствеи во времени,причиняютвред человеку,проявляющийсяв нервныхпотрясениях,болезнях, травмах,инвалидныхи летальныхисходах и др.;защита отопас­ности— актуальнейшаягуманная исоциально-экономическаяпроблемагосударственнойзначимости.БЖД решаетзадачи иден­тификации(распознавания)опасностей(вид, пространственныеи временныекоординаты,величина,возможныйущерб, вероят­ностьи др.); профилактики(на основесопоставлениязатрат и вы­год);действия вусловияхчрезвычайныхситуаций (всвязи с оста­точнымриском частьопасностейможет реализоватьсяс опреде­леннойвероятностью).

Попроисхождениювсе изучаемыеопасностиделятся напри­родные,техногенные,антропогенные,биологические,экологи­ческие,социальные.Научно-методическоераскрытиеизложенно­госоставляетпрограммнуюоснову БЖДсо следующимиблоками: теоретическиеосновы; человек— элемент всистемахбезопаснос­ти;природные(метеосферные,гидросферные,атмосферные,кос­мические)опасности;техногенные(механические,электромаг­нитныеполя, ионизирующиеизлучения,электробезопасность,взрывы, пожарыи т. п.) опасности;химическиеопасности;эколо­гическиеопасности;социальныеопасности;экстремальныеи чрезвычайныеситуации;управлениеБЖД.

Отсюдаследует, чтоБЖД — неотъемлемаячасть и общаяобра­зовательнаясоставляющаяподготовкивсестороннеразвитойлич­ности, винтересахкоторой, а такжеобщества игосударстваБЖД должнаизучатьсястудентамивсех специальностейвузов. Приме­нительнок инженернымспециальностямдля предприятийАПК особоевнимание приизучении уделяетсясистеме законодатель-их актов,организационных,инженерно-технических,социаль­но-экономических,гигиеническихи лечебно-профилактическихмероприятийи средств,обеспечивающихбезопасность,сохране­ниездоровья иработоспособностичеловека. Цельдисциплины— теоретическаяи практическаяподготовкастудентов кобеспече­ниюздоровых ибезопасныхусловий труда,снижению иликвида­циипроизводственноготравматизмаи профессиональныхзаболеванийтрудящихся.Задача дисциплины— научить будущихинженеров-механикови инженеров-электриковприменятьпере­численныемероприятия,а также достижениясовременнойнауки и передовойпрактики дляпрофилактикитравматизма.

Изучившийдисциплинудолжен уметьуправлятьБЖД, т. е. организованновоздействоватьна системучеловек—среда.Управ­лятьБЖД — значитосознаннопереводитьобъект из опасногосо­стоянияв менее опасноеили безопасноепри соблюдений-условийэкономическойи техническойцелесообразностина основесрав­нениязатрат и полученныхвыгод.

Вуправленииважен системныйподход, заключающийсяв учете необходимостии достаточностичисла компонентов,которымиопределяетсябезопасность.Принципысистемногоанализа: про­цесспринятия решенияначинаетсяс формированияконечных и.:ей; проблемарассматриваетсякак единоецелое; выявляютсяальтернативныепути достиженияцелей; подцелии цель должныбыть реальными,предметными,количественноопределенными,адекватными,эффективными,контролируемыми.Требованиябезопасностинеобходимоучитыватьпри выполнениинаучно-ис­следовательскихи опытно-конструкторскихработ, проектирова­нииреализациипроекта, испытаниях,производстве,транспортировке,эксплуатации,модернизации,реконструкции,консерва­ции,ликвидации,захороненииотходов наоснове техническихи экономическихсоображений.

УправлениеБЖД включаетанализ и оценкусостоянияобъек-1,1, прогнозированиеи планированиемероприятий,организацию,1С. непосредственноеформированиеуправляемойи управляю­щейсистем, контрольза ходом организацииуправления,определениеэффективностимероприятия,стимулированиеработы.

Привыборе средствуправленияБЖД выделяютмировоззрен­ческий,физиологический,психологический,социальный,воспитательный,эргономический,экологический,медицинский,тех­нический,организационно-оперативный,правовой иэкономи­ческийаспекты. Соответственноперечисленнымаспектамсуществуетгамма средствуправленияБЖД, к которымотносятсяобразованиемасс, воспитаниекультурыбезопасногоповедения,профессиональныеобучение иотбор, психологическоевоздействиена субъектыуправления,рационализациярежимов работыи отдыха, техническиеи организационныесредстваколлективнойзащиты, индивидуальной



2.Социально-экономическиеаспекты безопасностижизнедеятель­ности,ее состояниеи перспективы.


Вусловияхстановлениярыноч­нойэкономикипроблемыбезопасностижизнедеятельностиста­новятсяодними из самыхострых социальныхпроблем. Связаноно с травматизмоми профессиональнымизаболеваниями,приво­дящимив ряде случаевк летальнымисходам, притомчто более половиныпредприятийпромышленностии сельскогохозяйстваотносится кклассу максимальногопрофессиональногориска.

Ростпрофессиональныхзаболеванийи производственноготравматизма,числа техногенныхкатастроф иаварий, неразвитостьпрофессиональной,социальнойи медицинскойреабилита­циипострадавшихна производствеотрицательносказываютсяна жизнедеятельностилюдей труда,их здоровье,приводят кдальней­шемуухудшениюдемографическойситуации встране.

Подтверждениемэтого служатследующиефакторы: высокийуисльныйвес(от трети дополовины занятыхв сфере материальногопроизводства)работников,занятых нарабочих местах,не отвечаю­щихэргономическими санитарно-гигиеническимтребованиями правиламтехники безопасности;быстрый ростуровня профессио­нальнойзаболеваемостии производственноготравматизма(темпы их увеличенияпри пересчетена единицувыпускаемойпродукцииили на фактическиотработанноевремя составляютза последние5 лет 15—20 % в год);увеличениетяжестипроизводственноготравматизма(за последние10 лет в среднемоколо 3 % в год)и его уров­нис летальнымисходом (в 3—9раз за последнее10-летие по срав­нениюс экономическиразвитымистранами).

Реальнуюугрозу возникновенияаварий с человеческимижертвами,увеличениячисла профессиональныхзаболеваний,несчаст­ныхслучаев напроизводстве,вредных выбросови сбросов вокружающуюсреду представляетвысокая степеньизноса основныхфондов, составляющаяоколо 43%, а машини оборудования

Особеннотяжелое положениесложилось вАПК, где объем

капитальныхвложенийуменьшилсяна 70 % по сравнениюс другимиотрасляминародногохозяйства,амортизационныйизнос оборудованияв перерабатывающихотраслях достиг85%, а в отдельных— 100 % и перешелв разряд критическогосостояния.Не отработанэкономическиймеханизм,побуждающийработодателяприниматьэффективныемеры по обеспечениюздоровых ибезопасностьусловий труда,хотя здоровьеи жизнь человекаобладают наивысшимприоритетомсреди общечеловеческихценностей.

Отнеудовлетворительногосостояниядел с безопасностьюжизнедеятельностистрана ежегоднонесет большиечеловеческие,финансово-экономические,материальныеи моральныепотери. Обеспечениебезопасностипроизводстваи охраны трудаработников— одна из основныхпроблем национальнойбезопасное!страны.