Владимир Клавдиевич Арсеньев — выдающийся исследователь Дальнего Востока

Содержание

Аннотация Введение 1. Жизнь идеятельность 1.1. Изистории освоенияДальнего Востока 1.2.Физико-географическийочерк 1.3. ГодыстановленияВ.К. Арсеньева— ученого икраеведа 1.3.1. Родословнаясемьи Арсеньевых 1.3.2. Детство,отрочество,юность ученого 1.3.3. Началопутешествий 1.3.4. Признание 2. Исследованияи труды ученого 2.1. ЭкспедицииВ.К. Арсеньевапо изучениюгорной областиСихотэ-Алинь(1906, 1907, 1908-1910 и 1927 гг.) 2.1.1. Экспедиция1906 г. 2.1.2. Экспедиция1907 г. 2.1.3. Экспедиция1908-1910 гг. 2.1.4. Экспедиция1927 г. 2.2. Научныезаслуги В.К.Арсеньева 2.3. Аннотированныйсписок работВ.К. Арсеньева 2.3.1. Краеведениеи этнография 2.3.2. Археологияи история 2.3.3. Флора,фауна и охотоведение 2.3.4. Экономикаи народноехозяйство 2.3.5.Литературно-художественныепроизведения Глава 3. Воспитаниегеографическойкультуры науроках географиив VIII классе 3.1. Географическаякультура вшколе 3.2. ИзучениефизическойгеографииРоссии с применениемпроизведенийВ.К. Арсеньева 3.3. Проблемныйурок-путешествие 3.4. Изучениетемы «ДальнийВосток» в курсе«ФизическаягеографияРоссии» (VIII класс)в виде урока-путешествия«По следамАрсеньева»(2 часа) Заключение Списокиспользованнойлитературы Алфавитныйуказательрусских илатинскихназваний растенийи животных,упомянутыха тексте

Аннотация

Вданной дипломнойработе на основаниивоспоминанийи писем коллеги родственниковВ.К. Арсеньева,его дневниковыхзаписей, библиографическихи критико-библиографическихочерков обученом, егособственныхлитературныхсочинений, даноописание трудовВ.К. Арсеньева— выдающегосяпутешественникаи ученого, изучавшегоДальневосточныйкрай в 1900-1930 гг. сцелью их использованиядля воспитаниягеографическойкультуры вкурсе физическойгеографииРоссии.

Работаможет бытьпредставленав качествеметодическогопособия дляначинающегоучителя приразработкеуроков по физическойгеографии вVIII классесредней школы.

Введение

Дипломнаяработа посвященаописанию научныхтрудов и литературныхсочинений В.К.Арсеньева,путешественникаи ученого, изучавшегодальневосточныйкрай с 1900 по 1930 гг.,с целью ихиспользованияв воспитаниигеографическойкультуры науроках физическойгеографииРоссии в VIIIклассе среднейшколы.

Длядостиженияэтой цели былаиспользованаопубликованнаялитератураразличногохарактера:воспоминанияи письма коллеги родственниковВладимираКлавдиевича,его дневникии записи, библиографическиеи критико-библиографическиеочерки об ученом,позволившиепредставитьбиографиюпутешественникас учетом исправленийнекоторыхфактов, ошибоки неточностей,известных ранеев литературе,а также собственныесочинения В.К.Арсеньева.

Наоснованиилитературногообзора сформироваласьструктурадипломнойработы, котораявключает в себятри главы, введениеи заключение.Текст работыиллюстрирован11 рисунками,дополняющимисодержание.Географическиеназвания,встречающиесяв тексте, приводятсяв том виде, вкаком ониупотреблялисьВ.К. Арсеньевыми его современниками.

Всвязи с ограниченнымобъемом дипломнойработы во второйглаве описанылишь 4 из 13 экспедицийученого, краткаяинформацияоб остальныхдана в библиографииВ.К. Арсеньева.

Дипломнаяработа имеетучебное иметодическоезначение. Онаможет способствоватьуглублениюгеографическихзнаний школьников,воспитаниюу них географическойкультуры, можетслужить способомформированияумений и навыковобучения, поведенияв отношениик природе илюдям на конкретныхпримерах трудовВладимираКлавдиевичаАрсеньева.

1. Жизньи деятельность

Заветныйкрай особойславы,

Вчьи заповедныеместа

Из-подОрла, из-подПолтавы

Влекласьнародная мечта…

(П.Комаров, 1947)

1.1. Из историиосвоения ДальнегоВостока

Конец19 - начало 20 вековбыло насыщенозамечательнымиоткрытиямии событиями,появлениемновых поколенийпутешественникови ученых, которыепрославилирусскую наукуи Россию. В этовремя Академиянаук несколькоснизила своюактивнуюгеографическуюдеятельностьи, казалось,что она передаланекоторыефункции поизучению земнойповерхностидругим специализированнымучреждениями организациям:РусскомуГеографическомуОбществу (РГО),обществу испытателейпри университетах,Морскому иВоенномуминистерствами др. Они выполняли[19] большойобъем экспедиционно-исследовательскихработ, связанныхс изучениемприродныхусловий различныхрайонов страныи зарубежныхгосударстви их природныхресурсов: Сибири,Средней и ЦентральнойАзии, на Кавказе,Урале, Русскойравнины, ДальнегоВостока.

Продвижениерусских наДальний Востокначинаетсяс 17 в. [29]. В 1632 годубыл заложенЯкутск. Одинза другим в немформируютсяотряды первопроходцеви по непротореннымпутям направляютсяна восток и юг.

17 в.отмечен здесьвеликимигеографическимиоткрытиями.Среди большогоколичестваимен выделимлишь некоторые:Василий Поярков(1611-1657), Семен Дежнев(1605-1673), Ерофей Хабаров(1610-1667), ВладимирАтласов (1661-1711).

Впоследующемдля открытийи исследованийновых земельна ДальнемВостоке многоебыло сделаноПетром I.Именно он былинициаторомэкспедицийВ. Беринга(1681-1741), в результатекоторых былоподтвержденосуществованиепролива, разделяющегоАзию и Америку.А спустя 40 летпосле пребыванияВ. АтласоваКамчатку посетилизвестныйрусский ученыйС.П. Крашенинников(1711-1755).

Вконце июня 1850г. на ДальнемВостоке работалатак называемая«Амурскаяэкспедиция»,начальникомкоторой былофицер Г.И.Невельской(1813-1876): экспедицияисследовалаобширную территориюПриамурья, о-ваСахалин, Татарскогопролива [43].

В1859 г. изучениемлесных богатстврегиона заняласьэкспедициякапитана корпусалесничих А.Ф.Будищева (1830-1868).Обследуя лесакрая, он и триего сотрудникапервыми проникливо многие глубинныерайоны Сихотэ-Алиня.

Знаменательнымсобытием визучении Уссурийскогокрая было путешествиеН.М. Пржевальского(1839-1888) в 1867-1869 гг., когдаон занималсяобследованиемзаливов Амурскийи Посьет и несколькораз пересекалхр. Сихотэ-Алинь.

С1895 по 1923 гг. ДальнийВосток изучалВ.Л. Комаров(1869-1945). Он развернулбольшое геоботаническоеисследованиекрая: путешествиепо среднемуАмуру, его притокамот Благовещенскадо Хабаровскаи по долине р.Иман (1895), путешествиев Манчжуриюи СевернуюКорею (1896), путешествиев Монголию иВосточные Саяны(1902), на Камчатку(1909) и Южное Приморье(1913) [29,30].

Благодаряэтим, а такжемногим другимученым и путешественникам«белые пятна»,расползавшиесянекогда поземле, былистерты. Средиперечисленныхимен не последнееместо принадлежитВ.К. Арсеньеву,выдающемусяисследователюДальнего Востокав 1900-1930 гг., членуРГО с 1909 г., обладателюмногих научныхзваний и регалий,путешественнику,ученому, писателю.

1.2. Физико-географическийочерк

Благодарямногим книгамВ.К. Арсеньевав свое времягоры Сихотэ-Алиньстали популярнейшейчастью ДальнегоВостока. В начале20 в. о его природебыло известносравнительнонемного, фактическиотсутствовали картографическийматериал. Имного из того,что было написанопозже о природекрая, мы знаемблагодаряВладимируКлавдиевичуАрсеньеву,выдающемусяисследователю,который в своевремя однимиз первых изучали описывал этоткрай во многихсвоих трудах:среди них можноотметить и «ПоУссурийскойтайге» (1921) и «ДерсуУзала» (1923), повествующимнам об экспедицииавтора в 1906-1907 гг.,где он красочнои подробноописал окружающийего за времяпутешествияживотный ирастительныймир, и краткийвоенно-географическийи военно-статистическийочерк Уссурийскогокрая, 1901-1911 гг. (1912), вкотором помещеныматериалы ивыводы, полученныеАрсеньевымза годы егоисследованийв Приморье, и«Гижичинскийпромысловыйрайон» (1925), описывающийтерриториюрайона, климат,гидрографиюи многое другое,и множестворабот исследователяпо этнографии,в частности«Лесные людиуэхейцы» (1926) —очерк о быте,общественномстрое и мировоззрениинарода, и многоработ-брошюр,посвященныхфлоре и фаунеДальнего Востока,например, «Дельфинийпромысел»(1925), «Соболь испособы охотына него в Уссурийскомкрае» (1922), «Тихоокеанскийморж» (1927) и многиемногие другие.

Большуючасть своихисследованийВ.К. Арсеньевпосвятил Сихотэ-Алинюи прилегающимк нему территориям(рис.1). Даннаятерриторияв физико-географическомрайонировании[51] выделяетсякак областьсредневысотныхгор Сихотэ-Алиня,на севере стемнохвойнымилесами, на югес хвойно-широколиственнымилесами в нижнемярусе и с темнохвойнымилесами наводоразделах,представляющуюсобой приподнятуюновейшимидвижениямимезозойскуюскладчатуюзону [51],тянущуюся поберегу Японскогоморя от устьяСуйфуня доустья Амура.Внутри Сихотэ-Алинялежат две крупныезаболоченныемежгорныевпадины —Удыль-Кизинскаяи Амуро-Амгуньская.Область хорошоограничиваюттектоническиевпадины —Приханкайско-Нижнесуйфунскаяи Среднеамурско-Эворон-Чукчагирско-Тугурская.

ГорыСихотэ-Алинябогаты полезнымиископаемыми:золотом, оловянными,вольфрамовымии свинцово-цинковымирудами, алунитами,каменным углем.Ледников наСихотэ-Алиненет, не великобыло оледенениеи в прошлом.

Климатическиеособенноститерриторииобусловлены,в основном,характеромциркуляцииатмосферы ирельефа местности.

Годовойприход прямойсолнечнойрадиации приясном небе нагоризонтальнуюповерхностьсоставляет5866 Мдж/м² на югеи уменьшаетсяк северу до5572,7 Мдж/м².

Муссоннаяциркуляциясоздает здесьзимой и летомболее низкиетемпературы,чем на тех жеширотах назападе, в результатечего и годовыетемпературыотличаютсяздесь болеенизкими значениями.Наблюдаетсяестественноеповышениетемпературс севера на юг.Средняя температураянваря на севересоставляетпримерно -20С,а к югу повышаетсядо -12С.тоже и в июле— +16С насевере и +20Сна юге.

Сихотэ-Алиньявляется естественнойклиматическойграницей междувосточнымиприбрежнымии западнымипредгорнымирайонами. Простираясьв основном сюго-запада насеверо-восток,он выполняетдвойную рольв распределениикак зимних, таки летних температурна западныхи восточныхсклонах гор.Он являетсябарьером,препятствующимсвободномустоку с континентана японскоеморе холодноговоздуха зимойи переносу тудатеплого воздухалетом. Это жегорный барьерне позволяетпроникатьвглубь континентахолодномуморскому воздухулетом и относительнотеплому морскому— зимой. Вместес этим Сихотэ-Алиньспособствуетзастою воздухаи сильномувыхолаживаниюего в ночныечасы зимнегопериода. В результатеэтого средниемесячные температурыв январе назападных склонахна 10-11 ниже,чем на восточных.

Средняяпродолжительностьбезморозногопериода врассматриваемойобласти колеблетсяв широких пределах:от 90 дней в севернойчасти горСихотэ-Алиньдо 195 дней в южнойчасти побережьязалива ПетраВеликого.

Режимувлажнениятерриториихарактеризуетсярезко выраженнойсезонностью.Количествоосадков увеличиваетсяв направлениис запада насеверо-востоки юго-востокот 500 до 900 мм. Наибольшаягодовая суммаосадков — 800-900 мм— отмечаетсяна западномпобережье зал.Петра Великого,на западныхсклонах севернойчасти Сихотэ-Алиня.

Зимаздесь продолжительнаяс низкимитемпературамивоздуха, погодапреимущественноясная, солнечная.Лето в целомвлажное, относительнотеплое, с частымитуманами вприбрежнойзоне с муссоннымидождями в августе[28,51].

Внижнем высотномпоясе гор наюге развитыхвойно-широколиственныелеса на бурыхлесных и бурыхгорных почвах.Здесь растутнаиболее ценныедревесныепороды ДальнегоВостока — кедркорейский(pinus koraiensis) и ясеньманьчжурский(fraxinus mandshurica). Этотвысотный пояснаиболее богатпредставителямиманьчжурскойфауны. На сихотэалиньскомводоразделеи на всем правобережьеАмура (нижегорода Комсомольска)распространенытемнохвойныелеса южно-охотскоготипа. С лесамисочетаютсялиственныемари в речныхдолинах. НалевобережьеАмура (нижеКомсомольска)резко увеличиваетсязаболоченностьи распространениелиственныхлесных массивов,связанных смарями. Темнохвойныелеса являютсяместом обитанияживотных —представителейохотско-камчатскойи восточносибирскойфаун: кабарга(Moschus moschiferus), бурыймедведь (Ursusarctos), росомаха(Gulo gulo), белкаманьчжурская(Sciurus vulgaris mantchuricus), колонок(Mustela sibirica), соболь(Martes zibellina). На маряхживет восточносибирскийлось (Alces alcespfizenmayeri). По озерами речным протокамсобираютсягусь белый(Anser canagicus), лебедькликун (Cygnuscygnus). В водоемахдолины Амурараспространенылещ (Abramis brama),карась (Carassiusgibelio), сазан (Cyprinuscaprio), налим (Lotalota), сом амурский(Parasilurus asotus), щукаамурская (Esoxreicherti) и др.

Кюгу территориирасположеназона хвойно-широколиственныхлесов. Хвойныхздесь немного,но все же тонзадают пихтацельнолистная(Abies abies) и могучийплодоносныйкорейский кедр(Pinus koraiensis), предметусердных рубок.Зато многоликишироколиственные:амурская липа(Tilia amurensis) диморфантили калопанакс(Kalopanax septemlobum), орехманьчжурский(Juglans manshurica Maxim), плодыкоторого мельчегрецких, бархатамурский(Phellodendron amurense). Вовтором яруселеса — грабсердцелистный(Carpinus cordata), маньчжурскаялипа (Tilia manshurica)и маньчжурскийклен (Aser manshurica),желтая береза(Betula costata), амурскаясирень (Syringaamurensis). В буйномподлеске жасмин(Philadelphus tenuifolius), орешник-лещина(Сorylus manshurica Max.), барбарис(Berberis amurensis Max.), дикийперец (Eleutherococcussenticosus Max.). Много аралии(Arolia manshurica Rupr.) имедоноснойлеспедецы(Lespedeza bicolor)— любимоелакомствопятнистогооленя (Cervusnippon). В лесах ютитсятравянистоерастение женьшеня(Panax schin-seng), объектпромысла ибраконьерства.Во второй половине20 века его сталивыращиватьна плантациях(но искусственновыращенныйон обладаетменьшими целебнымисвойствами).Почвы под этимилесами — лесныебурые.

Юг— сосредоточиеглавных чудесвосточно-азиатскойфауны. Здесьобитают уссурийскийтигр (Tigris tigris),серновиднаяантилопа горал(Nemorhaedus goral), пятнистыйолень (Cervusnippon), утка мандаринка(Aix galericulata), среди насекомыхценны пчелы[20,51].

Вначале второготысячелетиялесная промышленностьеще не в полноймере добраласьдо темнохвойныхлесов региона,а хвойно-широколиственныелеса в значительнойстепени ужевырублены.

Жестокопострадалаза 20 век и фаунаДальнего Востока,многих животныхтеперь можновстретить внемногочисленныхзаповедниках.Примером этомуслужит уссурийскийтигр, основноеместо распространениекоторого —Лазовский иСихотэ-Алиньскийзаповедники.Площадь распространенияхищника в последнем— 5-7 особей на1000 км², а в Лазовскомимеется всего14 взрослых тигров[14].

1.3. ГодыстановленияВ.К. Арсеньева— ученого икраеведа

Отом, что В.К.Арсеньев родилсяв Петербурге,иногда словнозабывают, считаяего старожилом-дальневосточником.Действительно,там, на ДальнемВостоке, онпровел тридцатьлет своей жизни,там, в Уссурийскомкрае, сполнараскрылисьего характери дарования;но сформировалсяэтот характерв условияхсовсем иных,городских,столичных, ипотому петербургскийпериод в жизнипутешественника— детство, юность,молодость,поиски себя— неоценимоважны для пониманияего натуры иего дальнейшейдеятельности.

Однаиз характерныхособенностейдальнего Востокавсегда былавысокая подвижностьнаселения, какво временаВладимираКлавдиевича,так и сейчас.Населения краявсегда формировалосьглавным образомза счет переселенцевиз ЕвропейскойРоссии и Сибири,и это определилопреобладаниепришлого населениянад малочисленныминародами, жившимиздесь издревле.Приток населенияимел первостепенноезначение навсех этапахразвития ДальнегоВостока.

Итак,более ста леттому назад, 29августа (поновому стилю— 10 сентября)1872 г. в Петербургена 2-й улице Песков(близ Смольного)в семье КлавдияФедоровичаАрсеньева иРуфины ЕгоровныКашлачевойродился выдающийсяписатель иисследовательДальнего ВостокаВладимир КлавдиевичАрсеньев.Интереснейшиеработы и публикациимногих известныхавторов: М.К.Азадовского(1956) и Ф.Ф. Аристова(1930), опубликовавшихкритико-биографическиеочерки об Арсеньеве,В.И. Малова (1986),Г.В. Карпова(1955), Н.Е. Кабанова(1947) и А.И. Тарасова(1970, 1985), библиографовученого, описавшихего путешествияпо Уссурийскомукраю, И. Кузьмичева(1977), давшем профессиональнуюоценку литературно-художественнойдеятельностиВладимираКлавдиевича,Г.Г. Пермякова(1965), изложившегов своей книгевоспоминанияоб исследователеего близкихколлег и Л.И. иЮ.А. Сем (1972), опубликовавшихна страницахжурнала «ДальнийВосток» путевыедневники В.К.Арсеньева 1906г., существенноуточнили егобиографию, итеперь на основеэтих источниковпоявиласьвозможностьподробно описатьбиографию идеятельностьвеликого русскогоученого, путешественника,исследователя.

1.3.1. Родословнаясемьи Арсеньевых

Предысториялюбой биографии— детство. Чтобыпредставитсебе обстановку,в которой протекалодетство ученого,нельзя не коснутьсясперва егородословной:не генеалогииради, а потому,что вопрос опроисхождениибыл для семьивопросом, судяпо всему, больным.Сведения ходиливесьма разные,приблизительныеи путаные. Кпримеру, ученики сподвижникВ.К. Арсеньевапрофессор Н.Е.Кабанов [27:7]писал: «О предкахАрсеньевасохранилисьвесьма скудныесведения. Отецматери В.К. Арсеньева— Егор Кашлачевжил в Костромскойгубернии и былсвязан с работойв лесничестве.Он увлекалсязанятиями похимии… Об отцеКлавдия ФедоровичаАрсеньевасведений несохранилось».

А.И.Тарасова (Васина),член Географическогообщества СССР,в результатеархивных изысканий[45] предложилаобратитьсяк менее пристрастным«судьям»-документам,хранящимсяв Государственныхархивах Калининскойи ленинградскойобластей, изкоторых следует,что отец В.К.Арсеньева былнезаконнорожденнымсыном «…дворовойдевки АгриппиныФилипповой…»[45:126] и тверскогомещанина ФедораИвановичаГотмайера.Клавдий родился11 марта 1848 г. в селеАлексейковоТверской губерниии как незаконнорожденныйпри крещениипо существующемутогда обычаюполучил фамилиюАрсеньев покрестному отцуАрсению Тимофеевичу.

Послеотмены крепостногоправа в 1861 годуКлавдий вместес матерью перебралсяв Санкт-Петербург.Аграфена Филипповназанималасьподенной работой.Клавдий россерьезнымпареньком. Онсамостоятельноучился по учебникам,а потом подруководствомопытного педагогаФ.Ф. Ильина (вего семье АграфенаФилипповнаисполняладомашнюю работу)подготовилсяи сдал экзаменна звание домашнегоучителя. Вскорепосле этогоон поступилна службу наНиколаевскуюжелезную дорогу,где за 40 лет(1867-1908 гг.) прошелпуть от рядовогокассира дозаведующегодвижениемМосковскойокружной железнойдороги.

РуфинаЕгоровна Кашлачевародилась в селеНижневоскресенскомВоскресенскойволости Макарьевскогоуезда Нижегородскойгубернии в 1845году в семье«вольноотпущенногог-жи Немчиковой».Брат ее, Иоиль(Илья) ЕгоровичКашлачев, други наставникбудущегоисследователя,родился тамже в 1850 году, окончилВетлужскоеуездное училище,учился наветеринарногофельдшера, ас 1871 по 1918 год работална Николаевскойжелезной дорогеписцом, затемагентом.

Матьи дядя В.К. Арсеньеважили до переездав Петербургв Макарьевскомуезде с отцом,который работалв лесничестве.По приезду вПетербургРуфина Егоровнаоткрыла маленькуюмастерскую.«По пошивудамского белья»,где вместе сней работалиеще две женщины.Мастерскаяедва обеспечиваланасущное питание,поэтому вскорепосле замужестваР.Е. Кашлачевавынуждена былаее закрыть[45].

1.3.2. Детство,отрочество,юность ученого

Семьяу Арсеньевыхбыла большая:четверо сыновейи пятеро дочерейи приемная дочьКапиталинаКокина, родственница,рано потерявшаяродителей, двебабушки — АграфенаФилипповнаи АлександраСеменовна, и,наконец, хозяйкадома РуфинаЕгоровна.

Отециспользовалкаждую свободнуюминуту, чтобызаниматьсяс детьми русскимязыком, математикой,историй, географией.«Он стремилсяу всех нас детейвыраститькрасивый почерк,умение решатьзадачи и знатьнаизусть государстваземного шара,их главныегорода и пр.»,вспоминал позжеАрсеньев [32:6].

Географиявошла в жизньВолоди Арсеньевас малых лет. В1877-1878 годах шларусско-турецкаявойна. В семьеАрсеньевыхпристальноследили за еесобытиями.ПятилетнийВолодя впервыеувидел географическуюкарту, когдавместе с отцомотмечал маршрутыдвижения войск,искал города,названия которыхфигурировалив сводках военныхдействий [34].

Достигнувотроческоговозраста, Владимирстал многочитать. По романамЖюль Верна онузнал географиюземного шара,узнал где и какпогиб Франклин,где прошел путьпутешественникаМагеллана имногое другое.Он прочел книгиПржевальскогои по картамследил за егомаршрутами.Известно, чтоВолодя прочелв это времяМайн Рида, ЛуиЖаколио, ЛуиБуссенара,Густава Элгара,Габриэля Фэррии многих другихавторов приключенческихроманов.

С1880 г. отец Арсеньеваполучил повышениеи семья еготеперь имелавозможностькаждое летовыезжать надачу в районеселения и рекиТосно, где произошлавстреча володис братом материИоилем (Ильем)ЕгоровичемКашлачевым,что стало поворотныммоментом вжизни молодогоАрсеньева.

ДядяИоиль был тихий,мечтательныйчеловек. Онвырос в лесничестве,хорошо разбиралсяи в деревьях,и в травах, и вгрибах, узнавалптиц по крику,умел рыбачить,охотиться, аглавное — чувствовалпрелесть жизни,понимал еекрасоту и былспособен приобщитьк этой красотесвоих сыновейи племянников.По субботамон часто отправлялсяс ребятами нарыбную ловлю,а иногда дажепозволял имсовершатьсамостоятельныепутешествияпо местной реке[27].

Посохранившимсясведениям[3,23,27] ВладимирАрсеньев училсяпоследовательнов пансионесестер Целау,затем окончилвладимирскоечетырехклассноемужское училище,некоторое время(1885-1886 гг.) училсяв Петербургской 5-й гимназиии, наконец, спомощью репетиторовсдал экзаменыза курс среднегоучебного заведения.

Вноябре 1891 годаВладимир былзачисленвольноопределяющимсяв 145-й Новочеркасскийпехотный полк.В сентябре 1893года поступилв Петербургскоеюнкерскоепехотное училище.Ему исполнился21 год (рис.2).

С

угубовоенные дисциплиныдали Арсеньевумногое из того,что так пригодилосьему впоследствии.Учебная программав училище небыла слишкомразнообразной.Строгий порядокпехотногоучилища благотворноотразился наюноше. Попавв казарму, онстал подтянутым,аккуратным,исполнительными прилежным.

Армейскаядисциплинанаучила Арсеньевадержать себя«в рамках»,соблюдаясубординацию,а ощущениявнешней несвободыудесятерилов нем стремлениек свободе внутренней,личной [32].

С

Рис.2. В.К. Арсеньев.90-е годы. (по ТарасовойА.И., 1985)

реди преподавателейучилища былонемало интересныхи известныхлюдей. Военнуюгеографию,например, преподавализвестныйгеограф МихаилЕфимовичГрум-Гржимайло,брат знаменитогоисследователяСредней и ЦентральнойАзии Г.Е. Грум-Гржимайло.И это стало ещеодним из техобстоятельств,что определилибудущую судьбуВ.К. Арсеньева.

Поночам в курительнойкомнате, когдавсе училищепогружалосьв глубокий сон,Арсеньев жадночитал книгипо географиии этнографииСибири и ЦентральнойАзии. Э

Тобыло самоепервое егознакомствос научнойлитературой,такое знакомство,при которомне всегда сразуудается проникнутьв глубины ученойпремудрости.

Многиекниги Арсеньевурекомендовали приносилГрум-Гржимайло,в том числе игеографическиесочинения оВосточнойСибири.

В1896 году училищебыло с отличиемзакончено,Владимируисполнилось24 года.

Арсеньевпросился наслужбу в какой-нибудьиз полков, стоявшихв ВосточнойСибири, но вакансийне было. В январе1896 года Аресеньевбыл «высочайшимприказом произведенв подпоручикис переводомв 14-й пехотныйОлонецкий полк»[27:33], которыйдислоцировалсяв польскомгороде Ломжа(Польша входилатогда в составРоссийскойИмперии).

Жизньи служба в Ломжепозаоляла В.К.Арсеньевуусиленнойработать надсобой. Он сталбольше читатьи готовить себяк будущимисследованиям.Владимир увлекалсячтением «Сборниковгеографических,топографическихстатистическихматериаловпо Азии», Д. Леббока—« Начало цивилизациии первобытнаякультура», А.Н.Лыпина — «Историярусской этнографии»,Шнейдера — «НашДальний Восток».Он устроил усебя террариум,где держалрептилий иземноводных,наблюдая заих жизнью. Славаоб этом террариумераспространиласьпо всему городу,и дети знакомыхприходилисмотреть разных«гадостей»[24].

Примернов то же времяВ.К. Арсеньевженился насвоей давнейзнакомой АннеКонстантиновнеКадашевич ив сентябре 1900года у них родилсясын Владимир.

4 годапрослужилВладимир Клавдиевичв Ломже, постояннонастаивая насвоем переводена ДальнийВосток. Посленесколькихотказов Арсеньевупомог начальникштаба генералФедоров и переводсостоялся.

Вмае 1900 года В.К.Арсеньев «высочайшимприказом» былпереведен в1-й Владивостокскийкрепостнойпехотный полк[34].

1.3.3. Началопутешествий

5 августа1900 года ВладимирКлавдиевичАрсеньев прибылк месту службыв г. Владивосток.В 1900 году ВеликийСибирский путьтолько чтоотстроилсяи железнодорожнаялиния дошладо оз. Байкал.Дальше Арсеньевунужно былоехать на лошадях.

Жизньво Владивостокеиз-за удаленностиот центра неотличаласьспокойствием:вино и картежнаяигра процветаликак среди военного,так и гражданскогонаселения.Журналов, газет,культурныхобществ и прочегоне было.

Арсеньевбыстро освоилсяс обстановкойи начал знакомитьсяс окрестностямигорода. Он частопосещал Тихуюбухту в Уссурийскомзаливе, Русскийостров и другиеместа, обошелвсе горныевершины вокругВладивостока,которые в товремя былипокрыты густымилесами и кустарниками.Встреча с кореннымнаселениемтайги и китайцами,жившими вразбросанныхповсюду фанзах,и наблюденияза их жизньюи хозяйственнымукладом давалимассу впечатленийи материалов,которые в последствииВ.К. Арсеньевизложил в своихнаучных работах[1].

Арсеньевискал такойдолжности,которая позволилабы ему сочетатьслужбу с самостоятельныминаучными изысканиями,пусть самымискромными.Командир 1-гокрепостногополка Орловпошел ему навстречуи осенью 1902 годаотдал Арсеньевупод началоохотничьюкоманду, послечего тот простообязан быватьв тайге [27].

В1900-194 годах кругзнакомых В.К.Арсеньеваувеличился.Он встречалсяс врачом и этнографомН.В. Кирилловым,педагогом В.Е.Глуздовским,геологамиАнертом и П.И.Полевым ипредседателемОбщества изученияАмурского краяН.М. Соловьевым.

Первымиэкспедициямибудущегоисследователябыли походыв долину р. Суган(Партизанска)и р. Судзухе,оз. Ханка (рис.4), в район зал.Святой Ольги.Спутники его,как правило,оставалисьпостоянными— добровольцыиз солдатВладивостокскогогарнизона. Вовремя этихпутешествийАрсеньев тщательно,аккуратно велподробные, новместе с темлаконичноточные по изложениюдневники.

Поутверждениюмногих биографовАрсеньева [3,23] в 1902 году в истокахр. Лефу произошлавстреча путешественникас гольдом ДерсуУзала (рис. 3),сыгравшаяисключительнокрупную рольв осуществлениипочти всехпоследующихэкспедицийАрсеньева. НоА.И. Тарасова(1985), Л.И. и Ю.А. Сем(1972) и В.И. Малов(1986) опровергаютэто, утверждая,их встреча вдействительнопроизошла 4года спустяна р. Тадуши, иэто подробноописано в путевомдневнике 1906 года[ ].

П

ослеокончаниярусско-японскойвойны в декабре1905 года Арсеньевбыл направленв Хабаровск,в штаб Приамурскоговоенного округаи был прикомандированк генерал-квартирмейстерскойчасти штабаокруга дляпроизводстварекогносцировочныхработ.

В

Рис.3.Дерсу Узала,проводник В.К.Арсеньева (поКабанову Н.Е.,1947)

ХабаровскеВладимир КлавдиевичАрсеньев с П.К.Рутковским(начальникштаба), С.Н. Ванковым(председательПриамурскогоотдела Русско-географическогообщества), А.П.Сильницким(редактор газеты«Приамурье»),М.К. Азаровским(историк литературы,позднее — профессор),Н.А. Дзюлем(краевед-охотовед),П.В. Шкуркиным(ориенталист),А.А. Емельяновым(зоолог-герпетолог)и многими другимилюдьми, сыгравшимив дальнейшембольшую рольв осуществленииего планов поисследованиюДальнего Востока.Благодарямногим из нихпосле 1905 годаВ.К. Арсеньевпритворил вжизнь изучениесеверных районов Приморья — отхр. Сихотэ-Алиньдо Японскогоморя. Его путешествия1906-1910 гг. сталивсемирно известными.Владимир Клавдиевичпредпринялтри сложнейшиеэкспедициив горную областьСихотэ-Алинь.Первая экспедиция1906 года проводиласьим в южной частиСихотэ-Алинь.Арсеньев 9 разпересекалводораздел.Во время второйэкспедиции1907 года в центральнуючасть Сихотэ-Алинянаш путешественникпересек его4 раза. Третьяэкспедиция,начатая в 1908 году,осуществиласьв севернойчасти главногохребта [35,40].

1.3.4. Признание

Зимой1900-1911 гг. Арсеньевприезжал вМоскву и Петербург,где выступалс докладамив РусскомГеографическомобществе, Обществелюбителейестествознания,антропологиии этнографии.Блестящие поформе и содержаниюдоклады еговызвали огромныйинтерес к ДальнемуВостоку.

Здесьон встретилсяс известнымидеятелями иучеными: В.В.Радловым, Д.А.Семеновым-Тян-Шанским,Ю.М. Шокальским,С.Ф. Ольденбургом,Д.Н. Анучиным,В.В. Богдановым,А.Н. Максимовыми П.К. Козловым,только чтовозвратившимсяиз своего путешествияв ЦентральнуюАзию.

Повозвращениив 1911 году в ХабаровскАрсеньеваназначаютдиректоромкраевого музея,который в товремя был вполном запустении(рис. 5). В этойдолжности онпробыл вплотьдо 1918 года [23].

В

Рис.5.В.К. Арсеньевсреди экспонатовХабаровскогокраевого музея(по Н.Е. Кабанову,1947).

1911 году ВладимирКлавдиевичпо заданиюгенерал-губернаторапредпринимаетэкспедициюна побережьеЯпонского моряк северу отзалива СвятойОльги (рис. 4).Задача ее заключаласьв борьбе схищническиминостраннымсоболеванием,которое приводилок массовомуистреблениюценного пушногозверя в крае.Экспедицияначалась в июне1911 года с р. Нахтоху,затем путешественникидвинулись кюгу, изучаяреки Нахтоху,Холопку, Сунерх,Каньчжу, Кулаху,Тахобо, Кусуни Соен, и закончиласьв заливе Джигитв ноябре тогоже года.

В1912 году такжепо заданиюгенерал-губернатораАрсеньев совершаетэкспедициюв Никольск-Уссурийскийи Иманскийуезды, Ольгинскийи Заольгинскийстаны для борьбыс хунхузами,грабившимиместное население,особенно вприграничнойзоне (рис.4).

В тоже время ВладимирАрсеньев неплохопродвигалсяпо службе [12]:в апреле 1911 годаВ.К. Арсеньевбыл переведенв ведомствоГлавного управленияземлеустройстваи земледелияс сохранениезвания штабс-капитана,в 1912 году — ужепроизведенв капитаны, в1913 году — в подполковники.

Впериод 1912-1916 гг.Арсеньев развернулвесьма интенсивнуюлитературнуюи научно-исследовательскуюдеятельность.В это время онсобрал значительныематериалы подревним памятникамистарины, природыи жизни туземцев.

В 1916 году Арсеньевпосетил Маньчжурию.Там, в Харбине,по приглашениюРусского обществаориенталистовон выступилс рядом докладово своих исследования[23].

После февральскойреволюции В.К.Арсеньев, какхорошо знавшийнужды коренногонаселенияДальнего Востока,назначаетсякомиссаромпо инородческимделам в Приамурскомкрае. Одновременноон продолжаетисследовательскуюработу и с июня1917 года по февраль1918 года совершаетэкспедициюв бассейн среднеготечения Амурадля обследованиябассейна р.Тунгуски (рис.4). Экспедицияполучила название«Олгон-Горинская»(или «Кур-Олгонская»),т.к. за ее времяпутешественникомбыли обследованыреки (кромеТунгуски) Олгон,Горин и Кур,кроме них ещереки Ин, Урми,Уркана, Амгунь,оз. Болонь-Оджали хребты Ян-де-Янгеи Быгин-Быгинен.

В 1918 году Арсеньевотправляетсяна Камчаткус целью исследованияусловий хозяйственногоосвоения долиныр. Камчатки(рис. 6). На моторномкатере емуудалось поднятьсядо верховьевреки, где появлениесамодвижущейсялодки, идущейпротив течения,произвело накамчадаловсильное впечатление.Во время этогопутешествияАрсеньев собралбогатейшийматериал поэтнографии,археологиии географииполуострова.

Закончив работуна Камчатке,Арсеньев поступилна службу вДальневосточноеуправлениерыболовстваи охоты на должностьзаведующегоморскими зверинымипромыслами[46]. В этотже период ВладимирКлавдиевичначал заниматьсяпедагогикой.В Хабаровскомнародном университетечитает лекциипо краеведениюи со своимислушателямипроводит рядэкспедиций.

В 1921 году Арсеньевпринял участиев работахВладивостокскогомузея Обществаизучения Амурскогокрая (ныне Приморскийкраеведческиймузей им. В.К.Арсеньева) вкачестве заведующегоотделом этнографии.С этого времениисследовательскаядеятельностьАрсеньеваприобретаетособенно широкийразмах. Уже втечение лета1922 года он изучаеткрайний северо-восточныйугол побережьяОхотского моря— Пенжинскуюи Гижичинскуюгубы (рис. 6). Помимовыполненияосновногозадания —промысловогообследованиярайона, исследовательзанялся подробнымфизико-географическимизучением этогоглухого ималообжитогорайона ДальнегоВостока.

В следующуюнавигациюпутешественникуже на Командорскихостровах (рис6). Арсеньев составилподробные картыостровов, обозначивлежбища котиков,изучил их повадкии разработалсистему мероприятий,способствующихросту поголовьяпушных зверей.

ПослеКомандорскихостровов ученыйвновь посетилКамчатку. 29 июля1923 года под егоруководствомбыли произведеныраскопки насеверо-западномберегу Култучногоозера, а 4 августаВладимир Клавдиевичвместе с несколькимиспутникамисовершил восхождениена сопку Авачинскоговулкана, а самАрсеньев к томуже еще спустилсяв кратер вулкана(рис. 6).

С1926 года ВладимирКлавдиевичработал вДальневосточномпереселенческомуправлении,и тогда же онвозглавилэкспедициюНаркомземаСССР по изысканиюколонизационныхфондов в севернойчасти горнойобласти Сихотэ-Алинь(рис. 7). Экспедицияполучила название«Анюйская»[46, 48].

Рис. 7. Схемамаршрута АнюйскойэкспедицииВ.К. Арсеньева(1926)
(по МаловуВ.И., 1986)

Впоследующем1927 году ВладимирКлавдиевичвозглавил ипровел последнююв своей жизниэкспедициюпо маршрутуСоветскаяГавань-Хабаровск.

Вследствиевыхода в светмногих книги статей Арсеньева,имя его становитсястоль популярным,что к нему обращаютсярешительновсе — кто засправкой, советом,а кто и с предложениемсвоих услугдля участияв экспедициях.

В1930 году Арсеньевработал в БюроэкономическихизысканийУссурийскойжелезной дорогив качестве егоначальника.Тогда же онвозглавилруководствочетырьмя экспедициямипо обследованиюмест в районахпредполагаемогостроительствав севернойчасти Приморья.Намечаласьновая заманчиваяперспектива,и Арсеньев сголовой ушелв работу.

Летом1930 года он выехалв низовья Амура(г. Николаевск-на-Амуре)для инспектированияэкспедиций,и это было егопоследнеепутешествие.Простудившисьв тайге, ВладимирКлавдиевичзаболел и возвратилсяво Владивостоктяжело больным.В больнице унего призналикрупозноевоспалениелегких и, несмотряна все принятыемеры, надломленныйгодами скитанийорганизм началсдавать, и 4 сентября1930 года в 15 часов15 минут дняАрсеньева нестало [23].

ВсяплодотворнаяэкспедиционнаядеятельностьВладимираКлавдиевичаАрсеньева какгеографа протекалапочти беспрерывнос 1900 по 1930 гг. КромеУссурийскогокрая он путешествовали по многимдругим областямДальнего Востока.Но все же особевнимание уделялэкспедициямпо изучениюгорной областиСихотэ-Алинь,наиболее крупные,продолжительныеи значимые изкоторых подробнееописаны в следующейглаве.

2. Исследованияи труды ученого

Он дорог неначинал с вокзала,

Не баюкалоего в пути купе.

Шел он со своимДерсу Узала

По леснойизвилистойтропе…

(Г. Корешов, 1947)

2.1. ЭкспедицииВ.К. Арсеньевапо изучениюгорной областиСихотэ-Алинь(1906, 1907, 1908-1910 и 1927 гг.)

2.1.1. Экспедиция1906 г.

В1905 году Россияпотерпелапоражение врусско-японскойвойне, что заставилоправительствобольше вниманияуделять ДальнемуВостоку. ВластиПриамурьяприняли решениеобследоватьгорные областиСихотэ-Алиня.Главной цельюбыло созданиеподробнойстратегическойкарты.

22 апреля1906 г. командующийвойсками Приамурскоговоенного округагенерал-губернаторУнтербергеротдал приказ№404 [27,C.62], гдеговорилось:«В течениевсего лета иосени дляисследованияхр. Сихотэ-Алиньи береговойполосы… назначаюэкспедицию.Начальникоми руководителемэкспедицииназначаю…штабс-капитанаАрсеньева».

Цельюэкспедициибыло исследованиевсей горнойобласти Сихотэ-Алиньк северу отзал. СвятойОльги до бухтыТерней (45с.ш.)и к западу отводоразделав системе истоковр. Уссури и еёпритоков — рекЛи-Фудзина,Ното и Имана(рис. 8). Такжеэкспедициипоручалосьобследованиеперевалов отморя через хр.Сихотэ-Алиньсевернее зал.Св. Ольги. Экспедиционныеработы согласилсяфинансироватьПриамурскийотдел Русскогогеографическогообщества,дополнительныесредства выделилприамурскийгенерал-губернаторП.Ф. Унтербергер.

Экспедициясостояла из21 человека —её начальникаВ.К. Арсеньеваи трех егопомощников:поручика Г.Г.Гранатмана,инженерногоподпрапорщикаА.И. Мерзляковаи хорунжегоАнофриева;флориста Н.А.Пальчевского,который ещедо отправкисамой экспедициинаправилсяв зал. Св. Ольги,где в её ожиданиизанималсяботанизированием,4 уссурийскихказаков и 12стрелков-охотников.Во время пешегоподхода (май-июнь)от ст. Шмаковкадо зал. Св. Ольги(примерно 400 км)принимал участиеначальник штабаПриамурскоговоенного округагенерал-лейтенантП.К. Рутковский,а затем с 3 августав отряде появилсяеще один членэкспедиции— проводник-гольдДерсу Узала.Настоящее имяего было Дэрсуиз рода Очжал(Оджал), жившегонезадолго передтем в верховьяхУссури, но почтицеликом вымершегопосле эпидемииоспы. Дерсу,его брату Степануи трем родственникампосчастливилосьостаться вживых [27,32,46].

Рис. 8. Схемамаршрута экспедицииВ.К. Арсеньева1906 г.
(по МасловуВ.И., 1986)

Выступив20 мая от ст. Шмаковка(рис. 19), экспедицияпрошла вверхпо р. Уссури доместа слияниясоставляющихеё рек Даубихеи Улахе, откудапо последнейона подняласьдо перевалачерез хр. Сихотэ-Алинь.Выйдя на восточныйсклон хребта,экспедицияспустиласьк устью рекиФудзина и вышлак деревне Кокшаровка,расположеннойв долине р. Улахе.В.К. Арсеньевподробно икрасочно описалэту экспедицию:«Спуск с хребтав сторону Фудзинабыл крутой.Перед нами былоглубокое ущелье,заваленноекамнями и буреломом.Вода, стекающаякаскадами, вомногих местахвыбила множествоям, замаскированныхпапоротникоми представляющихсобой настоящиеловушки. Гранатмантолкнул однуглыбу. При падениисвоем она увлекладругие камнии произвелацелый обвал[8,C.105].

Пор. Фудзин экспедициядошла до слиянияего с р. Ли-Фудзини вышла на перевалчерез Сихотэ-Алинь,затем по р.Вай-Фудзин(Аввакумовка)спустиласьк зал. Св. Ольгии селению тоже наименования.Отдохнув, отряднаправилсяпо берегу моряна север, вверхпо р. Арзамасовке,реками Тапоузеи Хулуай, которыевпадают в зал.Владимира.

«Отрядрасположилсяв верховьяхпритока р. Хулуая.Печальнуюкартину представляютиз себя долиныобеих этихречек, заболоченных,стесненныхгорами, — казалось,что жизнь тамвымерла. Тишинаполная, толькоиздали слышанглухой басистыйголос серойцапли…» [Дневники , 1972, С.130].

Поднявшисьпо р. Лисягод,экспедициявышла на р. Тадушии по ней достиглаСихотэ-Алиня.Поднявшисьпо р. Вангоу,отряд перевалилчерез хребети спустилсяв бассейн р.Ното. Возвратившисьназад, к югу,экспедицияпошла вновьпо рекам Тадуши,Ли-Фудзин идалее по р. Тетюхе,проходя поберегу которойВ.К. Арсеньевобнаружилмногочисленныевыходы рудцветных металлов.После экспедициявышла к морю.

Снарядившисьснова, отрядпосетил рекиАохобе, Мутухеи Санхобе иостановилсяу бухты Джигит,где по р. Иодзыхеподнялся нахр. Сихотэ-Алинь:«Река Иодзыхесамая большаяиз всех рек,виденных мноюна этой сторонеСихотэ-Алиня.Северный берегдолины — крутой,нагорный икаменистый,южный — весьмапологий, скремнеглинистойпочвой и покрытосоковой кислойтравой. Тутмного болот.В дождливоевремя года они,вероятно, ещебольше, свежееи заболоченнее».[Дневники ,1972, С.137. ]. Послеэкспедицияспустиласьв верхние притокир. Имана, берущиесвое началов западныхотрогах хребта.Оттуда по р.Лутангоупутешественникисовершилиподъем на г.Хунтами и опятьк р. Санхобе,после чегопродолжилисвой путь поберегу моряна юг до бухтыТерней. Здесьэкспедицияразделилась:Н.А. Пальчевский,закончив своиботаническиеработы, отправилсяс шестью солдатамина шхуне «Паулина»через зал. Св.Ольги во Владивосток,А.И. Мерзляковс семью солдатамипошел во Владивостоксухопутьем,имея заданиепопутно устранитьдефекты съемкипо рекам Тадушии Сандагоу, аВ.К. Арсеньевс оставшимисячленами командынаправилсяпешком по берегур. Санхобе кхр. Сихотэ-Алинь;произведя тамсъемку, путешественникипопали в бассейнр. Кулумбе, послечего вновьповернули кморю.

«РекаКулумбе течетпо широкойзаболоченнойдолине в направлениис востока назапад. Тропавсе времяпридерживаетсяправой стороныдолины. Лес,растущий вгорах, исключительнохвойный, с большимпроцентомкедра; в болотистыхнизинах многозамшелогосухостоя…»[8,С.210-211].

15 ноябряэкспедициядостигла русскогоселения Котельногов 75 верстах отжелезной дороги.Нанять лошадейбыло не на что,решили добиратьсядо ст. Иман пешком.Это позволилоАрсеньевудовести маршрутныесъемки до конца.17 ноября путешественникина поезде прибылив Хабаровск[23,35,40,46].

2.1.2. Экспедиция1907 г.

Экспедиция1907 г. являласьпродолжениемпредыдущейи началась позаранее разработанномумаршруту. Наэтот раз ейпредстоялообследованиегорной областихр. Сихотэ-Алиньмежду 45и 47с.ш.к северу отзал. Джигит(Рында) до м. Гилеки к западу отводоразделабассейны рекИман и Бикин,бассейны основныхрек, впадающихв море. Цели изадачи экспедициибыли те же, чтои в 1906 г.: военно-географические,колонизационноеи естественноисторическоеизучение района.

Отрядсостоял из 9стрелков, ботаникаН.А. Десулави,студента КиевскогоуниверситетаП.П. Бордакова,руководителяэкспедицииВ.К. Арсеньеваи его помощникаА.И. Мерзлякова.В качествевольнонаемногопрепараторапошел братпоследнего,Г.И. Мерзляков,в качествепроводникабыл опять приглашенДерсу Узала.

Средствана экспедицию(3000 рублей) далприамурскийгенерал-губернаторП.Ф. Унтербергер,участи в еёорганизацииснова принялПриамурскийотдел РГО.

Вобщих чертахорганизацияэкспедициибыла такая же,как и в 1906 г., изменениебыло сделанотолько в снаряжении:«Лошади на этотраз были замененымулами… онихорошо ходятв горах…, нозато вязнутв болотах. Тяжелыемедные чайникизаменили легкимиалюминиевымикотелками,сапоги — специальносшитой обувью… какую носилиорочи, быливзяты подаркидля местногонаселения:пилы, топоры,ружья, нитки,зеркала, серьги…,шинели былизаменены курткамииз шинельногосукна, суконныешаровары —штанами из тогоже материала».[8, С237].

Отряд13 июня 1907 г. выехална поезде изХабаровска(рис. 9) во Владивосток,откуда на миноносцах«Грозный» и«Беспощадный»под командойкапитана П.Г.Тигерстедтапопутно былдоставлен 30июня в зал. Джигит(Рында).

Вначале июляэкспедицияобследовалареки Иодзыхе,Синанца и Дунгоуи вышла к бухтеТерней.

«Еслия хочу представитьсебе девственнуютайгу, то каждыйраз мысленнопереношусьв долину р. Синанцы,—вспоминал позжеВ.К. Арсеньево своем путешествии[8,С.253-254].— Вверху ветвидеревьев переплелисьмежду собойтак, что совершенноскрыли небо.Особенно поражалисвоими размерамитополь душистый(Populus suaveolens) и кедркорейский(Pinus Koriensis). Сорокалетниймолодняк, растущийпод их покровом,казался жалкойпорослью…Густой подлесок,состоящий извиноградаамурского(Vitis amurensis) и лимонникакитайского(Schizandra chinensis), делаетместа этитруднопроходимыми».

Рис. 9. Схемамаршрута экспедицииВ.К. Арсеньева1907 г.
(по МасловуВ.И., 1986)

Послеэтого экспедицияпо р. Билимбеподнялась наСихотэ-Алинь,но перевал былотложен вследствиенастигшегоотряд наводнения:«На реку былострашно смотреть.От быстро бегущейводы кружиласьголова. Казалось,что берег стакой же быстротойдвижется впротивоположнуюсторону… Руслореки определялосьтолько стремительнымтечением…Подмытые вкорнях лесныевеликаны падалив реку, увлекаяза собой глыбыземли и растущийна ней молодняк.Тотчас этотбурелом подхватывалсяводой и уносился.Словно разъяренныйзверь. Рекаметалась всвоих берегах.Бешеными прыжкамистремиласьвода по долине».[8,C.274-275].

Преодолевперевал, экспедицияспустиласьв истоки р. Бейчи(бассейн Имана),затем вернуласьназад в районр. Билимбе,обследовавр. Такему им. Белкина. Вначале сентябряпутешественникивновь пересеклихр. Сихотэ-Алиньи вышли к истокамр. Арму, сноваперешли Сихотэ-Алиньи по р. Билимбевышли к морю,обессиленныеголодовкой,где их и нашелкапитан П.Г. Тигерстедти доставил вбухту Амагу(Амгу).

Отсюдаотряд по берегуморя достигр. Амаги, поднялсяна Амунскиегольцы и проследовалпо р. Кулумбе,снова испытавголодовку. Ещев бухте АмагуА.И. Мерзляков,ссылаясь наревматизм, счастью отряда,коллекциямии мулами направилсяво Владивосток,где ожидалвозвращениеэкспедиции,намеченногона ноябрь.

Арсеньевже свой последниймаршрут (рис.9) в октябре-декабремесяце прошелс двумя стрелкамии проводникомДерсу Узала.В октябре отряддошел до устьяр. Найны и попобережью дом. Белкина, откудапешком медленнодвигался насевер по намывнойполосе прибояи достиг р. Кусун,где почти месяцпришлось житьв наскоро сделанныхземлянках вожидании ледостава.В начале декабряпо рекам Кусуни Уленгоу экспедицияподнялась наСихотэ-Алиньи вышла к р. Бикин.

Долгаязадержка экспедициивызвала опасениеза её участь.По приказуП.Ф. Унтербергерабыла организованаспасательнаяэкспедицияво главе сА.И. Мерзляковым,которая выступила25 декабря изВладивостока.Через 5 днейпроизошлавстреча двухотрядов в небольшомудэгейскомселении на р.Бикин. Новый,1908 г. встречаливсе вместе втайге, а в началеянваря экспедицияблагополучновернулась вХабаровск[8,23,32,40,46].

2.1.3. Экспедиция1908-1910 гг.

Севернаячасть Уссурийскогокрая в то времябыла настолькослабо изучена,что существовавшиекарты не давалипредставленияо действительномтечении рек,положенииводоразделови протяженностигорных хребтов.Кроме Амура,Императорскойгавани и побережьязалива Де-Кастри,все остальноепространствопредставлялособой настоящую«лесную пустыню»,где не былодаже намекана тропинку.

1908 г.был для ДальнегоВостока особенным— исполнилось50 лет со времениофициальногоприсоединенияПриамурскогокрая к России,и Географическоеобщество вчесть юбилейногогода на своемсобрании решилоорганизоватьэкспедициюк берегам Тихогоокеана длянахождениясухопутногопути из г. Хабаровскав Императорскую(Советскую)Гавань и длясбора материаловпо географии,ботаники, геологиии зоологии.

Финансироваласьв этот раз экспедицияглавным образомШтабом военногоокруга (5000 рублей),который поставилперед путешественникамицелый ряд особыхзадач, связанныхс военно-стратегическимивопросамиобороны края— речь шла осоздании армейскихтопографическихкарт.

Исследуемыйрайон располагалсяв пределахграниц: нижнийАмур — на западе,прол. Невельского(Татарский) —на востоке,реки Хор и Самарга— на юге (рис.10).

Всостав экспедициикроме её начальникаВ.К. Арсеньева,вошел помощникпо хозяйственнойи организационнойчасти Т.А. Николаев,флорист Н.А. Десулави,геолог С.Ф. Гусеви охотовед исотрудникжурнала «Нашаохота» И.А. Дзюль.Кроме того, вэкспедициюбыли назначены10 стрелков из23-го и 24-го Восточно-Сибирскихстрелковыхполков и 2 казакаиз Уссурийскогоказачьегодивизиона.Позже к отрядуприсоединилисьпроводники— китаец ЧжанБао (Дзен Пау)и нанаец ТимофейКосяков [6,27,.32,46].

24 июня1908 г. экспедициявыехала изХабаровска,затем прошлавниз по Амурудо селенияТроицкое, откудана лодках поАнюю подняласьдо хр. Сихотэ-Алиньи к 1 августадостигла перевалачерез хребету верховьевпритоков р.Анюй.

Рис. 10. Схемамаршрута экспедицииВ.К. Арсеньева1908-1910 гг.
(по МасловуВ.И., 1986)

«Анюйв верховьяхтечет некотороевремя вдользападногосклона Сихотэ-Алиня,охватываяистоки Хора,а после принятияв себя притокаГобилли, текущегоему навстречу,поворачиваетна запад, уклоняясьто немного ксеверу, то кюгу, и впадаетв протоку Дырен…»[6, C.43].

Вскорев результатекрушения лодки,когда утонулипочти все припасы,отряд испыталжестокую 21-дневнуюголодовку,заставшую егона реках Хутуи Буту, подробноописанную В.К.Арсеньевымспустя нескольколет: «…на берегурос старыйтополь. Я оголилего от коры ина самом видномместе ножомвырезал стрелку,указывающуюна дупло, а вдупло вложилзаписную книжку,в которую вписалвсе наши имена,фамилии и адреса…Мы приготовилисьумирать…[6,C.69].

ВИмператорскойГавани обаотряда должныбыли давно ужевстретиться,и Т.А. Николаев,обеспокоенныйдолгим отсутствиемАрсеньева,принял решениевыйти на поискипропавшихчленов экспедиции.25 августа онобнаружилпропавший отрядна р. Хуту в самомкритическомположении [72,C.72]: «Старшинаорочскогоселения Хуту-ДатаФедор Бутунгари,прослышав, чтоя (Арсеньев)пошел к Анююи что Николаевищет нас на р.Хади, послалк нему гонцовс извещением,что надо идтивверх по Хуту,Буту и Парагами…Ф. Бутунгариподробно рассказалему, где и какнас искать, идал переводчиков».

Обэтом случаеспустя несколькодесятилетийвспоминаладочь ФедораБутунгари,Лукерья Федоровнана страницахжурнала «Неман»[33, C.135]: В лодке,которая подошлак умирающим,как утверждаларассказчица,были Александри Егор Намунки.Вот им и её отцуобязаны жизньюАрсеньев и егоспутники.— «…Они кушай грибы,ягоды, собакукушай… Чутьне помирай…У нас дома потомкушай бульонбарсука…»

Прибывв ИмператорскуюГавань и восстановивсилы, экспедициянаправиласьпо побережьюк югу, а затемпрошла по течениюр. Самарга доеё истоков.Здесь, сделавеще несколькодополнительныхмаршрутов, она28 января 1909 г. вышлак Амуру. С 16 февраляпосле отдыхаотряд направилсяот оз. Синда(Синдаинское)вниз по Амурудо устья р. Анюй— селение Найхин,далее по рекамПихце и Тормасуи 14 марта достигхр. Сихотэ-Алинь,перешел черезнего и вышелна реки Икбуи Коппи. 28 мартаэкспедициядостигла берегаморя и на лодкахдошла до м.Кекурного,откуда пешком5 мая пришла кмаяку СвятогоНиколая вИмператорскойГавани.

Далеемаршрут пролегалпо побережьюморя к северу.27 мая Арсеньевдостиг бухтыАука (рис. 10), после,миновав бухтуМосолова, и м.Сюркум, 10 июнядошел до м. Чидиве(Чапчаны), а 15 июняэкспедицияостановиласьна недельныйотдых в зал.Де-Кастри, послекоторого онанаправиласьк селу Маринско-Успенскомуна оз. Кизи, откудана лодках дошладо устья р. Хоюляи 13 июля подошлак хр. Сихотэ-Алинь,переваливкоторый, налодках по рекамЯсемаль и Чичемальвошла в р. Тумнини 27 июля прибылав ИмператорскуюГавань.

Август,сентябрь иоктябрь ушлина обследованиерек Хади, Тутто,Ма, Уй, Чжуанко,впадающих впрол. Невельского.В конце октябряэкспедицияначала последнийи самый трудныйпереход отИмператорскойГавани на север,дошла до Тумлинаи по одному изего притоковподнялась доперевала черезСихотэ-Алинь.К этому временив отряде осталосьтолько 3 человека:В.К. Арсеньеви два стрелка.Остальные поразным причинамиз экспедициивыбыли.

Зимав тот год былаособенно тяжелойи снежной.Проводники-орочииз-за недостаткапродовольствияотказалисьвести отрядв горы. От р. Угди(приток Акура)команда безпроводниковна лыжах перешлаСихотэ-Алинь,на что им понадобилось76 дней. 1 января1910 г. отряд встретилпервых людей-орочей,у которых пробылдо 14 января,восстанавливаясилы. 15 января1910 г. экспедициявышла к Амуру,а вечером тогоже дня была вселе Вознесенском,где и закончиласвою работу.21 января спутникиблагополучнои без происшествийвернулись вХабаровск[1,7,33].

2.1.4. Экспедиция1927 г.

Последняякрупная экспедицияВ.К. Арсеньевабыла произведенав 1927 году по маршрутуСоветскаяГавань — Хабаровск.Она была организованаПереселенческимуправлением.Цель её состоялав выясненииперспективзаселения иэкономическогоосвоения северныхрайонов Приморья.А Арсеньевставил передсобой еще однузадачу: продолжитьэтнографическиеисследования,производившиесяим в прошлыхэкспедициях.

Экспедициипредстоялоработать всеверной частигорной областиСихотэ-Алиньи пересечь еёстрого в западномнаправлениипо маршрутуСоветскаяГавань — р. Хади— р. Тутто — Р.Коппи — перевалчерез Сихотэ-Алинь— р. Иггу — р. Дынми— р. Анюй — р.Тармасу — хр.Хорский — р. Мухен— р. Немпту —с. Анастасьевка— Хабаровск(рис. 11).

Всостав экспедициивходило 2 отряда:отряд В.К. Арсеньева,куда вошлизоолог А.И. Кордаков,студент Н.Е.Кабанов и 9проводников-орочей,и отряд В.М. Савича,включившийв себя трехстудентов —П.С. Гончарова,Г.И. Карева иК.К. Высоцкого.

Наэкспедициюбыло отпущенооколо 12000 рублей:7060 рублей дляотряда Арсеньева,4545 рублей дляотряда Савича,1000 рублей длясоставленияотчетных камеральныхработ [46,50].

В.М.Савич с тремястудентамипроделал самостоятельныймаршрут изХабаровскавниз по Амурудо оз. Синдинское,далее вверхпо р. Немпту доеё истоков, аоттуда по р.Мухен на оз.Гасси и вверхпо р. Пихце. Из-зааварии во времякоторой погиблилодка и всеэкспедиционноеснаряжение,Савич был вынужденпрервать маршрути вернутьсяв Хабаровск.На пути онорганизовал,как это и намечалосьранее, три базыс продовольствиемдля отряда В.К.Арсеньева,двигавшемусяему навстречу.

Рис. 11. Схемамаршрута экспедицииВ.К. Арсенева1927 г.
(по ФрадкинуН.Г., 1961)

1 — маршрут В.К.Арсенева; 2 —маршрут В.М.Савича

Маршрутотряда Арсеньеваначинался вСоветскойГавани (рис.11). Снарядив трилодки, экспедиция10 июня началаподъем по р.Хади, затем поеё левому притокур. Тутто вверх,пока было возможно.После, оставивлодки, путешественникис котомкамина плечах вышлив истоки р. Тутто,перешли черезперевал Сихотэ-Алиняи спустилисьв истоки р. Иоли(бассейн р. Коппи).

Затем,когда былавыдолбленалодка, экспедицияспустиласьк устью р. Иолии вышла на р.Коппи.

«Общеенаправлениедолины р. Иоли— юго-западное;только последние12 км она течетв широтномнаправлениии впадает вКоппи под острымуглом… Ближек устью сопкисильно размытыи выходят вдолину гигантскимиутесами, лишеннымирастительности…»[5,C.52].

Послекратковременногоотдыха экспедицияпошла на лодкахвверх по р. Коппии по левому еёпритоку — Иггу— начала подниматьсяк Сихотэ-Алиню.

«Свершины перевалаоткрывалсячудный вид надолину р. Цзаво,впадавшей вДынми, котораяв свою очередьвпадает в Анюйв среднем еготечении… Понебу ползлитяжелые тучи,они задевализа вершиныСихотэ-Алиня;на западе виднелисьпросветы воблаках и высокиесопки, озаренныесолнцем». [5,C.69].

Сперевала Арсеньеви Кардаковначали дальнейшийпуть — в истокирек Дынми, Гобилли(бассейн Анюя),затем вышлина реки Пихце,Мухен и Немпту.

«Широколиственныелеса с значительнойпримесью хвоиостались позади.Теперь по берегамМухена, кромедуба монгольского(Quercus mongolica), липыамурской (Tiliaamurensis), березыдаурской (Betuladahurica) и осины (Populustremula), произрасталав большом количествеяблоня маньчжурская(Malus manshurica) с такимобилием мелкихплодов, чтоветви под тяжестьюих гнулись книзу и казалисьокрашеннымив кроваво-красныйцвет. Еще большебыло черемухиМаака (Padusmaackii)…

Незатененныеюжные склоныгор были покрытылеспедецойдвуцветной(Lespedeza bicolor). Этоткустарникявляется любимымкормом изюбра(Cervus elaphus xanthopygos)» [5,C.141].

27сентября 1927 г.В.К. Арсеньевсо своим спутникомподошли к первомурусскому селению,а 1 октября прибылив Хабаровск.

Н.Е.Кардаков счастью проводникови рабочих-орочейс хр. Сихотэ-Алиньна лодке спустилсяпо р. Коппи кморю, отсюдакатером пришелв СоветскуюГавань и, поокончаниюисследований,пароходомвозвратилсяво Владивосток[5,23,24,40].

ИтогомСихотэ-алинскихэкспедицийВ.К. Арсеньеваявились множествотрудов научногои несколько— литературно-художественногохарактера. Поих окончаниина основе имеющихсяданных былисоставленыподробные картыобследованныхрайонов, данаподробнаяфизико-географическаяхарактеристикаизученныхтерриторий,собрано большоеколичествоботанических,зоологических,геологических,этнографическихи археологическихколлекций, былиустановленыновые удобныеперевалы черезхр. Сихотэ-Алинь.

Экспедиция1906 г., продолжавшаяся6 месяцев, пересеклахр. Сихотэ-Алиньпо четыремнаправлениям,ежедневновелись трехкратныеметеорологическиенаблюдения,В.К. Арсеньевымбыла составленаподробная картарайона с нанесениемрельефа и всехнаселенныхпунктов, включаяодиночные. Этукарту Арсеньевпозже, весной1911 г., после своихдокладов вПетербургепередал в РусскоеГеографическоеобщество. ПослеВеликой Отечественнойвойны она надолгие годыпропала из видуи была обнаруженалишь в начале1970-х годов в подвалездания РГО, гдево время войныдважды спешноразворачивалсягоспиталь, имногое былоотправленов подвал безвсякого разбора.Карту удалосьузнать по елепроступавшейподписи «РисовалъШт. К. Арсеньевъ».В настоящеевремя онавосстановленаи хранится вотделе картографииАкадемии наукРоссии [35].

Экспедиция1907 г., продолжавшаяся7 месяцев, также выполнилавсю намеченнуюпрограмму: былиисследованыреки и горыприбрежнойполосы Приморьяобщей протяженностьюдо 400 верст. Приэтом путешественникисделали 15 боковыхмаршрутов всторону Сихотэ-Алиня,совершили 4тяжелых переходачерез него. Вобщей сложностиэкспедицияпреодолелаболее 1000 верстпо восточнымего склонам.

Завремя экспедиции1908-1910 гг., продолжавшейся19 месяцев,хр. Сихотэ-Алиньбыл пересеченв его севернойчасти в семиместах. На месте«белых пятен»появились новыехребты и реки,в других местахгеографическаякарта подвергласьзначительномуисправлению.Арсеньев измерилвысоту горныххребтов и перевалов,определил 33астрономическихпункта.

Весьмаршрут экспедиции1927 г., протяженностьюв 1873 км был пройденза 106 суток, изних на лодках— 1010 км. На этотраз ВладимирКлавдиевичпо возвращениииз путешествиясразу же, посвежим впечатлениям,обработал своидневники ивыпустил в светкнигу «Сквозьтайгу» (1930).

2.2. Научныезаслуги В.К.Арсеньева

Считаясебя в основномгеографом-краеведом,в широком смыслеэтого слова,Арсеньев собирали обрабатывалисключительноценные материалыпо физическойгеографии итопографиималых народностейкрая, археологиии истории края,по охотоведению,а также по морскимживотным, поиспользованиюи освоениюрастительныхресурсов, поботаническойгеографии ипо общеэкономическимвопросам ипроблемамзаселения иосвоения,перспективамдальнейшегоразвития краяи его отдельныхрайонов.[45]

ВладимирКлавдиевичпервый далболее или менееподробноеописание рельефагорных частейСихотэ-Алиня,которое разбросанопочти во всехего трудах.Многим хребтам,вершинам иперевалам ондал свои названия.Им было установлено22 перевала. Арсеньевсделал подробноеописание всехснятых им реки главных ихпритоков вотношениипротяженности,направления,ширины, глубиныи иногда скороститечения.

Впериод своихпервых экспедицийВ.К. Арсеньеввел также общиеметеорологическиенаблюденияи в последствиипредложил своеклиматическоерайонированиеПриморья.

Онвосстанавливали существующиекитайские,орочские, удэгейскиеи русские названия,и с его маршрутныхкарт они вошлив обиход. С помощьюспециалистовориенталистовВладимир Клавдиевичстарался правильнотранскрибироватьстарые китайскиеи многие туземныеназвания, стремилсядать им наилучшийперевод, принаписаниикоторого строгопридерживалсяих истинногопроизношения.

Привсей широтенаучных интересовВ.К. Арсеньевиспытывалособое тяготениек историческимнаукам. Неотказываясьот усвоенногоим комплексногометода исследований,он все же сознавалнеобходимостьоставатьсяна какой-либоспециальностии, начиная с1910 г., стал считатьею этнография.Язык, обычаи,поверья и религия,семейный ихозяйственныйбыт, взглядыместного населенияна природу,отношение ковсем пришельцам— китайцам,корейцам, японцами русским, привлекливниманиепутешественникаи побудили егоприступитьк их изучению.Для выясненияпроисхожденияи расселенияместных народностейАрсеньев впервыев истории изучениякрая стал привлекатьтопонимическиепредания, выясняяэтимологиюгеографическихназваний. Еготруды изобилуютописаниемотдельныхобычаев и взглядовместного населенияи китайцев наприроду, хозяйство,людей. Все этоописано авторомс большой точностьюи подробностью.

Посещаяродные местакрая, Арсеньеввсегда интересовалсядревними поселениями.За время всейего экспериментальнойдеятельностиученый выявил,заснял топографически,зарисовал,сфотографировали описал 288археологическихпамятниковтолько на территорииПриморья, сдал1033 предметаархеологическихколлекций вХабаровскийи 965 — во Владивостокскиймузеи, значительнуючасть коллекцийотправил вцентральныемузеи страны.

Такжестоит отметить,что благодарясвоей наблюдательностии, не будучиспециалистом-ботаником,Владимир Клавдиевичодин из первыхв печати довольноверно провелна побережьеЯпонского моряи центральнойчасти Сихотэ-Алиняграницы двухфлористическихобластей —охотской иманьчжурской,наблюдал ивыделил севернуюи южную границыраспространенияряда древесныхи кустарниковыхпород — амурскоговинограда(vitis amurensi’s Rupr.), дубамонгольского(Quercus mongolica), орехаманьчжурского(Juglans manshurica Max.), лиственницыдаурской (Larixdahurica Turcz.) и мн. др.,распространениеглавнейшихтипов леса ипр. Проходя помногим местамПриморья, Арсеньевуказывал рядзоогеографическихграниц, важныхв научном ипрактическомотношении,определилобласть распространениямногих животныхи птиц, в томчисле красноговолка (Cuonalpinus), лося уссурийского(Alces bedfordi), белогрудого(гималайского)медведя (Selanorctostibetanus), пятнистогооленя (Cervusnippon), северногооленя (Rangifertarandus), уссурийскоготигра (Tigristigris), рыси (Felislynx), кабана (susscrofa), белобокойсороки (picapica), каменногоглухаря (Tetraoparvirostris) и мн. др.

Вданной работесоставленаннотированныйсписок работВ.К. Арсеньева,который длянаглядностирассмотренпо тем разделам,какими он обычнозанимался иинтересовался.

2.3. Аннотированныйсписок работВ.К. Арсеньева

2.3.1. Краеведениеи этнография

1.Программадоклада «Орочи-удэхе»,читанного 18марта 1911 г. в ОтделенииРусскогогеографическогообщества.—«Живая старина».1911, вып.2. Краткоеописание условийжизни местногонаселения.

2. Краткийвоенно-географическийи военно-статистическийочерк Уссурийскогокрая.— 1900-1911 гг. Т.1,2.Хабаровск,1912. В работе помещеныматериалы ивыводы, полученныеАрсеньевымза годы егоисследованийв Приморье иприложениеиз карт маршрутныхсъемок.

3.Сведения обэкспедициях капитана АрсеньеваВ.К. «ЗапискиПриамурскогоотдела РГО».—Т.8. Вып.2. Хабаровск,1912. Путешествиепо Уссурийскомукраю 1900-1910 гг.

4.ВымираниеинородцевАмурского края.Труды 1-го съездаврачей Приамурскогокрая 23-28 августа1913 г. в г. Хабаровске.—«Материалыпо изучениюПриамурскогокрая».— вып.20.Хабаровск,1914. Даются характеристикабыта местногонаселенияПриморья, причиныих вымирания.

5. Китайцыв Уссурийскомкрае. Очеркисторико-этнографический.—«Записки Приамурскогоотдела РГО».—Т.10. Вып.1. Хабаровск,1914. В очерке даныфизико-географическаяи историческаяглавы, всесторонняяхарактеристикакитайскогонаселения.

6. Краткийфизико-географическийочерк бассейнар. Амура.// «ВестникАзии».— Т.38-39. Харбин,1916, кн. 2-3. Очерксодержитфизико-географическоеописание даннойтерриториис подробнойхарактеристикойр. Амур.

7. Нашиамериканоиды.//«Вестник Азии».—Т.38-39. Харбин, 1916, кн.2-3. Публикациядоклада обэтнографическихисследованияхавтора в Приморье.

8.Шаманство усибирскихинородцев иих анимистическиевоззрения наприроду.— ВестникАзии. Т. 38-39. Харбин,1916. Кн.2-3. То же.

9.Этнологическиепроблемы навостоке Сибири.//Вестник Азии.Т.38-39. Харбин, 1916,кн.1-2. Публикациядоклада обэтнологическихисследованияхавтора в областирасселениямонголо-маньчжурскихнародов на р.Уссури и нижнемАмуре, тунгусовв Амурскомкрае.

10.Ученическаяэкскурсия нахребет ХехцирвоспитанниковХабаровскогореальногоучилища осенью1914 года, под руководствомподполк. Вл.К.Арсеньева.—«Приамурскийшкольный листок».Хабаровск,1917.— №4-5. Дано подробноеописание хр.Хехцир и прилегающейтерритории.

11.Командорскиеострова в 1923 году.—Рыбные и пушныебогатстваДальнего Востока.—Владивосток,1923. В статье описываютсяприрода, населениеи хозяйствоостровов.

12.Гижигинскийпромысловыйрайон.// Экономическаяжизнь ДальнегоВостока, 1925, №5-6.В статье излагаетсяматериал оприроде, населениии хозяйстверайона, собранныйавтором в 1922 г.

13. Вкратере вулкана.—Владивосток,1925. Краткое описаниеАвачинскоговулкана исовершенногоавтором подъемав 1923 году на этотвулкан.

14. Задачиисследовательскихработ на ДальнемВостоке.// Экономическаяжизнь ДальнегоВостока.— Хабаровск,1925, №2. Автор указывает,что в крае имеютсярайоны, о которыхдостаточносведений неимеется, и приводятсясписки научно-исследовательскихучреждений,которым авторпредлагаетряд вопросовдля научнойработы.

15. Работаотделов РГОна ДальнемВостоке.— ИзвестияГосударственногоРГО.— М.-Л., 1926, т.VIII,вып.1. Информационноесообщение окраеведческомсовещании 22-24мая 1925 г. в Хабаровске.

16.РайонированиеДальнего Востокадля преимущественногоизучения темили иным отделомРГО.— ИзвестияГосударственногоРГО.— М.-Л., 1926, т.VIII,вып.1. ДокладАрсеньева наданном совещаниио задачах исферах деятельностикаждой в отдельностиорганизацииотдела РГО.

17. Лесныелюди-удэхейцы.—Владивосток,1926. Очерк о внешнемвиде, быте,общественномстрое и мировоззренииудэгейцев.

18. Тазыи удэхе.— СтатистическийбюллетеньДальневосточногостатистическогоуправления.—Хабаровск,1926, №1. Статья оботношении междуокитаявшимисяудэгейцамии удэгейцами,избежавшимивлияния китайскойкультуры.

19.Путешествиена Молчаливыегоры.// Тихоокеанскаязвезда, 15.10.1927. Краткоеописаниенепродолжительногопутешествияавтора по Приморью.

20.Шаманскоедерево.// Экран«Тихоокеанскойзвезды», 29.07.1928.Описаниемировоззренияи религиозныхобрядов местногонаселения.

21.(Совместно сТитовым Е.И.)Быт и характернародностейДальневосточногокрая.— Хабаровск-Владивосток,1928. Сведения онародностях,населяющихДальний Восток,о путях и формахосвоения занятыхтерриторийв связи с привычкамии традициямисвоей первоначальнойродины.

2.3.2. Археологияи история

22.Материалы поизучению древнейшейистории Уссурийскогокрая.— ЗапискиПриамурскогоотдела Обществавостоковедения.Вып.1. Хабаровск,1913. Очерк о старинныхукрепленияхПриморья, такжеприводитсянесколькодревних легендо царе Куань-Юне.

23.Памятникистарины в Уссурийскомкрае и в Маньчжурии.//Вестник Азии.Т.38-39. Харбин 1916,кн.2-3. Рассказываетсяо всех известныхавтору древнихпамятникахв указанныхрайонах.

24.ОбследованиеУссурийскогокрая в археологическоми архегеографическомотношениях.—ИзвестияЮжно-УссурийскогоотделенияПриамурскогоотдела РГО.—Никольск-Уссурийск,1922, №4. Тезисы докладаавтора о древностяхУссурийскогокрая, которыеон подразделяетна несколькоэпох.

25.Ледниковыйпериод и первобытноенаселениеВосточнойСибири.— ЗапискиВладивостокскогоотдела ГосударственногоРГО. Т.3(20). Вып.2.Владивосток,1929. На основаниимногих данныхо ледниковойэпохе Евразииприводятсяфакты, свидетельствующиео её наличиина ДальнемВостоке. В разделео первобытномнаселенииуказываетсяна народностипалеоазиатскогопроисхождения.

2.3.3. Флора,фауна и охотоведение

26. Отчето деятельностиВладивостокскогообщества любителейохоты за 5 летс 1901 по 1905 г. включительно.—Владивосток,1906. Отчет содержитмного интересныхсведений оприроде Приморья.

27.Наблюденияза лососевымиУссурийскогокрая.// ЕжегодникЗоологическогомузея Академиинаук. Т.13. — СП б,1908. Сообщаютсянаблюдения1907 г. за ходомлососевых врайоне северногопобережьяТатарскогопролива.

28. Собольи способы охотына него в Уссурийскомкрае.// РусскоеПриморье, 1922, №2-5.Даны краткиесведения обиологии соболя,его распространениии способахловли его местнымиохотниками.

29.Туземные способысоболеванияв Уссурийскомкрае и скупкамехов.— Владивосток,1922. Промысловыйочерк.

30.Дорогой хищник.Охота на соболяв Уссурийскомкрае.— Владивосток,1925. Дано описаниесоболя, еговида, условийобитания, охоты.Также даноподробное срисункамиописание приемовловли соболя.

31. Засоболями. Скупщикипушнины наДальнем Востоке.—Владивосток,1925. Описано снятиешкуры соболяи её хранение,скупка шкуроку зверовщиков,история соболеванияв крае китайцамии местнымижителями.

32.Искатели женьшеняв Уссурийскомкрае.— Владивосток,1925. Описание корняженьшень (панцуй),способы егоприема каклекарства,описание егоискателей.

33.Дельфинийпромысел.//Экономическаяжизнь ДальнегоВостока.— Хабаровск,1925, №3-4. Краткаяхарактеристикабелухи (Delphinapterusleucas), района еёобитания испособа охотына неё.

34.Тихоокеанскийморж.— Хабаровск-Владивосток,1927. Подробноеописаниетихоокеанскогоморжа (Friehechusrosmarus T. Obesus), егомест обитанияи охоты на него.

35. Птичийбазар.// Охотник,1928.— №10. Краткоеописание птицПриморья, ихмест обитанияи охоты на несколькихиз них.

2.3.4. Экономикаи народноехозяйство

36.Северное побережьев колонизационномотношении.//Экономика ижизнь ДальнегоВостока.— Хабаровск,1926.—№3. Физико-географическаяхарактеристикасеверногопобережья научастке от м.Гиляк до зал.Де-Кастри.

37.Естественно-географическиефакты колонизацииДальнего Востока.Первая конференцияпо изучениюпроизводительныхсил ДальнегоВостока. Тезисыдокладов.—Хабаровск,1926. Доклад Арсеньеваоб условияхи состоянииколонизациина ДальнемВостоке.

38.НаселениеДальнего Востокакак производительныйфактор. Там же.Тезисы доклада,опубликованноговпоследствииим отдельнои совместнос Е.И. Титовымв 1927 г. Материалыпо этнографическимгруппам ДальнегоВостока.

39.КолонизационныеперспективыДальнего Востока.Производительныесилы ДальнегоВостока. Т.V.Человек.— Хабаровск,1927. Описываетсяроль и значениеюжных частейДальнего Востокадля колонизации.

2.3.5. Литературно-художественныепроизведения

40. Амба.—Ли Цун-бин. —Никольск-Уссурийский,1920. Рассказы изпутешествийпо Уссурийскомукраю в 1907 г.

41. ПоУссурийскомукраю.— Владивосток,1921. Путешествиев горную областьСихотэ-Алиньв 1906 г.

42.Тревога покозе.// Юность.—Владивосток,1922.— декабрь.—№1.Рассказ извоспоминанийо путешествияхпо Уссурийскомукраю.

43. ДерсуУзала.— Владивосток,1923. Описаниепродолженияпутешествияв горную областьСихотэ-Алинь,совершенногоавтором в 1907 году.

44. Вдебрях Уссурийскогокрая.— Владивосток,1926. Описаниепутешествияавтора поУссурийскомукраю в 1903-1907 гг.

45. Там,где ступаланога человека.// Тихоокеанскаязвезда — 2, 18, 25.09; 7,15.10.1927. Путевые заметкис экспедиции1927 года.

46. Вдебрях Приморья.// Смена, 1928.—№15-20.Рассказы опутешествияхв горную областьЯн-де Янге и поПриморью.

47. Втундре. // Новыймир, 1928.— №11. Болееподробныйрассказ извоспоминанийо путешествиипо ВосточнойСибири.

48.Быгин-Быгинен.//Красное знамя.—Владивосток,22.02.1928. Путешествиев северо-восточнуючасть Амурскойобласти.

49. Сквозьтайгу. Путевойдневник экспедициипо маршрутуот СоветскойГавани к городуХабаровску.—М.-Л.: Молодаягвардия, 1930. Данопопулярноеописание последнейэкспедицииавтора черезСихотэ-Алиньв 1927 г.

50.Голодовка нареке Хуту.// Нарубеже — Хабаровск,1934.— №2. Неопубликованныйотрывок иззаписок В.К.Арсеньева опутешествиив севернуючасть Сихотэ-Алиняв 1908 г.

51. Вгорах Сихотэ-Алиня.—Москва, 1937. ОчеркэкспедицииПриамурскогоотдела РГО с24 июня 1908 г. по 20января 1910 г. сприложениемдневниковэкспедиции,записок обэкспедиции1911-1912 гг. и личнойперепискойавтора.

52.Последнеепутешествиепо Уссурийскойтайге. // На рубеже,1939.— №4.— Хабаровск.Очерки и наблюденияавтора из экспедиции1927 г. по маршрутуСоветскаяГавань — Хабаровск,не опубликованныеим при жизни.

53.Сочинения.Т.1-6.— Владивосток,1947-1949. Сборникразличныхрассказов,произведенийи научных статейавтора.

54. Жизньи приключенияв тайге.— М., 1957.Описание экспедиции1908-1910 гг. с добавлениемрассказов, неопубликованныхпри жизни автора.

55.Путевые заметки.В кн.: «Год девятнадцатый».Т.10.— Москва, 1936.Описание научнойэкспедиции1909 г. от ИмператорскойГавани до зал.Де-Кастри, неопубликованноепри жизни автора.

ПоупоминаниямВ.К. Арсеньева[АристовФ.Ф., 1930] имготовилиськ печати следующиеработы:

1.Классификацияпамятниковстарины в Уссурийскомкрае.

2.Путешествиена Камчаткув 1918 году.

3. СтранаУдэхе.

4. Теорияи практикапутешествийв Приамурскомкрае.

5.Экспедицияв горную областьЯн-де Янге в1917 году.

6.Памятникистарины Уссурийскогокрая (итоговаяработа).

Состояниеэтих материалови рукописейдо настоящеговремени неизвестно.

Изучениеработ В.К. Арсеньевана уроках географиив школе имеетбольшое воспитательноеи образовательноезначение, таккак его труды— это накоплениеогромногогеографическогоопыта, которыйне должен бесследноисчезнуть, а,напротив,использоватьсяв образованиии воспитанииподрастающегопоколения, очем и пойдетречь в следующейглаве.

Глава3. Воспитаниегеографическойкультуры науроках географиив VIII классе

Природа, людии вещи сутьвоспитателичеловека

(А. Радищев, 1999)

3.1. Географическаякультура вшколе

Материал,представленныйв дипломнойработе, безусловно,может бытьиспользовандля воспитаниягеографическойкультуры учащихся.

Ороли и значениигеографии дляобщечеловеческойкультуры иобразованияговорили иписали оченьмногие известныеученые и писатели,в том числе иученые-географыВ.П. Максаковский(1988), Н.Н. Баранский(1980), а также иВ.К. Арсеньев(1948). Речь шла огеографии какявлении культуры,о значениигеографическойсоставляющейобщечеловеческойкультуры, в томчисле и дляобразования,в первую очередьшкольного. Атакже о том,что географическаякультура беретна себя истолкованиеряда процессови явлений вприроде и обществе,знакомствос естественнойи социально-экономическойосновамиобщественногопроизводства,ориентациюна разумноеи нравственноеповедение людейв окружающейсреде и прочее.«Речь идет оглавных, фундаментальныхзнаниях, получаемыхшкольниками,составляющихоснову миропонимания,мировоззрения,дающих представлениео современнойгеографическойкартине мира,как части общейнаучной картинымира»[31:257].

Географическаякультура возникаетпутем воспитанияобразованной,культурнойличности, владеющейосновнымиэлементамиполитической,экономической,экологической,нравственной,физическойкультуры, культурыповедения, речии т.п. Фундаментомразвитиягеографическойкультуры служитпредставлениео географическойкартине мирана основе знанийучащихся оприроде, обществеи их взаимодействий,формированиегеографическогомышления школьников,которое есть«…мышление,привязанноек территории,кладущее своесуждение накарту и связанное,комплексноеи не замыкающеесяв рамках однойотрасли» [9:163],знание и владениегеографическихметодов (описания,сравнения,моделированияи др.) и знаниеязыка географии,географическихназваний ипредставлений(образов).

Иименно В.К. Арсеньевявляется однимиз ярчайшихпримероввысококультурногогеографа, делавшегов своих научныхи литературно-художественныхтрудах множествопейзажных инаучных описанийприроды, припомощи которыхпроисходиткак бы заложениеи укреплениефундаментагеографическойкультуры: припрочтении егопроизведенийу учащихсявозникает ипредставлениео географическойкартине мирапри помощирассужденийавтора о взаимодействииприроды ичеловеческогообщества,разбросанныхво многих еготрудах, правильноформируетсягеографическоемышление —комплексный,исторический,территориальныйи, что немаловажно,экологическийподходы к изучениюприроды, школьникизнакомятсяс различнымигеографическимиметодами, кпримеру — описания,простого идоступного,которыми славятсябольшинствоизвестных егокниг. В текстахАрсеньева,прежде всего,наглядно, или«пейзажно»показываютсятипичные ландшафты(в первичномзначении этогослова «ландшафт»— синоним слова«пейзаж» [53]).Именно в пейзажераскрываютсяотдельныестороны природы,как и картиналандшафта вцелом. В комплексенепосредственныхвпечатлений,получаемыхпутешественникомв Уссурийскойтайге, оченьважна беспредельностьтаежного ландшафта— черты, характерныедля тайги России,особенностиклимата, эндемичностьрастительного и животногомира и т.п.

Какизвестно, любаяинформация,в том числеучебный материал,лучше запоминается,если в процессевосприятияучаствуютразличные видыпамяти [13:36]:описанияприроды Арсеньевымкак бы стимулируютработу образнойпамяти, котораядает возможностьсохранять ив дальнейшемиспользоватьданные восприятия;вербальнойпамяти, с помощьюкоторой образуетсяинформационнаябаза человеческогоинтеллекта;непроизвольнойпамяти илислучайногозапоминанияи эмоциональнойпамяти, котораяпозволяетсобытиям, фактам,представлениямнаиболее глубоко«врезаться»в мозг, долгосохранятьсяи вызывая отчетливыевоспоминания(например, живоеи чудовищнореалистичноеописание Арсеньеванаводненияна р. Билимбев 1907 г.)

3.2. ИзучениефизическойгеографииРоссии с применениемпроизведенийВ.К. Арсеньева

Курс«ФизическаягеографияРоссии» изучаетсяв VIII классесредней школыи рассчитанна 68 учебныхчасов (по 2 часав неделю), резерввремени составляет11 часов. В общихчертах веськурс разделенна две части.

Впервой из нихдается характеристикаприроды РоссийскойФедерации,осуществляемоев единой логическойцепочке — общиезакономерностии особенностиприроды, системныесвязи и последовательностиприродныхкомплексов,типологическиечерты природы(рельеф, климат,почвы, внутренниеводы, растительныйи животныймир).

Вовторой частикурса предлагаетсяизучение разнообразиякомплексовРоссии, гдерассматриваютсяуже неповторимыеособенностиприроды отдельныхрегионов, ихуникальность,особенностигеографическогоположения испецификаприродныхусловий и природныхресурсов. Этотраздел развиваети обобщаетзнания учащихсяо природныхкомплексахи характеризуетсясочетаниемсложных теоретическихи большогообъема фактическихзнаний. Этимразделом, посути, завершаетсяфизико-географическоеобразованиешкольников,в котором понятиеприродногокомплексаявляетсяосновополагающим.

ФизическаягеографияРоссии обобщаетзнания учащихсяпо физическойгеографии,полученныеими из предыдущихкурсов, чтодает возможностьучителю [2:52]ставить передшкольникамибольшие познавательныезадачи к изучениювсего курса,к чему относитсяприменениепроизведенийВ.К. Арсеньева,которое возможнов любом безисключенияразделе, в любойтеме, т.к. ВладимирКлавдиевич,образно говоря,«сотрудничал»со всеми областяминауки: подробно,правильно икачественнодавал характеристикии рельефа земнойповерхности,геологии, иклимата, почв,особое вниманиеуделял воднымресурсам ирастительномуи животномумиру. К примеру,целесообразнобыло бы применениеработ ученогои при изучениитемы «Климати климатическиересурсы», гдев процессе егоизучения можноупомянуть, чтоАрсеньев наиболееправильнопредложил в1911 г. «расчленить»Приморье нарезко отличающиесядруг от другаклиматическиерайоны, и в изучениитемы «Растительныйи животныймир», отметив,что Арсеньевв свое времяодним из первыхв печати довольноверно провелна побережьеЯпонского моряи центральнойчасти Сихотэ-Алиняграницы двухфлористическихобластей —охотской иманьчжурской,также определилобласть распространениямногих животныхи птиц и т.п.

Восприятиекомплексностив его трудах,взаимосвязиприродныхкомпонентовпозволяетформироватьу школьниковпроблемноемышление путемпостановкиучителем реальныхпроблемныхвопросов изаданий, решениекоторых способствуетразвитию уменийнаблюдатьокружающиеявления и объекты,анализировать(за счет сравнениясовременныхописаний природыи ее описанийАрсеньевым)происходящиев природе изменения,самостоятельноставить передсобой познавательныезадачи и находитьспособы ихрешения. Такимобразом, возникаютразработкипроблемныхуроков.

3.3. Проблемныйурок-путешествие

Наоснованииматериаладипломнойработы предлагаетсяпроблемныйурок-путешествие«По следамАрсеньева»по изученииприроды ДальнегоВостока, рассчитанныйна 2 учебныхчаса. В чем жезаключаетсяпроблема илипроблемныйподход к уроку?

Во-первых,учащимся даетсяпроблема, связаннаяс областью ихинтересов ивызывающаяу них затруднения,которые могутбыть разрешенытолько в результатепоиска удовлетворительногорешения. В нашемслучае группашкольников(4-5 человек)охарактеризовываетусловия отдельногоприродногокомплексарегиона путемобобщенияполученныхранее знанийс применениемдополнительнойлитературы— произведенийВ.К. Арсеньева.Во-вторых, длярешения поставленнойпроблемы школьникидолжны самивыбрать способдействия ихдвух или болеевозможныхвариантов.Такая реальнаяпроблема требуетот учащихсясбора точныхи надежныхсведений, анализавсего объемаинформации,относящейсяк проблеме,выявленияудовлетворительныхрешений изцелого рядавозможных врамках используемыхкритериевоценки и путейвнедрениянайденногорешения в практику.Проще говоря,при попыткесформироватьу школьниковпроблемногомышления создаетсяпроблемнаяситуация, вызывающаяу них затруднения,пути преодолениякоторого требуютпоиска новыхи дополнительныхзнаний, новыхспособов действия[14:21].

Разработкаурока по изучениюприроды ДальнегоВостока в дипломнойработе выбранане случайно.Во-первых, именноэтому краткопосвятил 30 летисследованийВ.К. Арсеньеви большинствоего трудовповествуето разнообразииприродныхкомплексоврегиона. Во-вторых,Дальний Восток— наиболееинтереснаятема в изучении,т.к. именно этомурайону свойственнытакие чертыприроды, которыене присутствуютни в одном издругих крупныхрегионов России— приморскоегеографическоеположение,почти меридиальнаяпротяженностьрегиона (с северана юг), контрастностьприродныхусловий, сейсмическаяактивность(начинающийсявулканизм),разнообразиерельефа (фиордыЧукотки), разнообразиеклимата (холодный,резко-континентальный,муссонный,умеренный),летне-осенниеразливы рек,наводнения,разнообразиеприродныхкомплексов(эндемичностьприроды и присутствиев ней реликтов)и т.д. В-третьих,изучениемприроды ДальнегоВостока, посути, заканчиваетсявесь курс.«ФизическаягеографияРоссии» и поэтомуважно в завершающейтеме дать школьникамособо запоминающуюсяфизико-географическуюхарактеристику.

Наизучение ДальнегоВостока в школьнойпрограммеотводится всего2 учебных часа,за которыеневозможнорассказатьобо всех отличительныхособенностяхкрая. Поэтомуидет подключениесамостоятельнойработы учащихся,позволяющеезначительнолучше усвоитьи понять пройденныйматериал.

Школьнаяпрограмма приизучении географиитребует отучителя организациии проведенияразличных формучебной работы(уроки, экскурсии,путешествия),при использованииразнообразныхметодов обучения(беседа, лекция,рассказ, различныевиды самостоятельныхработ учащихсяи др.) Многиеиз них могутбыть проведеныв виде уроков-путешествий.

Эффективностьорганизацииучебно-воспитательнойработы науроке-путешествииво многом зависитот четкого егопланирования,которое составляется,как правило,на основе анализашкольной программыучебных пособий,различныхдополнительныхматериалов[18:22]. Проведениетакого урокатребует соответствующейподготовкикак учащихся,так и учителя,как правило,урок-путешествиеначинаетсясо вступительногослова учителя,подготавливающегоучащихся квосприятиюнового материала,следом вступаютшкольники.

Уроки-путешествиямогут бытьобзорными илитематическими.Обзорные путешествияпроводятсяили перед изучениемкрупных разделовпрограммы, илина заключительномэтапе их изучения(как в нашемслучае). Тематическиеже путешествияобычно бываютприуроченык изучениюопределенныхтем программы.Урок-путешествие,проведенныйв конце изучениятемы, способствуетболее углубленномуизучению материалана этапе повторенияи обобщения.Организацияпутешествиятребует примененияметодов и приемов,позволяющихознакомитьшкольниковс темой, цельюи планом путешествия,а также с перечнемзаданий, которыеученики должнывыполнить доили в ходе урока.

Учительна таком урокевыступает какорганизаторпознавательнойдеятельностиучащихся, какпомощник иконсультант.Центральноеместо на уроке-путешествииотводитсяприменениюзнаний и уменийшкольников.Для урока характернообщение междуучащимися входе учебнойработы, организацияколлективнойучебной деятельности.

В настоящеевремя, когдазначение придаетсяпривитию учащимсянавыков самостоятельнойработы с различнымиисточникамизнаний, урок-путешествиесоставляетважную основуматериализацииэтого методаобучения.

3.4. Изучениетемы «ДальнийВосток» в курсе«ФизическаягеографияРоссии» (VIIIкласс) в видеурока-путешествия«По следамАрсеньева»(2 часа)

Дляуспешногопроведенияурока учительдает классуопережающеезадание идополнительнуюлитературу(примерно за2 недели). Классделится на 5групп (каждаяиз них будетдавать характеристикуодной из пятиприродных зонДальнего Востока— Анадырско-Корякскойобласти и хребетДжугджур, полуостроваКамчатка, о.Сахалин и Курильскихостровов, Приморьяи Приамурья),но обязательнотак, чтобы вкаждой группебыл один изнаиболее сильныхпо знанию учеников.Класс подготавливаетсяи оформляетсяучителем вовнеурочноевремя.

Надоске надпись:«ВладимирКлавдиевичАрсеньев(1872-1930)».

Темаурока:	По следамАрсеньева
Содержание:	Изучениеприроды ДальнегоВостока припомощи произведенийВ.К. Арсеньева:особенностигеографическогоположения,строение земнойкоры, рельефи полезныеископаемые,климат, внутренниеводы, растительностьи животныймир.
Цели:	Образовательная— познакомитьучащихся сособенностямигеографическогоположенияДальнего Востока,его природы,при помощисопоставленияпроизведенийВ.К. Арсеньеваи учебно-методическойлитературыосуществитьмежпредметныесвязи с художественнойлитературой. Развивающая— закрепитьумения учащихсяработать скартами различногосодержания,сопоставлятьих и устанавливатьвзаимосвязимежду отдельнымикомпонентамиприроды, развиватьумение работатьс дополнительнойлитературой. Воспитательная— способствоватьразвитиюсамостоятельности,самоуправления,умения работатьв группе, патриотическихчувств учащихся.
Методы:	Исследовательский,иллюстративный,беседа
Опорныезнания:	Понятие«природно-территориальныйкомплекс»,«ландшафтыприродные иантропогенные»,представлениео рельефе,климате, внутреннихводах, особенностяхпочвенно-растительногопокрова иживотногомира России,о делениитерриториина крупныеприродныерайоны, обосновныхвзаимосвязяхмежду компонентамиприроды.
Тип урока:	Путешествие
Оборудование:	Карта«Азональныеприродныекомплексы»,карты России:физическая,тектоническая,климатическая,природныхзон; атласы;стенд с иллюстрациямипо теме «ДальнийВосток» и срисунками посюжетам книгВ.К. Арсеньева.
Литература:	И.И. Баринова«География.Природа России»(2000), В.П. Дронови до «Методическоепособие погеографииРоссии» (1993),М.И. Давыдова,Э.М. Раковская«ФизическаягеографияСССР» (1990), А.В. Даринскийи др. «ГеографияРоссии» (1992),А.С. Ермошкина«Уроки географиив 8 классе»(1993), Э.М. Раковская,И.И. Баринова«Природа России»(1994), Э.М. Раковская«География.Природа России»(1997), К.П. Сергеева«За страницамиучебникагеографии»(1997), В.П. Сухов«ФизическаягеографияСССР» (1991), А.И. Тарасова«ВладимирКлавдиевичАрсеньев»(1985, с. 165, 168), В.К. Арсеньев«Сочинения»Т. V, 1948, с. 34, 199,Т.VI, 1949, с. 11,47,В.К. Арсеньев«Дерсу Узала»(1989), с. 149-157, Толковыйсловарь поохране природы.
Планурока:	Организационныймомент (1 мин) Вступительноеслово учителя(3-5 мин) ВыступлениеI группы(12-15 мин) ВыступлениеII группы(12-15 мин) ВыступлениеIII группы(5-7 мин) Перемена(10 мин) Организационныймомент (1 мин) ПродолжениевыступленияIII группы(5-7 мин) ВыступлениеIV группы(12-15 мин) ВыступлениеV группы(12-15 мин) Выступлениеэколога (3-5 мин) Викторина(2-3 мин) Работав контурныхкартах (5 мин) Подведениеитогов урока(1 мин)

Ход урока:

Действиеучителя	Содержание	Действияучеников
ПоказываетДальний Восток Задает вопрос Задает вопрос Задает вопрос Заканчиваетпервую частьзанятия Продолжаетурок Передаетслово экологу Начинаетвикторину Задает вопросы Подводититоги путешествия	Учитель:Здравствуйтеребята. Сегоднямы с вами познакомимсяс природойДальнего Востока.Русские землепроходцы,двигаясь навосток, вышлик берегу Тихогоокеана ещев XVII в. Здесьпрошли отрядыИ. Москвитина,В. Пояркова,Е. Хабарова,этот крайисследовали знаменитыйученый ВладимирКлавдиевичАрсеньев.Арсеньев(1872-1930 гг.) — известныйрусский географ,этнограф,писатель. С1900 по 1930 год исследовалприроду ДальнегоВостока, побывалпочти во всехего уголках,автор более50-ти трудов,среди которыхвсемирноизвестные«По Уссурийскомукраю», «ДерсуУзала», «В горахСихотэ-Алиня»и других. Сегоднямы совершимпутешествиепо отдельнымобластямДальневосточногокрая, посмотримна их природуглазами арсеньевскихгероев и охарактеризуемее современнымвзглядом. А теперькоротко о том,что же представляетиз себя природаДальнего Востока. ДальнийВосток занимаетпочти 1/6 частьРоссии. Еготерриторияпротянуласьвдоль побережьяТихого океанана 4 500 км. ДальнийВосток находитсяв зоне взаимодействиякрупных литосферныхплит. Каких? Ответучеников:Тихоокеанскойи Евразийской. Учитель:Тихоокеанскаяплита подвергаетсяпод континентальнуюЕвроазиатскую.Вследствиеэтого почтивсе горныесооруженияДальнего ВостокапротягиваютсяпараллельнопобережьяТихого океана. Откроематласы, тектоническуюкарту России.Когда сформировалисьбольшинствогорных сооруженийДальнего Востока? Ответучеников: вкайнозое имезозое Учитель:мощные горообразующиепроцессы иподвижкилитосферныхплит продолжаются.Свидетельствомэтому являютсяинтенсивныеземлетрясенияи моретрясения,очаги которыхрасполагаютсякак в недрахгорных сооружений,так и на днеморских котловинглубоководныхвпадин-желобов. Какоестрашноеприродноеявление можетпроизойти врезультатеморетрясения? Ответучеников:цунами. Учитель:они приносятмного бед иразрушенийжителям Курил,Сахалина,Камчатки. Климатвсего ДальнегоВостока —муссонный,определяется взаимодействиемконтинентальныхи морскихвоздушныхмасс умеренныхширот. Зимойсо сторонымощного Азиатскогомаксимумаустремляютсяпотоки холодноговоздуха. Поэтомузима на ДальнемВостоке оченьсуровая и сухая.На северо-востокепо окраинеАлеутскогоминимума холодныйконтинентальныйвоздух ВосточнойСибири вступаетво взаимодействие с относительнотеплым морскимвоздухом. Врезультатездесь частовозникаютциклоны, скоторыми связанобольшое количествоосадков. Летомвоздушныепотоки устремляютсясо стороныТихого океана.Морские воздушныемассы взаимодействуютс континентальными,и на всем ДальнемВостоке идутмуссонныедожди. ДальнийВосток — эторыбный край.Тихий океанбогат корюшкой,плотвой, хариусом,реки краяизобилуюткетой, горбушей,чавычей, кижучеми мн. др. Природакрая красочнаи разнообразна. А теперьпоговоримподробнее окаждом природномкомплексеотдельно. Iгруппа(Анадырско-Корякскаяобласть и хр.Джугджур) Проводник.В.К. Арсеньевпосещал этоткрай толькоодин раз исовершилпутешествиев Гижигинскуюи Пенжинскуюгубу: в периодс 23 июня по 13 октября1922 год. С 7 по 16 июляон пароходом«Кишинев»прошел вдользападногоберега Камчатки.30 июля высадилсяв Ямской губе,где переселна шхуну «Пенжина»,на которойАрсеньев ипроделал основнуючасть путис конца августадо началаоктября, когдашхуна, перевозяразличныйгруз, переходилаот селенияк селению. Завремя путешествияпогода стоялаштормовая,несколькораз пассажирамугрожаласмертельнаяопасность,которую ониминовалиблагодаряумелым действиямкапитана. Геолог.Анадырско-Корякскаяобласть расположенана крайнемсевере района.Здесь выделяютсяЧукотское иКорякскоенагорья. ИхразделяетАнадырско-Пенжинскаянизменность.Вдоль побережьяОхотскогоморя простираетсяхр. Дугджур.Территорияотличаетсяпреобладаниемгорного рельефа.Значительнаячасть ее принадлежитк областикайнозойскойскладчатости,лишь приморскиехребты Чукотскогонагорья относятсялишь приморскиехребты Чукотскогонагорья относятсяк областимезозойскойскладчатости.Полезныхископаемыхна территориисравнительнонемного: районизвестен своимизалежамикаменногоугля и бурогоугля. На северекрая добываютолово. Климатолог.Данная территориярасположенав пределахарктическогои субарктическогоклиматическихпоясов и находитсяпод влияниемвоздушныхмасс, поступающихс соседнихморей. Большаячасть территорииполучаетсравнительномало солнечноготепла. В холодныйпериод годаона находитсяпод воздействиемвоздушныхмасс, поступающихсюда из ВосточнойСибири и арктическихморей, поэтомузима здесьхолодная, нооблачная,ветреная иснежная, иногдас оттепелямииз-за активнойциклоническойдеятельности.Средние температурыянваря колеблютсяот –30о С насевере, до –14оС на юге. Летомнад сушейпреобладаетпониженноедавление иидет циклоническаядеятельность,погода всюдупрохладнаяи дождливая.Средняя температураиюля колеблетсяот +3о С насевере, до +15оС на юге. Гидролог.Данная территорияотличаетсявесьма густойсетью рек,относящихсяк бассейнуморей Тихогоокеана. Большинствоиз них имеютнебольшуюдлину и толькопротяженностьтаких рек, какАнадырь и Пенжинапревышает600 км. Основнымисточникомих питанияявляются дождевыеи снеговыеводы, поэтомуреки многоводнывесной и влетне-осеннийпериод. Большинствоиз них в холодныйпериод 5-8 месяцевскованы льдом.Также в краемного небольшихозер. Биолог.В крае преобладаютгорно-тундровыепочвы, меньшуюплощадь занимаютарктическиеи тундровыеглеевые, подзолистые.Данная территория— это сочетаниеравнинных игорных тундрс горной арктическойпустыней (насевере). Насевере Чукотскогоп-ва горнаятундра поднимаетсяне выше 100-200 м, наюге тундрарасположенагораздо выше.Из растительностиздесь распространеныосока, пушица,альпийскаязубровка,незабудкана севере,аянская ель,белокораяпихта, каменнаябереза — наюге. Обычнымиобитателямитундр являютсясеверный олень,песец, леммингии тундровыекуропатки.На заболоченнойнизменностигнездитсямного водоплавающейптицы. На побережьеЧукотскогоморя есть лежбищаморжей, а набереговыхскалах — птичьибазары из чаек,чачи, кайры. Приведемописаниетихоокеанскогоморжа, сделанногоВ.К. Арсеньевымв 1925 г.: «Полярно-тихоокеанскийморж являетсясамым крупнымпредставителемластоногих.Он достигаетв длину 4 1/4 м, вобхват 2,5 м ивесит от 13 до22 центнеров…Пищу моржасоставляютмоллюски, причемраковины онраздробляетзубами и выбрасываетиз рта. Своимибивнями моржразрываетил и песок иотыскиваетсебе пищу…Из всех ластоногихморжи наименее водные животные.Они всегдадержатся околоберегов, и, еслинет плавающихльдов, не уходятдалеко в открытоеморе… Врагиу него — касаткав море и белыймедведь и человек— на берегу». IIгруппа — (п-овКамчатка ) Проводник.На КамчаткеВ.К. Арсеньевпобывал дважды.В первый раз— в 1918 г., когдана моторномкатере емуудалось поднятьсядо верховьевр. Камчатки,во второй раз— в 1923 г., когдавместе с группойтоварищейон совершилподъем надействующийвулкан АвачинскаяСопка. Это одиниз самых удаленныхот европейскогоцентра Россииуголок страны.Около 2/3 площадиКамчатки занятогорами. Этообласть молодыхскладчато-вулканическихгор. Вдоль всегополуостроватянутся двахребта — Срединныйи Восточный,разделяемыеЦентрально-Камчатскойвпадиной спротекающейпо ней р. Камчаткой.Хребты увенчанывулканическимиконусами соснеговымишапками иледниками. Камчаткаизвестна своимизалежамикаменного ибурого угля,также былиобнаруженызалежи титаномагнетитовыхпесков. Вулканолог.Время от времениКамчаткусотрясаютизвержениявулканов. Наполуостровенасчитываетсяоколо 30 действующихи более 130 потухшихвулканов. Одиниз наиболееактивных ивысочайшихвулканов мира— КлючевскаяСопка, его высота4 750 м. Вот какописываетего В.К. Арсеньевв 1918 г.: «Ключевскаясопка сильнодействует ивыбрасываетгустые клубыдыма. Еслисчитать высотувулкана в 5верст, то, судяпо масштабу,клубы дымаиз кратеравзлетают кверхуеще на версту.По склону горысбегает лаваи катятсягигантскихразмеровраскаленныекамни…» Почтина всех крупныхвулканах созданыспециальныестанции, накоторых с помощьюсовременныхприборов следятза их состоянием.Благодаряэтому, за несколькодней можнопредсказатьначало активациивулканическойдеятельностии предупредитьжителей окрестныхгородов и сел.Вот как описываетВ.К. Арсеньевкратер АвачинскойСопки (2 741 м), кудаон спускалсяв 1923 г.: «Представьтесебе воронку,с километрв окружностии глубиноюв 100 м, у которойсеверный изападный краясовершенноотвесные, аюжный и восточный,хотя и крутые,но дающиевозможностьпо глыбам лавыспуститьсявниз. Со днаворонки сгрохотом, откоторогосодрогаетсявоздух, выделяютсяогромные столбысильно удушливыхгазов и паров.На юго-западномобрыве бросаетсяв глаза оченьбольшоезеленовато-оранжевоепятно, из серединыкоторого ссильным шипениемвыходит газ,окрашенныйв желто-зеленыйцвет». ВосточнаяКамчатказнаменитасвоей Долинойгейзеров —единственныйв России районс 20 периодическифантазирующимиисточниками. Климатолог.Климат Камчаткисуровый из-завлияния холодныхморей и холодныхтечений, проходящихвблизи побережийполуострова,но вместе стем типичноморской. Зимахолодная, снежнаяи ветреная.Снег приносятзимние циклоны,развивающиесянад Беринговыми Охотскимморями. Средняятемператураянваря –18оС.Лето прохладное,пасмурное,сырое. В этовремя центральнаячасть Камчаткисильно нагреваетсяи над ней образуетсяобласть пониженногодавления, ккоторой устремляютсявоздушныемассы с соседнихморей. Средняятемператураиюля +12 оС. Гидролог.Речная сетьобласти густая,реки невеликипо протяжению,за исключениемр. Камчатки,длина которойоколо 770 км. Вих питаниибольшую рольиграют подземныеводы. На Камчаткемного озер,преимущественнонебольших.Значительнаячасть их, такили иначе,связана свулканическойдеятельностью.Есть озера,возникшиевследствиеподпруживаниярек потокомлавы. Озера,заполняющиекальдерывулканов,достигают большой глубины— до 200 м. Из них:Кроноцкое иКурильское. Биолог.Камчатскийполуостровзанимает подзонахвойно-березовыхпарковых лесов.Спецификаэтой подзоны— преобладаниемелколиственныхдеревьев(каменной ияпонкой берез)над хвойнымии широкоераспространениевысокотравья,среди которыхраспространенышеламайник,василистник,медвежья дудка.Горные хребтыпокрыты зарослямикедровогостланика икустарниковойольхи, еще вышерасполагаютсягорные тундры,альпийскиелуга и снежнаязона камчатскихледников. Вкедровыхстланикахобитает оченькрупный бурыймедведь, камчатскийсоболь, белка,бурундук, рысь,камчатскаякедровка. Вгорных тундрахживет северныйолень, а наальпийскихгорных лугахпасется снежныйбаран. IIIгруппа (островСахалин иКурильскиеострова) Iгеолог. Сахалин— самый большойостров России,его площадь— 76 400 км2, протяженностьс севера наюг более 900 км,наибольшаяширина — 160 км,наименьшая— 47 км. Островгористый, ногоры невысокие(500-800 км). Наивысшаяотметка острова— г Лопатина(1609 м). Сахалиннаходится всейсмоактивнойзоне Тихоокеанскогоогненногокольца, с чеми связаны частыеземлетрясенияв его пределах.Последнеесилой в 8 балловпроизошло в1995 г. В геологическомстроении Сахалинаучаствуютосадочныепороды, с которымисвязаны месторождениянефти, газа,стройматериалов. IIгеолог. Курильскаяостровнаядуга располагаетсямежду Охотскимморем и Тихимокеаном. Онасостоит издвух параллельныхгряд: БольшойКурильскойгряды и МалойКурильскойгряды. Большинствоостровов гористы.ПроисхождениеКурильскойгряды — вулканическое.Каждый островздесь — вулкан,осколок вулканаили цепочкавулканов,слившихсясвоими подошвами.На Курилахнасчитываю104 вулкана, изних активных— 39. Самый высокий— вулкан Алаид(2339 м) на островеАтласова. Опродолжающихсядвиженияхземной корысвидетельствуютчастые землетрясенияи моретрясения,вызывающиецунами. НаКурильскихостровах былиобнаруженызалежи титаномагнетитовыхпесков, открытыместорождениясеры и меднойруды. К сожалению,В.К. Арсеньевне проводилисследованийна Сахалинеи Курилах. Онбывал здесьтолько проездом,и в его дневникахнет почти никакихзаписей, касающихсяэтих районов.В 1918 г. он, проплываямимо Курильскихостровов,наблюдал такуюкартину: «Утромя вышел на палубуи увидел великолепнуюкартину. Некоторыеиз вулкановдымились ивыбрасывалипар и дым. Вечером,когда стемнело,в небе появилиськрасные отблескиот лавы, вытекающиеиз Курильскихсопок». Учитель:на этом перваячасть нашегопутешествиязакончена,III группасвое выступлениепродолжитна следующемуроке. Идитена перемену. Перемена. Учитель.Продолжаемслушать выступлениеIII группы. Климатолог.Климат Сахалинамуссонный.Зимний муссон,идущий с охлажденногоматерика,обуславливаетсуровостьзимы. Средняятемператураянваря –8,5 оС.С летним муссономсвязаны дождии туманы, особенноинтенсивныена побережье.Средняя температураиюля +18,5 оС.Климат Курильскихостровов довольносуровый. Зимана юге холодная,с морозами,на севере —мягкая с относительнонебольшимиморозами. Средняятемператураянваря –8-7 оС.Лето прохладное,воздух влажный,частая облачностьи смена погоды.Средняя температураиюля — +10-17 оС.Климат островов— типичноморской. Гидролог.Речная сетьСахалина —густая и многоводная.Крупные реки— Тымь (283 км) иПоронай (240 км).В июне и августе— паводки,связанные смуссоннымиливнями. Наравнинах имеетсябольшое количествомелких озерпреимущественнопойменноготипа. РекиКурил — короткиегорные потоки.Почти до серединылета в питанииих большуюроль играетстаивающийснежный покров.На островахвстречаютсяозера: прибрежныелагунные,плотинные икратерные. Биолог.Растительныйи животныймир островабеднее, чемна материке,но в прилегающихморских водахсохранилисьвиды, исчезнувшиеили очень редкиена материке— калан и морскойкотик. На севереможно встретитьолений мох,на юге — магнолии.2/3 острова занятолесами. На севере— светлохвойнаятайга из лиственницыдаурской, берези ольхи; на юге— темнохвойныелеса из аянскойели, пихты спримесьюшироколиственныхпород — дуба,тиса; здесьесть такжезаросли бамбука,лиан. На Курильскихостровахпроизрастаютзаросли кедровогостланика иольховика,южнее растутредкоствольныелеса из каменнойберезы, далеекурильскийбамбук. Выше550-1000 м располагаютсягорные тундры.В лесах водятсялисица, медведь,волк, горностай. IVгруппа (Приморье). Проводник.Большинствосвоих путешествийВ.К. Арсеньевпосвятилисследованиюименно этойобласти, такжепосвятил еймножествокниг. Свою самуюпервую экспедициюон провел помаршрутуг. Владивосток– озеро Ханка,затем в 1906 г. былаэкспедицияпо исследованиююжной частиСихотэ-Алиня,в 1907 — центральныеего части,1908-1910 гг. в 1926-1927 гг.— севернойчасти горнойобласти Сихотэ-Алинь Геолог.Приморьерасполагаетсяв южной частиДальнего востока,на побережьеЯпонскогоморя. Здесьмногочисленныехребты, увалыи отдельностоящие сопки.Тектоническиони достаточномолоды. Почтивсе горы Приморьяотносятся кгорной странеСихотэ-Алинь.Вот что писало ней Арсеньев:«Область,заключеннаямежду рекамиАмуром и Уссури,Японским мореми проливомНевельского(Татарскийпролив), занимаетпространствов 222 240 км2 и представляетсобой страну,сплошь покрытуюгустыми лесами…Сихотэ-Алиньто близкоприближаетсяк морю, то, прихотливоизвиваясь,далеко отходитв глубь страны,окаймляясьс обеих сторонрядом параллельныхгорных складок».Полезныеископаемые:каменный ибурый уголь,ртуть, свинцово-цинковыеи железныеруды, марганец,графит, олово. Климатолог.Характерныйдля всегоДальнего Востокамуссонныйклимат здесьвыражен наиболееярко. По количествусолнечноготепла Приморьезанимает одноиз первых меств России. Воткак характеризовалего Арсеньев:«…летом сыростьклимата усугубляетсядеятельностьюмуссонов, дующихс моря со стороныюга и юго-востокаи несущих ссобою дождии туманы. Зимоюже сухойсеверо-западныйветер… быстропоглощаетвсю влагу иуносит ее вморе. Вот почемуодну половинугода (веснаи лето) этотклимат чрезвычайновлажен, другую(осень и зима)— он чересчуруже сух». Средняятемператураянваря колеблетсяот –12оС наюго-востокеобласти до–20оС на северо-западе. Гидролог.Этому районуприсуща густаяречная сеть.Большинствокрупных рекстекает сСихотэ-Алиняна запад: рекивосточногосклона обычнокороткие именее водоносны.Питание преимущественноснеговое идождевое. Самыекрупные рекиПриморья: Уссури(897 км), Бикин (560км), Хор (453 км). Цитата:«Бесчисленноемножествобольших и малыхрек бороздитэтот край повсем направлениям.Стоит лишьспуститьсяс любой горнойвершины… инайти водныйисточник идостаточнопройти по этомуключу одинтолько день,чтобы достигнутьтакой речки,по которойуже возможноплавание ина лодках. Всереки богатыводою дажеи в сухое времягода». Крайтакже богатозерами, самоебольшое изкоторых — озероХанка, расположенноена юге области. Биолог.Обилие влагиспособствуетразвитию мощногорастительногопокрова. Большуючасть территориизанимаетзнаменитаяУссурийскаятайга, в которойсочетаютсяхвойные ишироколиственныепороды. Произрастаюткедр, лиственница,также маньчжурскийорех и амурскийбархат. В лесахпроизрастаетсвыше 250 видовдеревьев икустарников.И только здесьи нигде болеерастут амурскийбархат (пробковоедерево), железнаябереза, береклеМаака и др. Многов крае и реликтовыхрастений.Разнообразени богат животныймир Приморья.Вот как описываетего Арсеньев: «Насколькобогата фаунаюга края, настолькобедна егосеверная часть:медведь, лось,кабарга, соболь,рысь и росомахаединственныеи немногочисленныеего представители.Особеннымразнообразиемживотногоцарства наюге отличаютсяхр. Да-дянь-шань,побережьеморя и низовьякрупных южныхрек. Здесьраспространенытигр уссурийский,уссурийскиймедведь, пятнистыйолень, утка-мандаринка,земляной дрозди др.» Vгруппа (Приамурье). Проводник.Эта территория,расположеннаяк югу от Становогохребта и хр.Джугджура.Ее занимаютнизменные ивозвышенныеравнины иневысокиегоры — Буреинскийхр., хр. Джагды.В Приамурскойнизменностиширокая поймаи надпойменныетеррасы Амурас высотамидо 100 м. Возвышенныеравнины имеютвысоты 300-500 м.Склоны Буреинскихи других горпологие, гребниих широкие,вершины куполовидныеили плоские,покрытыекаменнымироссыпями.Полезныеископаемые:в низовьяхАмура добываетсязолото, естьтакже олово,железные руды,каменный ибурый уголь.В.К. Арсеньевпосещал неоднократноэтот район:во время экспедицийпо исследованиюр. Тунгускив 1917 г., по исследованиюверховий рекКур, Ин, Урми,Амгунь, частично— во времяэкспедиций1926-1927 гг. Климатолог.Климат муссонный,но уже болееконтинентальный.Вся территориянаходитсяпод воздействиемвосточно-азиатскоймуссоннойциркуляции.Зима холодная,малоснежная.Средняя температураянваря 24оС. Летомзаморозкиотсутствуют,но оттаиваниесезонной мерзлотыпроисходитдо июля – августа.Средняя температураиюля +16-20 оС.Лето влажное,туманное, виюле действуетвлажный летниймуссон. В июле-августетемператураиногда достигает+40 оС. Гидролог.Район характеризуетсягустой речнойсетью. Арсеньевтак описывалее в своихкнигах: «Большинстворек в верхнемтечении течетвдоль гор встречидо встречис рекой, текущейнавстречу.Соединившись,они поворачиваюти прорываютперпендикулярногорные складки…Наводненияздесь стремительны.Броды исчезают.Ручейки превращаютсяв бешеные потоки…Реликтовыеозера устьеврек у лагунныхберегов имеютудлиненныйхарактер; аиногда их целыйряд и они параллельнымежду собой…»Крупные рекиПриамурья:Зея (1242 км), Бурея(623 км), Амгунь(723 км), Амур (2824 км).Питание рек— дождевое. Биолог.В долинах реквысокотравныелуга чередуютсяс дубравами,в которых средивековых дубоввстречаетсячерная береза.Плоские междуречьявозвышенныхравнин в бассейнахЗеи и Буреизаняты лесостепнойрастительностьюна серых лесныхпочвах. Местамипод луговойрастительностьюзалегаютплодородныелугово-черноземныепочвы. Лесостепьдавно распахана.Естественнаярастительностьпредставленасохранившимисякое-где дубравами,на песках —сосновымиборами. В лесахмного пушныхзверей, обитаетпятнистый исеверный олень,обилие таежнойптицы. В Амуреводится кета,горбуша, чавыча.«Где кедр идуб — там кабани изюбр, а гдекабан — тами тигр, — писалАрсеньев. —Тигр малообращает вниманиена климатическиеусловия: держится,где зарослигуще и водятсяолени. В настоящеевремя он хорошораспространенв Приморьеи Приамурье,больше всегоего в хр. Да-дянь-шань».Но, к сожалению,в хр. Да-дянь-шаньтигр сейчасуже не встречается,распространенон только вСихотэ-Алиньскоми Лазовскомзаповедниках. Учитель:мы завершилипутешествиепо ДальнемуВостоку. А теперьслово экологу. Эколог.Антропогенноевлияние наприроду ДальнегоВостока отразилосьво всех егорегионах. Всвязи с освоениемприродныхресурсовпроизошлизначительныеизменения всоставе илесообитаниирастений иживотных. Поэтомумногие из нихстали редкими,их численностькатастрофическисокращается. В частности,на примереПриморья,освоениетерриториии частые пожары,виной которымчаще всегоявляется человек(брошеннаясигарета,непотушенныйкостер и т.д.),изменилиприродныеландшафты.Вырубки лесазатронулибольшую частькрая и привелик сокращениюареалов многихредких растенийи животных:уссурийскоготигра (можновстретитьтолько в заповедниках),красного волка,пятнистогооленя, черногоаиста. Из растенийпострадалтис дальневосточный(занесен вКрасную книгу). Хвойныепороды послепожароввосстанавливаютсяочень долго— 180-200 лет, ельникиуже нельзявстретитьво многих местахПриморья. Ужев начале XXвека Арсеньевв своих произведенияхчасто обращалвнимание нагибель роднойприроды: «Дерсувспоминалдни своегодетства, когдакроме гольдови удэгейцевникто здесьне жил. Но вотпришли русскиеи китайцы, лесастали гореть,соболь отдалился,и всякого другогозверя сталоменьше…» Учитель:а теперь япредлагаювам ответитьна мои вопросы— таким образоммы краткоповторимизученныйматериал. КакобразовалисьКурильскиеострова? (уКурильскихострововвулканическоепроисхождение) Охарактеризуйтелето в Приамурье(влажное, частытуманы, в июле– августе —жаркое) Самаядлинная рекаКамчатки? (рекаКамчатка —770 км ) Где сейчасобитает уссурийскийтигр? (в заповедникахПриморья —в Лазовскоми Сихотэ-Алиньском) В кратеркакого вулканасовершил спускВ.К. Арсеньевв 1923 г.? (вулканАвачинскаяСопка (2741 м)) ПолезныеископаемыеПриморья(каменный ибурый уголь,олово, ртуть,свинцово-цинковыеи железныеруды, марганец,графит) КлиматЧукотки (арктическийи субарктический) Какоепитание у реко. Сахалин?(дождевое) В какойреке водитсякета? (Амур) Местообитаниетихоокеанскогоморжа (побережьеп-ва Чукотка) А теперьоткройтеконтурныекарты и нанеситемаршрутыэкспедицийВ.К. Арсеньевапо ДальнемуВостоку. Подведемитог. На сегодняшнемзанятии мысовершилипутешествиепо ДальнемуВостоку припомощи В.К. Арсеньева,узнали многонового о природеэтого края,«края Арсеньева»,как многиеего называютдо сих пор. Досвидания.	Отвечают Открываютатласы Отвечают Отвечают Доклад ученика Показываетмаршрут экспедициипо карте Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Пользуясьфизическойкартой России,показываетмаршрутыэкспедицийАрсеньева Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Показываетмаршрут путешествияна карте Идутна перемену Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Показываетмаршрут экспедициина карте Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Показываетмаршрутыэкспедицийна карте Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Доклад ученика Отвечаютна вопросы Работаютс контурнымикартами

Заключение

Вдипломнойработе «ВладимирКлавдиевичАрсеньев —выдающийсяисследовательДальнего Востока»дано подробноеописание самыхизвестныхпутешествийученого, показанароль и значениеАрсеньева какпутешественникаи этнографав истории научногопознания ДальнегоВостока.

Впервой главе«Жизнь и деятельность»показано местоВ.К. Арсеньевав истории освоенияДальневосточногокрая, такжедана физико-географическаяхарактеристикагорной областиСихотэ-Алиньи примыкающихтерриторий,описаны годыжизни и становления(1872-1930 гг.) исследователя:детство, отрочество,юность, молодость,время признанияего в научныхкругах России,СоветскогоСоюза, данократкое описаниедевяти экспедицийученого в различныеобласти ДальнегоВостока.

Втораяглава «Исследованияи труды ученого»посвященаописанию четырехэкспедицийВ.К. Арсеньевапо изучениюгорной областиСихотэ-Алиньв 1906, 1907, 1908-1910 и 1927 гг. сиспользованиеммногочисленныхссылок из всемирноизвестных егопроизведенийи дневниковыхзаписей, показаннаучный вклади заслугиисследователя,дан аннотированныйсписок еготрудов потематическимразделам, какимион обычно занималсяи интересовался.

Третьяглава «Воспитаниегеографическойкультуры науроке географиив VIII классе»посвященаосновным требованиям,сформированнымв программефизическойгеографииРоссии по воспитаниюгеографическойкультуры, приведеныметоды, способы,средства ипримеры этойгеографическойкультуры. Наосновании этихтребованийи разработанурок-путешествие«По следамАрсеньева»по изучениюприроды ДальнегоВостока сиспользованиемтрудов ученого.

Списокиспользованнойлитературы

1. АзаровскийМ.К. В.К. Арсеньев:критико-биографическийочерк.— М.: Детгиз,1956.— 79 с.

2. АмонашвилиШ.А. Размышленияо гуманнойпедагогике.—М.: Издательскийдом ШалвыАмонашвили,1996.— 495 с.

3. АристовФ.Ф. ВладимирКлавдиевичАрсеньев(Уссурийский)// Землеведение.Т.XXXII. вып.III-IV, 1930.— С.208-243.

4. АрсеньевВ.К. Сочинения.—Владивосток:Примиздат,1948.— Т.5 — 221 с.

5. АрсеньевВ.К. Сочинения.—Владивосток:Примиздат,1949.— Т.6 — 304 с.

6. АрсеньевВ.К. В горахСихотэ-Алиня:ЭкспедицияРусскогогеографическогообщества. 24/VI1908-20/I 1910 г. — М.:Географгиз,1955 — 327 с.

7. АрсеньевВ.К. Дневники(сост. Сем Ю.А.и Сем Л.И.) // ДальнийВосток, 1972.— №8.—С.151-163.

8. АрсеньевВ.К. Дерсу Узала.Сквозь тайгу.—М.: Правда, 1989.—400 с.

9. БаранскийН.Н. Становлениесоветскойэкономическойгеографии:Избранныетруды.— М.: Мысль,1980.— 287 с.

10. БариноваИ.И. ГеографияРоссии. Природа.—М.: Дрофа, 2000.— 288 с.

11. БерментА.М., Душина И.В.,НеклюковаН.П., РаковскаяЭ.М. Физическаягеография:Справочныематериалы.—М.: Просвещение,1995.— 288 с.

12. БурнатскаяС.Ш., ВиноградоваВ.Г. ВладимирКлавдиевичАрсеньев (Документык биографии)// Дальний Восток,1961.— №1.— С.161-163.

13. ВершининБ.И. Мозг и обучение.—Томск: Изд-воТомского ун-та,1996.— 76 с.

14. ГабайТ.В. Педагогическаяпсихология.—М.: Изд-во МГУ,1995.— 160 с.

15. ДавыдоваМ.И., РаковскаяЭ.М. ФизическаягеографияСССР: Азиатскаячасть.— М.: Просвещение,1990.— 303 с.

16. ДаринскийА.В., БелоусовВ.В., Белкин И.Н.ГеографияРоссии: Пробныйучебник для8-9 классов.— М.:Просвещение,1992.— 224 с.

17. ДроновВ.П., Ром В.Я., БариноваИ.И., ПонуроваГ.А. Методическоепособие погеографииРоссии. 8-9- кл.—М.: Просвещение,1993.— 128 с.

18. ЕрмошкинаА.С. Уроки географии:8 класс.— М.: Просвещение,1993.— 160 с.

19. ЕсаковВ.А. Очерки историигеографии вРоссии XVIII-началоXX века.—М.: ЭдиториалУРСС, 1999.— 237 с.

20. ЕфремовЮ.К. Природамоей страны.—М.: Мысль, 1985.— 352 с.

21. ЗинченкоС.Н. Почему детямбывает трудноучиться.— Киев:Радянськашкола, 1990.— 54 с.

22. ИбрагимоваГ.К., ПославскаяО.Ю. Использованиехудожественнойлитературына уроках географии// Физическаягеография иметодикапреподаваниягеографии.—Ташкент: Изд-воТашкентскогогосударственногоун-та, 1990.— С.78-83.

23. КабановН.Е. ВладимирКлавдиевичАрсеньев,путешественники натуралист.1872-1930: Жизнь идеятельность.—М.: Изд-во Московскогообщества испытателейприроды, 1947.— 95с.

24. КарповГ.В. В.К. Арсеньев(1872-1930).— М.: Географгиз,1955.— 46 с.

25. КомаровП.В. ДальнийВосток: сборникстихотворений.—Владивосток:Примиздат,1947.— 38 с.

26. КорешовГ.К. ВладимируАрсеньеву //Сборник стихотворений.—Владивосток:Изд-во Дальневосточногоун-та, 1947.— 26 с.

27. КузьмичевИ.С. ПисательАрсеньев: Личностьи книги.— Л.:Советскийписатель, 1977.—237 с.

28. ЛаренцеваС.И. Климат //ФизическаягеографияПриморскогокрая.— Владивосток:Изд-во Дальневосточногоун-та, 1990.— С.110-128.

29. ЛебедевД.М., Есаков В.А.Русские географическиеоткрытия иисследования.—М.: Мысль, 1971.— 516 с.

30. МагидовичИ.П., МагидовичВ.И. Историягеографическихоткрытий иисследований.—М.: Просвещение,1985.— Т.4.— 336 с.

31. МаксаковскийВ.П. Географическаякультура.— М.:Владос, 1998.— 416 с.

32. МаловВ.И. В.К. Арсеньев.—М.: Просвещение,1986.— 93 с.

33. НужковаГ. По следамэкспедицииВ.К. Арсеньева// Неман, 1981.— №12.—С.131-140.

34. ПермяковГ.Г. Тропойженьшеня: Рассказыи очерки о В.К.Арсеньеве.—Хабаровск:Хабаровскоекнижное изд-во,1965.— 160 с.

35. ПолевойБ.П., Утин Г.Н.Находка картыВ.К. Арсеньева// Дальний Восток,1976.— №11 — С.134-138.

36. Психологияи педагогика/ Под ред. А.А.Радугина.— М.:Центр, 1996.— 335 с.

37. РадищевА.Н. Путешествиеиз Петербургав Москву: отрыврк// География вшколе, 1999.— №4 —С.1.

38. РаковскаяЭ.М., БариноваИ.И. ПриродаРоссии: Учебникдля 8 кл. среднейшколы.— М.: Просвещение,1994.— 224 с.

39. РаковскаяЭ.М. География.Природа России.8 кл.— М.: Просвещение,1997.— 274 с.

40. РогальН.Н. В.К. Арсеньев(1872-1930.— Хабаровск:Дальгиз, 1947.— 80с.

41. СергеевМ. ЭкзотикаПриморья. Вдолинах и ущельяхпродолжаютсябоевые действия// Гео, 2000.— №8 — С.78-79.

42. СергееваК.П. За страницамиучебника географии:Книга для чтенияучащихся 8-9 кл.—М.: Просвещение,1997.— 217 с.

43. СкрицкийН.В. ПодвигНевельского// География вшколе, 2000.— №1 —С.43-44.

44. СуховВ.П. ФизическаягеографияСССР: Пробныйучебник для8 кл.— М.: Просвещение,1991.— 171 с.

45. Тарасова(Васина) А.И. Сынкрепостного// Дальний Восток,1970.— №9 — С.126-129.

46. ТарасоваА.И. ВладимирКлавдиевичАрсеньев — М.:Наука, 1985.— 344 с.

47. Толковыйсловарь поохране природы.—М.: Экология,1995.— С.217.

48. ФединС.И. Жизнь идеятельностьВладимираКлавдиевичаАрсеньева //Страны и народыВостока, 1979.—вып.20.— С.21-47.

49. Физическаягеография:Справочноепособие / Подред. К.В. Пашканга.—М.: Высшая школа,1995.— 304 с.

50. ФрадкинН.Г. Очерки поисториифизико-географическихисследованийтерриторииСССР (1917-1927).— М.: Изд-воАкадемии наукСССР, 1961.— 247 с.

51. ХоментовскийА.С. Физико-географическоерайонированиеДальнего Востока// СоветскийСоюз. РоссийскаяФедерация.Дальний Восток.—М.: Мысль, 1971.— С.55-78.

52. ШведоваО.В. Способыактивизациивосприятияшкольниковна уроках географиив 8 классе // Молодежьи наука: проблемыи перспективы.—Томск: Изд-воТомского гос.пед. ун-та, 1998.—С.4-5.

53. Энциклопедическийсловарь географическихтерминов / Отв.ред. С.В. Калесник.—М.: Советскаяэнциклопедия,1968.— С.326.

Алфавитныйуказательрусских и латинскихназваний растенийи животных,упомянутыха тексте

Ботаническиеназвания

Аралияманьчжурская Барбарисамурский Бархатамурский Березадаурская (черная) Березажелезная (Шмидта) Березажелтая (ребриста) Березакаменная (Эрмана) Виноградамурский Грабсердцелистный Дикийперец (элеуторококкколючий) Диморфант(калопанакссемилопастный) Дуб монгольский Жасминтонколистый Женьшень Кедркорейский Кленманьчжурский Леспедецадвуцветная Лимонниккитайский Липаамурская Липаманьчжурская Лиственницадаурская Орехманьчжурский Орешник(лещина маньчжурская) Осина Пихтацельнолистная Сиреньамурский Топольдушистый ЧеремухаМаака Яблоняманьчжурская Ясеньманьчжурский	Aralia mandshurica Rupr. et Max. Berberis amurensis Max. Phellodendron amurense Betula dahurica Betula schmidtii Betula costata Betula ermanii Vitis amurensis Carpinus cordata Eleutherococcus senticosus Max. Kalopanax septemlobum Quercus mongolica Philadelphustenuifolius Purp. et Max Panax schin-seng Pinus koraiensis Acer manshurica Lespedeza bicolor Schizandra chinensis Tilia amurensis Tilia mandshurica Larix dahurica Juglans manshurica Max. Corylis manshurica Max. Populus tremula Abies abies Syringa amurensis Populus suaveolens Padus maackii Valus manshurica Fraxinus mandshurica
Зоологическиеназвания
Антилопагорал Белкаманьчжурская Волккрасный Глухарькаменный Гусь белый Изюбр Кабан Кабарга Карасьсеребряный Колонок Касатка Лебедькликун Лещ Лосьуссурийский Мандаринка Медведьгималайский Медведьбурый Моржтихоокеанский Налим Оленьсеверный Оленьпятнистый Росомаха Рысь Сазан Соболь Сом амурский Сорокабелобокая Тигруссурийский Хариуссибирский Чавыча Щукаамурская	Nemorhaedus goral Sciurus vulgaris mantshuricus Cyon alpinus Pall. Tetrao parvirostris Ansercaerulescens Cervus elaphus xanthopygos Sus scrofa Moschus moschiferus Carassius auratus Mustela sibirica Orca gladiator Fabr. Cygnus cygnus Abramis brama Alces alces bedfordi Aix galericulata Selanorctos tibetanus Ursus arctos Odobenus rosmarus Lota lota Rangifer tarandus Cerous nippon Gulo gulo Felis lynx Cyprinus carpio Martes zibellina Parasilurus asotus Pica pica Tigris tigris Thymallus arcticus Oncorhynchus tschawytscha Esox reicherti

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙУНИВЕРСИТЕТ

Геолого-географическийфакультет

Кафедра географии

ДОПУСТИТЬ КЗАЩИТЕ В ГАК

Зав. кафедройгеографии,доцент

________________ Н.С. Евсеева

«____»____________ 2001 г.

ОсипчукНаталья Борисовна

ВЛАДИМИРКЛАВДИЕВИЧАРСЕНЬЕВ —ВЫДАЮЩИЙСЯИССЛЕДОВАТЕЛЬДАЛЬНЕГО ВОСТОКА

Научный руководитель,доцент

________________ М.В. Петкевич

Рецензент —учитель географии

_______________ Э.И. Панько

Автор работы

_______________ Н.Б. Осипчук

Томск 2001