А в Конституции ФРГ большое внимание уделялось религиозной теме в обучении. Вот, к примеру, выдержки из статьи 7 этой Конституции:
1. Все школьное дело находится под надзором государства.
2. Лица, управомоченные на воспитание, имеют право решать, будет ли ребенок получать религиозное воспитание.
3. Преподавание религии в государственных школах, за исключением неконфессиональных, обязательно. Ни один учитель не может быть обязан против своей воли преподавать религию.
4. Право учреждения частных школ гарантируется.
Весьма интересна с точки зрения права на образование Конституция США. В основных статьях Конституции это право не упоминается. Нет его и в первых десяти поправках, которые носят название «Билль о правах». Остальные поправки посвящены в основном избирательной системе страны. Данный факт можно объяснить тем, что Билль о правах принимался во второй половине восемнадцатого века, а социальные, культурные и экономические права стали рассматриваться значительно позднее. На этот случай в Конституции США есть поправка IХ, которая гласит: «Перечисление в Конституции определенных прав не должно толковаться как отрицание или умаление других прав, сохраняемых народом.»
Образцовой можно назвать Конституцию СССР, в статье 45 которой провозглашается всеобщность и бесплатность образования, минимальный его уровень и методы обеспечения права на образование: «Граждане СССР имеют право на образование. Это право обеспечивается бесплатностью всех видов образования, осуществлением всеобщего обязательного среднего образования молодежи, широким развитием профессионально-технического, среднего специального и высшего образования на основе связи обучения с жизнью, с производством; развитием заочного и вечернего образования; предоставлением государственных стипендий и льгот учащимся и студентам; бесплатной выдачей школьных учебников; возможностью обучения в школе на родном языке; созданием условий для самообразования».
Обобщая вышеизложенный материал, можно сказать, что закон Республики Беларусь об образовании гарантирует каждому гражданину возможность получения разностороннего образования, но только при благоприятном экономическом положении в стане.
Основной проблемой в данной области является то, что закону не хватает механизма обеспечения прав малоимущих слоев населения и более конкретной системы финансирования учебных заведений.
Список использованных источников
1. Конституция Республики Беларусь 1994 г. (с изменениями и дополнениями на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.) – Мн.: Амалфея, 2005. – 48 с.
2. Об образовании: закон Республики Беларусь от 29 октября 1991 г. №1202-XІІ с изм. и доп. от 11 июля 2007 г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь.
3. Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран / В.Е. Чиркин. – М: «Юристъ» 1999 г.
4. Конституция Соединенных Штатов Америки. – Москва. ТОО «Иван» – 1993 г.
5. Конституция (основной закон) Союза Советских Социалистических Республик. – Москва. «Юридическая литература» 1989 г.
6. Ведомости Верховного Совета Республики Беларусь. №33 (35), 1991 г.
7. Котляр И.И. Права человека. Брест. Издательство С. Лаврова. 1997 г.
8. Газета «Беларускi час» №83 (633), 27 октября 2000 г.
9. Газета «Беларускi час» №87 (637), 11 ноября 2000 г.
10. Права человека. Сборник международно-правовых документов. – Минск: Белфранс. 1999 г.
11. «Народная газета» №30 (2440), 17 февраля 2000 г.
12. «Настаŷницкая газета» №118 (5162), 11 ноября 2000 г.