Школьные географические олимпиады (стр. 2 из 4)
а) Сирия;
б) Израиль;
в) Турция;
г) Ливан;
д) Иордания;
е) Греция;
ж) Албания;
з) Египет;
и) Ливия;
к) Алжир.
Количество баллов — 2.
Задание 2.
На территории какой страны берет начало река, на которой расположена столица Грузии? В какое море она впадает?
Количество баллов — 2.
Задание 3.
Какое кругосветное путешествие будет короче (условимся, что кругосветное путешествие будет у нас напрямую, независимо от того, море это или суша):
а) по 50 параллели;
б) по экватору.
Свой ответ обоснуйте. Приведите все необходимые вычисления.
Количество баллов — 2.
Задание 4.
Каким прибором на современных кораблях измеряют глубину моря? Обозначьте правильный ответ.
а) сейсмограф; б) эхолот; в) лот; г) веревка с грузом; д) барограф.
Какова максимальная глубина Мирового океана? Как называется этот географический объект? Кому принадлежит заслуга измерения максимальной глубины океана?
Количество баллов — 4.
Задание 5.
Остров Пасхи является частью:
а) Великобритании;
б) Эквадора;
в) Чили;
г) США;
д) Колумбии.
Определите координаты этого объекта. Почему он так назван? Чем этот остров знаменит?
Количество баллов — 4.
Задание 6.
Ниже приведены некоторые факты про материки нашей планеты, по два для каждого материка. Напишите, к какому материку какие факты относятся.
1. Самый пустынный материк (без учета снежных пустынь Антарктиды).
2. Материк с самым большим населением.
3. Самый низкий материк (как и по средним, так и по максимальным высотам над уровнем моря).
4. Материк, не имеющий коренного населения.
5. Материк, который омывается всеми четырьмя океанами.
6. Материк – колыбель человечества.
7. Материк, который открыли последним (назовите имена двух мореплавателей, которые первыми попали к берегам этого материка).
8. Материк, где расположен самый высокий водопад в мире (назовите этот водопад).
9. Материк, где находятся страны мира, занимающие второе место по площади.
10. Материк с самой полноводной рекой в мире (назовите реку).
11. Материк с самой большой по площади пустыней в мире (назовите пустыню).
12. Материк, где распложен самый большой в мире каньон (назовите каньон).
Количество баллов — 6. За правильный ответ на дополнительный вопрос по 1 баллу
Задание 7.
Какие государства одновременно лежат в двух полушариях относительно экватора и омываются водами двух океанов? Перечислите их.
Количество баллов — 2.
Задание 8.
Какой тип климата, характеризует климатограмма, приведенная на рисунке. По каким признакам об этом можно догадаться? С левой стороны отмечен слой осадков (мм), с правой – температура (С0)
Количество баллов — 5.
Задание 9.
Если на уровне Тихого океана на восточном побережье Австралии температура воздуха равна +24°С, то какова будет температура воздуха на вершине горы Косцюшко? Все вычисления запишите.
Количество баллов — 3.
Задание 10.
Укажите причины господства на Калифорнийском полуострове пустынь и полупустынь:
а) расположение полуострова в поясе высокого давления субтропических широт;
б) высокая тектоническая активность в данном регионе;
в) влияние Калифорнийского течения;
г) значительное испарение с поверхности Тихого океана и Калифорнийского залива;
д) активные вырубки лесов на полуострове.
Количество баллов — 2.
ВСЕГО: 33 балла
3. РАЗРАБОТКА ВОПРОСОВ ДЛЯ 8 КЛАССА
Задание 1.
Определите признак, объединивший названные города и отметьте исключение из логики:
а) Кострома; б) Тверь; в) Нижний Новгород; г) Казань; д) Саранск; е) Ульяновск; ж) Рыбинск; з) Чебоксары; и) Саратов; к) Астрахань.
Количество баллов — 3.
Задание 2.
Определите название единственного острова (единственной группы островов), не принадлежащего России:
б) Северная Земля; б) Анжу; в) Земля Франца Иосифа; г) Медвежий; д) Командорские о-ва; е) Колгуев; ж) Вайгач; з) Соловецкие о-ва; и) Парамушир; к) Шантарские о-ва.
Количество баллов — 2.
Задание 3.
На корабле местное солнечное время 22 ч. 08 мин. 20 октября, в Гринвиче – 1 ч. 13 мин. 21 октября. Определите долготу местонахождения корабля (до минут).
Количество баллов — 3.
Задание 4.
В следующих строках из произведений русских поэтов описаны различные типы погоды. Определите их:
1 – антициклональный;
2 – холодного фронта;
3 – теплого фронта.
а)
«Мороз и солнце; день чудесный!...
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
блестя на солнце, снег лежит…»
(А. Пушкин, «Зимнее утро»)
б)
«Мелкий, дремотный, без меры,
Словно из множества сит,
Дождик знобящий и серый
Все моросит, моросит…»
(Н. Рубцов, «Осень! Летит по дорогами осени стужа и стон»)
в)
«Внезапно небо прорвалось
С холодным пламенем и громом,
И ветер начал вкривь и вкось
Качать сады за нашим домом.
Завеса мутная дождя
Заволокла лесные дали –
Кромсая мрак и бороздя,
На землю молнии слетали.
А туча шла, гора горой!...»
(Н. Рубцов, «Во время грозы»).
Запишите цифрами и буквами соответствие по принципу:
тип погоды – литературное произведение
Количество баллов — 3.
Задание 5.
Определите по рисунку какие географические объекты обозначены буквами. Выпишите эти названия в столбик. А во второй столбик впишите поясняющую подпись: что (или кто) на изображении.
Соедините стрелками буквы и цифры в двух столбиках так, чтобы образовались осмысленные пары «полуостров — рисунок». Кратко поясните, почему вы так сделали.
Количество баллов — 5.
Задание 6.
Что вы знаете о таком минеральном ресурсе как сапропель? Расскажите о нем. Добывается ли сапропель в Калининградской области? Как он используется?
Количество баллов — 4.
Задание 7.
Подберите общий термин для обозначения следующих организмов:
вельвичия, гинкго, панда (большая панда), карликовый бегемот, утконос.
Что Вы знаете о каждом из них? Где они произрастают или водятся? Напишите.
Количество баллов — 5.
Задание 8.
Один из тихоокеанских заливов у берегов России назван в честь известного русского исследователя, мореплавателя, промышленника и купца, организовавшего в 1799 г. русско-американскую торговую кампанию. Какие еще географические объекты названы в его честь и где они находятся? Каковы заслуги этого человека в расширении границ российского государства?
Количество баллов — 4.
Задание 9.
Вы являетесь докладчиком на конференции на тему «Охрана атмосферного воздуха в России». Что вы можете рассказать об этом? Доклад составьте по следующему плану:
1) Как именно происходит загрязнение атмосферного воздуха;
2) К чему приводит загрязнение атмосферного воздуха;
3) Как влияет погода на загрязнение воздуха;
4) Что может предотвратить загрязнение атмосферного воздуха;
5) В каких городах России атмосферный воздух наиболее загрязнен.
6) Какова ситуация с загрязнением атмосферного воздуха в вашем регионе (Калининградской области) (какие крупные загрязнители, проблемы с охраной атмосферного воздуха, влияние погоды).
Количество баллов — 7.
Задание 10.
Какие из нижеследующих утверждений – неверные:
а) климат Дальнего Востока России обусловлен, в первую очередь, муссонами;
б) зимой в Сибирском секторе пояс низкого давления в умеренном климате «разрывается»;
в) в умеренно-континентальном климате в антициклональных условиях летом бывают интенсивные ливневые осадки конвективного характера;
г) тропические муссоны на юге Евразии функционируют в пределах субэкваториального пояса;
д) для Исландского барического минимума (центра низкого давления) характерна малая облачность;
е) в Восточной Сибири доля рассеянной радиации выше, чем на побережье Балтийского моря.
Количество баллов — 4.
ВСЕГО: 40 баллов
4. РАЗРАБОТКА ВОПРОСОВ ДЛЯ 9 КЛАССА
Задание 1.
Субъект федерации Х граничит с несколькими другими. Сведения о некоторых из соседей приведены в таблице. Определите Х и охарактеризованных соседей Есть ли у Х другие непосредственные соседи? Если да, укажите их названия. Если нет — впишите «нет».
| О первом | Здесь совершил свой подвиг Иван Сусанин |
| О втором | Здесь, в городе Арзамасе, происходит действие повести Аркадия Гайдара «Школа» |
| О третьем | Сюда в 1157 г. был перенесен великокняжеский престол из Киева |
| О четвертом | Здесь, на Плещеевом озере, Петр I строил свои первые «экспериментальные» корабли и устраивал флотские учения |
Количество баллов — 6.
Задание 2.
Процесс формирования административных границ зачастую продолжается столетиями. Эти условные линии отличаются особой неустойчивостью, так как порой являются предметом длительной борьбы между различными группами людей.
Существует несколько типов границ с учетом принципов их проведения:
1. Границы, проведенные по природным рубежам:
а) по линиям водоразделов;
б) по водотокам и водоемам;
2. Границы, проведенные с учетом, в первую очередь, исторических особенностей формирования политико-административной карты.
3. Границы, проведенные с учетом этноконфессиональных особенностей населения территории.
4. Геометрические и астрономические границы (границы, проведенные по прямым линиям, субмеридианально или субширотно).