Смекни!
smekni.com

Проектирование модуля ИС решения комплекса задач автотранспортного предприятия (стр. 1 из 3)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Рудненский индустриальный институт

Кафедра «Математики и информационных систем»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к курсовому проекту

Тема: Проектирование модуля ИС решения комплекса задач автотранспортного предприятия

Дисциплина: «Проектирование ИС»

Оценка____________________ Преподаватель:

___________________________

Члены комиссии (ученая степень, ученое звание)

__________________________ ___________________________

(личная подпись, И.О.Ф.) (личная подпись, И.О.Ф.)

«____» _____________ 20___ г. «____» _____________ 20___ г.

__________________________ Студент:

(личная подпись, И.О.Ф.) ___________________________

«____» _____________ 20___ г. (личная подпись, И.О.Ф.)

__________________________ Группа:_____________________

(личная подпись, И.О.Ф.)

«____» _____________ 20___ г. № зачетной книжки:__________

Дата: «____»__________20___ г.

Рудный 2011


Факультет___________________________Кафедра_______________________

Специальность_____________________________________________________

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект (работу) студента

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

1 Тема проекта (работы) ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2 Срок сдачи студентом законченного проекта (работы)__________________

3 Исходные данные к проекту (работе) ________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4 Содержаниерасчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов) _______________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5 Рекомендуемая литература

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дата выдачи задания _____________ Дата защиты проекта______________

Руководитель проекта_______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Задание принял к исполнению________________________________________

(дата, подпись студента)


СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 3
1 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСА ЗАДАЧ……. 5
1.1 Внемашинное информационное обеспечение 5
1.1.1 Инфологическая или информационная модель (схема данных) и ее описание……………………………………………………………………… 7
1.1.2 Характеристика входной информации………………………………. 9
1.1.3 Характеристика результатной информации…………………………. 11
1.2 Внутримашинная реализация комплекса задач……………………….. 11
1.2.1. Формализация расчетов (алгоритмы расчета и решения задач) …… 12
1.2.2 Структурная схема использования комплекса программ (дерево диалога)……………………………………………………………………….. 13
2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ……………………………….... 14
2.1 Организация технологии сбора, передачи, обработки и выдачи информации…………………………………………………………………… 14
2.2 Схема технологического процесса сбора, передачи, обработки и выдачи информации………………………………………………………….. 14
3 ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСА ЗАДАЧ……………. 17
3.1 Общие положения………………………………………………………... 17
3.2 Структурная схема пакета (дерево вызова процедур и программ)…… 18
3.3 Описание программных модулей……………………………………….. 19
4 СХЕМА ВЗАИМОСВЯЗИ ПРОГРАММНЫХ МОДУЛЕЙ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ФАЙЛОВ…………………………………………. 20
Заключение…………………………………………………………………… 21
Список использованной литературы……………………………………….. 22
ПРИЛОЖЕНИЕ А…………………………………………………………… 23

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время происходит повсеместное создание и внедрение автоматизированных информационных систем (АИС) на предприятиях различного типа. АИС доказали свою эффективность по обработке информации различных типов и структур. Такие системы выполняют наиболее рутинные процессы за максимально короткие сроки.

За последние двадцать лет значительно возрос объём и оборот информации во всех сферах жизнедеятельности человека: экономической, финансовой, политической, духовной. И процесс накопления, обработки и использования знаний постоянно ускоряется. Учёные утверждают, что каждые десять лет количество информации увеличивается вдвое. В связи с этим возникает необходимость использования автоматических средств, позволяющих эффективно хранить, обрабатывать и распределять накопленные данные. Несмотря на компьютеризацию большого количества торговых предприятий, работникам этих учреждений приходится выполнять большой объем рутиной работы по учету товара и клиентов и обмену информацией между отделами. Необходимость внедрения информационной системы (ИС), автоматизирующей основные функции образовательного процесса, в настоящее время не вызывает сомнений.

Существуют три пути создания ИС:

1) построение ИС на основе ERP-систем (Axapta, SAPR3 и пр.);

2) приобретение готовых программных разработок в данной области;

3) разработка собственных ИС.

Каждое из указанных направлений имеет как сильные, так и слабые стороны. Недостатком первого подхода, помимо крайне высокой стоимости лицензии на ERP-систему, является значительная трудоемкость настройки и адаптации "системы, неизбежно влекущая за собой необходимость консалтинговой поддержки, сопровождения и внедрения ИС, что еще более повышает ее стоимость.

Готовые программы (второй подход) отличаются низкой стоимостью, однако их внедрение сдерживают отсутствие жестко регламентированных бизнес-процессов в условиях существующей российской системы образования и специфические особенности вузов.

По третьему пути - разработка собственных ИС - пошло достаточно большое количество вузов России и Казахстана.

Информационная система «Автотранспортное предприятие» предназначена для автоматизации работы труда многих сотрудников торговых предприятий. Система имеет базу данных, содержащую сведения о предприятиях поставщиках, автотранспорте, автосервисе, сотрудниках и покупателях.


1 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСА ЗАДАЧ

1.1Внемашинное информационное обеспечение

Для создания практического приложения пользователя на компьютере и работы с ним в некоторой предметной области данные внемашинной сферы должны быть перенесены на машинный носитель, где они образуют внутримашинную информационную базу.

Внемашинное информационное обеспечение (рисунок 1) включает внемашииную информационную базу (ИБ) и средства ее ведения.

Рисунок 1- Внемашинное информационное обеспечение

ИБ объединяет собственно информацию внемашинной сферы предметной области, а средства ее организации и ведения предназначены для обеспечения работы с ней. Внемашинную информационную базу образуют данные, содержащиеся в документах.

Внемашинная информационная база включает нормативно-справочную, плановую (то есть условно-постоянную) информацию и оперативную (учетную) информацию некоторой предметной области. Примерный типовой состав информации одного и другого вида представлен на рисунок 2.

Решения по информационной базе предполагают определение состава информации, необходимой для решения задач пользователя. Кроме того, должна быть выявлена логическая структура информации, что позволяет перейти к этапу формализации и моделирования данных, необходимому для автоматизированной обработки. Структурирование информации внемашинной сферы находит отражение в ее представлении отдельными структурными единицами, их группировкой в документах, упорядочении по классификационным признакам.

Рисунок 2 - Состав внемашинной информационной базы


1.1.1 Инфологическая или информационная модель (схема данных) и ее описание

Проектирование базы данных состоит в построении комплекса взаимосвязанных моделей данных. Важнейшим этапом проектирования базы данных является разработка инфологической (информационно-логической) модели предметной области, не ориентированной на СУБД, В инфологической модели средствами структур данных в интегрированном виде отражают состав и структуру данных, а также информационные потребности.

Информационно-логическая модель предметной области отражает предметную область в виде совокупности информационных объектов и их структурных связей.

Информационно-логическая модель предметной области отражает предметную область в виде совокупности информационных объектов и их структурных связей.

Инфологическая модель предметной области строится первой. Предварительная инфологическая модель строится еще на предпроектной стадии и затем уточняется на более поздних стадиях проектирования баз данных. Затем на ее основе строятся концептуальная (логическая), внутренняя (физическая) и внешняя модели.